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文檔簡介
§1.2.2條件語句學(xué)習(xí)目標(biāo)1、記住條件語句的格式及功能;2、能規(guī)范使用條件語句書寫簡單的程序。定向自學(xué)認真閱讀教材P25—28頁內(nèi)容,
提出你不懂的問題。精講精練1.條件語句的格式是什么?程序框圖條件語句的一般格式IF條件
THEN
語句體(步驟A)ENDIF如果(IF)條件滿足,那么(THEN)執(zhí)行語句體,否則執(zhí)行ENDIF之后的語句.步驟A滿足條件?是否滿足條件?步驟A步驟B是否程序框圖條件語句的一般格式IF條件
THEN
語句體1(步驟A)ELSE
語句體2(步驟B)ENDIF如果(IF)條件滿足,那么(THEN)執(zhí)行語句體1,否則(ELSE)執(zhí)行語句體2.1.IF與ENDIF要配對使用.2.ENDIF是結(jié)束條件語句,END則是結(jié)束整個程序.(1)若輸入x=3
則輸出y=(2)若輸入x=-1
則輸出y=(3)若輸出y=5
則輸入的x=4-14例題講解INPUTxIFx>1THEN
y=x+1ELSE
y=2*x+1ENDIFPRINTyEND例1、閱讀填空程序框圖例1
設(shè)計一個程序,求實數(shù)的絕對值.算法第一步輸入一個實數(shù).第二步判斷的符號.若,則輸出;否則,輸出.是輸出開始輸入結(jié)束否輸出INPUTxIFx>=0THENPRINTxELSEPRINT-xENDIFEND程序二、例題研究x<0?開始結(jié)束輸入x是x=-x輸出x否你能寫出程序嗎?例1設(shè)計一個程序,求實數(shù)的絕對值.INPUTxIFx>=0THENPRINTxELSEPRINT-xENDIFEND程序INPUTxIFx<0THENx=-xENDIFPRINTxEND程序例2編寫程序,輸入一元二次方程的系數(shù),輸出方程的實數(shù)根.算法第一步:輸入三個系數(shù)第二步:計算第四步:判斷是否成立.若是,則輸出否則,計算并輸出第三步:判斷是否成立.若是,則計算否則,輸出“方程沒有實數(shù)根”,結(jié)束算法.否輸入a,b,c開始?=b2-4ac?≥0?是p=-b/2a?=0?x1=p+qx2=p-q輸出x1,x2無解輸出p結(jié)束是否程序p=–b/(2*a)q=SQR(d)/(2*a)IFd>=0THENIFd=0THENPRINT“xl,x2=”;p+q,p-qENDIFELSEPRINT“Norealroot.”ENDIFENDINPUT“a,b,c=”;a,b,cPRINT“x1=x2”;pELSEd=b^2-4*a*c練習(xí)設(shè)計一個程序,對于輸入的x值,輸出相應(yīng)的y值.例3編寫程序,使得任意輸入3個整數(shù)按大到小的順序輸出.算法第四步,將b與c比較,并把小者賦給c,大者賦給b第一步,輸入3個整數(shù)第二步,將
與b比較,并把小者賦給b,大者賦給第三步,將
與c比較,并把小者賦給c,大者賦給
第五步,按順序輸出
INPUT“a,b,c=”;a,b,c程序開始t=a,a=b,b=tt=a,a=c,c=tt=b,b=c,c=t輸入a,b,c輸出a,b,cb>a?c>a?c>b?否否否結(jié)束程序框圖是是是IFb>aTHENt=aa=bb=tENDIFIFc>aTHENt=aa=cc=tENDIFIFc>bTHENt=bb=cc=tENDIFPRINTa,b,cEND當(dāng)堂檢測3、將功能為求一個數(shù)的絕對值的程序補充完整輸入XIf_______Then
Y=-XElse
Y=XEndif
輸出Y4、讀程序輸入a,b,cIFa>b,a>cTHEN
輸出aELSEIFb>cTHEN
輸出
bELSE
輸出c
ENDIF1)上述程序格式有誤,請改正;2)該程序的功能是:______2、寫出下程序運行的結(jié)果______
輸入xIfx<0Then
p=3x
Else
p=3+7(x-10)Endif
輸出
p
若x=-2,則輸出____
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