高考專題復習：小說物象作用

………………………物象作用小說專題之………………………1.分析特殊物象的作用。2.通過鑒賞，思考歸納“特殊物象作用”題型的答題思路。3.學以致用，通過做高考真題和變式訓練，鞏固此類題目的答題技巧。學習目標………………………考情分析2021·浙江卷《麥子》探究“麥子”在全文中的作用答案：①是全文的主線，結(jié)構(gòu)上串聯(lián)全文；（情節(jié)）

②象征守護邊疆的這對夫婦旺盛、頑強的生命力；（人物）

③揭示扎根邊疆拓荒產(chǎn)糧就是為守土作貢獻的主題；（主題）2017·江蘇卷《一個圣誕節(jié)的回憶》小狗奎尼在小說中多次出現(xiàn),簡析其對人物刻畫的映襯作用。答案:①小狗奎尼經(jīng)受的磨難,映襯了“我們”生活的艱難與堅強。②小狗奎尼的特殊待遇,映襯了“我們”的善良與平等。③小狗奎尼的興奮狀態(tài),映襯了“我們”的快樂幸福。④小狗奎尼的離世,映襯了“我的朋友”的孤單寂寞。2016·全國Ⅱ卷《戰(zhàn)爭》小說以“電話”為樞紐連接人物、安排情節(jié),這樣處理有什么作用?請簡要分析。答案:①一個電話將兩人命運連在一起,偶然與必然交錯,凸顯了戰(zhàn)爭背景,強化了戲劇性情節(jié)。②主人公言行主要通過電話聊天呈現(xiàn)出來,便于透露人物心聲,使人物形象更真實。③電話交流的限制性給小說留下較多空白,豐富了人物與主題的想象空間?！?014·全國卷Ⅱ《鞋》小說以“鞋”為中心敘事寫人，這樣處理有什么好處？請簡要分析。答案:①做鞋是當時當?shù)氐囊?guī)矩,這樣的故事既有生活氣息,又有時代特點;

②以鞋為線索,可以使故事情節(jié)更集中、緊湊;

③鞋是情感的寄托物,有助于主人公內(nèi)在情感與深層心理的發(fā)掘與表現(xiàn)。2013·全國卷Ⅰ《喂自己影子吃飯的人》“影子”對小說的藝術(shù)表現(xiàn)有什么作用？請簡要分析。答案:①通過奇特形象的塑造,營造作品的神秘氛圍,激發(fā)讀者閱讀興趣

②通過影子逼真神妙的表演,表現(xiàn)主人公幻術(shù)技藝的高超。

③通過制造故事懸念,為后文提示事實真相埋下伏筆。2014·湖北卷《六指猴》小說中那塊活潑有趣的玉蟠螭在情節(jié)安排與人物塑造方面有何作用?請分別作簡要分析。答案:①在情節(jié)安排方面,它是組織和推動情節(jié)發(fā)展的線索物件:東家有寶玉,侯六來盜玉,侯六被東家感化自首,東家舍玉相救,侯六竊玉以報東家。②在人物塑造方面,它可以襯托人物的品格。例如東家愛玉,襯托其風雅;知府愛玉,表現(xiàn)其貪婪?？记榉治觥≌f以“××(物象)”為中心敘事寫人，這樣處理有什么好處？請簡要分析。小說多次寫到“××(物象)”，分別表現(xiàn)了什么意圖（作用）？請簡要分析。小說“××(物象)”對表現(xiàn)文章的主旨有什么作用？請簡要分析。小說用不少筆墨寫“××(物象)”，這對環(huán)境描寫和人物刻畫各有什么作用？綜合角度限定角度考情分析小說、影視劇中諸如黃包車、有軌電車、老爺車、長衫禮帽、油紙傘、等物象有什么作用呢？特殊物象的作用①揭示（或暗示）時代特色氛圍，刻畫人物活動的具體環(huán)境。小說、影視劇中這些人物使用的兵器有何講究？對于塑造人物會有什么作用呢？特殊物象的作用：②烘托人物性格、心理，寄托情感，突出人物形象；武俠小說《倚天屠龍記》中的倚天劍、屠龍刀，《大話西游》中的月光寶盒對于小說的發(fā)展、影視劇的推進有何作用呢？特殊物象的作用：③線索，串聯(lián)情節(jié)，使結(jié)構(gòu)嚴密緊湊。小說、影視劇中陰森的月光、冒著寒光的刺刀、詭異流淌的鮮血對于表現(xiàn)作品有什么作用呢？特殊物象的作用：④渲染氣氛，烘托環(huán)境，增強感染力（發(fā)人深?。?。小說中的松、竹、梅、蘭；詩歌中的月亮；鄭板橋的《竹石》：咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。于謙《石灰吟》：千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身全不怕，要留清白在人間。特殊物象的作用：⑤具有象征性，或比喻意味。⑥揭示主題（凸顯主旨）表達觀點。自身作用＋環(huán)境作用＋人物作用＋情節(jié)結(jié)構(gòu)作用＋主題作用＋藝術(shù)手法作用………………………自身作用＋環(huán)境作用＋人物作用＋情節(jié)結(jié)構(gòu)作用＋主題作用＋藝術(shù)手法作用………………………人物物象襯托了人物品格，突出了人物形象。應格外注意物象本身的特點是從哪些方面對人物做了映襯，如從心理、行為、語言方面等情節(jié)往往是組織和推動情節(jié)發(fā)展的線索物件。物象反復出現(xiàn)，串起相關(guān)情節(jié)，從而成為全文的線索，兼有使結(jié)構(gòu)更加嚴謹?shù)淖饔?。主題常具有襯托或象征意義，有揭示和深化主題的作用。環(huán)境物象對時代特色氛圍做了怎樣的揭示或暗示。物象對人物活動的具體環(huán)境具有怎樣的刻畫作用。渲染氣氛，烘托環(huán)境，增強感染力（發(fā)人深?。?。效果使小說的情感色彩更為濃郁或者使文章更加富有感染力。使文章富有時代或者地域色彩。留給讀者更多的回味。吸引讀者閱讀興趣等?！治鑫锵笞饔谩叭⒁狻雹僖蛔⒁馕锵蟮念悇e與特征。像“日”“風”“花”等物象屬自然環(huán)境的一部分，就應特別注意它在渲染氣氛、鋪設背景時起到的作用（聯(lián)系詩歌景物形象的作用）；像與人物密切相關(guān)的物象，就應特別注意它在表現(xiàn)人物時起到的作用。②二要注意物象出現(xiàn)的位置，尤其是反復出現(xiàn)的位置，要聯(lián)系上下文來分析。③三要應注意命題特點，按照題干要求來作答，不必面面俱到?！喿x2021·浙江卷《麥子(節(jié)選)》文本,完成問題。探究“麥子”在全文中的作用。①是全文的主線，結(jié)構(gòu)上串聯(lián)全文。②象征守護邊疆的這對夫婦旺盛、頑強的生命力。③揭示扎根邊疆拓荒產(chǎn)糧就是為守土作貢獻的主題。真題引領(lǐng)………………………閱讀《世界末日的咖啡》文本,完成問題?！翱Х取痹谛≌f中具有怎樣的作用？請結(jié)合全文簡要分析。①結(jié)構(gòu)上起到了線索的作用，從開始得知外星人即將抵達地球的消息到最后外星人抵達地球的前一天，陪伴著亨利的“咖啡”貫穿始終。②內(nèi)容上暗示了主人公亨利的悲劇性命運。開篇“用咖啡匙度量人生”“濃縮咖啡是他們留在特殊時刻喝的飲料”，到外星人抵達地球前一天把咖啡喝完，暗示了亨利生命的終結(jié)。③主題上寓意深刻?？Х茸罱K沒有平復亨利對外星人的敵視和恐懼，固執(zhí)地、毫無意義地以死來表示對地外文明的抗拒，令人深思。變式訓練………………………閱讀《1935年的羊》文本,完成問題。小說中那張缺角的“借條”對小說的敘事起到怎樣的作用?結(jié)合作品簡要分析。①作為文章線索,小說圍繞著這張借條來敘述故事,使小說情節(jié)集中凝練,結(jié)構(gòu)清晰；②聯(lián)接小說時空,小說借助這張借條,將歷史與現(xiàn)在巧妙的聯(lián)接起來,拓展了小說的深度與廣度;③交匯明暗線索,小說有明暗兩條線索,明線是老旺與曹老師,暗線是他們的祖輩父輩的奉獻犧牲,一張借條,將兩代人高貴而明亮的精神世界連接在一起。變式訓練………………………閱讀《美麗鄉(xiāng)村》文本,完成問題。小說三處寫到“雪”（見文中畫線句），各自有何用意？請簡要分析。①第一處，雪景以及雪中孩子嬉鬧的場景，更能表現(xiàn)出鄉(xiāng)村生活的美好。②第二處，表現(xiàn)了人物內(nèi)心的驚喜和遺憾，推動故事發(fā)展，突出人們離鄉(xiāng)的迫切心情。③第三處，渲染氣氛，烘托人物失落與迷茫的心情，暗示作品主題。變式訓練………………………閱