2023年全國(guó)統(tǒng)一高考生物試卷(新課標(biāo)ⅱ)(含解析版)_第1頁(yè)
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2023年一般高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試〔課標(biāo)Ⅱ卷〕理科綜合生物力量測(cè)試1.(2023·全國(guó)Ⅱ卷,1)在真核細(xì)胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和細(xì)胞核中能夠合成的物質(zhì)分別是( )脂質(zhì)、RNAC.RNA、DNA答案A

氨基酸、蛋白質(zhì)D.DNA、蛋白質(zhì)解析DNARNA,A項(xiàng)正確。2.(2023·全國(guó)Ⅱ卷,2)馬鈴薯塊莖貯存不當(dāng)會(huì)消滅酸味,這種現(xiàn)象與馬鈴薯塊莖細(xì)胞的無(wú)氧呼吸有關(guān)。以下表達(dá)正確的選項(xiàng)是( )馬鈴薯塊莖細(xì)胞無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸和葡萄糖馬鈴薯塊莖細(xì)胞無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的乳酸是由丙酮酸轉(zhuǎn)化而來(lái)C.馬鈴薯塊莖細(xì)胞無(wú)氧呼吸產(chǎn)生丙酮酸的過(guò)程不能生成ATPD.馬鈴薯塊莖貯存庫(kù)中氧氣濃度的上升會(huì)增加酸味的產(chǎn)生答案B解析在馬鈴薯塊莖細(xì)胞無(wú)氧呼吸的第一階段,葡萄糖分解成丙酮酸,釋放出少量的能量并生成少量ATPATP,A、C項(xiàng)錯(cuò)誤,B乳酸產(chǎn)生量削減,D項(xiàng)錯(cuò)誤。H+-ATPaseATP水解酶活性,能夠利用水解ATP釋放的能量逆濃度梯度跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)H+。①將某植物氣孔的保衛(wèi)細(xì)胞懸浮在pH的溶液中(pH高于細(xì)胞外),置于暗中一段時(shí)間后,溶液的pH不變。②再將含有保衛(wèi)細(xì)胞的該溶液分成兩組,一組照耀藍(lán)光后溶液的pH明顯降低;另一組先在溶液中參加H+-ATPase的抑制劑(ATP水解)pH述試驗(yàn)結(jié)果,以下推想不合理的是()A.H+-ATPase位于保衛(wèi)細(xì)胞質(zhì)膜上,藍(lán)光能夠引起細(xì)胞內(nèi)的H+轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞外B.藍(lán)光通過(guò)保衛(wèi)細(xì)胞質(zhì)膜上的H+-ATPase發(fā)揮作用導(dǎo)致H+逆濃度梯度跨膜運(yùn)輸C.H+-ATPase逆濃度梯度跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)H+所需的能量可由藍(lán)光直接供給D.溶液中的H+不能通過(guò)自由集中的方式透過(guò)細(xì)胞質(zhì)膜進(jìn)入保衛(wèi)細(xì)胞答案C解析pHH+被轉(zhuǎn)運(yùn)到了細(xì)胞外,再結(jié)合題干信息可推想H+-ATPase位于保衛(wèi)細(xì)胞質(zhì)膜上,A項(xiàng)不符合題意;細(xì)胞內(nèi)pH高于細(xì)胞外,即細(xì)胞內(nèi)H+濃度低于細(xì)胞外,用藍(lán)光照耀后,溶液的pH明顯降低,推想藍(lán)光可通過(guò)保衛(wèi)細(xì)胞質(zhì)膜上的H+-ATPase發(fā)揮作用使細(xì)胞內(nèi)的H+逆濃度轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞外,B項(xiàng)不符合題意;H+-ATPase逆濃度梯度跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)H+ATP供給,C項(xiàng)符合題意;溶液中的H+不能通過(guò)自由集中的方式透過(guò)細(xì)胞質(zhì)膜進(jìn)入保衛(wèi)細(xì)胞,D項(xiàng)不符合題意。4.(2023·全國(guó)Ⅱ卷,4)當(dāng)人體失水過(guò)多時(shí),不會(huì)發(fā)生的生理變化是( A.血漿滲透壓上升B.產(chǎn)生渴感C.血液中的抗利尿激素含量上升D.腎小管對(duì)水的重吸取降低答案D解析當(dāng)人體水分喪失過(guò)多時(shí)產(chǎn)生興奮傳遞到大腦皮層產(chǎn)生渴感;由下丘腦分泌并由垂體釋放的抗利尿激素增多,在抗利尿激素的作用下,腎小管和集合管對(duì)水分的重吸取力量增加,以削減水分隨尿液流失,D項(xiàng)錯(cuò)誤。5.(2023·全國(guó)Ⅱ卷,5)(植株甲)進(jìn)展了以下四個(gè)試驗(yàn)。①讓植株甲進(jìn)展自花傳粉,子代消滅性狀分別②用植株甲給另一全緣葉植株授粉,子代均為全緣葉③用植株甲給羽裂葉植株授粉,子代中全緣葉與羽裂葉的比例為1∶1④用植株甲給另一全緣葉植株授粉,子代中全緣葉與羽裂葉的比例為3∶1其中能夠判定植株甲為雜合子的試驗(yàn)是( )①或②C.②或③答案B

①或④D.③或④解析試驗(yàn)①中植株甲自交,子代消滅了性狀分別,說(shuō)明作為親本的植株甲為雜合子。試驗(yàn)④中植株甲與另一具有一樣性狀的個(gè)體雜交,后代消滅3∶1的性狀分別比,說(shuō)明親本均為②③判定植株甲為雜合子,B。6.(2023·全國(guó)Ⅱ卷,6)假設(shè)食物鏈上各養(yǎng)分級(jí)均以生物個(gè)體的數(shù)量來(lái)表示,并以食物鏈起點(diǎn)(假設(shè)第一養(yǎng)分級(jí)是牧草,其次養(yǎng)分級(jí)是羊)和森林生態(tài)系統(tǒng)(假設(shè)第一養(yǎng)分級(jí)是喬木,其次養(yǎng)分級(jí)是昆蟲(chóng))數(shù)量金字塔的外形最可能是()前者為金字塔形,后者為倒金字塔形前者為倒金字塔形,后者為金字塔形前者為金字塔形,后者為金字塔形D.前者為倒金字塔形,后者為倒金字塔形答案A解析夏季草原生態(tài)系統(tǒng)中,作為第一養(yǎng)分級(jí)的牧草的個(gè)體數(shù)遠(yuǎn)多于作為其次養(yǎng)分級(jí)的羊的個(gè)體數(shù)量,該生態(tài)系統(tǒng)數(shù)量金字塔的外形最可能是金字塔形;而在森林生態(tài)系統(tǒng)中,作為第一養(yǎng)分級(jí)的喬木的一個(gè)個(gè)體上生活著大量的作為其次養(yǎng)分級(jí)的昆蟲(chóng)個(gè)體,該生態(tài)系統(tǒng)數(shù)量金字塔的外形最可能為倒金字塔形,應(yīng)選A。分組乙甲瓊脂塊左右α角/度20.49.09.1分組乙甲瓊脂塊左右α角/度20.49.09.1生長(zhǎng)素在胚芽鞘中的運(yùn)輸屬于極性運(yùn)輸,這種運(yùn)輸?shù)姆较蚴?。圖中α角形成的緣由是 。據(jù)表可知乙組中左、右兩側(cè)的瓊脂塊所引起的α角根本一樣,但小于甲瓊脂塊所引起的α角,緣由是 。答案(1)從形態(tài)學(xué)上端到形態(tài)學(xué)下端(2)鞘左側(cè)的生長(zhǎng)素濃度高于右側(cè),引起胚芽鞘左側(cè)生長(zhǎng)快于右側(cè),形成α角(3)乙左右兩側(cè)瓊脂塊中的生長(zhǎng)素含量根本一樣,但小于甲瓊脂塊中生長(zhǎng)素的含量解析(1)植物生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸是指生長(zhǎng)素只能從植物形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸(2)將含有生長(zhǎng)素的瓊脂塊置于去掉頂端的胚芽鞘的左側(cè),瓊脂塊中的生長(zhǎng)素進(jìn)入胚芽鞘切段的左形成α(3)右兩側(cè)瓊脂塊中收集到的生長(zhǎng)素的量根本相等且小于甲組中瓊脂塊所收集的生長(zhǎng)素的量,所以乙組中左、右兩側(cè)的瓊脂塊所引起的α角根本一樣,但小于甲瓊脂塊所引起的α角。30.(2023·全國(guó)Ⅱ卷,30)環(huán)境中的內(nèi)分泌干擾物是與某種性激素分子構(gòu)造類(lèi)似的物質(zhì),對(duì)小鼠的內(nèi)分泌功能會(huì)產(chǎn)生不良影響。答復(fù)以下問(wèn)題:通常機(jī)體內(nèi)性激素在血液中的濃度 與靶細(xì)胞受體結(jié)合并起作用后會(huì) 。與初級(jí)精母細(xì)胞相比,精細(xì)胞的染色體數(shù)目減半,緣由是在減數(shù)分裂過(guò)程中。小鼠睪丸分泌的激素通過(guò)體液發(fā)揮調(diào)整作用。與神經(jīng)調(diào)整相比,體液調(diào)整的特點(diǎn)有。答案(1)很低滅活(2)染色體復(fù)制一次,而細(xì)胞連續(xù)分裂兩次(3)激素等是通過(guò)體液運(yùn)輸?shù)?、作用時(shí)間比較長(zhǎng)、反響速度較緩慢、作用范圍較廣泛解析(1)(2)產(chǎn)生精細(xì)胞的減數(shù)分裂過(guò)程中,染色體(3)與神經(jīng)調(diào)整相比,體液調(diào)整具有以下特點(diǎn):通過(guò)體液運(yùn)輸、反響速度較緩慢、作用范圍較廣泛、作用時(shí)間比較長(zhǎng)。31.(2023·全國(guó)Ⅱ卷,31)答復(fù)以下與生態(tài)系統(tǒng)相關(guān)的問(wèn)題:在森林生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者的能量來(lái)自于 ,生產(chǎn)者的能量可以直接流向 (2點(diǎn)即可)。通常,對(duì)于一個(gè)水生生態(tài)系統(tǒng)來(lái)說(shuō),可依據(jù)水體中含氧量的變化計(jì)算誕生態(tài)系統(tǒng)中浮游植物的總初級(jí)生產(chǎn)量(生產(chǎn)者所制造的有機(jī)物總量)。假設(shè)要測(cè)定某一水生生態(tài)系統(tǒng)中浮游植物的總初級(jí)生產(chǎn)量,可在該水生生態(tài)系統(tǒng)中的某一水深處取水樣,將水樣分成三等份,一份直接測(cè)定O2含量A甲乙假設(shè)干小時(shí)后測(cè)定甲瓶中的O2含量(B)和乙瓶中的O2含量(C)。據(jù)此答復(fù)以下問(wèn)題:在甲、乙瓶中生產(chǎn)者呼吸作用一樣且瓶中只有生產(chǎn)者的條件下本試驗(yàn)中C與A的差值表示這段時(shí)間 C與B的差值表示這段時(shí)間 ;A與B的差值表示這段時(shí)間內(nèi) 。答案(1)太陽(yáng)能初級(jí)消費(fèi)者、分解者(2)生產(chǎn)者凈光合作用的放氧量生產(chǎn)者光合作用的總放氧量生產(chǎn)者呼吸作用的耗氧量解析(1)(2)(C)與水樣中氧氣的初始含量(A)的差值表示這一時(shí)間段內(nèi)生產(chǎn)者凈光合作用的放氧量;水樣中氧氣的初始含量(A)與不透光的甲瓶中的氧氣含量(B)的差值表示這一時(shí)間段內(nèi)生產(chǎn)者呼吸作用的耗氧量;C與B的差值表示這一時(shí)間段內(nèi)生產(chǎn)者光合作用的總放氧量。32.(2023·全國(guó)Ⅱ卷,32)2對(duì)獨(dú)立遺傳的基因A/a和B/b掌握,只含隱性基因的個(gè)體表現(xiàn)隱性性狀,其他基因型的個(gè)體均表現(xiàn)顯性性狀。某小組用綠葉甘藍(lán)和紫葉甘藍(lán)進(jìn)展了一系列試驗(yàn)。試驗(yàn)①:讓綠葉甘藍(lán)(甲)的植株進(jìn)展自交,子代都是綠葉試驗(yàn)②:讓甲植株與紫葉甘藍(lán)(乙)植株雜交,子代個(gè)體中綠葉∶紫葉=1∶3答復(fù)以下問(wèn)題:甘藍(lán)葉色中隱性性狀是 ,試驗(yàn)①中甲植株的基因型為 。試驗(yàn)②中乙植株的基因型為 ,子代中有 種基因型。用另一紫葉甘藍(lán)(丙)植株與甲植株雜交,假設(shè)雜交子代中紫葉和綠葉的分別比為1∶1,則丙植株全部可能的基因型是 ;假設(shè)雜交子代均為紫葉,則丙植株全部可能的基因型是 假設(shè)雜交子代均為紫葉,且讓該子代自交自交子代中紫葉與綠葉的分別比為15∶1,則丙植株的基因型為 。答案(1)綠色aabb (2)AaBb 4 (3)AabbaaBb AABBAAbbaaBBAaBBAABbAABB解析(1)(2)依據(jù)題干信息可知甘藍(lán)葉色受2對(duì)獨(dú)立遺傳的基因A/a和B/b掌握只含隱性基因的個(gè)體表現(xiàn)為隱性性狀,其他基因型的個(gè)體均表現(xiàn)為顯性性狀。由于綠葉甘藍(lán)(甲)植株的自交后代都表現(xiàn)為綠葉,且綠葉甘藍(lán)(甲)和紫葉甘藍(lán)(乙)的雜交后代中綠葉∶紫葉=1∶3,可推知甲植株的基因型為aabb,乙植株的基因型為AaBb。實(shí)驗(yàn)②中aabb(甲)×AaBb(乙)→Aabb(紫葉)AaBb(紫葉)aaBb(紫葉)aabb(綠葉),故試驗(yàn)②中子代有丙)的可能基因型為AABB、AABb、AAbb、AaBb、AaBB、Aabb、甲植株與紫葉甘丙植株雜交可能消滅的結(jié)果為紫葉、aabb(綠葉)或aabb×aaBb→aaBb(紫葉)、aabb(綠葉)或aabb×AABB→AaBb(紫葉)或aabb×AABb→AaBb( 紫葉) 、Aabb( 紫葉) 或aabb×AAbb→Aabb(紫葉) 或aabb×AaBB→AaBb(紫葉)、aaBb(紫葉)或aabb×aaBB→aaBb(紫葉)或aabb×AaBb→3紫葉∶1綠葉,故假設(shè)雜交子代中紫葉和綠葉的分別比為1∶1,則丙植株全部可能的基因型是Aabb、aaBb;假設(shè)雜交子代均為紫色,則丙植株全部可能的基因型是AABB、AAbb、aaBB、AaBB、AABb。aabb×AABB→F:AaBb(紫葉),F(xiàn)自交,F(xiàn)

的基因型為9/16A_B_(紫葉)、1 1 23/16A_bb(紫葉)、3/16aaB_(紫葉)、1/16aabb(綠葉),即紫葉∶綠葉=15∶1。37.(2023·全國(guó)Ⅱ卷,37)WW在培育基中到達(dá)肯定量時(shí)培育基表現(xiàn)為不透亮。某爭(zhēng)論小組欲從土壤中篩選出能降解W的細(xì)菌(目標(biāo)菌)。答復(fù)以下問(wèn)題:要從土壤中分別目標(biāo)菌,所用選擇培育基中的氮源應(yīng)當(dāng)是 。在從土壤中分別目標(biāo)菌的過(guò)程中覺(jué)察培育基上甲乙兩種細(xì)菌都能生長(zhǎng)并形成菌落(如下圖)。假設(shè)要得到目標(biāo)菌,應(yīng)中選擇 菌落進(jìn)一步純化,選擇的依據(jù)是。土壤中的某些微生物可以利用空氣中的氮?dú)庾鳛榈础<僭O(shè)要設(shè)計(jì)試驗(yàn)進(jìn)一步確定甲、乙菌能否利用空氣中的氮?dú)庾鳛榈矗?qǐng)簡(jiǎn)要寫(xiě)出試驗(yàn)思路、預(yù)期結(jié)果和結(jié)論,即。DNA轉(zhuǎn)入大腸桿菌,使大腸桿菌產(chǎn)生能降解W的酶(E)。為了比較酶E與自然酶降解W力量的差異,該小組擬進(jìn)展如下試驗(yàn),請(qǐng)完善相關(guān)內(nèi)容。①在含有肯定濃度W的固體培育基上,A處滴加含有酶E的緩沖液,B處滴加含有一樣濃度自然酶的緩沖液,C處滴加 ,三處滴加量一樣。②一段時(shí)間后,測(cè)量透亮圈的直徑。假設(shè)C處沒(méi)有消滅透亮圈,說(shuō)明 ;假設(shè)A、B處形成的透亮圈直徑大小相近,說(shuō)明 。答案(1)W(2)乙乙菌落四周消滅透亮圈,說(shuō)明乙菌能降解W(3)將甲、乙菌分別接種在無(wú)氮源培育基上,假設(shè)細(xì)菌能生長(zhǎng),則說(shuō)明該細(xì)菌能利用空氣中的氮?dú)庾鳛榈?4)①緩沖液②緩沖液不能降解W酶E與自然酶降解W的力量相近解析(1)W的目標(biāo)菌,所用選擇培育基應(yīng)以該特定物W為氮源。(2)W,假設(shè)要得到(3)假設(shè)要通過(guò)設(shè)計(jì)試驗(yàn)確定甲、乙兩種細(xì)菌能否利用空氣中的氮?dú)庾鳛榈?,需將甲、乙菌分別接種在無(wú)氮源培育基上,假設(shè)某細(xì)菌能生長(zhǎng),則說(shuō)明(4)①C處應(yīng)滴加緩沖液。②CA、B處形成的透亮圈大小相近,說(shuō)明酶E與自然酶降解W的力量相近。38.(2023·全國(guó)Ⅱ卷,38)植物組織培育技術(shù)在科學(xué)爭(zhēng)論和生產(chǎn)實(shí)踐中得到了廣泛的應(yīng)用。答復(fù)以下問(wèn)題:植物微型生殖是植物生殖的一種途徑。與常規(guī)的種子生殖方法相比,這種微型生殖技術(shù)的特點(diǎn)有 (答出2點(diǎn)即可)。通過(guò)組織培育技術(shù),可把植物組織細(xì)胞培育成胚狀體,再通過(guò)人工種皮(人工薄膜)包裝得到人工種子(如下圖),這種人工種子在適宜條件下可萌發(fā)生長(zhǎng)。人工種皮具備透氣性的作用是 。人工胚乳能夠?yàn)榕郀铙w生長(zhǎng)供給所需的物質(zhì),因此應(yīng)含有植物激素、 和 等幾類(lèi)物

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