中班語言優(yōu)質(zhì)課教案《最奇妙的蛋》含反思_第1頁
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中班語言優(yōu)質(zhì)課教案《最奇妙的蛋》含反思中班語言優(yōu)質(zhì)課教案《最奇異的蛋》含反思中班語言優(yōu)質(zhì)課教案《最奇異的蛋》含反思

活動目標(biāo)

1、依據(jù)故事情節(jié)大膽猜想、感受想象的樂趣。

2、用封閉的線條表達自己的想法。

3、通過加入適當(dāng)?shù)臄M聲詞去感受圖畫書的詼諧、幽默。

4、運用已有生活閱歷，依據(jù)畫面大膽想象、推想并表達自己對故事情節(jié)的理解。

活動預(yù)備

PPT課件、水彩筆、白紙若干

活動過程

一、猜故事角色1、聽聲音，猜角色。

(1)聽叫聲猜角色(2)看圖片猜角色猜猜誰是圓圓，誰是琪琪，誰是毛毛?

小結(jié)圓圓有最美麗的羽毛，琪琪有最美麗的腿，毛毛有最美麗的雞冠。

2、爭論誰是最美麗的母雞?#39小結(jié)他們奇異的地方讓你們各有各的喜愛。

二、猜故事情節(jié)(一)觀賞故事1、國王是怎么說的?他打算讓三只母雞比什么?過渡那我們看看它們?nèi)齻€會生什么樣的蛋?(二)、最美麗、最大的蛋1、圓圓生了一個什么樣的蛋?2、琪琪生了怎樣的蛋?3、你們覺得它們的蛋奇異嗎?為什么?過渡你們覺得毛毛會生一個怎樣的蛋?(三)、創(chuàng)作想象1、你們可以用桌上供應(yīng)的材料去畫一畫特殊的蛋2、幼兒自由創(chuàng)作3、溝通展現(xiàn)幼兒繪畫作品(四)、最不行思議的蛋1、毛毛生了一個怎樣的蛋?小結(jié)這是讓人想都想不到，最不行思議的蛋12、爭論你認為誰生的蛋最奇異?為什么?三、猜故事結(jié)局提問圍王選了誰做公主?小結(jié)假如你有奇思妙想，你有創(chuàng)意，你的生活就會變得很

歡樂。

教學(xué)反思

基本完成了本節(jié)課預(yù)設(shè)的教育教學(xué)目標(biāo)，幼兒對老師的提問樂觀響應(yīng)，與老師的互動很好。

老師的有些引導(dǎo)還不夠到位，要多讓幼兒表達，以后上課要多留意對幼兒語言表達力量的培育。

小百科蛋指的是某些陸上動物產(chǎn)下的卵，胚胎外包防水的殼。

鳥類、爬行類以及哺乳類的鴨嘴獸和針鼴科都下蛋。

在適當(dāng)?shù)臏囟认拢皶诳隙〞r候孵化，幼體用口部上方的角質(zhì)物鑿開蛋殼破殼而出。

蛋的養(yǎng)分豐富，含有豐富的蛋白質(zhì)。

其價格低廉，而且又可做成燉蛋、蒸蛋、煮蛋、茶葉蛋、蛋糕等各式各樣的美食。

除此之外，蛋中的蛋清也可

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