廣東省肇慶市高要筍圍中學(xué)2022年高二生物模擬試卷含解析

廣東省肇慶市高要筍圍中學(xué)2022年高二生物模擬試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.甘蔗吃起來特別甜，甘蔗的細(xì)胞中含量最多的物質(zhì)是A.蔗糖

B.脂質(zhì)

C.麥芽糖

D.水參考答案：D略2.由下圖直接可以得出的結(jié)論是

A.生長素能促進(jìn)植物生長B.生長素的化學(xué)成分為吲哚乙酸C.單側(cè)光照射引起生長素分布不均勻D.感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端參考答案：A3.圖為人體內(nèi)兩種重要有機(jī)物B、E的組成及相互關(guān)系，關(guān)于此圖的敘述中，正確的是A.E→G和G→B的堿基配對(duì)方式相同

B.T2噬菌體體內(nèi)主要含有B、G、E三種成分C.完成E→G的主要場(chǎng)所是細(xì)胞核D.鑒定B、E時(shí)都需要50-65℃水浴加熱參考答案：C4.科學(xué)研究表明，糖皮質(zhì)激素可以作為免疫抑制劑，但是臨床上不可用于治療 A．風(fēng)濕性心臟病

B．過敏性鼻炎

C．艾滋病 D．移植器官的排斥反應(yīng)參考答案：C5.某草地中野兔種群數(shù)量變化如下圖，在mn區(qū)間該種群的出生率與死亡率的關(guān)系(假設(shè)個(gè)體無遷人遷出)是A.出生率大于死亡率B.出生率小于死亡率C.出生率與死亡率大致相等D.出生率和死亡率都等于零參考答案：A試題分析：“S”型曲線特點(diǎn)：om段由于種群基數(shù)較少，因此種群增長較慢；mn段隨著種群基數(shù)增加，種群增長速度明顯加快；到K值之后，由于食物、資源等的限制，此時(shí)出生率等于死亡率，故種群數(shù)量不再增加。故mn段種群增長加快，即出生率大于死亡率?？键c(diǎn)：“S”型曲線特點(diǎn)。點(diǎn)評(píng)：對(duì)于此類試題，學(xué)生應(yīng)理解“J”和“S”型曲線特點(diǎn)。6.1953年，沃森和克里克建立了DNA分子的結(jié)構(gòu)模型，1962年獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。關(guān)于下圖DNA分子平面結(jié)構(gòu)的敘述，錯(cuò)誤的是（

）A.7是組成DNA的基本單位B.5和6交替排列構(gòu)成了DNA的基本骨架C.9是一條脫氧核苷酸鏈D.4可以是胸腺嘧啶或尿嘧啶參考答案：D【分析】由圖可知，1是C，2是A，3是G，4是T，5是脫氧核糖，6是磷酸，7是胸腺嘧啶脫氧核苷酸，8是堿基對(duì)，9是脫氧核苷酸鏈?！驹斀狻緿NA的基本單位是脫氧核苷酸，所以7是組成DNA的基本單位，A正確；DNA的基本骨架是由磷酸與脫氧核糖交替排列形成，B正確；9是由脫氧核苷酸連接而成一條脫氧核苷酸鏈，C正確；4只可以是胸腺嘧啶，D錯(cuò)誤，故選D。【點(diǎn)睛】本題考查DNA分子結(jié)構(gòu)，解題的關(guān)鍵是識(shí)記DNA分子結(jié)構(gòu)和尿嘧啶存在于RNA分子中。7.分析下圖，對(duì)生長素分布、運(yùn)輸、生理作用等不科學(xué)的解釋是()A．左側(cè)生長素含量高，生長快B．生長素的運(yùn)輸方式為主動(dòng)運(yùn)輸C．生長素濃度高低依次是D>C>B>AD．根部生長也表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象參考答案：C8.高致病性禽流感病毒H5N1侵入人體后可發(fā)生如圖所示的免疫反應(yīng)(A、B為有關(guān)的物質(zhì))，下列各種分析正確的是A.禽流感病毒H5N1侵入機(jī)體后，T細(xì)胞的細(xì)胞周期可能會(huì)變短B.效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸依賴B物質(zhì)，B物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是脂質(zhì)C.T細(xì)胞成熟于骨髓，它可分化成記憶細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞D.A物質(zhì)為抗體，最終將禽流感病毒H5N1清除參考答案：A9.探究溫度對(duì)果膠酶活性影響的實(shí)驗(yàn)中，得到如下實(shí)驗(yàn)結(jié)果。據(jù)此分析不正確的是溫度(℃)3035404550556065707580果汁量(ml)3.54.68.610.912.311.710.15.43.94.85.6A．實(shí)驗(yàn)過程中應(yīng)先將蘋果泥和果膠酶分別調(diào)節(jié)到對(duì)應(yīng)溫度后再混合B．為了實(shí)驗(yàn)結(jié)果的科學(xué)性，各組混合處理時(shí)間和過濾果汁時(shí)間均應(yīng)相同C．該實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明高溫能使果膠酶失活，但高溫也可能促進(jìn)果膠分解D．應(yīng)在50～55℃之間設(shè)置更細(xì)溫度梯度進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究果膠酶的最適溫度參考答案：D略10.一個(gè)正常人從15℃的環(huán)境進(jìn)入一室溫只有38℃的空調(diào)房間，機(jī)體發(fā)生的變化是（

）

A.散熱減少，產(chǎn)熱隨后增加

B.散熱減少，產(chǎn)熱隨后減少C.散熱增加，產(chǎn)熱隨后增加

D.散熱增加，產(chǎn)熱隨后減少參考答案：B11.獲得純凈培養(yǎng)物的關(guān)鍵是A．將用于微生物培養(yǎng)的器皿、接種用具和培養(yǎng)基等器具進(jìn)行滅菌

B．接種純種細(xì)菌

C.適宜環(huán)境條件下培養(yǎng) D.防止外來雜菌的入侵參考答案：D略12.在菠菜細(xì)胞中，具有色素的一組細(xì)胞器是A．線粒體和葉綠體

B．葉綠體和液泡

C．中心體和核糖體

D．高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)參考答案：B13.在一個(gè)簡單的反射弧中，只有傳入神經(jīng)元（A）和傳出神經(jīng)元（B）則當(dāng)A接受刺激后，興奮的傳導(dǎo)方向是

（）A.A的樹突→B的軸突

B.B的軸突→A的軸突C.B的軸突→A的樹突

D.A的軸突→B的樹突參考答案：D【分析】簡單反射弧只有傳入神經(jīng)元和傳出神經(jīng)元構(gòu)成，只有一個(gè)突觸結(jié)構(gòu)，興奮在突觸間的傳遞方向是軸突-樹突或胞體?！驹斀狻可窠?jīng)遞質(zhì)存在于突觸前膜的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放，然后作用于突觸后膜，因此興奮只能從一個(gè)神經(jīng)元的軸突傳遞給另一個(gè)神經(jīng)元的細(xì)胞體或樹突；興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的。在簡單反射弧中，感覺神經(jīng)元A就是傳入神經(jīng)元，運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元B就是傳出神經(jīng)元，它們之間形成一個(gè)突觸，興奮只能由傳入神經(jīng)元的軸突傳向傳出神經(jīng)元的樹突或胞體。故選：D?！军c(diǎn)睛】本題要求學(xué)生識(shí)記神經(jīng)調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)，考查學(xué)生對(duì)神經(jīng)調(diào)節(jié)過程中興奮在神經(jīng)元之間的傳遞的理解。14.下圖為綠色植物體內(nèi)某些代謝過程中物質(zhì)變化的示意圖，A、B、C分別表示不同代謝過程。以下表達(dá)正確的是（

）

A．X代表的物質(zhì)是ADP、Pi

B．B在葉綠體的基粒中進(jìn)行C．A過程產(chǎn)生的O2用于C過程的第二階段D．B過程實(shí)現(xiàn)ATP中的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)物中的化學(xué)能參考答案：D15.下列表述正確的是（

）①卵子是經(jīng)過連續(xù)的減數(shù)兩次分裂形成的

②體內(nèi)受精合子形成后在輸卵管內(nèi)開始發(fā)育③早期的胚胎發(fā)育依次經(jīng)過受精卵、卵裂期、囊胚期、桑椹胚期、原腸胚幾個(gè)時(shí)期

④滋養(yǎng)層細(xì)胞是在囊胚期分化形成的

⑤試管牛的培育是一次無性生殖過程⑥胚胎移植的供體和受體應(yīng)該是同種生物

⑦胚胎移植獲得的犢牛的細(xì)胞質(zhì)基因與受體的一致A．③⑤⑥⑦

B．①②④⑥⑦

C．③⑤⑥

D．②④⑥參考答案：D16.下圖表示正反饋及負(fù)反饋的過程及其不同點(diǎn)。在正常人體內(nèi)，以下生理過程屬于正反饋的是

A、血糖濃度的穩(wěn)定B、PH值的穩(wěn)定C、受精卵分裂過程的啟動(dòng)D、體溫的調(diào)節(jié)參考答案：C17.下圖甲、乙、丙、丁表示的四株豌豆體細(xì)胞中的兩對(duì)基因及其在染色體上的位置，下列分析不正確的是A．甲、乙雜交后代的性狀分離之比是9∶3∶3∶1B．甲、丙雜交后代的基因型之比是1∶1∶1∶1C．四株豌豆自交都能產(chǎn)生基因型為AAbb的后代D．丙、丁雜交后代的性狀分離之比是3∶1參考答案：D18.在基因表達(dá)載體的構(gòu)建中，下列說法不正確的是(

)①一個(gè)表達(dá)載體的組成包括目的基因、啟動(dòng)子、終止子②有了啟動(dòng)子才能驅(qū)動(dòng)基因轉(zhuǎn)錄出mRNA③終止子的作用是使轉(zhuǎn)錄在所需要的地方停止④所有基因表達(dá)載體的構(gòu)建是完全相同的A．②③

B．①④

C．①②

D．③④參考答案：B19.圖是三個(gè)相鄰的植物細(xì)胞之間水分流動(dòng)方向示意圖。圖中三個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞液濃度關(guān)系是A.甲>乙>丙B.甲<乙<丙C.甲>乙，乙<丙D.甲<乙，乙>丙參考答案：B根據(jù)滲透作用原理可知，水分子只能由濃度低的一側(cè)項(xiàng)濃度高的一側(cè)擴(kuò)，因此由圖可知，甲可以向乙、丙兩個(gè)方向擴(kuò)散，說明甲的濃度最低，即甲<乙、甲<丙；又因?yàn)橐铱梢韵虮粋?cè)擴(kuò)散，說明乙的濃度比丙低，即乙<丙，則圖中三個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞液濃度關(guān)系是甲<乙<丙，故選B。20.如圖為生物遺傳信息傳遞與表達(dá)過程示意圖，數(shù)字表示過程，相關(guān)敘述正確的是（）A．①是轉(zhuǎn)錄 B．②是逆轉(zhuǎn)錄 C．③是翻譯 D．甲是肽鏈參考答案：C【考點(diǎn)】7F：遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯．【分析】據(jù)圖分析，①表示DNA的復(fù)制，形成兩個(gè)子代DNA分子；②表示轉(zhuǎn)錄，形成單鏈的RNA；③表示翻譯，形成多肽鏈．【解答】解：A、①表示DNA的復(fù)制，形成兩個(gè)子代DNA分子，A錯(cuò)誤；B、②表示轉(zhuǎn)錄，以DNA的一條鏈為模板，形成單鏈的RNA，B錯(cuò)誤；C、③表示翻譯，形成多肽鏈，C正確；D、甲表示轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物，翻譯的模板，即信使RNA，D錯(cuò)誤．故選：C．21.野外旅游迷路的人，長時(shí)間不吃飯、不喝水、不休息，其體內(nèi)激素含量變化正確的是A．甲狀腺激素增多，胰高血糖素減少

B．促甲狀腺激素和抗利尿激素均減少C．胰高血糖素和抗利尿激素均增多

D．胰島素和抗利尿激素均減少參考答案：C22.如果成千上萬只昆蟲生活在一棵大樹上，鳥以昆蟲為食。那么樹、昆蟲和鳥的能量金字塔可表示為（

）參考答案：A23.下列不屬于主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)特點(diǎn)的是A．物質(zhì)從高濃度一側(cè)到低濃度一側(cè)

B．需要載體蛋白協(xié)助C．需要消耗細(xì)胞代謝釋放的能量

D．物質(zhì)從低濃度一側(cè)到高濃度一側(cè)參考答案：A24.在棉花的栽培過程中，當(dāng)棉株長到一定高度時(shí)要進(jìn)行打頂，以引起側(cè)芽的生長發(fā)育達(dá)到增產(chǎn)的目的。這是因?yàn)榇蝽斈埽?/p>

）A.增加側(cè)芽部位的營養(yǎng)物質(zhì)B.增加側(cè)枝上葉的光合作用C.降低側(cè)芽部位的生長素濃度D.增加側(cè)芽部位的生長素濃度參考答案：C在棉花的栽培過程中，頂芽產(chǎn)生的生長素向下運(yùn)輸，積累在側(cè)芽部位，使側(cè)芽的生長素濃度過高，抑制了側(cè)芽的生長。摘除頂芽后，生長素停止向下運(yùn)輸，側(cè)芽上生長素濃度降低，促進(jìn)側(cè)芽生長，達(dá)到增產(chǎn)的目的，故選C。25.國際自然保護(hù)聯(lián)合會(huì)在一份報(bào)告中指出，地球上的物種繼續(xù)在消失，國際社會(huì)沒有實(shí)現(xiàn)阻止生物多樣性減少的目標(biāo)。下列有關(guān)生物多樣性的說法不正確的是（

）A．生物多樣性有遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個(gè)層次B．宋詩“一段好春藏不住，粉墻斜露杏花梢”體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值C．

異常的氣候也會(huì)造成生物多樣性銳減D．堅(jiān)持“可持續(xù)發(fā)展”和“合理利用”是對(duì)生物多樣性最好的保護(hù)參考答案：B26.下列關(guān)于生物進(jìn)化與生物多樣性形成的敘述，正確的是()A．生物多樣性形成必須經(jīng)過地理隔離

B．生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因型頻率的定向改變C．生物進(jìn)化與無機(jī)環(huán)境的變化相互影響D．共同進(jìn)化總是通過物種間的生存斗爭實(shí)現(xiàn)的參考答案：C27.下列敘述正確的是A．受精卵全能性最高，含有生物體全部種類的蛋白質(zhì)B．細(xì)胞分化是一種階段性的變化，在胚胎時(shí)期達(dá)到最大限度C．從總體上看，個(gè)體衰老的過程也是組成個(gè)體的細(xì)胞普遍衰老的過程D．癌變的細(xì)胞內(nèi)呼吸速率降低，細(xì)胞核體積增大，衰老的細(xì)胞內(nèi)有些酶活性降低參考答案：C28.基因型為MmNn的個(gè)體自交，后代與親本基因型完全相同的有（

）A.9/16

B.1/16

C.1/8

D.1/4參考答案：D試題分析：可每對(duì)相對(duì)性狀分別分析：Mm與Mm，后代中Mm個(gè)體占1/2；Nn與Nn，后代中Nn個(gè)體占1/2；根據(jù)乘法原理，自交后代中MmNn的比例為1/2×1/2＝1/4?？键c(diǎn)：本題考查基因的分離定律與自由組合定律的知識(shí)。意在考查能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。29.下列不屬于下丘腦作用的是（）A．對(duì)體溫具有調(diào)節(jié)作用B．對(duì)垂體激素的釋放具有調(diào)節(jié)作用C．對(duì)人體內(nèi)水的平衡起調(diào)節(jié)作用D．對(duì)語言的表達(dá)起調(diào)節(jié)作用參考答案：D【考點(diǎn)】E2：神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用．【分析】下丘腦是內(nèi)分泌系統(tǒng)的總樞紐．下丘腦的部分細(xì)胞稱為神經(jīng)分泌細(xì)胞，既能傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng)，又有分泌激素的功能．下丘腦又是植物性神經(jīng)功能十分重要的中樞．下丘腦在機(jī)體穩(wěn)態(tài)中的作用主要包括以下四個(gè)方面：①感受：滲透壓感受器感受滲透壓升降，維持水代謝平衡．②傳導(dǎo)：可將滲透壓感受器產(chǎn)生的興奮傳導(dǎo)至大腦皮層，使之產(chǎn)生渴覺．③分泌：分泌促激素釋放激素，作用于垂體，使之分泌相應(yīng)的激素或促激素．④調(diào)節(jié)：體溫調(diào)節(jié)中樞、血糖調(diào)節(jié)中樞、滲透壓調(diào)節(jié)中樞．【解答】解：A、下丘腦是體溫調(diào)節(jié)中樞，A錯(cuò)誤；B、下丘腦能夠分泌促激素釋放激素作用于垂體，調(diào)節(jié)垂體分泌相關(guān)激素，B錯(cuò)誤；C、下丘腦是水平衡調(diào)節(jié)的中樞，C錯(cuò)誤；D、大腦皮層對(duì)語言的表達(dá)起調(diào)節(jié)作用，與下丘腦無關(guān)，D正確．故選：D．【點(diǎn)評(píng)】本題考查了下丘腦在內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)中的生理作用，考生要能夠根據(jù)下丘腦的功能對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行分析；識(shí)記大腦皮層可感知外部世界，控制機(jī)體的反射活動(dòng)，具有語言、學(xué)習(xí)、記憶和思維等方面的高級(jí)功能．30.下面圖1表示的是某同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)得出的H2O2濃度與酶促反應(yīng)速率關(guān)系圖，圖2是實(shí)驗(yàn)過程中的一個(gè)裝置圖。請(qǐng)分析回答下列問題：

圖1

圖2（1）圖1中AB段說明反應(yīng)速率大小主要與

有關(guān)。（2）如果圖2裝置中放入的是經(jīng)高溫處理過的土豆片，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是

，原因是

。（3）實(shí)驗(yàn)過程中溫度、pH等保持不變，形成曲線a與曲線b差異的可能原因是

；將圖2裝置中含有新鮮土豆片的燒瓶分別放置在不同溫度的水浴鍋中，定時(shí)記錄不同溫度條件下產(chǎn)生的氣體量，繪制出的溫度對(duì)H2O2酶酶促反應(yīng)速率影響的曲線圖不夠科學(xué)，其原因是

。（4）曲線c形成的可能原因是

。參考答案：（1）H2O2濃度（2）產(chǎn)生的氣泡很少（或不產(chǎn)生氣泡）高溫處理后，H2O2酶失活（3）土豆片的數(shù)量不同

溫度會(huì)影響H2O2自身分解的速率（4）增加了土豆片的數(shù)量31.若用腸液（含有蛋白質(zhì)水解酶）處理果蠅唾液腺的巨大染色體，得到一連續(xù)的極細(xì)長的纖絲，此纖絲可能是A.染色質(zhì)絲

B.多肽鏈

C.DNA分子

D.氨基酸和核苷酸參考答案：C由于染色體主要是由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成，所以用蛋白酶處理后，蛋白質(zhì)被水解，剩余的為DNA分子，所以C選項(xiàng)正確。32.在完全顯性及每對(duì)基因獨(dú)立遺傳的條件下，AaBbCC與aaBbcc進(jìn)行雜交，其子代中表現(xiàn)型與雙親相同的個(gè)體占全部子代的

A.

B.

C.

D.參考答案：答案：B33.興奮在兩個(gè)神經(jīng)元之間傳遞時(shí)，以下生理活動(dòng)不會(huì)發(fā)生的是()A．生物膜的融合和轉(zhuǎn)化

B．鈉、鉀離子的跨膜運(yùn)輸C．ATP的合成和分解

D．信號(hào)分子與突觸前膜上受體的識(shí)別和結(jié)合參考答案：D34.種群最基本的數(shù)量特征是A.種群密度

B.出生率和死亡率

C.遷入率和遷出率

D.年齡組成和性別比率參考答案：A35.某石質(zhì)海灘的潮間帶主要生長著滸苔、角叉苔等海藻和濱螺、岸蟹等動(dòng)物，岸蟹主要以濱螺等小動(dòng)物為食，其主要天敵是海鷗。有人選擇大小、深度相似的兩個(gè)自然水坑A和B，把B坑中的全部濱螺233只全部捉出，移入幾乎無濱螺的A坑，研究濱螺對(duì)海藻及岸蟹種群的影響，結(jié)果如下圖所示。下列說法錯(cuò)誤的是

A．圖A中滸苔數(shù)量下降的主要原因是被濱螺取食B．水坑中岸蟹種群密度與滸苔種群相對(duì)數(shù)量呈正相關(guān)C．本研究涉及食物鏈：滸苔→濱螺→岸蟹→海鷗D．角叉苔占優(yōu)勢(shì)的環(huán)境有利于岸蟹躲避天敵參考答案：D36.生長素是最早從人的尿液中提取的植物激素，下列關(guān)于生長素的敘述或推理，錯(cuò)誤的是（）A．人體中不含有控制分解生長素酶合成的基因B．橫放幼苗的莖背地性生長的現(xiàn)象是單側(cè)光照引起的C．將植物移至缺氧環(huán)境中，會(huì)影響生長素的運(yùn)輸速率D．不同器官中同一濃度的生長素的作用效果可能相同參考答案：B【考點(diǎn)】C1：植物生長素的發(fā)現(xiàn)和作用．【分析】生長素的合成不需要光照條件，有光無光均可產(chǎn)生．生長素的分布受光照、重力等環(huán)境因素影響，導(dǎo)致生長素的橫向運(yùn)輸．極性運(yùn)輸是從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端，屬于主動(dòng)運(yùn)輸，需要消耗能量．【解答】解：A、植物中的生長素進(jìn)人人體的消化道，沒有被分解，而是通過尿液排出，說明人體沒有分解生長素的酶，進(jìn)而推導(dǎo)出人體缺少控制該酶合成的基因，A正確；B、橫放幼苗莖背地性生長是重力引起的，B錯(cuò)誤；C、生長素的極性運(yùn)輸屬于主動(dòng)運(yùn)輸，消耗呼吸作用產(chǎn)生的ATP，所以缺氧環(huán)境對(duì)生長素的極性運(yùn)輸速率有影響，C正確；D、不同器官中生長素濃度相同時(shí)，作用效果可能都是促進(jìn)也可能都是抑制，D正確．故選：B．【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查生長素的發(fā)現(xiàn)、分布、運(yùn)輸及合成的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確判斷問題的能力，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．

37.仙人掌能生存在干旱的地方．下列關(guān)于仙人掌細(xì)胞的敘述，正確的（）A．細(xì)胞內(nèi)液體濃度高，自由水少，代謝緩慢B．細(xì)胞內(nèi)液體濃度高，自由水多，代謝旺盛C．細(xì)胞內(nèi)液體濃度低，自由水少，代謝緩慢D．細(xì)胞內(nèi)液體濃度低，自由水多，代謝旺盛參考答案：A【考點(diǎn)】1T：水在細(xì)胞中的存在形式和作用．【分析】細(xì)胞內(nèi)的水以自由水與結(jié)合水的形式存在，結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分，自由水是良好的溶劑，是許多化學(xué)反應(yīng)的介質(zhì)，自由水還參與許多化學(xué)反應(yīng)，自由水對(duì)于運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物具有重要作用，自由水與結(jié)合水比值越高，細(xì)胞代謝越旺盛，抗逆性越差，反之亦然．【解答】解：仙人掌能生存在干旱的地方，仙人掌細(xì)胞內(nèi)液體濃度高，自由水少，代謝緩慢．故選：A．38.變形蟲的任何部位都能伸出偽足，人體某些白細(xì)胞能吞噬病菌，這些生理活動(dòng)的完成與細(xì)胞膜的下列哪一特點(diǎn)有關(guān)？

A．選擇透過性

B．主動(dòng)運(yùn)輸

C．一定的流動(dòng)性

D．保護(hù)作用參考答案：C39.經(jīng)測(cè)定某化合物含C、H、O、N、S元素，該化合物不可能具有的一項(xiàng)功能是A．與抗原發(fā)生特異性結(jié)合

B．用于基因工程獲得黏性末端C．可連接上抗癌藥物制成生物導(dǎo)彈

D．用作基因工程中的運(yùn)載體參考答案：D40.格里菲思用肺炎雙球菌在小鼠身上進(jìn)行了著名的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，關(guān)于實(shí)驗(yàn)的結(jié)論錯(cuò)誤的是

A．說明了肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì)是DNA

B．說明了R型活菌在一定條件下能夠轉(zhuǎn)化為S型菌

C．說明了R型活菌是無毒性的

D．說明了加熱殺死的S型細(xì)菌是無毒性的參考答案：A二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.周期性共濟(jì)失調(diào)是一種由常染色體上的基因控制的遺傳病，致病基因?qū)е录?xì)胞膜上正常鈣離子通道蛋白結(jié)構(gòu)異常，從而使正常鈣離子通道的數(shù)量不足，造成細(xì)胞功能異常。患者發(fā)病的分子機(jī)理如下圖所示。

請(qǐng)回答：(1)圖中的過程①是___________，與過程②有關(guān)的RNA種類有哪些？__________________________。如果細(xì)胞的核仁被破壞，會(huì)直接影響圖中_____________（結(jié)構(gòu)）的形成。(2)雖然正?；蚝椭虏』蜣D(zhuǎn)錄出的mRNA長度是一樣的，但致病基因控制合成的異常多肽鏈較正常多肽鏈短，請(qǐng)根據(jù)圖示推測(cè)其原因是____________________________。(3)圖中所揭示的基因控制性狀的方式是_________________________________