2023班主任培訓(xùn)心得體會與收獲【3篇】

班主任培訓(xùn)心得體會與收獲【3篇】2023班主任培訓(xùn)心得體會與收獲【3篇】【篇一】班主任培訓(xùn)心得體會與收獲

我有興參與了肅寧縣中學(xué)校班主任培訓(xùn)，傾聽了丁榕老師做的班主任工作的技能、技巧報告，感受頗深，68歲高齡的她，從上午到下午始終站著演講，從這一點(diǎn)看，我就特別鄙視她，她那崇高的人格魅力也深深地打動了我。

丁榕老師的報告引用了大量的生動感人事例，分析了同學(xué)思想教育中存在的各種不良現(xiàn)象，她建議班主任要更新教育觀念，以人為本，改進(jìn)教育方法按需施教，她提倡拓寬教育途徑，充分利用老師、學(xué)校、家庭、社會、媒體等資源育人。

她認(rèn)為教育是情感的付出，是科學(xué)的創(chuàng)新，是藝術(shù)的制造，是愛的傳遞。

她的報告從兩個方面綻開。

一、我的幸福、歡樂、有成就。

分別從擇業(yè)、創(chuàng)業(yè)、樂業(yè)、敬業(yè)、愛業(yè)五方面談了她苦中有樂，樂中施愛、愛中得福的崇高人生境界。

二、做專業(yè)的班主任

1、了解同學(xué)身心進(jìn)展規(guī)律，設(shè)計好我的育人藍(lán)圖從同學(xué)的不同年齡段分析了教育規(guī)律。

2、了解同學(xué)的需要按需施教，但需要是有條件的，滿意正值需要，引導(dǎo)過分需要，訂正錯誤需要，要嚴(yán)中有情，情中有愛。

3、專心去愛同學(xué)，愛是教育的靈魂，愛是塑造美妙心靈的力氣，愛是心靈的碰撞，是心靈的感悟。

她認(rèn)為只有注入了愛，才能引起同學(xué)的共鳴，才能走近同學(xué)的心靈，才能成為同學(xué)的良師益友，才能成為一個勝利的教育工。

丁老師的報告雖然短短一天，但她天使般的形象會像一盞明燈照亮我前進(jìn)的方向。

【篇二】班主任培訓(xùn)心得體會與收獲

我參與在東莞為期5天的花都區(qū)中學(xué)班主任力量培訓(xùn)班。

期間聽了老師的精彩報告，讓我對班主任工作產(chǎn)生很大的震撼，受益匪淺，深受啟發(fā)。

一、擅長積累素材，不斷探究，做個討論型班主任。

賈高見和王家文老師都是個擅長積累素材和發(fā)覺問題的行家。

他們不僅提出班會課的流程是什么問題為什么怎么辦。

(即問題呈現(xiàn)到問題剖析到問題解決。

)還提出主題活動要在乎同學(xué)的成長性這樣精辟的見解。

其實，任何一個班主任，在班里發(fā)覺問題都迫切想解決，但我們總是找不到切入口。

通過這次學(xué)習(xí)，我明白素材要積累、方法要探究，才能對問題迎刃而解。

這讓我想起愛因斯坦的一句話教育是什么，教育就是遺忘了在學(xué)校所學(xué)的一切之后剩下的東西。

我信任，用主題班會解決問題將會給同學(xué)帶來永久性的啟迪。

二、擅長總結(jié)，結(jié)合同學(xué)的成長規(guī)律，找到解決問題的方法，做個才智班主任。

郝東用生動精辟的事例闡述孩子、同學(xué)的心理過程，在報告他說到在教育學(xué)生時肯定要清晰孩子的心理特點(diǎn)，孩子的叛逆、沖動、自我和封閉都是孩子成長的自然趨勢。

我們班主任首先要關(guān)懷孩子的身心然后才是他的學(xué)習(xí)。

是啊，我們應(yīng)當(dāng)在現(xiàn)象或事情中找出心理原理，而后實行相應(yīng)措施。

由于只有遵循同學(xué)的身心進(jìn)展規(guī)律，做到有的放矢，才能更好地教育同學(xué)。

三、注意班級規(guī)劃思維的前瞻性，做個幸福的班主任。

于蓉蓉老師的《班級文化建設(shè)》的報告真讓我大開眼界。

的確，在班級規(guī)劃中，我們的心中肯定要確定一個方向。

只有目標(biāo)明確，你才能確定路徑。

要教會同學(xué)做人、在意同學(xué)的進(jìn)展。

對同學(xué)的教育要從大處著眼，小處著手，運(yùn)用才智、轉(zhuǎn)換角度地對同學(xué)進(jìn)行動之以情、導(dǎo)之以理。

還要專心觀看思索、用情對待。

我們還要在同學(xué)消失問題時作為教育的契機(jī)，做到心中有數(shù)，想方設(shè)法把他引進(jìn)教育的隧道里。

并充分利用班級這個團(tuán)隊去影響孩子，用班級的輿論引領(lǐng)孩子。

我想，當(dāng)我們看到孩子絢爛的笑容時，那么，我們是幸福的老師。

【篇三】班主任培訓(xùn)心得體會與收獲

這個暑假，我參與了立山區(qū)老師進(jìn)修學(xué)校班主任培訓(xùn)，通過這次培訓(xùn)讓我學(xué)到了很多實實在在的教育教學(xué)方法，讓我受益匪淺。

優(yōu)秀班主任、教育專家，全面的敘說了自己獨(dú)具風(fēng)格的班主任工作閱歷和搞好班級管理的詳細(xì)措施，以及新時期班主任工作的技巧和應(yīng)當(dāng)