國慶節(jié)小班活動(dòng)方案（五篇）

第2頁共2頁國慶節(jié)小班活動(dòng)方案活動(dòng)目標(biāo)：1、使幼兒了解國慶假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。2、通過討論，激發(fā)幼兒愛國情懷。3、積極的參與活動(dòng)，大膽的說出自己的想法。活動(dòng)準(zhǔn)備：安全活動(dòng)圖片?；顒?dòng)過程：一、讓幼兒知道十月____日是國慶節(jié)，豐富幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。1、“小朋友們，明天我們幼兒園就要放假了，知道為什么嗎?”啟發(fā)幼兒動(dòng)腦筋想問題。2、十月____日是祖國媽媽的生日，為了慶祝祖國媽媽的生日，每年的十月____日我們就定為國慶節(jié)。二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快的過好假期。1、教師引導(dǎo)幼兒：“放假后你想做些什么事情呢?”2、有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識(shí)的內(nèi)容。3、創(chuàng)設(shè)情境，提問幼兒：可以這樣做嗎?為什么不能這樣做呢?三、總結(jié)假期里要注意的安全事項(xiàng)。1、不能玩家中的插座、開關(guān)、打火機(jī)、尖銳或易吞服的物品。2、注意交通安全，不單獨(dú)走出家門。若外出游玩時(shí)，要牽著大人的手，不隨便與陌生人說話，不要陌生人的東西。3、獨(dú)自在家時(shí)，不爬陽臺(tái)、門窗或其他高處，把門關(guān)好，不給家長以外的人開門。4、不能摸家中的藥品，不到廚房去玩耍。5、不能在危險(xiǎn)地帶玩耍，不做危險(xiǎn)游戲。6、熟悉三個(gè)特殊電話號碼的用法。7、要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，養(yǎng)成按時(shí)進(jìn)餐和自己進(jìn)餐的好習(xí)慣。8、多喝白開水，不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。9、勤洗澡洗腳，勤剪指甲。四、活動(dòng)延伸。請家長在假期中合理安排幼兒的一日活動(dòng)，豐富孩子的生活內(nèi)容。國慶節(jié)小班活動(dòng)方案（二）活動(dòng)目標(biāo)：1、使幼兒了解國慶假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。2、通過討論，激發(fā)幼兒愛國情懷。3、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。4、簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義?；顒?dòng)準(zhǔn)備：安全活動(dòng)圖片。活動(dòng)重點(diǎn)：了解國慶假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生?；顒?dòng)難點(diǎn)：了解國慶假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)?；顒?dòng)過程：一、談話導(dǎo)入。師：明天是什么節(jié)日?國慶中秋節(jié)到了，我們幼兒園要放長假，放假后你想做些什么事情呢?小朋友們在長假里，出外游玩千萬要注意安全，在家里玩的孩子也要注意安全，要注意哪些安全呢?二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快的過好假期。1、教師引導(dǎo)幼兒：有哪些事情是不可以做的呢?2、引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識(shí)的內(nèi)容。3、創(chuàng)設(shè)情境，提問幼兒：可以這樣做嗎?為什么不能這樣做呢?三、總結(jié)假期里要注意的安全事項(xiàng)。1、不能玩家中的插座、開關(guān)、打火機(jī)、尖銳或易吞服的物品。2、注意交通安全，不單獨(dú)走出家門。若外出游玩時(shí)，要牽著大人的手，不隨便與陌生人說話，不要陌生人的東西。3、獨(dú)自在家時(shí)，不爬陽臺(tái)、門窗或其他高處，把門關(guān)好，不給家長以外的人開門。4、不能摸家中的藥品，不到廚房去玩耍。5、不能在危險(xiǎn)地帶玩耍，不做危險(xiǎn)游戲。6、熟悉三個(gè)特殊電話號碼的用法。7、要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，養(yǎng)成按時(shí)進(jìn)餐和自己進(jìn)餐的好習(xí)慣。8、多喝白開水，不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。9、勤洗澡洗腳，勤剪指甲?；顒?dòng)延伸：請家長在假期中合理安排幼兒的一日活動(dòng)，豐富孩子的生活內(nèi)容。國慶節(jié)小班活動(dòng)方案（三）活動(dòng)目標(biāo)：1、讓幼兒欣賞《國慶好日子》了解南音的曲風(fēng)特色，激發(fā)幼兒熱愛家鄉(xiāng)音樂文化的情感。2、感受樂曲所營造的熱鬧，歡快的氛圍，嘗試用自己喜歡的方式表達(dá)音樂作品。3、通過教師講解舞蹈動(dòng)作學(xué)會(huì)跳。4、借助已有經(jīng)驗(yàn)、圖片和老師的提問，理解并記憶歌詞。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：師與幼兒共同收集具有地方特色的演奏南音的各種樂器及相關(guān)資料，收集有關(guān)泉州音樂文化的資料，陳列在活動(dòng)室內(nèi)。2、材料準(zhǔn)備：演奏南音的各種樂器—洞簫、南音二弦、琵琶、南音三弦、拍板、狗叫(小鏜鑼)、木魚、四寶、銅鈴、扁鼓、響盞、扇子、獅子等。3、邀請南音演奏樂隊(duì)?；顒?dòng)過程：1、展示自己收集到有關(guān)南音的材料，交流相關(guān)知識(shí)，同時(shí)激發(fā)幼兒欣賞南音《國慶好日子》的興趣。2、邀請老人協(xié)會(huì)南音演奏隊(duì)完整演奏《國慶好日子》，感受樂曲的曲風(fēng)特色及音樂性質(zhì)。師引導(dǎo)幼兒共同小結(jié)：這首《國慶好日子》它是一首非常熱鬧、歡快的曲子。3、再次欣賞，引導(dǎo)幼兒了解演奏《國慶好日子》的樂器名稱，體會(huì)其音色特征，進(jìn)一步感受樂曲的音樂性質(zhì)。(1)幼兒欣賞音樂要求：①你看到哪些樂器在演奏呢?②這些樂器是怎么演奏的，聽起來感覺怎么樣?(2)幼兒自由探究要求：①想知道什么，大膽請教爺爺奶奶。②愛護(hù)樂器。(3)分享探究成果①你看到的樂器聽起來感覺怎么樣?它叫什么名字?②它是怎么發(fā)出聲音的呢?4、欣賞音樂，再次完整感知樂曲中所有樂器的音色，感受合奏的旋律美，懂得合作配合演奏的重要性。小結(jié)：這首好聽的南音就是由爺爺奶奶手中這么多的樂器，互相配合共同的演奏出來的，就像小朋友一樣，如果大家都表現(xiàn)好了，我們班就是最棒、最歷害的。5、鼓勵(lì)幼兒用自己喜歡的方式表達(dá)這首喜慶、熱鬧的《國慶好日子》。引導(dǎo)幼兒嘗試演奏自己喜歡的樂器(請爺爺奶奶教)，啟發(fā)幼兒表演舞獅、跳舞等。6、活動(dòng)延伸在表演區(qū)投放南音的樂曲，引導(dǎo)幼兒繼續(xù)感受南音的曲風(fēng)特色，鼓勵(lì)幼兒在舞臺(tái)上表演，以激發(fā)幼兒表現(xiàn)音樂的勇氣和興趣。國慶節(jié)小班活動(dòng)方案（四）目標(biāo)1.初步感受國慶節(jié)到了很熱鬧。2.愿意高高興興地朗誦兒歌。3.讓幼兒了解節(jié)日的由來，感受節(jié)日歡樂的氣氛，一起歡度節(jié)日。4.感受節(jié)日的歡快氣氛。準(zhǔn)備1.觀察幼兒園、大街上的節(jié)日布置。2.幼兒用書：兒歌“祖國祖國生日好”。過程1.觀察幼兒園內(nèi)的節(jié)日布置。?提問：幼兒園里為什么打扮得這么漂亮?(知道十月____日要過國慶節(jié)了。)2.激發(fā)朗誦兒歌的興趣。黲慶祝國慶節(jié)我們要念一首兒歌。3.學(xué)習(xí)朗誦兒歌。?欣賞老師朗誦兒歌，在朗誦的同時(shí)，讓幼兒感受句子的押韻。?幼兒學(xué)習(xí)兒歌，在理解的基礎(chǔ)上能高高興興有感情地朗誦。置有條件的幼兒園可以帶幼兒到附近的街道或公園參觀節(jié)日的景象。評價(jià)能清楚地朗誦兒歌。[附]兒歌祖國祖國生日好十月____日國慶到，五星紅旗迎風(fēng)飄，小朋友們拍手笑，祖國祖國生日好。國慶節(jié)小班活動(dòng)方案（五）活動(dòng)名稱：歡樂國慶活動(dòng)目標(biāo)：1、知道十月____日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。2、感受節(jié)日的氣氛，表達(dá)對祖國媽媽的熱愛?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、圖片：煙花的圖片、國慶節(jié)的圖片。2、視頻：國慶閱兵式的視頻。3、繪畫材料：國慶背景圖、水彩筆、油畫棒、顏料?；顒?dòng)過程：一、觀看閱兵式視頻提問：你看到了什么?小結(jié)：這是國慶節(jié)的閱兵式，解放軍叔叔們正步走來，展示著我們國家的強(qiáng)大!二、介紹國慶節(jié)1、