初中數(shù)學(xué)-6.2 平行四邊形的判定教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

6.2平行四邊形的判定(1)

ABC平行四邊形的玻璃碎去一角,只留下三個(gè)頂點(diǎn)A、B、C,你有什么辦法讓它復(fù)原?情景導(dǎo)入6.2平行四邊形的判定(1)

學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、探索并證明平行四邊形的判定定理1和判定定理2,能在具體情景中選擇并運(yùn)用適當(dāng)?shù)呐卸ǚ椒ń鉀Q問題。2、掌握證明與舉反例是判斷一個(gè)命題是否成立的基本方法;感悟分類、轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想。3、在猜想、探究、合作交流等活動(dòng)中養(yǎng)成大膽猜想、主動(dòng)探索、勤于思考、敢于發(fā)言的良好個(gè)性品質(zhì),培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心,發(fā)展應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)和能力。1、定義:什么樣的四邊形叫做平行四邊形?

文字語言:_____________的四邊形叫做平行四邊形。幾何語言:∵_(dá)________________

,∴四邊形ABCD是平行四邊形。溫故知新兩組對(duì)邊分別平行

AD∥BC

AB∥CD

邊角對(duì)角線⑦OA=OC

⑧OB=OD

③AD=BC

④AB=CD

⑤∠BAD=∠BCD

⑥∠ABC=∠ADC

2、性質(zhì):如圖,已知平行四邊形ABCD,試用幾何語言說出平行四邊形的主要性質(zhì)。

①AD∥BC

②AB∥CD

邊角對(duì)角線⑦OA=OC

⑧OB=OD

③AD=BC

④AB=CD

⑤∠BAD=∠BCD

⑥∠ABC=∠ADC

①AD∥BC

②AB∥CD

探究新知大膽猜想下面的8條結(jié)論中,至少具備幾條就可以判斷一個(gè)四邊形是平行四邊形?邊

③AD=BC

④AB=CD

①AD∥BC

②AB∥CD

將上述四個(gè)元素組合,你能得到幾種組合?分為幾類?這幾類組合是否都可以判定一個(gè)四邊形是平行四邊形?猜想是科學(xué)發(fā)現(xiàn)的第一步!大膽猜想驗(yàn)證猜想∵_(dá)__________________

,

∴四邊形ABCD是平行四邊形.

驗(yàn)證猜想

小組合作探究下列組合能判定四邊形是平行四邊形嗎?如果能,請(qǐng)給出證明;如果不能,請(qǐng)舉出反例否定。判定定理2:

文字語言:一組對(duì)邊平行且相等的四邊形是平行四邊形。

幾何語言:∵,∴四邊形ABCD是平行四邊形。判定定理1:

文字語言:兩組對(duì)邊分別相等的四邊形是平行四邊形。

幾何語言:∵

AB=CD,AD=BC

,∴四邊形ABCD是平行四邊形。定義:兩組對(duì)邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形。判定定理1:一組對(duì)邊平行且相等的四邊形是平行四邊形。判定定理2:兩組對(duì)邊分別相等的四邊形是平行四邊形。平行四邊形邊的判定方法挑戰(zhàn)記憶——同桌互查!方法梳理判定定理2:兩組對(duì)邊分別相等的四邊形是平行四邊形。性質(zhì)定理1:平行四邊形的對(duì)邊相等。互逆定理平行四邊形邊的判定方法:思想梳理兩組對(duì)邊分別平行兩組對(duì)邊分別相等一組對(duì)邊平行且相等轉(zhuǎn)化思想邊轉(zhuǎn)化思想分類思想如圖,在四邊形ABCD中,已知AB=CD,再添加______或______,則四邊形ABCD是平行四邊形.(圖形中不再添加輔助線)小試牛刀試證明四邊形AECF是平行四邊形。你能用幾種方法證明此題?哪種方法最簡(jiǎn)單?請(qǐng)把你認(rèn)為最簡(jiǎn)單的寫出證明過程。思路:中點(diǎn)一組對(duì)邊平行且相等四邊形AECF是平行四邊形例題學(xué)習(xí)試證明四邊形AECF是平行四邊形。你能用幾種方法證明此題?哪種方法最簡(jiǎn)單?請(qǐng)把你認(rèn)為最簡(jiǎn)單的寫出證明過程。變式訓(xùn)練AE、CF分別是∠BAD和∠BCD的平分線ABC平行四邊形的玻璃碎去一角,只留下三個(gè)頂點(diǎn)A、B、C,你有什么辦法讓它復(fù)原?1、本節(jié)課,你學(xué)到了哪些知識(shí)?2、我們是通過什么方法得出平行四邊形的邊的判定方法的,這樣的探索過程對(duì)你有什么啟發(fā)?3、本節(jié)課,我們主要用了哪些數(shù)學(xué)思想方法?課堂小結(jié)平行四邊形的判定方法:定義:兩組對(duì)邊分別平行判定定理2:兩組對(duì)邊分別相等判定定理1:一組對(duì)邊平行且相等轉(zhuǎn)化思想邊分類思想分享滿滿收獲角對(duì)角線證明與舉反例是判斷一個(gè)命題是否成立的基本方法平行四邊形

要證平行四邊形,

兩個(gè)條件才能行。一證對(duì)邊都平行;

或證對(duì)邊都相等;一組對(duì)邊也可以,

必須相等且平行。1.(選擇5分)下列條件中,不能判定四邊形是平行四邊形的是()AB∥CD,AD∥BC

AB=CD,AD=BC(C)AB∥CD,AB=CD(D)AB∥CD,AD=BCDBDAC(兩組對(duì)邊分別平行)(兩組對(duì)邊分別相等)(一組對(duì)邊平行且相等)ABDC2.(填空5分)一個(gè)四邊形的四條邊長(zhǎng)依次為a,b,c,d,且滿足

,則這個(gè)四邊形一定是()

3.(簡(jiǎn)答10分)如圖,在?ABCD中,BD是對(duì)角線,AE⊥BD于點(diǎn)E,CF⊥BD于點(diǎn)F,試說明四邊形AECF是平行四邊形.平行四邊形達(dá)標(biāo)檢測(cè)證明:∵四邊形ABCD為平行四邊形,∴AD=CB,AD∥CB,∴∠ADE=∠CBF.∵AE⊥BD,CF⊥BD,∴∠AED=∠CFB=90°,AE∥CF.在△AED和

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