參加考試檢討書

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參與考試檢討書1

我最尊敬的老師：

今日，我懷著愧疚和后悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)不去參與掃墓這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及深切的悔過。

早在我踏進(jìn)校們，老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得逃課。要積極參與學(xué)校的工人中活動(dòng)。可是那天上午我還是逃了，錯(cuò)過了一次。教育...掃墓是...我應(yīng)當(dāng)珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，可是我錯(cuò)過了，這莫過于人生的一大損失。同時(shí)，老師，您的關(guān)懷也令我深深地感動(dòng)，我知道少幾個(gè)人掃墓對(duì)您來(lái)說知識(shí)有好處而沒有損失的，可是您還是實(shí)時(shí)發(fā)覺并教育我，令我下次不再犯

對(duì)不起，老師！這次我犯的是一個(gè)嚴(yán)峻的原那么性的問題。老師反復(fù)教育言猶在耳，嚴(yán)厲仔細(xì)的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。

如今，大錯(cuò)既成，我深深后悔不已。深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺悟不高，本人對(duì)他人的尊敬不夠，以后我將對(duì)老師有更多的尊敬。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)峻不足。

我辜負(fù)了您的一番心血，事無(wú)巨細(xì)。見微知著，由小及大，我作為一名高校生有事不請(qǐng)假，給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響，對(duì)于我逃課的事情，所造成的嚴(yán)峻后果我做了深刻的反思：

1、這樣有事沒請(qǐng)假，讓老師擔(dān)憂我的安全。本應(yīng)按時(shí)涌現(xiàn)的我為能按時(shí)涌現(xiàn)，試問那么呢不會(huì)讓平常非常關(guān)懷每一個(gè)同學(xué)的老師擔(dān)憂。而這樣的擔(dān)憂很可能讓來(lái)勢(shì)上課工作分心，造成更嚴(yán)峻的后果。

2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我一個(gè)人的逃課，有可能激發(fā)一個(gè)欲逃課的同學(xué)的'堅(jiān)決決心，景象班級(jí)紀(jì)律性，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

3、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯(cuò)已鑄成，我深感后悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤。

4、思想覺悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足，試想假如當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)峻性，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。之全部的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代高校生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問題水平，為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào)，我越來(lái)越清楚的感覺到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性，為此，我肯定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，在仔細(xì)完成作業(yè)地同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代高校生相符合。

作為逃課的已份子，我覺得有須要對(duì)我們的行為作出檢討，所以根據(jù)老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)峻后果。

望老師能念在我是初犯，認(rèn)識(shí)深刻而且平常表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理，請(qǐng)關(guān)懷愛惜我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，援助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。

此致

敬禮！

***

20**年**月**日

參與考試檢討書2

這次考試之所以沒有考好，總結(jié)緣由如下：

1、平常沒有養(yǎng)成細(xì)致仔細(xì)的習(xí)慣，考試的時(shí)候答題馬虎大意、馬馬虎虎，導(dǎo)致許多題目會(huì)做卻被扣分甚至沒有做對(duì)。

2、預(yù)備不充分。毛主席說，不打無(wú)預(yù)備之仗。言外之意，無(wú)預(yù)備之仗很難打贏，我卻沒有根據(jù)這句至理名言行事，導(dǎo)致這次考試吃了虧。

3、沒有解決好愛好與課程學(xué)習(xí)的沖突。自己有許多愛好，作為一個(gè)人，一個(gè)完整的人，一個(gè)明白的人，當(dāng)然不應(yīng)當(dāng)同機(jī)器一樣，讓自己的愛好被無(wú)緣無(wú)故抹煞，那樣不僅凄慘而且無(wú)知，但是，假如由于自己的愛好嚴(yán)峻耽擱了學(xué)習(xí)就不好了，不僅不好，有時(shí)候真的是得不償失。

失敗了怎么辦？仔細(xì)反思是首先的：

第一，這次失敗的緣由是什么？要仔細(xì)思索，挖掘根本的緣由；

第二，你接下來(lái)要干什么？確定自己的目標(biāo)，不要由于失敗不甘心接著走，而是要正確地衡量自己。看看想要什么，自己的優(yōu)勢(shì)在什么地方，弱勢(shì)是什么；第三，確定目標(biāo)。明確自己想要的，制定計(jì)劃，按部就班的走。失敗不可怕，可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。

數(shù)學(xué)是必考科目之一，故從初一開始就要仔細(xì)地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。那么，怎樣才能學(xué)好數(shù)學(xué)呢？現(xiàn)介紹幾種方法以供參考：

一、課內(nèi)重視聽講，課后實(shí)時(shí)復(fù)習(xí)。

新知識(shí)的接受，數(shù)學(xué)技能的培育主要在課堂上進(jìn)行，所以要特點(diǎn)重視課內(nèi)的學(xué)習(xí)效率，尋求正確的學(xué)習(xí)方法。上課時(shí)要緊跟老師的思路，積極開展思維猜測(cè)下面的步驟，比較自己的解題思路與老師所講有哪些不同。特別要抓住基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的學(xué)習(xí)，課后要實(shí)時(shí)復(fù)習(xí)不留疑點(diǎn)。首先要在做各種習(xí)題之前將老師所講的知識(shí)點(diǎn)回憶一遍，正確掌控各類公式的推理過程，慶盡量回憶而不采納不清晰馬上翻書之舉。仔細(xì)獨(dú)立完成作業(yè)，勤于思索，從某種意義上講，應(yīng)不造成不懂即問的學(xué)習(xí)作風(fēng)，對(duì)于有些題目由于自己的思路不清，一時(shí)難以解出，應(yīng)讓自己冷靜下來(lái)仔細(xì)分析題目，盡量自己解決。在每個(gè)階段的學(xué)習(xí)中要進(jìn)行整理和歸納總結(jié)，把知識(shí)的點(diǎn)、線、面結(jié)合起來(lái)交織成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，納入自己的知識(shí)體系。

二、適當(dāng)多做題，養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。

要想學(xué)好數(shù)學(xué)，多做題目是難免的，熟識(shí)掌控各種題型的解題思路。剛開始要從基礎(chǔ)題入手，以課本上的`習(xí)題為準(zhǔn)，反復(fù)練習(xí)打好基礎(chǔ)，再找一些課外的習(xí)題，以援助開拓思路，提高自己的分析、解決技能，掌控一般的解題規(guī)律。對(duì)于一些易錯(cuò)題，可備有錯(cuò)題集，寫出自己的解題思路和正確的解題過程兩者一起比較找出自己的錯(cuò)誤所在，以便實(shí)時(shí)更正。在平常要養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。讓自己的精力高度集中，使大腦興奮，思維機(jī)敏，能夠進(jìn)入最正確狀態(tài)，在考試中能運(yùn)用自如。實(shí)踐證明：越到關(guān)鍵時(shí)候，你所表現(xiàn)的解題習(xí)慣與平常練習(xí)無(wú)異。假如平常解題時(shí)隨意、馬虎、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平常養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣是特別重要的。

檢討人：**

**年*月*日

參與考試檢討書3

敬愛的數(shù)學(xué)老師：

您好！

特別對(duì)不起我在這次考試的數(shù)學(xué)考試徑直缺席，嚴(yán)峻地拉了班級(jí)后腿，很大程度上制約了您評(píng)比為省級(jí)優(yōu)秀老師的步伐。

回顧錯(cuò)誤，我在前一階段學(xué)習(xí)當(dāng)中存在學(xué)習(xí)立場(chǎng)松懈的問題，并且上課有時(shí)候沒有仔細(xì)聽講，課后沒有去復(fù)習(xí)課文，有些知識(shí)點(diǎn)沒有很好掌控，特別是一些基礎(chǔ)題型沒有去深入分析與討論，導(dǎo)致我復(fù)習(xí)當(dāng)中大量基礎(chǔ)題目淪陷，懼怕考試，徑直沒來(lái)，釀成了如此慘痛的后果啊！

這個(gè)錯(cuò)誤充分暴露出我對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的`松懈放任立場(chǎng)，沒有很好地將足夠精力放置在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上來(lái)，也在肯定程度上說明我求知欲、上進(jìn)心不足。

現(xiàn)如今，錯(cuò)誤已然涌現(xiàn)，我也不再為自己爭(zhēng)論。我只會(huì)坦然面對(duì)，特此向您做出嚴(yán)厲地保證：從今往后，我肯定特別重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，努力訂正自身立場(chǎng)、行為錯(cuò)誤，堅(jiān)固樹立“數(shù)學(xué)重要、數(shù)學(xué)得學(xué)好”的觀念，并且爭(zhēng)取在本學(xué)期期末考試獲得一個(gè)高于班級(jí)平均分10分的好成果。

最末，我懇請(qǐng)您的暫且諒解，讓我在下半學(xué)期好好表現(xiàn)一番。

檢討人：

20__年__月__日

參與考試檢討書4

敬愛的學(xué)校教務(wù)處：

您好!

我知道自己這次沒去參與考試是我不對(duì)。我現(xiàn)在懷著內(nèi)疚的心情向您遞交檢討書，我知道錯(cuò)了，我對(duì)于自己的行為已經(jīng)進(jìn)行了深刻的反省，盼望您能諒解我。今后，我將從以下幾個(gè)方面改正。

第一，今后無(wú)論是學(xué)習(xí)的任何通告與相關(guān)考試通知，我都要提起非常的重視。我不光要積極關(guān)注學(xué)校校訊通發(fā)到手機(jī)上的信息通知，還應(yīng)當(dāng)細(xì)心去觀測(cè)宿舍樓的.黑板報(bào)通知。

第二，由于我個(gè)人危機(jī)意識(shí)不強(qiáng)是間接導(dǎo)致此次錯(cuò)誤的緣由之一，因此今后我要加強(qiáng)自己危機(jī)意識(shí)的培育。就我這次的錯(cuò)誤而言，歸根結(jié)底來(lái)說。英語(yǔ)四級(jí)考試的規(guī)定時(shí)間大約都是在每年的四月份前后，而我在這段時(shí)間還沒有報(bào)名，我竟然沒有足夠的危機(jī)感和焦灼感，這就說明我的個(gè)人危機(jī)意識(shí)是多么的薄弱。通過這次教訓(xùn)，今后我會(huì)仔細(xì)地意識(shí)危機(jī)的存在，去學(xué)習(xí)去體會(huì)“居安思危”的危機(jī)意識(shí)。

第三，關(guān)于我的人緣不好。我今后應(yīng)當(dāng)積極地改善自己與班級(jí)同學(xué)的關(guān)懷，積極參與班級(jí)活動(dòng)，與同學(xué)之間友愛互助。有什么問題和狀況都做到與同學(xué)們共享，最大程度上減削我的錯(cuò)誤幾率。

檢討人：**

**年*月*日

參與考試檢討書5

敬愛的教務(wù)處老師：

您好！

我很缺憾地向您遞交這份考試曠考的檢討書，以反省我年少無(wú)知犯下的嚴(yán)峻錯(cuò)誤。由于我此次考試曠考的行為給您導(dǎo)致的種種麻煩與不良效應(yīng)，向全體考試?yán)蠋煴憩F(xiàn)深深的歉意。

關(guān)于我此次考試曠考的緣由有三：

第一，是我主觀上對(duì)于這次考試太多渺視，根本沒有重視起來(lái)。身為一名高一同學(xué)，沒有清楚地認(rèn)識(shí)到高中期間測(cè)試考試的重要性。

第二，我嚴(yán)峻欠缺責(zé)任感。在校身為同學(xué)就應(yīng)當(dāng)好好努力學(xué)習(xí)，而考試測(cè)試更加是學(xué)習(xí)當(dāng)中的重點(diǎn)?？荚嚂缈枷喈?dāng)于躲避一次測(cè)試學(xué)習(xí)成果的機(jī)會(huì)，是多么大的糜費(fèi)。

第三，無(wú)視班級(jí)紀(jì)律，私自外出，不實(shí)時(shí)歸校。

回顧我的'錯(cuò)誤，當(dāng)然有年輕不懂事的客觀緣由，然而我作為一名15歲的高中同學(xué)，已經(jīng)具備了基本是非辨別技能，理應(yīng)為自己的行為負(fù)責(zé)的。

在我身上發(fā)生這樣嚴(yán)峻的考試曠考行為，我真的感覺特別后悔，今后我肯定嚴(yán)厲面對(duì)自身問題，加倍學(xué)習(xí)，努力改正錯(cuò)誤，盼望老師與同學(xué)們監(jiān)督我。

此致

敬禮！

檢討人：***

20**年**月**日

參與考試檢討書6

敬愛的老師：

您好!

首先，我在此向你說一聲對(duì)不起，我辜負(fù)了您對(duì)我的殷切盼望。今日，我懷著愧疚的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只盼望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。

以前我沒有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知，上課總是不仔細(xì)聽講，導(dǎo)致我考試沒考好。

現(xiàn)在我非常重視，并從內(nèi)心上指責(zé)自己，反省自己。要從自己身上找錯(cuò)誤，查不足，深刻的反醒。

我知道，錯(cuò)了并不重要，重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候，能夠正確的認(rèn)識(shí)到自己的`錯(cuò)誤，并且知道如何改過自身，所以我在以后的日子里，會(huì)分外的嚴(yán)格要求自己。

現(xiàn)在我對(duì)自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求。我肯定不會(huì)在同一地方摔倒。做事情，要有始有終，學(xué)習(xí)更是一樣，不能夠半途而廢。

我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，

盼望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì)，我肯定會(huì)好好努力，不再讓老師及家長(zhǎng)絕望。請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧，我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。

好好學(xué)習(xí)，遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)同學(xué)應(yīng)當(dāng)做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當(dāng)代的同學(xué)卻沒有好好的把它連續(xù)下來(lái)。就像許多中國(guó)青年都不知道有圣誕節(jié)，卻隆重的去過圣誕節(jié)一樣。我們都在無(wú)知中遺失了紀(jì)律，不明白自己的學(xué)習(xí)目的……

花自飄落水自流，一次自習(xí)，吵鬧沸騰，老師您幾次憂愁，此愁難消在心頭，為我們的無(wú)知，特向您檢討。

此致

敬禮!

檢討人：***

20**年**月**日

參與考試檢討書7

敬愛的老師：

今日我犯了一個(gè)大錯(cuò)，事情是這樣的：今日早上是英語(yǔ)期末考試，我昨天得了急性胃腸炎，家里又沒人，今日早上起來(lái)還是覺得不舒暢，就沒有參與英語(yǔ)期末考試，假如打個(gè)電話或發(fā)個(gè)短信跟輔導(dǎo)員口頭請(qǐng)個(gè)假就不會(huì)犯這么大錯(cuò)了，但是我卻覺得麻煩，認(rèn)為考試是自己的，不像上課，就沒有和輔導(dǎo)員說。結(jié)果，這件事驚動(dòng)了院領(lǐng)導(dǎo)，小事化為了大錯(cuò)。

通過這件事情，反映了我思想覺悟不高，對(duì)事情的重視程度認(rèn)識(shí)不足；以自我為中心，對(duì)他人不尊敬。經(jīng)過輔導(dǎo)員、系領(lǐng)導(dǎo)耐煩的教育下，我深刻認(rèn)識(shí)到這個(gè)錯(cuò)誤以及它可能會(huì)造成的后果

這個(gè)大錯(cuò)，歸根結(jié)底為：

1、思想上的錯(cuò)誤：對(duì)缺考的嚴(yán)峻性認(rèn)識(shí)不足，太以自我為中心，沒有為他人考慮，導(dǎo)致我沒請(qǐng)假，釀成大錯(cuò)。

2、行為上的錯(cuò)誤：不給輔導(dǎo)員打電話或發(fā)短信口頭請(qǐng)假，這一點(diǎn)是最嚴(yán)峻的錯(cuò)誤，導(dǎo)致整個(gè)事情的性質(zhì)發(fā)生轉(zhuǎn)變。這也是我最末悔的。

而這個(gè)大錯(cuò)所造成的后果也是極其嚴(yán)峻的：

1、我這種行為在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)當(dāng)相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了肯定損害，“柳州運(yùn)輸職業(yè)技術(shù)學(xué)院”在人們心目中一貫是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，我們應(yīng)當(dāng)去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它！雖然我是身體不舒暢而缺考，但終究還是沒有口頭請(qǐng)假。

2、我缺考的行為也是一種對(duì)老師的工作不敬愛的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，而我一貫忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)當(dāng)尊敬他，尊敬他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，徑直造成了不尊敬老師，不尊敬他人，不尊敬他人勞動(dòng)的`惡劣影響。作為一名當(dāng)代高校生，一名正在接受高等教育的人來(lái)說，這種表現(xiàn)顯著不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

3、這個(gè)大錯(cuò)最終還是害了自己，事后我才知道，假如事先請(qǐng)假，下學(xué)期重考也不算補(bǔ)考，補(bǔ)考和考試，可是2個(gè)意義?。?/p>

4、對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，家長(zhǎng)辛苦的賺錢，讓我們可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違抗了家長(zhǎng)的心愿，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧，家長(zhǎng)的勞累是我們所不