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Word第第頁平面設(shè)計專業(yè)畢業(yè)生的實習報告經(jīng)過了四年的理論學習,使我們對平面設(shè)計有了基本把握,對于平面設(shè)計這個專業(yè)也有了一個系統(tǒng)的學習和把握。我們即將離開高校校內(nèi),作為平面設(shè)計專業(yè)的畢業(yè)生,心中想得更多的是如何去做好一個平面設(shè)計師、如何更好的去完成每一個設(shè)計任務(wù)。

在實習過程中,我深深地感受到作為設(shè)計師通常缺乏足夠的市場和管理上的閱歷,做出的設(shè)計作品常常會與市場經(jīng)濟脫節(jié);而作為管理者通常缺乏設(shè)計基礎(chǔ)和審美力量,往往為了追求市場效益,過多地拘束設(shè)計師的思維與創(chuàng)新,忽視了設(shè)計要素的重要性,造成了設(shè)計的庸俗化。所以僅僅通過在學校所學的理論學問是遠遠不夠的,這就需要我們?nèi)嵺`,走進設(shè)計公司,將所學理論與實踐相結(jié)合,這也是我們這次實習課程的目的。

二、實習內(nèi)容

我應(yīng)聘進入到新鄉(xiāng)xx有限公司進行了為期一個月的實習活動,進行學習。任職平面設(shè)計師,在新鄉(xiāng),新鄉(xiāng)xx有限公司屬于典型本土小公司:小規(guī)模、業(yè)務(wù)少。其公司主要有賣場設(shè)計、噴繪廣告設(shè)計和墻體廣告、cis策劃導(dǎo)入等幾部分業(yè)務(wù)組成。

從我進入公司至離開,公司員工穩(wěn)定在10人左右,同時服務(wù)的廣告客戶不超過10個,其中穩(wěn)定的長期客戶也只有5。6家,還包括一些未知客戶群。當然如此,據(jù)我所知公司效益良好,處于穩(wěn)步上升時期。公司內(nèi)部設(shè)置大約也和其他同級公司相像:老板即公司總經(jīng)理,負責整個公司的統(tǒng)籌與管理;下設(shè)業(yè)務(wù)部、制作部、設(shè)計部、以及安裝部等。由于公司規(guī)模不大,內(nèi)部員工可以敏捷的交叉運作,我也得以參加了數(shù)個客戶的.文案、創(chuàng)意、客服等方面的開發(fā)和溝通,獲得許多難得的學習和熬煉的機會。以下是我的實習日記以及參加的主要客戶的設(shè)計項目的工作狀況。

很幸運,一進公司便能參加的設(shè)計項目之中,正好熬煉一下自己。于是,我學以致用,很快在一天之內(nèi)做出了三個方案,設(shè)計主任看后比較滿足,便可以放心的將其他的設(shè)計任務(wù)交給我。由于閱歷缺乏,我在開頭的時候,主要還是負責一些比較瑣碎的設(shè)計任務(wù)。還沒有真正地參加到比較完好的活動策劃之中。經(jīng)過兩天的磨合,自己有哪些缺點和缺乏,便知道得一清二楚,在校的時候由于實際熬煉的機會比較少,在軟件操作上還是不夠純熟。而且對于客戶的要求并不能馬上做出反應(yīng)。

三、實習心得

由于實習的時間有限,我在新鄉(xiāng)xx有限公司實習的期間就遇到了新飛智鑫人力資源宣揚冊設(shè)計這樣一個比較完好的策劃案例。通過這次的實習,我熟悉到了許多在書本上或老師講課中自己忽視了的或有些懷疑的地方,從實際觀看和同事之間指導(dǎo)中得到了更多的珍貴的閱歷。

一個設(shè)計團隊是否優(yōu)秀,首先要看它對設(shè)計的管理與安排,將最合適的人支配在最合適的位置,這樣才能發(fā)揮出每個人的優(yōu)點;團隊精神特別重要,一個優(yōu)秀的設(shè)計團隊并不是要每個人都特別的優(yōu)秀,這樣很簡單造成成員之間的看法分歧。所以在共同進行一個大的策劃項目的時候,設(shè)計師之間肯定要常常溝通、溝通,在共同的探討中發(fā)覺問題、解決問題。在共同商討的過程中很簡單就能碰出新的閃光點,使策劃項目更加的完備。

四、實習總結(jié)

通過這次實習,在設(shè)計方面我感覺自己有了肯定的收獲。這次實習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上力量的提高起到了促進的作用,增添了我們今后的競爭力,為我們能在以后立足增加了一塊基石。實習單位的同事們也給了我許多機會參加他們的設(shè)計任務(wù)。

使我懂得了許多以前難以解決的問題,將來從事設(shè)計工作所要面對的問題,如:前期的策劃和后期的制作、如何與客戶進行溝通等等。這次實習豐富了我在這方面的學問,使我向更深的層次邁進,對我在今后的社會當中立足有肯定的促進作用,但我也熟悉到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習是不行的,還需要我在平常的學習和工作中一點一點的積累,不斷豐富自己的閱歷才行。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。

從學習中也讓我更深刻的了解設(shè)計行業(yè)的獨特和潛力。而作為將來的設(shè)計者其中一員,不

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