小學勞動節(jié)實踐活動方案5篇

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學校勞動節(jié)實踐活動方案篇1

一、活動目的

1、通過開展以“我勞動，我光榮;”為主題的系列活動，讓同學們了解“勞動節(jié)”的由來，了解我國不同時代的勞模風采。

2、通過有計劃有組織的開展各類活動，從宣揚“我勞動，我光榮;”這個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個同學的實際行動中。

3、通過在學校、家庭兩個層面參加不同類型的勞動，培育愛勞動的熱忱，養(yǎng)成愛勞動的好習慣。爭做：“勞動小當家”。

二、活動主題

我勞動，我光榮;我能干

三、活動內(nèi)容

(一)宣揚知識

1、通過學校廣播宣揚勞動節(jié)的由來。

2、同學舉辦黑板報宣揚。

3、同學自辦手抄報。

4、同學自主宣揚。

(二)繪畫競賽

1、繪畫主題：勞動最光榮

2、繪畫形式：繪畫表現(xiàn)形式不限。每個班上交6件作品，可適當增加。

3、上交時間：4月30日前上交，逾期做自動放棄。

(三)我是勞動小當家

1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除;

2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等

3、知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯(菜);

(四)學唱勞動歌曲

1、各班音樂老師負責在本周學習有關(guān)“勞動光榮”的歌曲。

2、周五班隊活動課，以班級為單位，進行“我愛唱歌更愛勞動”的演唱競賽。

學校勞動節(jié)實踐活動方案篇2

為了慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)，增加節(jié)日氣氛，加強我鎮(zhèn)教職工凝集力，展示新時代我鎮(zhèn)老師的風采。**鎮(zhèn)中心學校行政及工會討論，決斷開展以“我健康、我歡樂”為主題的慶祝活動。詳細方案如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)：

組長：***

副組長：***

組員：***、***、***、***、***

二、活動時間：

**年4月23日下午1：30開始

三、活動地點：

**中心學校學校

四、參與人員：

全鎮(zhèn)教職工

五、活動內(nèi)容：

文藝表演

六、活動主持人：

***

七、活動要求：

1、各校要高度重視，提高認識，細心預(yù)備，確?；顒有Ч瑢W校校長、工會小組長要親自組織排練活動，各校工會小組長請于4月15日前交本校節(jié)目報名表及有關(guān)節(jié)目音源發(fā)送到郵箱，以便于活動節(jié)目編排。

2、全鎮(zhèn)全部工會會員都要按時參加(要求4月23日下午1：20前到會場)，如無非常非常不能缺席。除白沙、滿堂、新龍、新成、景樂學校預(yù)備兩個節(jié)目外其他每間學校預(yù)備一個節(jié)目，參與表演的隊員要準時到位參與表演。

八、活動獎項設(shè)定：

一等獎5名，二等獎7名，三等獎假設(shè)干名。

學校勞動節(jié)實踐活動方案篇3

在20**年五一國際勞動節(jié)來臨之時，為了讓全體師生了解五一節(jié)的由來、意義，了解并關(guān)愛中國各時代的勞模，并樹立向他們學習的思想，鼓舞同學關(guān)愛身邊無私奉獻的勞動者，懂得正是他們制造了美妙的生活，培育同學喜愛勞動的良好品質(zhì)，并以實際行動，從自我做起，積極參與勞動，弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

一、活動目標

1、讓同學了解五一節(jié)的由來、意義;

2、讓同學了解中國的五一勞動節(jié);

3、讓同學了解并關(guān)愛中國各時代的勞模，并樹立向他們學習的思想;

4、鼓舞同學關(guān)愛身邊無私奉獻的勞動者，懂得正是他們制造了美妙的生活;

5、培育同學喜愛勞動的良好品質(zhì)，并以實際行動，從自我做起，積極參與勞動，弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

二、活動時間

20**年*月*日——20**年*月*日。

三、活動主題

勞動光榮，奉獻最美。

四、活動對象

全體同學。

五、活動設(shè)計

(一)召開主題班會

向同學宣揚五一節(jié)的由來及意義。

(二)舉辦手抄報競賽

各班分別制作一期“五一節(jié)”手抄報，要求內(nèi)容豐富多彩，形式多樣，能夠表達勞動節(jié)的內(nèi)涵，提倡同學們喜愛勞動，從我做起，積極參與勞動。(每班5份)

(三)征文活動(三—六班級)

以“勞動光榮，奉獻最美”為主題，進行有獎?wù)魑母傎?，要求：結(jié)合自己的親身參與的勞動，寫出真實的體會;用稿紙抄寫，不少于500字;*月*日之前上交。(每班5篇)

學校勞動節(jié)實踐活動方案篇4

一、指導(dǎo)思想

開展以“歡樂實踐”為主題的第*屆“勞動節(jié)”活動，讓同學通過學習、實踐，體驗勞動所帶來的歡樂，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習慣;通過在學校、家庭兩個層面參加不同類型的勞動，培育少先隊員積極勞動的熱忱，養(yǎng)成愛勞動的好習慣，并能珍惜他人的勞動成果。

二、活動主題

歡樂實踐。

三、活動時間

20**年**月**日

四、活動內(nèi)容

家庭層面：

低班級(1-2班級)：

1、知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜);

2、學會自己穿衣服、系鞋帶、整理書包;

3、學會援助家長做一件力所能及的家務(wù)。

中班級(3-4班級)：

1、知道2個全國勞模的名字和他們的事跡;

2、學會援助家人洗襪子、掃地;

3、和爸爸媽媽一起對自己的家進行一次衛(wèi)生大清掃;

4、做一份“勞動最光榮”手抄報，每班上交五份。(上交時間：*月*日之前)

高班級(5-6班級)：

1、在父母的幫助下，會蒸米飯、學會做一道菜等;

2、學會整理自己的“小天地”;

3、“我和媽媽換一天崗”，做一天媽媽每天要做的家務(wù)活，體驗勞動的甘苦。

本屆“勞動節(jié)”采用學校和家庭相結(jié)合的原那么，學校下發(fā)“家長反饋卡”，由家長對同學們的勞動成果做出相應(yīng)的評價，學校將對同學們的勞動技能掌控狀況進行抽查。

學校層面：

1、五年組同學深入學校食堂開展“今日我是小廚師”主題實踐活動;

2、學校“菜地”由同學承包;

3、學校“啡香小筑”將繼續(xù)面對同學進行聘請;

4、四年組“花樣餃子”大賽。

學校勞動節(jié)實踐活動方案篇5

一、活動目標

1、讓同學了解五一節(jié)的由來、意義。

2、讓同學了解中國的五一勞動節(jié)。

3、讓同學了解并關(guān)愛中國各時代的勞模，并樹立向他們學習的思想。

4、鼓舞同學關(guān)愛身邊無私奉獻的勞動者，懂得正是他們制造了美妙的生活。

5、培育同學喜愛勞動的良好品質(zhì)，并以實際行動，從自我做起，積極參與勞動，弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

二、活動時間

20**年*月**日至20**年*月*日。

三、活動主題

勞動光榮，奉獻最美。

四、活動對象

全體同學。

五、活動設(shè)計

(一)召開主題班會

向同學宣揚五一節(jié)的由來及意義。

(二)舉辦手抄報競賽

各班分別制作一期“五一節(jié)