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部編版五年級(jí)數(shù)學(xué)的知識(shí)點(diǎn)匯總五年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)歸納知識(shí)點(diǎn):倍數(shù)問題:2的倍數(shù)有哪些?2的倍數(shù)有:2,4,6,8…例1、小蝸牛找倍數(shù)(找出3的倍數(shù))。練習(xí)3、5的倍數(shù)有哪些?7的倍數(shù)呢?5的倍數(shù):7的倍數(shù):一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的個(gè)數(shù)是(),一個(gè)數(shù)的最小的倍數(shù)是(),()的倍數(shù)。用字母表示因數(shù)與倍數(shù)的關(guān)系:axb=c(a、b、c都是不為0的整數(shù))a、b都是c的因數(shù),c是a和b的倍數(shù)。因數(shù)和倍數(shù)是相互依存的。說一說:在0、3、4、7、15、16、77、31、62中擇兩個(gè)數(shù),說一說誰是誰的因數(shù)?誰是誰的倍1、根據(jù)算式:4×8=32說一說,誰是誰的因數(shù)?誰是的倍數(shù)?2、根據(jù)算式:63÷7=9說一說,誰是誰的因數(shù)?誰是的倍數(shù)?3、判斷:1.2÷0.2=6我們能說0.2和6是1.2的因數(shù);1.2是0.2的倍數(shù),也是6的倍數(shù)嗎?為什么?小試牛刀1.填空:(1)3×7=21,()和()是()的因數(shù),()是()和()的倍數(shù)。(2)72的因數(shù)是(),最小倍數(shù)是(),最小因數(shù)是()。(3)一個(gè)數(shù)(0除外),它的因數(shù)和最小倍數(shù)都是()。2.判斷:(1)6是因數(shù),30是倍數(shù)。()(2)因?yàn)?÷0.8=10,所以8是0.8和10的倍數(shù),0.8和10是8的因數(shù)。()(3)一個(gè)數(shù)的因數(shù)一定小于這個(gè)數(shù)。()(4)甲數(shù)比乙數(shù)大,甲因數(shù)的個(gè)數(shù)比乙數(shù)多。()3、寫出各數(shù)的因數(shù)或倍數(shù)。因數(shù)倍數(shù)(寫出5個(gè))104177281032124815人教版小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊知識(shí)點(diǎn)歸納一、小數(shù)乘整數(shù)(利用因數(shù)的變化引起積的變化規(guī)律來計(jì)算小數(shù)乘法)知識(shí)點(diǎn)一:1、計(jì)算小數(shù)加法先把小數(shù)點(diǎn)對齊,再把相同數(shù)位上的數(shù)相加2、計(jì)算小數(shù)乘法末尾對齊,按整數(shù)乘法法則進(jìn)行計(jì)算。知識(shí)點(diǎn)二:積中小數(shù)末尾有0的乘法。先計(jì)算出小數(shù)乘整數(shù)的乘積后,積的小數(shù)末尾出現(xiàn)0,要再根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)去掉小數(shù)末尾的0。如:3.60“0”應(yīng)劃去知識(shí)點(diǎn)三:如果乘得的積的小數(shù)位數(shù)不夠要在前面用0補(bǔ)足,再點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。如0.02×2=0.04知識(shí)點(diǎn)四:計(jì)算整數(shù)因數(shù)末尾有0的小數(shù)乘法時(shí),要把整數(shù)數(shù)位中不是0的最右側(cè)數(shù)字與小數(shù)的末尾對齊。思考:小數(shù)乘整數(shù)與整數(shù)乘整數(shù)有什么不同?1、小數(shù)乘整數(shù)中有一個(gè)因數(shù)是小數(shù),所以積一般來說也是小數(shù)。2小數(shù)乘法中積的部分末尾如有0可以根據(jù)小數(shù)的基本性質(zhì)去掉小數(shù)末尾的0而整數(shù)乘法中是不能去掉的。二、小數(shù)乘小數(shù)知識(shí)點(diǎn)一:因數(shù)與積的小數(shù)位數(shù)的關(guān)系:因數(shù)中共有幾位小數(shù),積中就有幾位小數(shù)。知識(shí)點(diǎn)二:小數(shù)乘法的一般計(jì)算:先按整數(shù)乘法算出積,再給積點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)(看因數(shù)中一共有幾位小數(shù),就從積的右邊起輸出幾位,點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。)乘得的積的小數(shù)位數(shù)不夠要在積的前面用0補(bǔ)足,在點(diǎn)小數(shù)點(diǎn)。知識(shí)點(diǎn)三:小數(shù)乘法的驗(yàn)算方法1、把因數(shù)的位置交換相乘2、用計(jì)算器來驗(yàn)算三、積的近似數(shù)知識(shí)點(diǎn)一:先算出積,然后看要保留數(shù)位的下一位,再按四舍五入法求出結(jié)果,用約等號(hào)表示。知識(shí)點(diǎn)二:如果求得的近似數(shù)所求數(shù)位的數(shù)字是9而后一位數(shù)字又大于5需要進(jìn)1,這是就要依次進(jìn)一用0占位。如6.597保留兩位為6.60四、連乘、乘加、乘減知識(shí)點(diǎn)一:小數(shù)乘法要按照從左到右的順序計(jì)算知識(shí)點(diǎn)二:小數(shù)的乘加運(yùn)算與整數(shù)的乘加運(yùn)算順序相同。先乘法,后加法整數(shù)乘法的交換律、結(jié)合律和分配律,對于小數(shù)乘法也適用。小學(xué)五年級(jí)上冊數(shù)學(xué)期末一、復(fù)習(xí)內(nèi)容:分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí);小數(shù)的認(rèn)識(shí);小數(shù)的加法和減法;小數(shù)的乘法和除法;正小數(shù)和負(fù)小數(shù)的認(rèn)識(shí)和四則運(yùn)算小數(shù)四則混合運(yùn)算和應(yīng)用題(1)小數(shù)四則混合運(yùn)算和式題(2)解方程(3)應(yīng)用題三角形的面積平均數(shù)(二)二、復(fù)習(xí)目標(biāo):會(huì)看圖講出分?jǐn)?shù)的含義,會(huì)用分?jǐn)?shù)表示某部分占總數(shù)的幾分之幾,掌握比較同分母或同分子分?jǐn)?shù)大小的方法。理解小數(shù)的意義和性質(zhì),知道小數(shù)的計(jì)數(shù)單位和相鄰兩個(gè)單位之間的進(jìn)率,會(huì)說出小數(shù)的組成,會(huì)比較兩個(gè)或兩個(gè)以上小數(shù)的大小。掌握小數(shù)四則混合運(yùn)算順序與整數(shù)四則混合運(yùn)算順序相同,會(huì)正確計(jì)算。能運(yùn)用整數(shù)加減法的運(yùn)算定律和性質(zhì)對小數(shù)加減法進(jìn)行簡便運(yùn)算。會(huì)應(yīng)用乘法運(yùn)算定律和除法的一些性質(zhì),使一些小數(shù)的乘、除法的計(jì)算簡便。會(huì)用小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律,把一個(gè)數(shù)擴(kuò)大(或縮小)10倍、100倍、1000倍……。會(huì)進(jìn)行單名數(shù)與復(fù)名數(shù)之間的互相改寫。會(huì)列綜合算式解答小數(shù)四則計(jì)算的文字題(不超過三步)。會(huì)列方程解應(yīng)用題。會(huì)應(yīng)用公式計(jì)算三角形的面積。理解等底、等高的三角形面積相等。會(huì)計(jì)算一些組合圖形的面積。會(huì)解答較復(fù)雜的平均數(shù)應(yīng)用題。三、復(fù)習(xí)重點(diǎn):分?jǐn)?shù)的含義,會(huì)比較分?jǐn)?shù)的大小。小數(shù)的意義。小數(shù)加、減法的筆算方法和應(yīng)用加法運(yùn)算定律、減法運(yùn)算性質(zhì)進(jìn)行簡便運(yùn)算。一個(gè)數(shù)乘以、除
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