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2024屆甘肅省蘭州市第九中學高三物理第一學期期中檢測試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、一列火車由車頭和9節(jié)相同車箱組成.當該列火車在鐵路上加速行駛時,正中間的一節(jié)車箱的前端受到的拉力為,后端受到的拉力為,則與之比為A.2:3 B.3:2 C.4:5 D.5:42、如圖所示,小球A、B通過一條細繩跨過定滑輪連接,它們都套在一根豎直桿上.當兩球平衡時,連接A、B兩球的細繩與水平方向的夾角分別為θ和2θ.假設裝置中的各處摩擦均不計,則A、B球的質(zhì)量之比為A.1:2cosθ B.2cosθ:1C.tanθ:1 D.1:2sinθ3、下列關于單位制及其應用的說法中,不正確的是()A.基本單位和導出單位一起組成了單位制B.選用的基本單位不同,構成的單位制也不同C.在物理計算中,如果所有已知量都用同一單位制的單位表示,只要正確應用物理公式,其結果就一定是用這個單位制中的單位來表示D.一般來說,物理公式主要確定各物理量間的數(shù)量關系,并不一定同時確定單位關系4、2019年4月20日,我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長征三號乙運較火箭,成功發(fā)射第44顆北斗導航衛(wèi)星,拉開了今年北斗全球高密度組網(wǎng)的序幕。北斗系統(tǒng)主要由離地面高度約為6R(R為地球半徑)同步軌道衛(wèi)星和離地面高度約為3R的中圓軌道衛(wèi)星組成,設表面重力加速度為g,忽略地球自轉(zhuǎn)。則()A.這兩種衛(wèi)星速度都大于B.中圓軌道衛(wèi)星的運行周期小于24小時C.中圓軌道衛(wèi)星的向心加速度約為D.根據(jù)可知,若衛(wèi)星從中圓軌道變軌到同步軌道,需向前方噴氣減速5、關于電場強度,下列說法正確的是()A.電場強度的方向總是跟電場力的方向一致B.電荷在某點受到的電場力越大,該點的電場強度越大C.在電場中某點放入檢驗電荷q,該點的場強為E=F/q,取走q后,該點場強不變D.在真空中E=kQr2,式中6、AB和CD為圓上兩條相互垂直的直徑,圓心為O。將電量分別為+q和-q的兩點電荷放在圓周上,其位置關于AB對稱且距離等于圓的半徑,如圖所示。要使圓心處的電場強度為零,可在圓周上再放一個適當?shù)狞c電荷Q,則該點電荷Q()A.應放在A點,Q=q B.應放在B點,Q=﹣qC.應放在C點,Q=﹣q D.應放在D點,Q=2q二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、2019年6月25日02時09分,我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長征三號乙運載火箭成功發(fā)射第四十六顆北斗導航衛(wèi)星。北斗衛(wèi)星是我國自主研制的衛(wèi)星導航系統(tǒng),在抗震救災中發(fā)揮了巨大作用。北斗導航系統(tǒng)又被稱為“雙星定位系統(tǒng)”,具有導航、定位等功能,“北斗”系統(tǒng)中兩顆工作衛(wèi)星均繞地心O做勻速圓周運動,軌道半徑為r,某時刻兩顆工作衛(wèi)星分別位于軌道上的A、B兩位置(如圖所示),若衛(wèi)星均按順時針運行,地球表面處的重力加速度為g,地球半徑為R,不計衛(wèi)星間的相互作用力,則以下判斷中正確的是()A.這兩顆衛(wèi)星的加速度大小相等,均為B.衛(wèi)星1向后噴氣就一定能追上衛(wèi)星2C.衛(wèi)星1由位置A運動到位置B所需的時間為D.衛(wèi)星1中質(zhì)量為m的物體的動能為8、關于物體的內(nèi)能,下列說法正確的是()A.物體的內(nèi)能是指物體內(nèi)所有分子的動能和勢能的總和B.一定質(zhì)量的0℃的水凝結為0℃的冰時,分子平均動能不變,分子勢能減少C.通電時電阻發(fā)熱,它的內(nèi)能增加是通過“熱傳遞”方式實現(xiàn)的D.溫度高的物體一定比溫度低的物體內(nèi)能大E.一定質(zhì)量的理想氣體吸收熱量,它的內(nèi)能可能不變9、天文學家將相距較近、僅在彼此的引力作用下運行的兩顆恒星稱為雙星.雙星系統(tǒng)在銀河系中很普遍.已知某雙星系統(tǒng)中兩顆恒星圍繞它們連線上的某一固定點分別做勻速圓周運動,周期均為T,兩顆恒星的質(zhì)量不相等,它們之間的距離為r,引力常量為G.關于雙星系統(tǒng)下列說法正確的是()A.兩顆恒星做勻速圓周運動的半徑均為r2B.C.雙星中質(zhì)量較小的恒星線速度大D.這個雙星系統(tǒng)的總質(zhì)量為410、如圖所示為甲、乙兩物體在同一直線上運動的位置坐標x隨時間t變化的圖像,已知甲對應的是圖像中的直線,乙對應的是圖像中的曲線,則下列說法正確的是()A.甲做勻減速直線運動B.乙做變速直線運動C.0~t1時間內(nèi)兩物體平均速度大小相等D.兩物體的運動方向相反三、實驗題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11.(6分)在沒有天平的情況下,實驗小組利用以下方法對質(zhì)量進行間接測量,裝置如圖甲所示:一根輕繩跨過輕質(zhì)定滑輪與兩個相同的重物P、Q相連,重物P、Q的質(zhì)量均為m(已知),在重物Q的下面通過輕質(zhì)掛鉤懸掛待測物塊Z,重物P的下端與穿過打點計時器的紙帶相連,已知當?shù)刂亓铀俣葹間.(1)某次實驗中,先接通頻率為50Hz的交流電源,再由靜止釋放系統(tǒng),得到如圖乙所示的紙帶,則系統(tǒng)運動的加速度a=________(保留三位有效數(shù)字);(2)在忽略阻力的情況下,物塊Z質(zhì)量M的表達式為M=_______(用字母m、a、g表示);(3)由(2)中理論關系測得的質(zhì)量為M,而實際情況下,空氣阻力,紙帶與打點計時器問的摩擦,定滑輪中的滾動摩擦不可以忽略,使物塊Z的實際質(zhì)量與理論值M有一定差異,這是一種_________(填“偶然誤差”或”系統(tǒng)誤差”).12.(12分)某同學探究牛頓第二定律,裝置如圖所示.⑴實驗時應使細繩與木板平行,將木板右端墊高以平衡摩擦力,這樣操作的目的是:(_______)A.使打點計時器能夠打出更清晰的點B.提高打點計時器的打點頻率C.使小車運動更快,從而減小實驗誤差D.使細繩的拉力等于小車所受合力⑵若直接以鉤碼所受重力mg作為小車受到拉力,需要滿足的條件是___________⑶改變鉤碼質(zhì)量,測量并記錄多組數(shù)據(jù),得到小車加速度與所受拉力大小關系圖像.圖像不過原點原因是:在平衡摩擦力時木板與水平桌面間的傾角_________(填“偏大”或“偏小”).四、計算題:本題共2小題,共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13.(10分)如圖所示,一質(zhì)量M=0.8kg的工件靜止在水平地面上,其AB段為一半徑R=1.0m的光滑圓弧軌道,BC段為一長度L=0.5m的粗糙水平軌道,二者相切于B點,整個軌道位于同一豎直平面內(nèi),P點為圓弧軌道上的-一個確定點。.一質(zhì)量m=0.2kg可視為質(zhì)點的小物塊,與BC間的動摩擦因數(shù)μ1=0.4。工件與地面間的動摩擦因數(shù)μ2=0.1。(取g=10m/s2)(1)若工件固定,將小物塊由P點無初速度釋放,滑至C點時恰好靜止,求P、C兩點間的高度差h;(2)若將一水平恒力F作用于工件,使小物塊在P點與工件保持相對靜止,一起向左做勻加速直線運動,求F的大小;(3)若地面光滑,且BC段長度L未知,當小物塊由P點靜止釋放,恰好沒有從工件上滑落,求最后小物塊與工件的速度大小及L的值。14.(16分)泥石流在爆發(fā)時通常沿山體傾瀉而下,具有極快的速度與巨大的能量,破壞性極大,嚴重威脅著人們的生命安全,因此人們要對一些自然災害進行必要的了解,并予以防范.課題小組對泥石流的威力進行了模擬研究,他們設計了如下的模型:在足夠長的斜面上放置一個質(zhì)量m=4kg的物體,使該物體從靜止開始,讓其在隨位移均勻減小的沿斜面向下的推力作用下運動,斜面的傾角θ=37°,物體與斜面間的動摩擦因數(shù)μ=0.1,其中推力F與物體到出發(fā)點的距離x的函數(shù)關系式為F=10-20x(N),其中0≤x≤4m.取g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.1.求:(1)物體在斜面上運動過程中的最大加速度am;(2)物體的速度達到最大時,到出發(fā)點的距離x1;(3)物體在斜面上運動的最大位移xm.15.(12分)如圖所示,質(zhì)量m1=0.30kg的木板靜止在光滑的水平面上,木板長L=1.2m,現(xiàn)有質(zhì)量m2=0.20kg可視為質(zhì)點的物塊,以水平向右v0=2.0m/s的速度從左端滑上木板,物塊恰好能滑到木板的右端并與木板保持相對靜止。取重力加速度g=10m/s2,求:(1)物塊與木板保持相對靜止時的速度大小v;(2)物塊與木板之間的動摩擦因數(shù)μ;(3)物塊在木板上滑行的時間t。

參考答案一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、D【解題分析】

設每節(jié)車箱受到的阻力為,每節(jié)車箱的質(zhì)量為m,以后四節(jié)為研究對象,根據(jù)牛頓第二定律可得,以后五節(jié)為研究對象,根據(jù)牛頓第二定律可得,則有,故D正確,A、B、C錯誤;故選D.【題目點撥】關鍵是研究對象的選取,根據(jù)牛頓第二定律列式求解.2、A【解題分析】

設繩子的拉力為T,則對小球A:Tsinθ=mAg;對B:Tsin2θ=mBg;聯(lián)立解得mA:mB=1:2cosθ,故選A.3、D【解題分析】基本單位和導出單位一起組成了單位制,故A正確;選用的基本單位不同,構成的單位制也不同,故B正確;在物理計算中,如果所有已知量都用同一單位制的單位表示,只要正確應用物理公式,其結果就一定是用這個單位制中的單位來表示,故C正確;在物理計算中,物理公式既確定了各物理量之間的數(shù)量關系,又確定了其單位關系,故D錯誤;此題選擇錯誤的選項,故選D.點睛:國際單位制規(guī)定了七個基本物理量.分別為長度、質(zhì)量、時間、熱力學溫度、電流、光強度、物質(zhì)的量.它們的在國際單位制中的單位稱為基本單位,而物理量之間的關系式推到出來的物理量的單位叫做導出單位.他們在國際單位制中的單位分別為米、千克、秒、開爾文、安培、坎德拉、摩爾.4、B【解題分析】

A.表示地球的質(zhì)量,表示衛(wèi)星的質(zhì)量,根據(jù)萬有引力提供向心力則有:可得:又地球表面的物體:可得:可見這兩種衛(wèi)星速度都小于,故A錯誤;B.根據(jù)萬有引力提供向心力則有:可得:可知軌道半徑越大則周期越大,所以中圓軌道衛(wèi)星的運行周期小于同步衛(wèi)星的周期24小時,故B正確;C.地球表面的物體:中圓軌道衛(wèi)星:則其向心加速度約為,故C錯誤;D.衛(wèi)星的軌道越高,則其機械能增大,所以若衛(wèi)星從中圓軌道變軌到同步軌道,需向后方噴氣加速,故D錯誤。5、C【解題分析】

電場強度的方向總是跟正電荷所受電場力的方向一致,跟負電荷所受電場力的方向相反,故A錯誤;電場強度由電場本身性質(zhì)決定,電荷在電場中某點的電場力大,可能是電荷量較大,電場強度不一定大,故B錯誤;在電場中某點放入檢驗電荷q,該點的場強為E=Fq,電場強度由電場本身性質(zhì)決定,所以取走q后,該點場強不變,故C正確;在真空中E=kQr2,式中Q是場源電荷的電荷量,故D錯誤。所以6、C【解題分析】

根據(jù)電場的疊加,先求出兩個點電荷在0點的合場強大小和方向,在根據(jù)電場的疊加確定第三個點電荷.【題目詳解】根據(jù)庫侖定律,兩個點電荷在0點產(chǎn)生的場強大小都為,兩個場強的方向互成120°,根據(jù)平行四邊形定則,合場強大小為,方向水平向右。所以最后一個電荷在O點產(chǎn)生的場強大小為,方向水平向左。所以該電荷若在C點,為-q,若在D點,為+q.故C正確,ABD錯誤。故選C。二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、AC【解題分析】

A.根據(jù)地球表面萬有引力等于重力根據(jù)萬有引力提供向心力解得A正確;B.衛(wèi)星1向后噴氣,那么衛(wèi)星1在短時間內(nèi)速度就會增加,衛(wèi)星1所需要的向心力也會增加,而此時受到的萬有引力大小幾乎不變,也就小于所需要的向心力,那么衛(wèi)星1就會做離心運動,偏離原來的軌道,衛(wèi)星1就不能追上衛(wèi)星2,B錯誤;C.萬有引力提供向心力解得衛(wèi)星1由位置A運動到位置B所需的時間為C正確;D.萬有引力提供向心力解得則質(zhì)量為m的物體的動能為D錯誤。故選AC。8、ABE【解題分析】A、物體的內(nèi)能由分子動能和分子勢能兩種,內(nèi)能是指物體內(nèi)所有分子的動能和勢能之和,故A正確;B、一定質(zhì)量的0℃的水在凝結成0℃的冰的過程中,溫度保持不變,則分子的平均動能保持不變,分子個數(shù)保持不變,而此過程中要放出熱量,內(nèi)能減小,所以分子勢能減小,B正確;C、電流通過電阻后電阻發(fā)熱,它的內(nèi)能增加是通過電流做功方式實現(xiàn)的,C錯誤;D、物體的內(nèi)能是由分子熱運動的總動能與分子勢能的總和,在宏觀上表現(xiàn)為,內(nèi)能與物體的分子數(shù)、溫度、體積有關,所以,溫度高的物體內(nèi)能不一定比溫度低的物體內(nèi)能大,D錯誤;E、一定質(zhì)量的理想氣體從外界吸收熱量,如果同時對外做功,根據(jù)熱力學第一定律知內(nèi)能可能不變,E正確;故選ABE。9、CD【解題分析】雙星做圓周運動的角速度大小相等,靠相互間的萬有引力提供向心力,知向心力大小相等,則有:m1r1ω2=m2r2ω2,則m1r1=m2r2,因為兩顆恒星的質(zhì)量不等,則做圓周運動的半徑不同.質(zhì)量較小的恒星半徑較大,由v=ωr可知,質(zhì)量較小的恒星線速度大,故AB錯誤,故C正確.根據(jù)Gm1m2r2=m1r110、BD【解題分析】

結合題意分析題圖易知,題圖中圖像的斜率等于速度,知甲沿負方向做勻速直線運動,故A錯誤.乙圖像切線的斜率不斷增大,說明乙的速度不斷增大,做變速直線運動,故B正確.根據(jù)坐標的變化量等于位移知,0~t1時間內(nèi)兩物體位移大小不相等,方向相反,所以平均速度不相等,故C錯誤.根據(jù)圖像的斜率等于速度可知,甲的速度為負,乙的速度為正,即兩物體的運動方向相反,故D正確;故選BD.三、實驗題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11、8.00系統(tǒng)誤差【解題分析】

(1)根據(jù),系統(tǒng)運動的加速度;(2).根據(jù)牛頓第二定律,對Q和Z物體有,對P物體有,聯(lián)立解得;(3).由,解得,實際質(zhì)量總大于理論值,這是一種系統(tǒng)誤差.12、DM>>m偏小【解題分析】(1)小車下滑時受到重力、細線的拉力、支持力和摩擦力,為了在實驗中能夠把細繩對小車的拉力視為小車的合外力,則應該用重力的下滑分量來平衡摩擦力,并且調(diào)節(jié)木板左端定滑輪的高度,使牽引小車的細繩與木板平行,故選D.(2)根據(jù)牛頓第二定律得,整體的加速度,則繩子的拉力,知鉤碼的質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量時,繩子的拉力等于鉤碼的重力,所以鉤碼的質(zhì)量應滿足的條件是M>>m.(3)圖中圖象與橫軸的截距大于0,說明在拉力大于0時,加速度等于0,說明物體所受拉力之外的其他力的合力大于0,即沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足,即木板的傾斜角偏?。绢}目點撥】平衡摩擦力時出現(xiàn)的誤差分析,根據(jù)圖象對應分析即可,結論就是兩個,不是未平衡摩擦力

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