寒假計劃模板匯總九篇

寒假計劃模板匯總九篇寒假計劃篇1

一、指導思想：

深入開展培育與踐行社會主義核心價值觀教育，引導學生主動參與各類時間體驗活動，提高社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力，度過一個安全、溫馨、健康、歡樂的寒期。

二、加強領導，落實措施：

由校長任交大附小寒假工作領導小組組長，副校長擔任副組長。德育教育、大隊輔導員、年級組長，后勤主任，工會主席，教工團支部書記擔任組員。制定計劃，分工負責，確保寒假工作順利完成。

三、重視假期校內(nèi)安全穩(wěn)定工作，確保師生的人身、財產(chǎn)安全：

1、做好安全教育工作。

2、高度重視寒假期間的安全保衛(wèi)和值班工作。

3、嚴格門衛(wèi)制度，保證通訊的暢通，加強節(jié)日期間信息報送工作。

四、豐富載體，強化實踐體驗，關(guān)注歡樂、有益，立足于文明素養(yǎng)、社會責任感、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、增添學生實踐能力，培育中小學生的公民意識，提高公民技能，為學生提供系統(tǒng)的假期教育指導：

1.開展"品學優(yōu)，身體健，爭當美德小源源"活動，我校重點開展六個一活動：

1、"感恩行動"每天為長輩做一件事，爭做孝敬長輩星。

2、學會一項體育技能，爭做體鍛健身星。

3、"為社區(qū)做好事"參與一次社區(qū)活動，爭做服務公益星。

4、"讀一本好書"爭做閱讀達人星。

5、開展一次參觀考察活動，爭做實踐創(chuàng)新星。

6、仔細完成寒假作業(yè)，爭做勤奮學習星。

2.主動參與區(qū)中小學生寒假征文活動

主動組織參與徐匯區(qū)中小學生"老師我愛你"主題寒假征文活動。堅持"人人參加、抓好普及、重點修改、多出精品"的原則，做好寒假征文的組織發(fā)動、專題指導、修改收交工作，確保征文的數(shù)量和質(zhì)量。

3.開展"我們的節(jié)日—春節(jié)、元宵節(jié)"主題教育活動。

春節(jié)是中華民族最隆重的節(jié)日，是開展中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育，弘揚和培育民族精神的良好契機。要主動組織學生廣泛開展傳統(tǒng)節(jié)日—"春節(jié)、元宵節(jié)"主題教育活動，通過閱讀、網(wǎng)上查閱、討論性學習等形式，使"我們的節(jié)日"深入人心，讓學生了解傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，深刻感受中華文化的博大精深，讓學生在活動中感受中國傳統(tǒng)節(jié)日深厚的氣氛和獨特的魅力。

五、做好學生的健康教育指導：

1.因地制宜開展體育鍛煉：

培育學生喜愛體育、崇尚運動的健康觀念和良好習慣，不斷提高學生身體素養(yǎng)和意志品質(zhì)。每天堅持鍛煉一小時。

2.增長自我防范學問預防疾?。?/p>

增添師生的自我防護意識，教育學生在假期削減或避開前往人群擁擠場所，合理支配作息時間，加強體育鍛煉，防止疾病發(fā)生。

寒假計劃篇2

今年xxx放了一個長寒假?；蛘呤钱斦邆円匀藶楸究茖W治校理念的一次重大回來吧。作為考生如何充分利用這個也算漫長的寒假做好查漏補缺工作，實現(xiàn)新學期的飛越呢？長期的地理教學經(jīng)受讓我想想告知大家一聲的沖動！不避諱言。聽我一一道來！

始終以來，許多高三文科考生對高考地理復習過程遇到的時間緊、任務重、內(nèi)容多，特別緊急和困惑，假如加上“地圖識你，你不識地圖〞的話，內(nèi)心更加虛之又虛。平常在學校里，圍繞教師的作業(yè)試卷已經(jīng)是疲于奔命了，根本無暇開展什么自學、反饋、提高等等。為此，很多同學在心理上對這個假期必定寄予特別大的期盼。究其緣由有兩個：一個是平常自己可以支配的時間特別有限，放假可以是充分休息和調(diào)整的時期，其次經(jīng)過一段時間的高考備考，對自己的備考狀態(tài)有了進一步的了解，特別想借此機會有個突飛猛進的提高，想著可以借此時間來支配復習計劃和提升自己的學習狀態(tài)。但怎么樣才能到達最好的效果呢，即性價比最高呢？

如何支配寒假的時間最合理？做哪些習題提分最快？高價請教師補課期望于提升成果？關(guān)門苦讀才是最正確選擇？其實以上的做法均有考生在嘗試，但是這些嘗試歸根到底都是具體措施和做法，要想在效果上達成最大的性價比，作為考生我建議肯定做到有效反思，才能知已知彼，必需：深刻反思和認識、了解自己屬于哪層次考生？哪一類型考生？大家不妨根據(jù)以下標志嘗試為自己填上不同的標簽，找到相應的目標制定計劃。

1、我是短板明顯、優(yōu)勢不凸顯的考生---關(guān)注有效提升

這類考生往往每次考試后均會發(fā)覺自己的考試成果和某一個固定學問版塊成果相關(guān)性極大，其他章節(jié)往往沒有什么特殊突出優(yōu)勢。只要那個短板章節(jié)〔必修一或二或三〕一發(fā)揮不好，總分即刻下降。這類考生其實不能有病急投醫(yī)，即針對短板章節(jié)〔單元〕去進行大量補習和補課，首先要進行短板學科性質(zhì)的分析。一看短板學科的學科性質(zhì)，二看短板學科的學科基礎。前者是推斷是否可以短時間內(nèi)提升成果的根據(jù)，后者是推斷是否可以看同等時間內(nèi)提升分值的依據(jù)。以小李同學為例：自然地理〔或時間計算、氣候?qū)W問等〕為短板，而且成果較差。假如期望在寒假十天左右的假期內(nèi)提升較大空間的分值其實是不太可能的。因為這類孩子在學習過程中已經(jīng)或多或少地產(chǎn)生了學習誤區(qū)，或者是學問鏈條出現(xiàn)了明顯的斷裂，或者是學習心理出現(xiàn)了嚴重的畏難心情。假如自己在短時間內(nèi)無法有較大的學習激勵感受的話，持續(xù)學習的動力會有較大制約，如此以往，寒假就在自己的反復疑慮和自我懷疑中虛度了。建議小李不如制定一個針對自然地理內(nèi)容較低目標值的復習計劃來度過短促的寒假。假如小王同學則是人文綜合中某個章節(jié)比較薄弱。依據(jù)廣東省文綜合學科考試難度不會太難的特點，在短時間內(nèi)識記、梳理學問是可行的，強化某些方面的科目備考復習是必要且高效的。

2、我是優(yōu)勢凸顯、短板不明顯的考生---關(guān)注上升空間

這類考生往往在某個領域相對比較自信，某些章節(jié)的學習成果相對比較穩(wěn)定且在肯定程度上可以有長足的優(yōu)勢。這類考生也應當學習上面講到的第一類考生那樣，將自己的狀況進行相關(guān)分析，例如：優(yōu)勢內(nèi)容是否可以再在有限時間內(nèi)進行大幅提升，否則不如在其他相對均衡或者信念相對缺乏的的章節(jié)中查找一個可以短時間內(nèi)提升的方法進行改良。以上屆教過的盧同學為例：他的地理圖表計算能力相當強，成果十分穩(wěn)定、突出，每次都可以在班級中排列前茅。但是人文地理中有關(guān)答題規(guī)范、規(guī)律整理方面的得分不太穩(wěn)定，如履薄冰。最終他選擇在寒假期間將每日復習綜合題的時間的保持在一個小時以內(nèi)，“又寫又讀又答〞，主要精力放在自己認為可以大幅提升的內(nèi)容上去。

3、我是自主學習能力不強的考生---關(guān)注激勵反饋

寒假的學習方式主要是自學為主，假如自己是個自主學習能力不強的考生，期望考生要在寒假前進行一個嚴厲?的思索，如何讓自己在不想學習的時候盡快地可以回到學習欲望劇烈的軌道上呢？這里可以有幾種方法：借助外力?？梢院图议L商議?期望他們可以幫助自己完善好

的學習氣氛；也可以和同學商議?一起制定學習計劃，同步檢測；或者制定較低的學習目標，嘉獎機制，達成后即可反饋獎賞自己等等。明確自己的缺點，即可解決絕大多數(shù)問題。

4、我是自主學習能力強的考生---關(guān)注方向正確

自主學習能力強的考生往往指的是那種執(zhí)行力強，計劃性強的孩子。他們可以很好地完成自己或他人預留的計劃支配，前提是此計劃是正確的和適合他們自己的。這類孩子更需要將第一、二點反思內(nèi)容仔細閱讀，提升自己有效反思的成效。

5、我是各〔學科〕單元均衡進展的考生—關(guān)注興趣內(nèi)容

這類考生在不同層次成果孩子中均有存在。并不是只有好成果的孩子才有這樣的狀況，其實在當下廣東省考試狀況下的，各科目〔各科內(nèi)章節(jié)〕均衡進展本身就是一個最大的優(yōu)勢。累計各學科總分進而進行高考學校的選報，并且各學科考試卷的命制難度也有相關(guān)機構(gòu)的宏觀把握，所以大可不必特別擔憂出現(xiàn)因為某些章節(jié)〔人文或者自然地理〕的命題難度改變。寒假中，利用不長的時間將自己學習興趣最濃的內(nèi)容加以深化和補充是不錯的選擇，使優(yōu)勢真正發(fā)揮出來變?yōu)榉謹?shù)。

綜上所述，在這個難得的寒假初期，做一次有效反思，才是性價比最高的復習開始。

寒假計劃篇3

1練字

我斷斷續(xù)續(xù)練過五六回吧，但終未果。。。作為一名書生，字寫得不怎么樣我不覺得丟人，但是我開始發(fā)覺雖不丟人但也拿不出手。。。所以這個寒假要在家好好練練，修成正果。如若未遂，這輩子決口不提練字，我的字，這輩子，就那鱉形了。

2讀書

我作為一個很土鱉的理科男，河南的！〔不埋怨商鞅，不埋怨任何體制，這就是歷史，歷史所然〕我很少讀書的，讀也是《意林》《作文素材》什么的，讀書的目的也很明確，多記幾個小故事，好湊滿800字。也很少有老師指導我多讀書，在我一生中未遇到過一位真正的人師，你們大都是不錯的經(jīng)師?！安粫懸膊灰艨瞻?，寫上去怎么不有個辛苦分〞這是一種何等的人性化。我忙著學習應試，期望考個高分，哄自己快樂，哄老師快樂，哄父母快樂，真長大了卻發(fā)覺自己一顆矛盾的心。當我接觸到真正讀過書的人，我傻了，這才是受過教育呀;你學會一門專業(yè)只能說是受過培訓。當我頓悟的時候，我發(fā)覺為時已小晚。。寒假猛補兩本。

3英語

背單詞學英語。。。

4跑步

能多堅持一天就堅持一天吧。

5電腦

考慮下是否真需要臺電腦，沒什么說的，就考慮下是不是真需，看看要不要得下來。

6考研

再次理性考慮下是否考研。

寒假計劃篇4

新的一年，踏著腳步朝我們走來。開心的寒假馬上就要開始了，那么，怎樣才能讓這個寒假過的充實而有意義呢?我苦苦的思索了一天，最終，想好了該如何來度過這個寒假。

看些書，做些讀書筆記;每天適當?shù)淖鲆恍┖僮鳂I(yè);看看新聞，了解一下國家大事、社會新聞;每天運動一下，鍛煉自己的身體;去圖書館、科技館、新華書店等處，獲取一些學習的機會，拓寬自己的視野;幫爸爸老媽做一些力所能及的事……

看書。為了能讓自己看一些有益的書，我早早的來到書店。書店里的.書各種各樣，我選擇了一些我愛看的書，把家里的書柜裝得滿滿的。這樣就不怕沒書看了。我又跑到文具店里買了一本厚厚的、美麗的筆記本，在寒假里，我肯定要把它寫得滿滿的。

運動。運動是健康的來源，可以加強我們的心肺功能;可以幫助我們防止骨質(zhì)疏松;可以緩和并掌握我們的心情……每天運動三小時，鍛煉自己的身體。跳繩、踢毽、短跑、長跑……每天做一項運動，讓自己的身體變得更健康。

幫爸爸老媽做一些力所能及的事。幫老媽洗洗碗、掃掃地，在老媽感到勞累時，給老媽泡一杯茶，讓老媽休息一會，代替老媽做會兒。爸爸白天工作累了，回到家，給爸爸捶捶背、捶捶腿……

……

這就是我的寒假計劃，不錯吧?

寒假計劃篇5

今年寒假特殊短，只有差不多20天，所以今年我的寒假計劃要早點寫嘍！

1、早上8：00起床，9：00開始做作業(yè)。

2、每天上午做1個小時作業(yè)，下午做2小時作業(yè)〔包括看書〕。

3、每天體育鍛煉1小時。

4、每天睡前看15分鐘書〔與上不同〕。

我覺得這個寒假計劃是特別的寬松和舒適了，剩下來的時間都是自己支配的！雖然看上去蠻好的，不過我知道要真正做起來還是要有肯定耐煩和毅力的，期望我能堅持下來！

寒假計劃篇6

一、完成10篇課外文言文閱讀。

要求：每篇誦讀，并理解文章大意；完成閱讀題。開學后每周完成2篇。

二、完成現(xiàn)代文閱讀大賽中的記敘文類4篇。

要求：能讀寫結(jié)合，學習他人記敘文的寫法。

三、摘抄2份，四項要求?！部梢詫⒂洈⑽膹陀∠聛怼?/p>

四、課內(nèi)古詩文“提前啟動計劃〞：

七年級下：

①第六單元《宋詞集萃》上共七首〔抄、背、默〕

②第三單元《陋室銘》、《愛蓮說》〔抄、背、默〕

開學檢測，作為“口語表達成果〞和“默寫成果〞。

五、課外閱讀〔七年級下閱讀清單〕

①《湯姆索亞歷險記》馬克吐溫〔寒假閱讀完〕

②《魯濱遜〔孫〕漂流記》笛?！?月1日——4月1日〕

③《格列佛游記》斯威夫特〔4月1日——5月1日〕

④《堂吉訶德》塞萬提斯〔5月1日——7月31日〕

以上書籍可以當當網(wǎng)訂購，上海譯文出版社的較好。也可以上海市各圖書館借閱。

六、每日誦讀一篇，見下篇博客內(nèi)容?！脖匦鑼⒄b讀篇目抄寫在筆記本上〕

開學檢測，作為“口語表達成果〞。

七、隨筆一篇：發(fā)生在寒假里的一件事，題目可以自擬。

〔留意：要真實事件，不能抄襲和套用作文，能按考試作文要求有適當?shù)拿鑼懟蚋形?。隨筆寫在隨筆本上。〕

八、練字20天，用未完成的鋼筆寫字訓練字帖，

以上作業(yè)，一班同學必需全班完成，三班同學自愿完成！

若三班同學不選擇以上作業(yè)，必需完成其中的〔4、7、8三項！隨筆寫在作文上！〕

信任自己，語文不難學，你也能學好！課堂上仔細聽課，課后認真做積累，這才是語文學習的王道！

友愛的同學們，你的寒假生活即將開始。愿書香陪伴你度過一個充實而又歡樂的寒假！祝你們新年歡樂！期望下個學期我們一同學習，一同進步！

寒假計劃篇7

寒假到了我信任我們每個人都有計劃，好比：我們出往玩，我們在家上午學習，下戰(zhàn)書玩，還有我們可以一天把我們九科往預習。而我的寒假計劃是學習、由于只有學習我們才能把成果入步由于成果入步是需要我們努力的，我們的學習任務，是我們每個人應當做的。

這時我想：“我應當在這個假期爭取考一個令自己滿足的成果，令家長滿足的成果，令老師不失瞅的成果，這個寒假對我來說是一個特別充實的冷假，由于在寒假我學習到幾點也沒關(guān)系，由于我假如學到很晚，第二天我也毋須焦急，由于在寒假里不是讓我們往把學習健忘，而是讓我們更好地利用假期時間，來完成我們的學習，由于我們學習才會使我們大腦豐碩，這個假期可以讓我學到良多學問，這個寒假是一個讓我入步成果的寒假，在平常上學的時候是不行能像寒假有這么多的時間來學習，假如學習學的佷晚，早晨起來會很困，假如學一會就把書放下，又擔憂會把要溫習的和要預習的課本的東西忘掉，所以我以為這個寒假是一個讓我入步自己學習成果的寒假，我肯定會把這個寒假利用好，這就是我以為的充實寒假。

在這個寒假里我肯定會把握自己的學習成果入步，這就是我的寒假計劃。

寒假計劃篇8

老師們、同學們：

開心的寒假即將開始了，為了全面貫徹太原市少工委、杏花嶺區(qū)教育局少工委寒假工作的要求，也為了讓大家能渡過一個開心而有意義充實的寒假，我校少先隊以科學進展觀為指導，以體驗教育為基本途徑，以豐富多彩的少先隊活動為載體，充分利用寒假的教育契機，依據(jù)孩子們的年齡特點、學習、生活等實際狀況，各中隊利用春節(jié)、元宵節(jié)民族傳統(tǒng)節(jié)日，實行寓教于樂的形式開展別開生面的社會實踐活動，落實行動日常化、學習提高目標化、強身健體自覺化，使學生在寒假里長學問、增才能。依據(jù)我校的實際狀況，少先隊將開展如下活動：

現(xiàn)將學校寒假工作支配如下：

一、放假時間：

20xx.1.18——20xx.2.15〔正月十六〕上午8：30開學報到。

二、通過書本、網(wǎng)絡、媒體、實踐等各種途徑，要了解防震、防火、防爆、防盜、防汛、防投毒、放破壞、防溺水、防交通安全事故等安全學問并做好防護，學會愛護自己的方法。

廣泛學習交通安全學問，不走捷徑、不抱僥幸的心理、不到危急的地方玩耍，并主動向四周的人宣揚交通學問；講究飲食衛(wèi)生，不食不潔食物，不暴飲暴食；春節(jié)期間不亂燃放煙花爆竹，不不迷信，不進營業(yè)性網(wǎng)吧打電子游戲，不擾亂公共秩序；假期要有節(jié)制地收看優(yōu)秀電視節(jié)目，主動參與健康有益的文體活動；做一名遵紀、守法的小公民，確保節(jié)假日期間廣大師生過一個快樂祥和的的節(jié)日。

三、“我的一本課外書〞活動。

每位學生要在假期閱讀一本課外書，能夠細致介紹本書中的主要內(nèi)容，對書中主要情節(jié)有自己的觀點，能夠從書中獲得一些感悟，將這些以文字的方式記錄下來，以演講的方式說給自己的親朋好友，讓大家給出評價，形成全民讀書的好風氣。在假期收集我最寵愛的十本課外書的書單，預備開學向大家推舉好書。

具體要求：全校人人參加，以A4紙打印。開學交回大隊部

內(nèi)容如下：第一行寫：后小河小學紅領巾夢想助推活動。

第二行寫：讀書成就夢想

——“紅領巾的一本課外書〞活動

第三行寫：書名

第四行寫：校名、中隊、姓名

第五行寫：讀書的內(nèi)容

最終寫：家長評價的內(nèi)容

四、小河紅領巾“閱讀銀行〞儲蓄冊

以“讀好書、讀書好〞為主題，開展書香假期活動。假期里應有計劃地閱讀書報、雜志，寫讀書筆記，摘抄美詞佳句。閱讀喜愛的書籍，保證充分的時間在書的海洋里自由自由暢游。我校少先隊將繼續(xù)開展中國紅系列活動“紅領巾閱讀銀行〞活動，活動具體支配及要求：

各中隊中隊長和輔導員老師負責制定后小河小學“紅領巾閱讀銀行〞的儲蓄卡及記錄表的統(tǒng)計工作。寒假期間每位少先隊員制作“紅領巾閱讀銀行〞個人儲蓄記錄卡。〔內(nèi)容如下：中隊、姓名、閱讀類別、閱讀書目、、內(nèi)容介紹、好詞好句、心得體會。開學按中隊裝訂成冊上交大隊部?！?/p>

五、元宵節(jié)花燈制作競賽活動，在活動的過程中體驗生活的樂趣，品味民俗的幽香。

每年寒假杏花嶺區(qū)少工委要進行元宵節(jié)花燈制作的競賽活動，今年我校少先隊將繼續(xù)參與這項活動，花燈作品具體要求：

①五年級少先隊員是這次活動的主要參與人員，每中隊為選送2盞精致的花燈，創(chuàng)作內(nèi)容要主動向上、新穎獨特，〔自己制作，不能買現(xiàn)成的〕尺寸在高80厘米寬60厘米之間。作品要標明學校班級、姓名及作品的題目。

②交送作品的時間：20xx年2月11日〔正月十三〕上午9點——10點。

③交送作品的地點：杏花嶺區(qū)少年宮。

〔請五年級各位中隊輔導員老師及各中隊長，肯定要支配好代表我校參與的元宵節(jié)花燈制作的競賽活動事宜。〕

總之，期望通過學校少先隊組織的歡樂寒假豐富多彩的活動，讓少先隊員們度過一個安全、充實、健康、文明、歡樂有意義的寒假，并祝大家過一個祥和的春節(jié)。

寒假計劃篇9

小學升到初中，學習方法有很大的轉(zhuǎn)變，初二是初中一年級和初中三年級的結(jié)合點，初一是對小學學問的一個總結(jié)，同時逐步轉(zhuǎn)入初中的學習，對學生的基本素養(yǎng)和學習方法、學習習慣有了新的要求。而初三則對初中的學問進行總結(jié)，為轉(zhuǎn)入更高階段的學習做好預備。初二的學習是初一和初三的中間階段，是順利實現(xiàn)兩個轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵階段，對搞好整個初中的學習，順利的升入理想的高中是極為重要的。

想要在這“兩極分化〞的一年里向優(yōu)秀前進，養(yǎng)成自主學習，提前預習等一些良好學習方法和習慣，我給大家的建議是：抓好課前預習，規(guī)劃時間安排，分散整體任務，支配重點突擊。

數(shù)學肯定要提前做好預習：

對于數(shù)學來說，即將成為初二的同學，初二這一年是關(guān)鍵年。

初二數(shù)學所學的部分，占整個初中階段學問點的一半。這是一個很驚人的力量。中考幾何的重頭戲：三角形全等和它的三大轉(zhuǎn)換，都要在初二全部講完。這一部分學習的難度，大家可以問問學校里的學哥學姐，即使是在初一學習不錯的，對三角形全等這一塊的中高