十堰市2023年六年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

十堰市2023年六年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題一、用心思考,我會(huì)填。1.如下圖,在一個(gè)周長24厘米的正方形中畫4個(gè)圓,每個(gè)圓的直徑是(_______)厘米,周長是(_______)厘米,面積是(_______)平方厘米.2.從0、1、2、5中選出三個(gè)組成一個(gè)三位數(shù).在組成的所有奇數(shù)中,最大的是(_______);最小的是(_______);在組成的所有三位數(shù)中,有(_____)個(gè)是2、3、5的公倍數(shù).3.在()里填“>”“<”或“=”.0.43(__________)(_________)(______)2(_________)4.有一組數(shù)據(jù)8、9、9、8、10、10、8、9、10、11、8、8,這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是(________),中位數(shù)是(________),平均數(shù)是(________)。5.的分子增加4倍,要使分?jǐn)?shù)的大小不變,分母應(yīng)增加(________),的分子擴(kuò)大5倍,要使分?jǐn)?shù)的大小不變,分母應(yīng)(________)。6.把的分母縮小3倍,要使分?jǐn)?shù)大小不變,分子應(yīng)_____,這時(shí)的分?jǐn)?shù)是_____.7.的分子加上9,要使分?jǐn)?shù)的大小不變,分母應(yīng)加上_____.8.根據(jù)乘法意義計(jì)算(________)。9.4710.一個(gè)正方體框架的棱長是3厘米,制作這樣一個(gè)框架需要鐵絲(________)厘米。11.4÷(______)==(______)÷20=(______)(小數(shù))。12.小敏和小麗從不同方向觀察一個(gè)玻璃魚缸(如下圖所示),根據(jù)小敏和小麗觀察到的圖形和測量出的數(shù)據(jù),計(jì)算出這個(gè)魚缸的左側(cè)面的面積是(_____)cm2,如果玻璃的厚度忽略不計(jì),這個(gè)玻璃魚缸的容積是(_____)cm3,合(_____)升。二、仔細(xì)推敲,我會(huì)選。13.劉老師要為每位同學(xué)做一個(gè)圖書角的借書證,借書證的規(guī)格是:長8cm,寬6cm。下面各種規(guī)格的紙中,選用()最合適。(剪時(shí)沒有剩余)A.40cm×35cm B.12cm×20cm C.24cm×36cm D.30cm×20cm14.如下三幅圖是在同樣大的正方形中分別畫出的圖形,三幅圖中陰影部分的周長比較()。A.①周長最長 B.②周長最長 C.③周長最長 D.同樣長15.年有()個(gè)月。A.3 B.4 C.6 D.1016.,和分別是()。A.3和12 B.4和12 C.3和4 D.5和717.下面各圖中,選項(xiàng)四個(gè)圖的陰影部分與整個(gè)圖形的關(guān)系和下圖一致的是()。A. B. C. D.三、火眼金睛,我會(huì)判。18.棱長是12分米的正方體,體積和表面積相同。(____)19.直徑是一條線段。(________)20.用4個(gè)相同的正方體擺一個(gè)立體圖形,從正面看是,那么共有4種擺法。(_____)21.分母是7的真分?jǐn)?shù)都不能化成有限小數(shù).(_____)22.最簡分?jǐn)?shù)的分子和分母沒有公因數(shù)。(____)四、細(xì)心審題,我能算。23.直接寫得數(shù).+=+=-=1-=+=700×4=62﹣36=700+300=123×2=486+14=24.能簡算的要簡算.+++-(+)25.解方程.五、心靈手巧,我會(huì)畫26.下面的幾何體從上面看到的分別是什么形狀?請(qǐng)連一連.27.連一連。六、我會(huì)解決問題。28.學(xué)校食堂買了5袋大米和2袋面粉,一共重490千克.已知每袋面粉重45千克,每袋大米重多少千克?29.一塊三角形木板的面積是48平方分米。它的一條底邊長12分米,這條底邊上的高是多少分米?(用方程解)30.明明家的廚房長2.4米,寬2米,高2.6米,用瓷磚貼它的四壁,若購買邊長2分米的正方形瓷磚,每塊5元,一共要用多少元?31.下圖是一個(gè)長18厘米,寬12厘米的長方形。(1)如果將這個(gè)長方形分割成大小相等,且邊長是整厘米數(shù)的小正方形(要求不能有剩余),至少可以割成多少個(gè)這樣的正方形?(2)如果用多個(gè)這樣的長方形拼成一個(gè)大正方形(要求不能有重疊),至少需要幾個(gè)這樣的長方形?32.小玲一家周六去登山,先用小時(shí)走了全程的,又用20分鐘走了剩下路程的一半。(1)已經(jīng)走了多少小時(shí)?(2)還剩下全程的幾分之幾沒有走?33.一塊環(huán)形鐵片(如圖),內(nèi)圓直徑是14厘米,外圓直徑是18厘米,這塊環(huán)形鐵片的面積是多少平方厘米?34.一個(gè)長25m,寬15m,深1.2m的長方體游泳池。一個(gè)進(jìn)水管每小時(shí)可注水18噸。照這樣計(jì)算,注滿這個(gè)游泳池要用多少小時(shí)?(注:1m3水重1噸)

參考答案一、用心思考,我會(huì)填。1、39.427.065【解析】略2、5211054【解析】略3、<>=<【詳解】略4、899【解析】略5、4倍擴(kuò)大5倍【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)擴(kuò)大或縮小相同的倍數(shù)(0除外),分?jǐn)?shù)的大小不變,分子增加4倍就是分子擴(kuò)大了5倍,據(jù)此解答?!驹斀狻康姆肿釉黾?倍就是擴(kuò)大5倍,分子擴(kuò)大5倍,要使分?jǐn)?shù)的大小不變分母也應(yīng)該擴(kuò)大5倍,也就是增加4倍;的分子擴(kuò)大5倍,要使分?jǐn)?shù)的大小不變,根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)分母也應(yīng)該擴(kuò)大5倍。故答案為:4倍;擴(kuò)大5倍此題考查的是分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),解題時(shí)注意要保證分?jǐn)?shù)的大小不變。6、縮小3倍【解析】把的分母縮小3倍,要使分?jǐn)?shù)大小不變,分子應(yīng)縮小3倍,即:==這時(shí)的分?jǐn)?shù)是.故答案為縮小3倍,.7、1【分析】分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì):分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘上或除以相同的數(shù)(0除外),分?jǐn)?shù)的大小不變;的分子加上9,要弄清楚分子乘上了幾,根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),即可知分母應(yīng)是多少,然后即可知分母加上了幾.【詳解】的分子加上9,變成了3+9=1,則分子擴(kuò)大了1÷3=4倍,要使分?jǐn)?shù)的大小不變,分母也應(yīng)擴(kuò)大4倍,即分母變成4×4=16,所以原分母就應(yīng)加上16﹣4=1;故答案為1.8、【分析】觀察算式是分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計(jì)算,分?jǐn)?shù)乘整數(shù)時(shí),分母不變,用分子乘整數(shù)作分子,能約分的先約分計(jì)算?!驹斀狻看祟}為分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計(jì)算,熟記分?jǐn)?shù)乘法的運(yùn)算定律并細(xì)心計(jì)算才是解題的關(guān)鍵。9、10【解析】略10、36【解析】略11、1650.25【詳解】評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):最后一個(gè)不按照要求寫小數(shù)不得分。本題主要考查分?jǐn)?shù)的意義以及商不變的規(guī)律。12、1504500045【解析】這個(gè)長方體如下圖:二、仔細(xì)推敲,我會(huì)選。13、C【分析】剪時(shí)沒有剩余,則紙張長、寬必是借書證長、寬的倍數(shù),據(jù)此解答?!驹斀狻緼、40cm×35cm,35不是6的倍數(shù),不合適;B、12cm×20cm,20不是8的倍數(shù),不合適;C、24cm×36cm,24是8的倍數(shù)、36是6的倍數(shù),合適;D、30cm×20cm,20不是8的倍數(shù),不合適;故選:C。本題主要考查倍數(shù)的簡單應(yīng)用,解題時(shí)要明確:長、寬必須同時(shí)滿足倍數(shù)關(guān)系才能沒有剩余。14、C【分析】用圓或正方形的邊長分別求出陰影部分的周長,再進(jìn)行比較即可?!驹斀狻繄D一中,陰影部分的周長=圓的周長;圖二中,陰影部分的周長=圓的周長+兩個(gè)正方形邊長;圖三中,陰影部分的周長=圓的周長+正方形的周長;所以圖三中的陰影部分的周長最長,故答案為:C找出陰影部分的周長與正方形和圓的周長之間的關(guān)系是解決此題的關(guān)鍵。15、D【分析】一年有12個(gè)月,把12個(gè)月平均分成6份,每一份是2個(gè)月;表示把12個(gè)月平均分成6份,取其中的5份,據(jù)此解答即可?!驹斀狻?2÷6=2(個(gè))2×5=10(個(gè))故答案為:D。本題考查分?jǐn)?shù)的意義,解答本題的關(guān)鍵是掌握把一個(gè)整體平均分成幾份,每一份就是幾份之一。16、C【分析】=。可知如果a與b的和是7,則a與b的積是12,據(jù)此判斷a、b的值?!驹斀狻?+4=7,3×4=12,所以和分別是3和4。故選擇:C。此題主要考查異分母分?jǐn)?shù)加減法,也可把每個(gè)選項(xiàng)中的數(shù)據(jù)代入算式計(jì)算來選擇。17、C【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義確定每個(gè)圖形中陰影部分的面積占整個(gè)圖形的幾分之幾,選擇一致的圖形即可;據(jù)此解答?!驹斀狻繄D中陰影部分占整個(gè)圖形的;A.陰影部分占整個(gè)圖形的,與圖中陰影部分與真?zhèn)€圖形的關(guān)系不一致;B.陰影部分占整個(gè)圖形的,與圖中陰影部分與真?zhèn)€圖形的關(guān)系不一致;C.陰影部分占整個(gè)圖形的,與圖中陰影部分與真?zhèn)€圖形的關(guān)系一致;D.陰影部分占整個(gè)圖形的,與圖中陰影部分與真?zhèn)€圖形的關(guān)系不一致;故答案為:C。本題主要考查分?jǐn)?shù)的意義,解題關(guān)鍵是:求出各圖中陰影部分的面積占整個(gè)圖的幾分之幾。三、火眼金睛,我會(huì)判。18、×【解析】略19、√【分析】線段有兩個(gè)端點(diǎn),長度是有限的。直徑的兩個(gè)端點(diǎn)在圓上,并且是直的,其長度是有限的,所以說直徑是一條線段?!驹斀狻恐睆绞且粭l線段。原題說法正確。明確圓中直徑的概念以及線段的特點(diǎn)是解題關(guān)鍵。20、×【解析】略21、正確【解析】【考點(diǎn)】最簡分?jǐn)?shù),小數(shù)與分?jǐn)?shù)的互化【解答】分母是7的真分?jǐn)?shù)都不能化成有限小數(shù).正確故答案為:正確【分析】分母中只含有2和5的質(zhì)因數(shù)的最簡分?jǐn)?shù)能化成有限小數(shù)22、×【分析】最簡分?jǐn)?shù)就是分子和分母只有公因數(shù)1的分?jǐn)?shù),也可以說分子分母是互質(zhì)數(shù)的分?jǐn)?shù)。【詳解】最簡分?jǐn)?shù)的分子和分母有公因數(shù)1,原題說法錯(cuò)誤。故答案為:錯(cuò)誤本題主要考查最簡分?jǐn)?shù)的意義,理解最簡分?jǐn)?shù)的意義是解題的關(guān)鍵。四、細(xì)心審題,我能算。23、;;;;12800;26;1000;246;500【詳解】略24、4【解析】略25、x=2.048x=【分析】解小數(shù)方程、分?jǐn)?shù)方程的步驟和解整數(shù)方程步驟是一樣的?!驹斀狻拷猓?x=1.12+9.125x=10.24x=10.24÷5x=2.048解:x=1?x=應(yīng)用四則運(yùn)算的性質(zhì)或等式的性質(zhì)都可以解方程。五、心靈手巧,我會(huì)畫26、如圖:【詳解】略27、【分析】根據(jù)觀察者觀察位置的變化,我們可以發(fā)現(xiàn)觀察者所看到的被觀察的對(duì)象的范圍也隨著發(fā)生相應(yīng)的變化。【詳解】連線如下:從不同角度方向觀察物體,常常得到不同的結(jié)果。六、我會(huì)解決問題。28、80【解析】解:設(shè)每袋大米重x千克.5x+2×45=490x=8029、8分米【分析】設(shè)這條底邊上的高是x分米,根據(jù)三角形的面積=底×高÷2,列出方程解答即可?!驹斀狻拷猓涸O(shè)這條底邊上的高是x分米。12x÷2=486x÷6=48÷6x=8答:這條底邊上的高是8分米。本題考查了列方程解決問題,關(guān)鍵是找到等量關(guān)系。30、2860元【分析】用瓷磚貼它的四壁,求長方體的側(cè)面積,即(長×高+寬×高)×2,側(cè)面積÷正方形瓷磚面積=需要的瓷磚塊數(shù),最后乘5,即可?!驹斀狻浚?.4×2.6+2×2.6)×2=11.44×2=22.88(平方米)2分米=0.2米22.88÷(0.2×0.2)×5=22.88÷0.04×5=2860(元)答:一共要用2860元。此題主要考查長方體表面積的實(shí)際應(yīng)用,讀懂題意明確所貼瓷磚的面積是哪幾個(gè)面是解題關(guān)鍵。31、(1)6個(gè)(2)6個(gè)【分析】(1)由題意可知,要將這個(gè)長方形分割成大小相等,且邊長是整厘米數(shù)的小正方形,則應(yīng)要求出12和18的最大公因數(shù),這個(gè)最大公因數(shù)就是小正方形的邊長,再看長方形的長和寬可以分別分割出多少條這樣的邊長,最后將它們相乘即可得到小正方形數(shù);(2)要將多個(gè)這樣的長方形拼成一個(gè)大的正方形,則是要求長和寬的最小公倍數(shù),這個(gè)最小公倍數(shù)就是正方形的邊長,再根據(jù)原長方形的長與寬和正方形邊長的關(guān)系即可求出所需的長方形數(shù)目【詳解】(1)所以12和18的最大公因數(shù)是6;(個(gè))(行)(個(gè))答:至少可以割成6個(gè)這樣的正方形。(2)所以12和18的最大公倍數(shù)是6×3×2=36;(個(gè))(行)(個(gè))答:至少需要6個(gè)這樣的長方形。本題主要考查了公因數(shù)和公倍數(shù)以及長方形、正方形的應(yīng)用,關(guān)鍵是要掌握正方形和長方形的特征。32、(1)小時(shí)

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