三年級(jí)我和我的青春作文600字范文

Word三年級(jí)我和我的青春作文600字范文三年級(jí)我和我的青春作文600字范文5篇

在那段漫長(zhǎng)卻又易逝的歲月里，我們要虛心接受失敗;在烈火的錘煉中，我們更加堅(jiān)強(qiáng)。年輕，就沒(méi)有什么輸不起!這就是青春。下面是我為大家收集的三年級(jí)我和我的青春作文600字范文，希望你喜歡。

三年級(jí)我和我的青春作文600字范文（篇1）

當(dāng)我在不經(jīng)意間告別了奔跑在草地上放風(fēng)箏的年齡，當(dāng)我不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)拽在手中不是系著夢(mèng)幻的絲線，當(dāng)我不經(jīng)意間嘗到心中放飛的一串串青澀的惆悵，我知道，我迎來(lái)了人生中最美的青春時(shí)代。

驕傲，自豪的喜悅在這里潑灑。揮筆寫下我的風(fēng)采。

我能飛，我能高飛

若想攀登人生高峰，就必須自信滿懷；若想鳳飛梧桐，翱翔九天，就必須有沖天的豪情。青春是拼搏的資本，青春是自信的源泉，青春就是上天賦予我們無(wú)窮戰(zhàn)斗力！在我的字典里永遠(yuǎn)沒(méi)有放棄，因?yàn)榍啻航o了我翻越艱難險(xiǎn)阻的勇氣。受傷的日子里，從來(lái)不后悔哭泣，因?yàn)榍啻航o了我勇往直前的毅力。青春讓我把自信永遠(yuǎn)留給自己，青春讓我堅(jiān)定不移，有了挑戰(zhàn)命運(yùn)的頑強(qiáng)毅力與超人的勇氣，我必須要笑傲群雄。

年輕無(wú)極限

我喜歡刺激，因?yàn)槟贻p讓個(gè)性張揚(yáng)；我喜歡冒險(xiǎn)，因?yàn)槟贻p讓血液沸騰；我敢于挑戰(zhàn)，因?yàn)槟贻p讓勇者無(wú)畏；我敢于超越，因?yàn)槟贻p讓思維創(chuàng)新。張開手，讓青春無(wú)極限！穿越不同的領(lǐng)域和空間，挑戰(zhàn)一切，生命因此有了不同體驗(yàn)；不害怕改變，不停的向前，前面未知的區(qū)域是我冒險(xiǎn)的起點(diǎn)。享受每一分鐘，我看見世界的明天奇跡出現(xiàn)！年輕無(wú)極限，我一直相信：只要前翅，明天就會(huì)更好；只要堅(jiān)持，我的青春就一定會(huì)絢麗多彩！

青春時(shí)最豐富的財(cái)富，青春是最特別的魔術(shù)，青春是最美麗的記憶，青春是最無(wú)限的潛力。我因?yàn)橄碛心贻p而滿足；我因?yàn)閾碛星啻憾湴痢Ｎ艺湎恳环昼?，學(xué)習(xí)、改變、追求、創(chuàng)造我組織的一切都不容易，所以我努力握緊手中掌握未來(lái)的絲線。我要對(duì)得起自己的青春，走下去，走向更加美好的明天

我的青春我做主。

三年級(jí)我和我的青春作文600字范文（篇2）

藍(lán)天下，放飛的風(fēng)箏承載著我們的夢(mèng)想；絲絲的微風(fēng)傳遞著我們的誓言；澄凈的湖水映照著我們的未來(lái)。青春，如此耀眼，如此絢爛。而這時(shí)的我們，就是青春的代言人。記得小時(shí)候的爛漫幻想，看著現(xiàn)在青春舞臺(tái)上的活力綻放，充滿著激情的我們，面對(duì)青春，要自己做主。

我的青春我做主。面對(duì)著眼前的那張紙，那張承載著我的失敗的紙，我想哭，鮮紅的分?jǐn)?shù)仿佛在嘲笑我的無(wú)能，一次又一次的在向我證明，我輸了，但我不服，我不服于自己的失敗，青春的我們是無(wú)敵的，我不甘心于自己這么快就退場(chǎng)，我的青春我要自己做主，我的舞臺(tái)，我要重新綻放，因此，就有了在宿舍的一夜書聲，在教室的廢寢忘食，還有在考場(chǎng)上的對(duì)答如流。我堅(jiān)信，我能做到，我的青春鑰匙，在我自己手里。

我的青春我做主，九年級(jí)的生活，是我們?cè)谇啻郝飞系囊坏里L(fēng)景，雖然荊棘滿布，雖然坎坷難行，但青春沒(méi)有失敗，在奮力前行的同時(shí)，向周圍側(cè)目，流逝了的過(guò)去，或許正是我們最好的回憶，汗水的付出，代表著一分的收獲，而成功的背后，更要灑下無(wú)數(shù)的汗水和淚水，我們哭過(guò)、笑過(guò)，但最終我們都要收獲果實(shí)，甜的、酸的、苦的、辣的。我們只有接受，因此在我們的舞臺(tái)上，我們要綻放，要在困難中欣賞風(fēng)景，也要在自信中取得成功。

或許，我的舞臺(tái)并不華麗，或許，我的青春并不耀眼，但是，我的青春，我要綻放，我要成為那夜空中最耀眼的一顆星，我要成為天空下飛的最快的雄鷹，我要讓我的青春，在天底下綻放的最為絢爛。

我的舞臺(tái)我綻放，我的青春我做主。

三年級(jí)我和我的青春作文600字范文（篇3）

青春是一首歌，跳動(dòng)的音符見證著我們一直昂首向前，一路清涼潑水。

我們?cè)谇啻豪锒嘧硕嗖?，要抓住短暫的青春，發(fā)出最明亮的光。在青春里，我們不能被凌云對(duì)青春的野心所折服，也不要為青春的短暫而嘆息。

我們應(yīng)該抓住燦爛的青春。讓青春的世界充滿活力。有人說(shuō)：青春就像一個(gè)碩果累累的果園，巨大的希望和幸福等著我們用自己的努力去采摘。青春沒(méi)有等待的果實(shí)，我們要以高昂的精神面對(duì)五彩繽紛的青春。

我的青春是我的主人，我不想讓我們因?yàn)榍啻旱臒蓝櫭迹粍e讓那個(gè)年輕人的瑣事讓我們傷心。我就是我，我放不下。在青春的世界里，我想用一個(gè)活潑的性格，一張自信的笑臉度過(guò)我的青春。我的青春不應(yīng)該被遺憾澆灌，而應(yīng)該用逐漸成熟的心去面對(duì)青春的第一次到來(lái)。

青春的音樂(lè)已經(jīng)響起，我們要用全部的力量讓它更加美妙。在青春里，不要依賴別人，讓別人去把握我們美好的青春。

有人說(shuō)，我們的青春是一場(chǎng)夢(mèng)，青春如畫，隨著生命的長(zhǎng)河更加生機(jī)勃勃。

我們雖然年輕無(wú)知，卻沒(méi)有被風(fēng)雨打過(guò)，沒(méi)有受過(guò)挫折和困難的洗禮。但我們都是帶著一個(gè)憧憬的少年去面對(duì)這個(gè)夢(mèng)想和簡(jiǎn)單的青春生活。

浩浩蕩蕩的青春和多姿多彩的世界，讓我們把握住人生的底線，讓我們藏起淚水。讓他一直走，一直走！在青春的世界里，讓我們抓住機(jī)會(huì)。我們應(yīng)該把所有的熱情都換成時(shí)間，讓青春之火永遠(yuǎn)燃燒。

在我們的青年時(shí)代，我們應(yīng)該自己做決定，我們應(yīng)該掌握自己的命運(yùn)。朋友，你不應(yīng)該在青春的玩弄下使用新的計(jì)劃嗎？

三年級(jí)我和我的青春作文600字范文（篇4）

青春是一把火，充滿著熱烈的氣勢(shì)，足星火燎原，但我從不后悔；青春是一陣風(fēng)，散發(fā)著純真的氣息，青春又是一只船。芬芳著大海的味道，任憑風(fēng)浪如何的波濤洶涌。她也從來(lái)沒(méi)言放棄！

我正值青春，擁有強(qiáng)壯的體魄，驚人的精神，活躍的大腦，然而這一切表現(xiàn)了“青春”兩個(gè)字青春的氣氛感染著我。每個(gè)人都有自己的青春。她是美麗的，也是獨(dú)特的，他總會(huì)與我們不期而遇，我們也后知后覺(jué)發(fā)現(xiàn)了青春。因?yàn)槲艺登啻郝?，理想的風(fēng)帆已經(jīng)冉冉飄忽，我要讓他在大海里遨游，在狂風(fēng)曳波的狠狠擊打時(shí)候，也要瀟灑走一回，即使會(huì)被打的支零破碎，也無(wú)悔經(jīng)歷了這一段富有意義的旅行。我要讓他在天空中，翱翔在雷鳴的，在雷鳴電閃的時(shí)刻，要完成它，讓它成功，我的青春，有我做主。論誰(shuí)都不能掌控我美好的時(shí)刻，我要讓它充滿意義。珍惜每一分鐘，因?yàn)槲覀兊那啻涸谇娜涣魇?，我們正處于精神最旺盛的時(shí)刻，每一秒鐘都是我們學(xué)習(xí)的最好時(shí)機(jī)，緊緊掌握它，讓時(shí)間在她的眼里沒(méi)有遺憾，在學(xué)習(xí)上，我們互相進(jìn)步，但又有著誰(shuí)也不服誰(shuí)的氣，是在生活上我們互相幫助，但又有著競(jìng)爭(zhēng)的氣勢(shì)，誰(shuí)比誰(shuí)過(guò)得好，還不忘吐槽幾句，青春就是這樣純真，不存在著勾心斗角，他是平凡的，但又讓生命之花大放異彩，他是特殊的，但又是小芽中散發(fā)著普通的氣息，也許每個(gè)人的青春都會(huì)不同，盡管如此，但走過(guò)青春，才發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的我多么幼稚，多么可笑，我的青春充滿挑戰(zhàn)，因?yàn)槟贻p而朝氣蓬勃，但又充滿著冒險(xiǎn)。因?yàn)槟贻p，讓我血液沸騰，我敢于超越，因?yàn)槟贻p讓我勇者無(wú)畏！

我的青春我做主！

三年級(jí)我和我的青春作文600字范文（篇5）

青春是快樂(lè)的，有朋友，有親情；青春也是迷茫的，有孤獨(dú)，有猶豫；青春也是煩惱的，有家長(zhǎng)，有作業(yè)……

我的青春有煩惱。我相信每個(gè)人都有煩惱的時(shí)候。小時(shí)候，覺(jué)得父母是世界上最厲害的人，而長(zhǎng)大后，卻覺(jué)得他們很煩，整天說(shuō)個(gè)不停。

上課了，這節(jié)是語(yǔ)文課。做好準(zhǔn)備后，老師拿出了練習(xí)冊(cè)，說(shuō)我們這節(jié)課講練習(xí)冊(cè)。老師把這些題目都給我們分析后，才給我們正確答案，隨著題目分析完后，開始講正確答案了，我邊聽邊寫，突然我不記得老師講前面部分的答案，而老師還是接著講下去，我頓時(shí)覺(jué)得很煩惱，老師講這么快，我都沒(méi)有寫完這題答案，而老師只讀一遍這個(gè)答案，又接著下一題……

好不容易上完課了，回到家，母親又開始說(shuō)：“你看這天氣有些昏暗，你怎么不帶雨傘，還有你整天就知道玩，不幫家里干一些活，還有……”簡(jiǎn)直要煩死了，還沒(méi)等我媽說(shuō)完，我就沖進(jìn)了我的房間里看書。母親沒(méi)跟過(guò)來(lái)。看書的時(shí)候我正在想起小時(shí)候無(wú)憂無(wú)慮的生活，沒(méi)有作業(yè)，每天就是玩，多開心呀，哪像現(xiàn)在作業(yè)一大堆，娛樂(lè)時(shí)間大部分被剝奪。我好煩惱。

就在這個(gè)時(shí)候，我跟我最