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文檔簡介
記敘文寫作細(xì)節(jié)描寫第一頁,共四十頁,編輯于2023年,星期五(修改后)(1)這次上去評(píng)改會(huì)是什么結(jié)果呢?我坐在椅子上,雙腳發(fā)抖,手也冰涼冰涼的,這使我感到很不舒服,不停地在椅子上挪動(dòng)……又有兩位同學(xué)上去改答案了,教室里出奇地安靜。到底上不上去呢?我心里像揣了只小兔,怦怦地跳著。我又把腳伸直了,暗暗加了把勁兒,幾次想沖上去,可我能對(duì)班里權(quán)威人物的答案提出異議嗎?我再一次在草稿紙上認(rèn)真地計(jì)算了一遍,似乎真的找不出什么錯(cuò)誤了。于是,心一橫,“呼”地站起來,跺跺腳,對(duì)著手哈了幾口氣,邁離了座位……——摘自《脫下自卑的外衣》感受細(xì)節(jié)第二頁,共四十頁,編輯于2023年,星期五
(2)記得有一次,爸爸喝醉了,到家很生氣,就開始打人、罵人,就在那天,少年無知的我被爸爸打了。第三頁,共四十頁,編輯于2023年,星期五
(修改后)(2)爸爸氣極了,一把把我從床上拖起來,我的眼淚就流出來了。爸爸左看右看,結(jié)果從桌上抄起雞毛撣子倒轉(zhuǎn)來拿,藤鞭子在空中一掄,就發(fā)出咻咻的聲音,我挨打了!爸爸把我從床頭打到床角,從床上打到床下,外面的雨聲混合著我的哭聲。感受細(xì)節(jié)第四頁,共四十頁,編輯于2023年,星期五于細(xì)微處見精神
——記敘文寫作中的細(xì)節(jié)描寫第五頁,共四十頁,編輯于2023年,星期五什么是細(xì)節(jié)描寫?
細(xì)節(jié)描寫是對(duì)事件發(fā)展和人物的性格、肖像、心理、動(dòng)作以及環(huán)境等一些細(xì)微而又有典型意義的情節(jié)所做的細(xì)膩、具體的描寫。
第六頁,共四十頁,編輯于2023年,星期五細(xì)節(jié)描寫的分類人物細(xì)節(jié)描寫:景物細(xì)節(jié)描寫:生活細(xì)節(jié)描寫:外貌、語言、動(dòng)作、情態(tài)、心理自然環(huán)境、社會(huì)環(huán)境、動(dòng)物、靜物情節(jié)、事件的細(xì)節(jié)描寫(場面描寫:是事件發(fā)生過程中人物活動(dòng)的畫面描寫)第七頁,共四十頁,編輯于2023年,星期五名人談細(xì)節(jié)
著名作家趙樹理說:“細(xì)致的作用在于給人以真實(shí)感,越細(xì)致越容易使人覺得像真的,從而使看了以后的印象更深刻?!苯K高考作文閱卷組長何永康教授說:從某種意義上說,一個(gè)好的細(xì)節(jié)描寫頂?shù)蒙锨а匀f語。一兩個(gè)生活細(xì)節(jié)描寫是記敘文中亮點(diǎn)和得分點(diǎn)。第八頁,共四十頁,編輯于2023年,星期五
一個(gè)典型的細(xì)節(jié)描寫,作用勝過一大片籠統(tǒng)的敘述。細(xì)節(jié)描寫是為塑造人物形象和表現(xiàn)主題服務(wù)的,因此要挑那些最能表現(xiàn)主題和人物的細(xì)節(jié),特別是屬于所有人物獨(dú)有的細(xì)小動(dòng)作。好的記敘文是離不開傳神的細(xì)節(jié)描寫的,因此要想寫出好的文章,需要我們在刻畫細(xì)節(jié)時(shí)多下些功夫。第九頁,共四十頁,編輯于2023年,星期五
本區(qū)的教士來給葛郎臺(tái)做臨終法事的時(shí)候,十字架、燭臺(tái)和銀鑲的圣水壺一出現(xiàn),似乎已經(jīng)死去幾小時(shí)的眼睛立刻復(fù)活了,目不轉(zhuǎn)睛地瞧著那些法器,他的肉瘤也最后動(dòng)了一動(dòng)。神甫把鍍金的十字架送到他唇邊,給他親吻基督的圣像,他卻作了一個(gè)駭人的姿勢想把十字架抓在手里,這一下最后的努力送了他的命?!蜖栐恕妒刎?cái)奴》第十頁,共四十頁,編輯于2023年,星期五
屠戶把銀子攥在手里緊緊的,把拳頭舒過來,道:“這個(gè),你且收著。我原是賀你的,怎好又拿了回去?”范進(jìn)道:“眼見得我這里還有幾兩銀子,若用完了,再來問老爹討來用。”屠戶連忙把拳頭縮了回來,往腰里揣,口里說道:“……”
經(jīng)典導(dǎo)航第十一頁,共四十頁,編輯于2023年,星期五
嚴(yán)監(jiān)生喉嚨里痰響得一進(jìn)一出,一聲接一聲的,總不得斷氣,還把手從被單里拿出來,伸出兩個(gè)指頭。大侄子趕上前問道:“二叔,你莫不是還有兩個(gè)人不曾見面?”他就把頭搖了兩三搖。二侄子走上前問道:“二叔,莫不是還有兩筆銀子在哪里,不曾吩咐明白?”他把兩眼睜得溜圓,把頭又狠狠地?fù)u了幾搖,越發(fā)指得緊了,奶媽拖著哥子插口道:“老爺想是兩位舅爺不在眼前,故此記念?!彼犃诉@話,把眼閉著搖頭,那手只是指著不動(dòng)。趙氏慌忙揩著眼淚,走上前道:“老爺,別人都說的不相干,只有我曉得你的意思!你是為那燈盞里點(diǎn)的兩莖燈草,不放心,恐費(fèi)了油。我如今挑掉一莖就是了?!闭f罷,忙走去挑掉一莖。眾人看嚴(yán)監(jiān)生時(shí),點(diǎn)一點(diǎn)頭,把手垂下,頓時(shí)就沒了氣。
——《儒林外史》
第十二頁,共四十頁,編輯于2023年,星期五
如聞其聲如見其形
鮮明生動(dòng)感染力強(qiáng)
細(xì)節(jié)描寫能使文章生動(dòng)起來細(xì)節(jié)描寫的作用第十三頁,共四十頁,編輯于2023年,星期五如何寫好細(xì)節(jié)——
在關(guān)鍵處駐足,“慢”說細(xì)微之處第十四頁,共四十頁,編輯于2023年,星期五細(xì)節(jié)描寫的方法細(xì)化動(dòng)作、延長過程運(yùn)用修辭,畫其神韻變換角度,增加層次類比聯(lián)想,添其內(nèi)涵第十五頁,共四十頁,編輯于2023年,星期五一、動(dòng)作細(xì)節(jié)描寫第十六頁,共四十頁,編輯于2023年,星期五原稿:《背影》
我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,艱難地穿過鐵道。
修改稿:《背影》
我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難??墒撬┻^鐵道,要爬上那邊月臺(tái),就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子。這時(shí)我看見他的背影,我的淚很快地流下來了。
臨淵羨魚:第十七頁,共四十頁,編輯于2023年,星期五例:那天,他在雪地里罩住了一只小鳥。他掃開一塊雪,露出地面,用一枝短棒支起一面大的竹篩來,下面撒些秕谷,棒上系一條長繩,人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地牽著,看鳥雀下來啄食,走到竹篩底下的時(shí)候,將繩子一拉,便罩住了。把握動(dòng)作描寫的方法具體寫出動(dòng)作的過程第十八頁,共四十頁,編輯于2023年,星期五
可我能感覺媽媽并沒有出去,反而好像到了我的床前。我微微睜開眼,媽媽果然站在我的床邊,眼睛愣愣地看著我?!劬粗遥曳置鞯馗杏X她的目光在我的頭發(fā)上撫摸,媽媽好長時(shí)間沒有愛撫我的頭發(fā)了,她在回憶那逝去的歲月嗎?媽媽的目光撫上了我的眉,漫上了我的眼,我的眼珠不自覺地轉(zhuǎn)動(dòng)了幾下,她的目光便一如我兒時(shí)她那雙溫柔的手,輕輕地按摩著我的眼瞼,我知道她在讓我好好睡眠。媽媽的目光滑到了我的臉頰上,似乎在找尋著什么,我知道那是在找她自己影子,又似乎在欣賞著什么,我知道,那是在欣賞凝聚她一生心血的藝術(shù)品?!R淵羨魚第十九頁,共四十頁,編輯于2023年,星期五二、肖像細(xì)節(jié)描寫
孔乙己便漲紅了臉,額上的青筋條條綻出,爭辯道:“竊書不能算偷……”
成群結(jié)隊(duì)的清國留學(xué)生……頭頂上盤著大辮子,頂?shù)脤W(xué)生制帽的頂上高高聳起,形成一座富士山?!ā短僖跋壬罚┑诙摚菜氖?,編輯于2023年,星期五如《孔乙己》肖像描寫:“他身材很高大,青白臉色,皺紋間時(shí)常夾些傷痕,一部亂蓬蓬的花白胡子。穿的雖然是長衫,可是又臟又破,似乎十多年沒有補(bǔ),也沒有洗?!迸R淵羨魚評(píng):這段描寫,抓住了“長衫”這一典型細(xì)節(jié),穿長衫是科舉時(shí)代讀書人的象征,而孔乙己的長衫卻“又臟又破”,一個(gè)窮困潦倒的迂腐的封建社會(huì)知識(shí)分子形象出現(xiàn)在我們眼前。第二十一頁,共四十頁,編輯于2023年,星期五擴(kuò)寫句子:我看見一個(gè)小姑娘,年齡不大,長得很瘦,穿得也很差。
①“小”到什么程度?②怎么個(gè)“瘦法”?③穿得有多“差”?我看見一個(gè)小姑娘,只有八九歲光景,瘦瘦的蒼白的臉,凍得發(fā)紫的嘴唇,頭發(fā)很短,穿一身很破舊的衣褲,光腳穿一雙草鞋。把握外貌描寫的方法:第二十二頁,共四十頁,編輯于2023年,星期五三、心理活動(dòng)細(xì)節(jié)描寫第二十三頁,共四十頁,編輯于2023年,星期五原稿:“語文課開始了,老師把批好的試卷發(fā)了下來。在拿到試卷之前,我緊張得要命,就怕自己考砸了。試卷拿到手以后,我一看不及格,很是傷心?!?/p>
臨淵羨魚修改稿:我不停地在心里念叨:“阿彌陀佛,上帝啊,保佑我吧!我再也不聽錄音機(jī),不看電視,不打游戲機(jī)了。唉!都有怪我自己,老想著打游戲機(jī),考試前一天還趁父母不在家偷看了一個(gè)小時(shí)的電視。老師啊,發(fā)發(fā)慈悲,手下留情,我以后上課一定好好聽講,千萬別讓我不及格??!”第二十四頁,共四十頁,編輯于2023年,星期五四、環(huán)境的細(xì)節(jié)描寫第二十五頁,共四十頁,編輯于2023年,星期五
那醉人的綠呀,仿佛一張極大極大的荷葉鋪者,滿是奇異的綠呀?!@平鋪著,厚積著的綠,著實(shí)可愛.她松松的皺纈著,像少婦拖著的裙幅;她滑滑的明亮著,像涂了“明油”一般,有雞蛋清那么軟,那么嫩,令人想著所曾觸過的最嫩的皮膚;她又不雜些兒塵滓,宛然一塊溫潤的碧玉,只清清的一色——但你卻看不透她!……——《綠》第二十六頁,共四十頁,編輯于2023年,星期五習(xí)作《在閱覽室里》:
“剛走到閱覽室的門口,一股熱氣就迎面撲來。踏進(jìn)閱覽室一瞧,嗬,人真多啊!坐的坐,站的站,還有擠來擠去找位子的、覓書報(bào)的……然而卻靜得出奇,只有日光燈發(fā)出‘吱——’的聲響。我不禁屏息靜氣,插身進(jìn)去?!迸R淵羨魚評(píng):如果沒有這一段場面描寫,不僅后文顯得干癟、突然,也使后文詳寫的典型事例顯得孤立,失去了一定的代表性,淡化了主題。
第二十七頁,共四十頁,編輯于2023年,星期五確定中心步步追問精選細(xì)節(jié)
錘煉語言
精用動(dòng)詞巧用修飾詞妙用修辭細(xì)節(jié)描寫的步驟“慢”說第二十八頁,共四十頁,編輯于2023年,星期五尋找細(xì)節(jié)退而結(jié)網(wǎng):學(xué)以致用第二十九頁,共四十頁,編輯于2023年,星期五如何尋找
①怎么“臟”?②怎么“瘦”?③穿著怎么“破舊”?
④又怎么樣“笑”?步步追問第三十頁,共四十頁,編輯于2023年,星期五
我看見個(gè)子不等的四個(gè)小男孩,大概八九歲光景,小臉上那本色的高原紅已被黑色的污垢所侵占,衣褲仿佛是從垃圾堆里撿來的破布纏繞而成的,有的干脆沒有上衣,裸露的小胸膛隱約可見那條條肋骨。其中三個(gè)孩子還光著腳丫子,就是有鞋子的那個(gè),也是開了口子的。但他們彎著小腦袋,仰著頭,小手調(diào)皮地?cái)Q著同伴的耳朵,憨態(tài)可掬地嬉鬧著歡笑著!咧開的小嘴露出雪白的牙齒,似乎連那兩個(gè)張開的小腳指都在盡情展示著歡樂!第三十一頁,共四十頁,編輯于2023年,星期五她罵他混蛋。要求:
1.盡你最大的努力,將這句話的內(nèi)容充實(shí)起來。2.運(yùn)用你的想象,可恰當(dāng)?shù)靥砑觿?dòng)作、表情、神態(tài)、語言、心理、場景等。退而結(jié)網(wǎng)——學(xué)以致用第三十二頁,共四十頁,編輯于2023年,星期五添加“語言描寫”
她罵他道:“你真是一個(gè)混蛋!”(11)再添加“動(dòng)作描寫”她用手指著他的鼻子罵道:“你真是一個(gè)混蛋!”(18)再添加“肖像描寫”
她早已被氣得渾身顫抖,臉色鐵青,于是怒睜杏目,用手指著他的鼻子罵道:“你真是一個(gè)混蛋!”(37)第三十三頁,共四十頁,編輯于2023年,星期五再添加“心理描寫”
她早已被氣得渾身顫抖,臉色鐵青,但她還是在不斷地告誡自己:不要生氣!不要失態(tài)!不要罵人!最終她實(shí)在是忍不住了,于是怒睜杏目,用手指著他的鼻子罵道:“你真是一個(gè)混蛋!”
第三十四頁,共四十頁,編輯于2023年,星期五再添加“場景描寫”
真是冤家路窄,剛好在操場上倆人不期而遇,由于上次她發(fā)現(xiàn)他抄別人的作業(yè),便報(bào)告了老師,結(jié)果他被老師狠狠地批評(píng)了一頓。今天,當(dāng)著這么多同學(xué)的面,他竟然嬉皮笑臉地?cái)r住她,一個(gè)勁地說她是:小報(bào)告、克格勃、小內(nèi)奸……她對(duì)他的挖苦、諷刺裝作漫不經(jīng)心的樣子。其實(shí),她早已被氣得渾身顫抖,臉色鐵青,但她還是在不斷地告誡自己:不要生氣!不要失態(tài)!不要罵人!最終她實(shí)在是忍不住了,于是怒睜杏目,用手指著他的鼻子罵道:“你真是一個(gè)混蛋!”
第三十五頁,共四十頁,編輯于2023年,星期五1.我舉起彈弓瞄準(zhǔn)時(shí),我發(fā)現(xiàn)月光下的兩只眼睛閃著淚光,我一下子心軟了,彈弓也無力地掉在地上,我放棄了這次行動(dòng),回到了屋里。2.
我舉起彈弓,瞄準(zhǔn)。月光下的兩只眼睛,似乎有什么亮晶晶的東西在閃動(dòng),莫不是眼淚吧?想到這,我心里一震。那分明是乞求的眼神和滾動(dòng)的眼淚,我看清了。月光似乎更亮了,舉起的手,禁不住顫了起來。無力地垂下手。彈弓掉在地上。我拖著沉重的雙腳回到屋里。我感到背后有一雙眼睛始終在盯著我。分清敘述和細(xì)節(jié)描寫的區(qū)別
第三十六頁,共四十頁,編輯于2023年,星期五
雖然表達(dá)的
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