法律為我們護航+課件=部編版道德與法治七年級下冊

10.1法律為我們護航導(dǎo)學(xué)自學(xué)：復(fù)習(xí)上節(jié)課知識點4.9.2法律保障生活1.法律.道德等行為規(guī)范的共同點（聯(lián)系）是什么？（P90）2.★法律的特征有哪些？（P91-P92）3.怎樣理解“法律對全體社會成員具有普遍約束力”？（P92）4.★法律的作用有哪些？（P92-P94）少年兒童是我們偉大祖國的希望、我們偉大民族的希望?！?xí)近平總書記寄語全國各族少年兒童思考：上面這句話表明了什么？

保護未成年人需要我們做出哪些努力？點擊喇叭，欣賞歌曲《陽光少年》導(dǎo)學(xué)自學(xué)導(dǎo)學(xué)自學(xué)：核心素養(yǎng)目標1.理解給予未成年人特殊保護的原因。2.知道給予未成年人特殊保護的專門法律。3.區(qū)分家庭保護、學(xué)1校保護、社會保護、網(wǎng)絡(luò)保護、政府保護和司法保護導(dǎo)學(xué)自學(xué)：目標思考題1.什么是未成年人？（P96）2.★未成年人為什么需要特殊保護？（P96-P97）3.我國保護未成年人的法律有哪些？（P97）4.保護未成年人是誰的責(zé)任？（P99）5.★保障未成年人合法權(quán)益的六道防線是什么？（P99正文+相關(guān)鏈接）6.未成年人應(yīng)如何正確對待自己享有的特殊保護？（P100）教師釋疑12師友釋疑互助釋疑探究一

我們需要特殊保護閱讀教材P95“運用你的經(jīng)驗”。

結(jié)合你的經(jīng)驗談?wù)勎闯赡耆诉€有哪些特殊的保護和關(guān)愛？如“護苗2016”專項行動；未成年人犯罪不公開審判；發(fā)生危險時優(yōu)先保護未成年人……教師釋疑

未成年人為什么需要特殊保護？未成年人身心發(fā)育尚不成熟，自我保護能力較弱，辨別是非能力和自我控制能力不強，容易受到不良因素的影響和不法侵害，需要給予特殊的保護。對未成年人給予特殊關(guān)愛和保護，已經(jīng)成為人類的共識。保護未成年人的合法權(quán)益，是人類文明和社會進步的應(yīng)有之義。未成年人的生存和發(fā)展事關(guān)人類的未來，需要給予未成年人特殊的關(guān)愛和保護。探究與分享我都上初中了，爺爺每天還要接送我。媽媽告訴我，不要隨便與陌生人說話。我在學(xué)跆拳道，要增強自我保護的能力?！伎迹?1)未成年人容易受到傷害的原因有哪些？未成年人身心發(fā)育尚不成熟，自我保護能力較弱，辨別是非能力和自我控制能力不強，容易受到不良因素的影響和不法侵害。(2)怎樣才能使未成年人免受傷害？加強宣傳，促使全社會認識到未成年人成長環(huán)境中潛伏的危險。制定法規(guī)，明確社會各方面應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。安全教育，使未成年人具備安全防護常識、掌握自救自護的方法。使未成年人在遇到外部侵害時，知道如何應(yīng)對、怎樣尋求保護，在侵害結(jié)果發(fā)生后，知道如何緩解自己的心理壓力、精神痛苦等。1.什么是未成年人？（P96）在我國，未成年人是指未滿十八周歲的公民。2.★未成年人為什么需要特殊保護？（P96-P97）①未成年人身心發(fā)育尚不成熟，自我保護能力較弱，辨別是非能力和自我控制能力不強，容易受到不良因素的影響和不法侵害，需要給予特殊的保護。②未成年人的生存和發(fā)展事關(guān)人類的未來，給予未成年人特殊關(guān)愛和保護，已經(jīng)成為人類的共識。保護未成年人的合法權(quán)益，是人類文明和社會進步的應(yīng)有之義。（“對未成年人給予”改為“給予未成年人”）二、

感受法的關(guān)愛

1、保護未成年人的法律有哪些？未成年人保護法預(yù)防未成年人犯罪法憲法民法典義務(wù)教育法等專門法律思考：未成年人受到法律特殊保護，是否違背“法律面前一律平等”的原則？絕對平等相對平等①這并沒有違背法律面前人人平等的原則。②平等包含兩層含義：同等情況同等對待；不同情況差別對待。因為未成年人身心發(fā)育不成熟，不具備承擔(dān)責(zé)任能力，對他們給予特殊保護，體現(xiàn)了對他們的關(guān)愛，也是平等原則的真正體現(xiàn)；從長遠來看，也更有利于社會的公平。那保護未成年人需要哪些人負責(zé)呢？

保護未成年人，是國家機關(guān)、武裝力量、政黨、人民團體、企業(yè)事業(yè)單位、城鄉(xiāng)基層群眾性自治組織、未成年人的監(jiān)護人和其他成年人的共同責(zé)任。國家、社會、學(xué)校和家庭應(yīng)當教育和幫助未成年人維護自身合法權(quán)益，增強自我保護的意識和能力。

共同構(gòu)筑起全方位保障未成年人合法權(quán)益的防線，形成全社會關(guān)心、保護未成年人的有效機制和良好風(fēng)尚。目錄第一章總 則第二章家庭保護第三章學(xué)校保護第四章社會保護第五章網(wǎng)絡(luò)保護第六章政府保護第七章司法保護第八章法律責(zé)任第九章附 則2.保護未成年人是誰的責(zé)任？家庭保護、學(xué)校保護、社會保護和司法保護.政府保護.網(wǎng)絡(luò)保護六位一體，構(gòu)筑起保障未成年人合法權(quán)益的六道防線，形成全社會關(guān)心、保護未成年人的有效機制和良好風(fēng)尚。3.保障未成年人合法權(quán)益的六道防線：六道防線的具體內(nèi)容(1)家庭保護是指父母或其他監(jiān)護人對未成年人進行的保護，包括生活上的關(guān)心照顧和思想上的教育培養(yǎng)。(2)學(xué)校保護是指學(xué)校、幼兒園和其他教育機構(gòu)對未成年人實施的保護。(3)社會保護是指國家、社會團體、企業(yè)事業(yè)組織以及其他組織和個人對未成年人實施的保護。（4）網(wǎng)絡(luò)保護是指國家、社會、學(xué)校和家庭對未成年人網(wǎng)絡(luò)生活實施的專門保護。（5）政府保護是指各級人民政府及其有關(guān)部門在各自職責(zé)范圍內(nèi)對未成年人實施的保護(6)司法保護是指國家司法機關(guān)(包括公安機關(guān)、人民檢察院、人民法院以及司法行政部門在內(nèi)的廣義上的司法機關(guān))依法履行職責(zé)，對未成年人實施的專門保護，是維護未成年人合法權(quán)益的重要保障。看圖連線家庭保護、學(xué)校保護、社會保護、司法保護、政府保護、網(wǎng)絡(luò)保護

學(xué)校安全演練親子游戲網(wǎng)絡(luò)實名認證警察護送過馬路政府助學(xué)少年法庭不公開審理判斷以下內(nèi)容屬于哪項特殊保護①媽媽輔導(dǎo)小建做作業(yè)，生活上關(guān)懷無微不至②教育部印發(fā)通知，堅決防止有害APP進入校園③封存無人撫養(yǎng)兒童的犯罪記錄④法院批準了遭受父親暴力的小磊的人身保護令⑤法院和檢察院到校開展法治宣傳⑥學(xué)校邀請法院和檢察院到校開展法治宣傳⑦《未成年人保護法》規(guī)定禁止向未成年人出售煙酒⑧王者榮耀規(guī)定未成年人每天限玩游戲1.5小時家庭保護政府保護司法保護社會保護針對犯罪的未成年人（如設(shè)立少年法庭/檢察院、不公開審理未成年人犯罪案件、做好刑滿釋放未成年人的安置工作）和未犯罪但進入司法程序的未成年人（如審理的案件中涉及未成年人監(jiān)護權(quán)/知識產(chǎn)權(quán)/財產(chǎn)權(quán)等。）司法保護對象：①違法犯罪的未成年人（如設(shè)立少年法庭/檢察院、不公開審理未成年人犯罪案件、做好刑滿釋放未成年人的安置工作）②未違法犯罪但進入司法程序的未成年人（如審理的案件中涉及未成年人監(jiān)護權(quán)/知識產(chǎn)權(quán)/財產(chǎn)權(quán)等。）司法保護學(xué)校保護國家制定社會保護網(wǎng)絡(luò)保護1.你如何看待小強父親和網(wǎng)吧老板的行為？2.針對父母的行為，小強可以向誰求助？3.如果你是他同學(xué)，你愿意給他提供哪些幫助？4.小強的經(jīng)歷，給我們什么啟示？父母離異父親打罵他在學(xué)校上課心不在焉被嚴厲責(zé)罰網(wǎng)吧老板歡迎他經(jīng)常遲到、曠課K歌、打牌探究與分享：國家為了保護我們，可謂是煞費苦心4、作為未成年人，我們應(yīng)如何珍惜法律給予的特殊保護？

憲法和法律賦予我們受到特殊保護的權(quán)力，我們要珍惜自己的權(quán)利，依法行使自己的權(quán)利，同時也要尊重和維護他人權(quán)利，自覺履行公民應(yīng)盡的義務(wù)。拓展補充：怎樣才能使未成年人免受傷害呢？

（1）國家：①制定和完善相關(guān)的法律；②加強宣傳教育，防微杜漸，切實減少……行為的發(fā)生；（2）社會：加強輿論宣傳，努力營造一個有利于未成年人健康成長的社會環(huán)境。（3）家庭：以正確、合理的方式教育孩子、關(guān)心孩子，給未成年人營造一個良好的家庭氛圍，盡到家長的監(jiān)護職責(zé)。（4）學(xué)校：定期開展有關(guān)未成年人自我保護的講座，開展法律知識講座等；做好消防、地震等各種安全演練。（5）未成年人：我們要珍惜自己的權(quán)利，依法行使自己的權(quán)利，同時要尊重和維護他人的權(quán)利，自覺履行公民的義務(wù)。增強自我保護意識，提高自我保護能力，學(xué)會用法律來保護自己。家庭保護學(xué)校保護社會保護網(wǎng)絡(luò)保護政府保護司法保護法律未成年人含義特殊保護的原因規(guī)定保護愛感受課堂小結(jié)法律為我們護航

1．未成年人是祖國的未來、民族的希望。在我國未成年人是指()A．未滿14周歲的公民B．未滿16周歲的公民

D．未結(jié)婚的公民C．未滿18周歲的公民2．“兒童和少年的權(quán)利應(yīng)當?shù)玫奖Ｗo，他們沒有能力保護自己，因此，社會有責(zé)任保護他們?！瘪R克思這句名言說明（）①青少年在生活中有可能受到各種侵害②兒童的健康成長需要多方面的保護③既然社會有責(zé)任保護我們，就不用自我保護了④我們必須用法律維護自己的權(quán)益，沒必要尋求學(xué)校的保護A．①④