2023學(xué)年完整公開課版《口技》修改

口技林嗣環(huán)什么是口技？口技是我國民間傳統(tǒng)技藝，是一種用口模仿各種聲音的民間技藝，是雜技中的一種。本文所寫“隔壁戲”，即演員坐在圍帳內(nèi)，配以簡單的道具，通過聲音來表演情節(jié)，觀眾隔帳聆聽。

林嗣環(huán)，字鐵崖，清朝福建晉江人，順治年間進(jìn)士。著有《鐵崖文集》等?！犊诩肌吩瓰樗摹肚锫曉姟返男蜓?。原意是借口技人的“善畫聲”（善于繪聲繪色地描寫生活），說明《秋聲詩》也是“善畫聲”的詩作。

作者作品簡介給下列加點(diǎn)字注音yìhōuyèhuáchìjiànjī囈語（）夫齁聲起（）曳屋聲（）無敢嘩者（）叱大兒聲（）中間力拉（）

幾欲先走（）

ˇ課文聽讀：難解詞語古今異義的：但（）、雖（）、走（）古今詞義略有差別的：會(huì)（）、廳事（）施（）、聞（）、奮（）古今用法不同：宴（）乳（）、名（）、善（）跑擅長只即使適逢廳堂放置聽見舉行宴會(huì)喂奶說出卷起

表示突然發(fā)生：（）（）

表示幾件事同時(shí)發(fā)生：（）

表示兩件事相繼發(fā)生：（）

表示在特定的某個(gè)時(shí)間內(nèi)發(fā)生：（）

表示過了很短時(shí)間就發(fā)生：（）（）（）

（少頃、既而、是時(shí)、一時(shí)、未幾、忽、俄而、忽然）忽忽然一時(shí)俄而是時(shí)既而少頃未幾難解詞語京中有善口技者。會(huì)賓客大宴，于廳事之東北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。眾賓團(tuán)坐。少頃，但聞屏障中撫尺一下，滿坐寂然，無敢嘩者。課文翻譯：

京城里有一個(gè)善于口技的人。(一次)正趕上（一家人）大宴賓客，在大廳的東北角，擺放了一個(gè)八尺長的屏風(fēng)，表演口技的人坐在屏風(fēng)內(nèi)，（里面）只有一張桌子、一把椅子、一把扇子、一塊醒木罷了。賓客們團(tuán)團(tuán)圍坐。一會(huì)兒，只聽見屏風(fēng)內(nèi)醒木一拍，全場靜悄悄的，沒有一個(gè)敢大聲喧嘩的人。遙聞深巷中犬吠，便有婦人驚覺欠伸，其夫囈語。既而兒醒，大啼。夫亦醒。婦撫兒乳，兒含乳啼，婦拍而嗚之。又一大兒醒，絮絮不止。當(dāng)是時(shí)，婦手拍兒聲，口中嗚聲，兒含乳啼聲，大兒初醒聲，夫叱大兒聲，一時(shí)齊發(fā)，眾妙畢備。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽見胡同里傳來了一陣狗叫，隨即就有一個(gè)婦人被驚醒，打呵欠，伸懶腰（的聲音），她的丈夫說夢話（的聲音）。不久，小兒子醒了，大聲啼哭。丈夫也醒了。婦人撫慰著小兒子，給他喂奶，小兒子含著奶頭啼哭，婦人拍著哼著哄他睡覺。接著大兒子也醒了，嘮嘮叨叨地說個(gè)不停。在這時(shí)候，婦人用手拍小兒子的聲音，嘴里哼唱著哄孩子入睡的聲音，小兒子含著奶頭啼哭的聲音，大兒子剛剛醒來說話的聲音，丈夫呵叱大兒子的聲音，同時(shí)發(fā)出，各種聲音都模仿得惟妙惟肖。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽見胡同里傳來了一陣狗叫的聲音，隨即就有一個(gè)婦人因驚嚇而醒，打呵欠，伸懶腰（的聲音），她的丈夫說著夢話（的聲音）。過一會(huì)兒，小兒子醒了，大聲啼哭。丈夫也醒了。婦人拍著小兒子，給他喂奶，小兒子含著奶頭啼哭，婦人邊拍邊輕聲哼著哄他入睡。接著大兒子也醒了，嘮嘮叨叨地說個(gè)不停。在這時(shí)候，婦人用手拍小兒子的聲音，嘴里哼唱著哄孩子入睡的聲音，小兒子含著奶頭啼哭的聲音，大兒子剛剛醒來說話的聲音，丈夫呵叱大兒子的聲音，同時(shí)發(fā)出，各種聲音都模仿得惟妙惟肖。滿坐賓客無不伸頸，側(cè)目，微笑，默嘆，以為妙絕。未幾，夫齁聲起，婦拍兒亦漸拍漸止。微聞?dòng)惺笞髯魉魉?，盆器傾側(cè)，婦夢中咳嗽。賓客意少舒，稍稍正坐。全場的賓客，沒有一個(gè)不伸長脖子，斜眼旁視，微露笑容，暗暗贊嘆，認(rèn)為好極了。沒有多久，丈夫打起呼嚕，婦人拍孩子的聲音也越來越輕逐漸停止了。隱隱約約聽到有老鼠悉悉索索，盆碗器物傾斜翻倒，婦人在夢中咳嗽的聲音?？腿藗兟牭竭@里，心情稍微放松了些，漸漸坐端正了。忽一人大呼“火起”，夫起大呼，婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼，百千兒哭，百千犬吠。中間力拉崩倒之聲，火爆聲，呼呼風(fēng)聲，百千齊作；又夾百千求救聲，曳屋許許聲，搶奪聲，潑水聲。凡所應(yīng)有，無所不有。雖人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一處也。于是賓客無不變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走。

突然有一個(gè)人大喊：“失火啦！”隨即丈夫起來大喊，婦人也起來跟著大喊。兩個(gè)孩子齊聲啼哭。一會(huì)兒，成百上千的人大喊，成百上千的孩子號哭，成百上千的狗狂叫。里面夾雜著劈里啪啦的房屋倒塌聲，烈火燃燒的爆裂聲，呼呼的風(fēng)聲，成百上千種聲音一齊響起來；還夾雜著成百上千的呼救聲，一齊用力拉倒房屋的呼喊聲，搶救東西的聲音，潑水滅火的聲音。凡是（在這種情況下）應(yīng)該有的聲音，沒有一樣沒有。即使一個(gè)人有一百只手，一只手有一百個(gè)手指頭，也不能指明其中的任何一種聲音；即使一個(gè)人有一百張嘴，一張嘴有一百條舌頭，也說不清其中的任何一處。在這時(shí)候，客人們沒有一個(gè)不驚慌失色，離開座位，捋起袖子，露出手臂，兩條腿索索發(fā)抖，幾乎想要搶先逃跑了。

忽然撫尺一下，群響畢絕。撤屏視之，一人、一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。忽然醒木一拍，各種聲響全部消失。撤去屏風(fēng)一看，只有一個(gè)人、一張桌子、一把椅子、一把扇子、一塊醒木而已。

1．課文第一句“京中有善口技者”在全文起何作用？

這一句交代口技表演者名氣大、技藝高?！吧啤弊纸y(tǒng)領(lǐng)全篇，全文的內(nèi)容情節(jié)都是圍繞“善”來展開的。

善場景聲音種類聲音特點(diǎn)作者評論聽眾反應(yīng)夢中醒驚由遠(yuǎn)及近由外到內(nèi)由小到大漸入夢鄉(xiāng)逐漸變小火起群亂忽然變大由少而多由少而雜犬吠欠身囈語大啼婦嗚夫叱（一時(shí)齊發(fā)）齁聲婦拍兒漸止鼠作作索索傾盆器聲咳嗽（以響襯靜）眾妙必備伸頸側(cè)目微笑默嘆以為妙絕意少舒稍稍正坐變色離席奮袖出臂兩股戰(zhàn)戰(zhàn)幾欲先走大呼齊哭百千大呼齊哭犬吠力拉崩倒火爆聲搶奪聲潑水聲（無所不有）不能指其一端不能名其一處課后學(xué)習(xí)

課文直接描摹表演的內(nèi)容和過程，這是從正面表現(xiàn)口技者的技藝精湛。另外還有側(cè)面的描寫，請一一指出，并談?wù)剛?cè)面描寫有什么作用？

側(cè)面描寫包括兩個(gè)方面：一是在幾個(gè)場面表演中觀眾的不同神情舉止的變化，二是在首尾兩段中對道具和場地氣氛的描寫。側(cè)面描寫從不同角度襯托出表演者的高超技藝，使文章表現(xiàn)手法富于變化，增強(qiáng)了感染力，顯得真實(shí)可信。

不是簡單重復(fù)，既有呼應(yīng)作用，更主要的區(qū)別在于：開頭以交代道具為主，為下文作鋪墊，結(jié)尾再次強(qiáng)調(diào)道具的簡單，稱贊了表演者的高超技藝，讓人對這場表演還回味無窮，對表演者的敬意油然而生。開頭和結(jié)尾都寫到了表演道具是“一桌、一椅、一扇、一撫尺”，是不是簡單的重復(fù)？為什么？疏到密小到大大到小密到繁疏到密伸頸側(cè)目微笑默嘆意少舒變色出臂股戰(zhàn)欲走正面描寫

口技表演中

聲音的變化側(cè)面描寫賓客的反應(yīng)緊緩急情節(jié)發(fā)展情況

“一桌、一椅、一扇、一撫尺而已”簡單的道具