2023學(xué)年完整公開課版病毒介紹

第五章病毒長陽土家族自治縣長城初級中學(xué)向元華學(xué)習(xí)活動一構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)導(dǎo)圖，引入新課生物圈中已知的生物有200多萬種。根據(jù)他們的形態(tài)結(jié)構(gòu)可以分為：植物、動物、細(xì)菌、真菌、病毒。問題：它們都是由細(xì)胞構(gòu)成的嗎？

1．描述病毒的主要特征，以及病毒與人類生活的關(guān)系。

2.關(guān)注病毒與生物圈其他生物的關(guān)系，特別是與人類的關(guān)系。教學(xué)目標(biāo)：SARS病毒非典在30個國家和地區(qū)造成8000多病例和900多人死亡。了解我們身邊的病毒艾滋病病毒艾滋病被稱為“世紀(jì)瘟疫”了解我們身邊的病毒脊髓灰質(zhì)炎病毒了解我們身邊的病毒甲肝麻疹口蹄疫了解我們身邊的病毒禽流感病毒了解我們身邊的病毒天花病毒了解我們身邊的病毒你知道嗎？據(jù)統(tǒng)計，人和動物60％的疾病是由于病毒引起的。不僅如此病毒還可以感染除了自身以外的任何生物。資料了解我們身邊的病毒病毒的發(fā)現(xiàn)病毒的形態(tài)和分類病毒的結(jié)構(gòu)和生活病毒與人類的關(guān)系提出問題學(xué)習(xí)活動二自主學(xué)習(xí)，閱讀歸納能將細(xì)菌濾去的過濾器汁液伊萬諾夫斯基的實驗過程:汁液13正常葉病葉病葉病毒的發(fā)現(xiàn)艾滋病病毒學(xué)習(xí)活動三觀看圖片，解決問題二病毒的形態(tài)和分類病毒的真面目冠狀病毒學(xué)習(xí)活動三觀看圖片，解決問題二病毒的真面目病毒的形態(tài)和分類電鏡下病毒的真面目學(xué)習(xí)活動三觀看圖片，解決問題二病毒的形態(tài)和分類請你用兩個字來形容病毒的大小——極小病毒究竟有多小？大約10億個細(xì)菌等于一顆小米粒大大約3萬個病毒等于一個細(xì)菌大一個病毒的大小約為10～300納米（1納米=一百萬分之一毫米）洋蔥的表皮細(xì)胞長度約為0.1毫米。只有用電子顯微鏡才能看得到比細(xì)菌小得多放大幾十萬倍學(xué)習(xí)活動三觀看圖片，解決問題二病毒的形態(tài)和分類流感病毒病毒的種類

隨著科學(xué)的進(jìn)步，我們現(xiàn)在知道人類的流感、艾滋病、動物的口蹄疫、雞瘟，植物的煙草花葉病、蘿卜花葉病，等等都是由病毒感染引起的疾病。學(xué)習(xí)活動三觀看圖片，解決問題二病毒的形態(tài)和分類流感病毒艾滋病病毒SARS病毒狂犬病毒煙草花葉病毒昆蟲病毒豌豆萎黃病毒大腸桿菌病毒根據(jù)病毒侵染細(xì)胞的不同，可以把病毒分為哪幾類?學(xué)習(xí)活動三觀看圖片，解決問題二病毒的形態(tài)和分類甲流病毒狂犬病毒花葉病毒豌豆萎黃病毒大腸桿菌病毒動物病毒植物病毒細(xì)菌病毒(噬菌體)根據(jù)病毒侵染的細(xì)胞不同，將病毒分為三大類：學(xué)習(xí)活動三觀看圖片，解決問題二病毒的形態(tài)和分類（噬菌體）學(xué)習(xí)活動三觀看圖片，解決問題二病毒的形態(tài)和分類1.沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。2.一般由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。學(xué)習(xí)活動四觀看圖片，解決問題三病毒的結(jié)構(gòu)和生活蛋白質(zhì)外殼遺傳物質(zhì)（DNA或RNA）冠狀病毒（動物病毒的一種）學(xué)習(xí)活動四觀看圖片，解決問題三病毒的結(jié)構(gòu)和生活病毒的繁殖：學(xué)習(xí)活動四觀看圖片，解決問題三病毒的結(jié)構(gòu)和生活

病毒只能寄生在活細(xì)胞里，靠自己的遺傳物質(zhì)中的遺傳信息，利用細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)，制造出新的病毒，這是它的繁殖方式。

新的病毒細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)遺傳信息+病毒的繁殖：學(xué)習(xí)活動四觀看圖片，解決問題三病毒的結(jié)構(gòu)和生活有害方面：1.引發(fā)人類各種疾病。如流行性感冒、肝炎、手足口、艾滋病等。過去的天花病毒等曾經(jīng)帶給人類巨大的災(zāi)難。艾滋病病毒(HIV)，被人類視作世紀(jì)瘟疫。2.許多病毒會危害人類的經(jīng)濟(jì)作物、家禽家畜等，如煙草花葉病毒危害種煙業(yè)；豬瘟、雞瘟病毒危害飼養(yǎng)業(yè)等；潛藏在農(nóng)作物中的病毒還會導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)。給農(nóng)牧業(yè)造成巨大損失。學(xué)習(xí)活動五探究交流病毒與人類關(guān)系病毒與人類的關(guān)系愛滋病人水痘病患兒天花病患兒學(xué)習(xí)活動五病毒與人類的關(guān)系麻疹手足口探究交流病毒與人類關(guān)系口蹄疫病毒患口蹄疫的豬撲殺患禽流感的病雞患口蹄疫的牛學(xué)習(xí)活動五病毒與人類的關(guān)系探究交流病毒與人類關(guān)系病毒的弱點：

1.結(jié)構(gòu)簡單，只有蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)。

2.只能寄生在活細(xì)胞。高溫殺死注意個人衛(wèi)生，切斷傳播途徑對抗病毒學(xué)習(xí)活動五探究交流病毒與人類關(guān)系1）預(yù)防疾病學(xué)習(xí)活動五病毒與人類的關(guān)系探究交流病毒與人類關(guān)系

利用病毒可制高效的生物農(nóng)藥，如利用多角體病毒防治松毛蟲、粘蟲等，即達(dá)到控制害蟲的目的，對人畜健康和環(huán)境又完全無害。2.利用昆蟲病毒防治病蟲害。學(xué)習(xí)活動五探究交流病毒與人類關(guān)系病毒與人類的關(guān)系病毒對人類有益的一面：3.利用噬菌體可以幫助人們治療細(xì)菌性的疾病。

利用病毒的特性，人們用綠膿桿菌病毒防止燒傷病人傷口受綠膿桿菌感染化膿；用病毒防止手術(shù)后病人長傷疤等。學(xué)習(xí)活動五探究交流病毒與人類關(guān)系病毒與人類的關(guān)系病毒對人類有益的一面：4、基因工程中，利用病毒能夠達(dá)到轉(zhuǎn)基因和基因治療的目的。

在基因工程中，小小的病毒能幫大忙?？茖W(xué)家能夠讓某些病毒攜帶動植物或微生物某些基因進(jìn)入正常細(xì)胞，來達(dá)到轉(zhuǎn)基因或基因治療的目的。學(xué)習(xí)活動五探究交流病毒與人類關(guān)系病毒與人類的關(guān)系六、學(xué)習(xí)活動六歸納小結(jié)知識拓展

同桌互議：

雖然病毒可以像沒有生命的蛋白質(zhì)那樣成為結(jié)晶,并裝在瓶子里長期保存,但它能夠繁殖并且能夠變異,所以病毒被認(rèn)為是最簡單的生命形態(tài)，它屬于生物。病毒是介于生命與非生命之間的一種物質(zhì)形式，因此我們說它是邊緣生命。

但病毒進(jìn)入細(xì)胞之后，它可以控制細(xì)胞，使其聽從病毒生命活動需要，表現(xiàn)它的生命形式。學(xué)習(xí)活動六歸納小結(jié)知識拓展病毒存在于環(huán)境之中，游離于細(xì)胞