有關(guān)教師轉(zhuǎn)變作風(fēng)建設(shè)年心得體會(huì)5篇

有關(guān)教師轉(zhuǎn)變作風(fēng)建設(shè)年心得體會(huì)5篇老師轉(zhuǎn)變作風(fēng)建設(shè)年心得體會(huì)【篇1】

老師由于肩負(fù)著重要的社會(huì)使命，因此必需要有嚴(yán)格的職業(yè)準(zhǔn)入制度并且有嚴(yán)格的職業(yè)道德規(guī)范。新頒布的《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》是加強(qiáng)老師專業(yè)化建設(shè)不行缺少的一環(huán)。我作為一名老師，更應(yīng)當(dāng)愛護(hù)和扶助同學(xué)，這是我必需堅(jiān)守的精神底線，正由于它是老師職業(yè)區(qū)分與其他任何一種職業(yè)的特征。在發(fā)生突發(fā)性大事時(shí)，我們老師的行為就體現(xiàn)出了這個(gè)職業(yè)的神圣。

在反思自己的教育教學(xué)工作中，老師要有樂觀的進(jìn)取精神，還必需做到活到老、教到老、學(xué)到老，不斷地汲取新奇學(xué)問來充實(shí)自己，無私地奉獻(xiàn)給同學(xué)，以適應(yīng)時(shí)代進(jìn)展需要。在教學(xué)中還要必需做到仔細(xì)備課上課，對(duì)工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，仔細(xì)輔導(dǎo)同學(xué)，要時(shí)時(shí)刻刻反思自己的課堂教學(xué)，并仔細(xì)撰寫教學(xué)反思；做到在教學(xué)中發(fā)覺了問題就要準(zhǔn)時(shí)去解決；還要多聽取優(yōu)秀老師的公開課，爭(zhēng)取更多的機(jī)會(huì)熬煉自己。另外，作為同學(xué)的榜樣、引路人，要做到為人師表，就要時(shí)刻牢記——從我做起，從小事做起，從今日做起！我們要以自身良好的師德形象帶動(dòng)同學(xué)，培育同學(xué)現(xiàn)代人具有的素養(yǎng)，更好地促進(jìn)全部同學(xué)的全面進(jìn)展。

總之，通過這次學(xué)習(xí)和整頓，使我對(duì)中學(xué)老師工作作風(fēng)建設(shè)的重要性的熟悉大有提高，作為一名教育工，我要依據(jù)作風(fēng)紀(jì)律整頓工作的要求加強(qiáng)自我約束，同時(shí)，在整頓中嚴(yán)格要求自己，做到遵守紀(jì)律不動(dòng)搖，為國(guó)家培育合格的優(yōu)秀人才。

老師轉(zhuǎn)變作風(fēng)建設(shè)年心得體會(huì)【篇2】

為了進(jìn)一步提高老師隊(duì)伍的整體素養(yǎng)，切實(shí)解決老師思想作風(fēng)紀(jì)律中存在的突出問題，發(fā)揮自身表率作用，教育局統(tǒng)一部署，在全縣教育系統(tǒng)開展以樹正氣、講師德、抓落實(shí)為主要內(nèi)容的思想作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動(dòng)。通過第一階段的仔細(xì)學(xué)習(xí)，我對(duì)開展思想作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動(dòng)的重要意義有了更深化的熟悉，下面就加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高熟悉，落實(shí)行動(dòng)求真務(wù)實(shí)發(fā)揮自身表率作用，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作談幾點(diǎn)熟悉和體會(huì)。

一、提高熟悉，統(tǒng)一思想。

通過學(xué)習(xí)，我深刻地熟悉到，同志在中紀(jì)委第七次全體會(huì)議上的重要講話，高瞻遠(yuǎn)矚，內(nèi)涵豐富，思想深刻，具有很強(qiáng)的政治性和指導(dǎo)性，為做好新形勢(shì)下反腐倡廉工作和領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)指明白方向。本次老師思想作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動(dòng)，是對(duì)在社會(huì)主義建設(shè)的新時(shí)期，構(gòu)建和諧學(xué)校具有重要意義。作為一名黨員老師，我肯定帶頭做到結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，把整頓作風(fēng)與不斷推動(dòng)各項(xiàng)工作結(jié)合起來，教育整頓和當(dāng)前工作兩促進(jìn)，兩不誤，真正做到專心想事，專心謀事，專心干事。

二、立干見影，從我做起。

從現(xiàn)在起，從我做起，從小事做起，對(duì)自己的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)進(jìn)行仔細(xì)的對(duì)比檢查，發(fā)覺問題，準(zhǔn)時(shí)改進(jìn)，以良好的作風(fēng)、與時(shí)俱進(jìn)的精神風(fēng)貌為學(xué)校的進(jìn)展添磚加瓦！始終牢記抱負(fù)信念，保持政治上的糊涂；始終牢記責(zé)任使命，努力推動(dòng)各項(xiàng)工作；始終牢記教育宗旨，仔細(xì)落實(shí)雙常規(guī)；始終牢記黨員形象，不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)；始終牢記黨紀(jì)國(guó)法，愛崗敬業(yè)干實(shí)事。始終保持奮勉有為、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，以自己飽滿的工作熱忱，把心思凝集到教育事業(yè)上，把功夫下到提高教育質(zhì)量上，釋放出自己最大的能量，以追求一流的責(zé)任感，用自己最的努力去爭(zhēng)取最好的業(yè)績(jī)。

三、落實(shí)行動(dòng)，求真務(wù)實(shí)。

樹立務(wù)實(shí)形象，勇于治虛治假，敢于治漂治浮。仔細(xì)做到五實(shí)：支配工作重實(shí)際，檢查工作查實(shí)情，對(duì)上對(duì)下說實(shí)話，解決問題想實(shí)招，評(píng)價(jià)工作求實(shí)效。崇尚實(shí)干，絕不空談，扭住目標(biāo)，鍥而不舍；講求實(shí)效，不圖虛名，不搞浮夸，讓事實(shí)說話。把精力和時(shí)間全部放到各項(xiàng)工作的落實(shí)上，充分發(fā)揮表率作用，要求別人做到的自己先做到，努力使學(xué)校形成黨員干給老師看，領(lǐng)導(dǎo)帶動(dòng)老師干的新局面。

四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，自我完善。

學(xué)習(xí)，是增長(zhǎng)才能、提高素養(yǎng)的重要途徑，是作為一名老師終身的任務(wù)。寬廣的視野、正確的決策，來自不懈的學(xué)習(xí)。我要通過學(xué)習(xí)，增加自身工作的預(yù)見性、洞察力和駕馭力。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，用科學(xué)理論武裝頭腦，增加構(gòu)建和諧社會(huì)的主動(dòng)性和自學(xué)性。加強(qiáng)教育政策法規(guī)學(xué)習(xí)，熟識(shí)中央大政方針，正確分析宏觀形勢(shì)，擅長(zhǎng)捕獲進(jìn)展機(jī)遇。向先進(jìn)學(xué)習(xí)，學(xué)先進(jìn)的理念，學(xué)成熟的閱歷，為我所用，助我進(jìn)展。把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進(jìn)工作的措施、制造業(yè)績(jī)的行動(dòng)。

五、顧全大局，暢通政令。

暢通政令，是確保步調(diào)全都、奪取成功的法寶。我要進(jìn)一步增加大局觀念、全局意識(shí)，樹立一盤棋思想，自覺聽從校委會(huì)的統(tǒng)一部署和重大決策。強(qiáng)化主體意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，堅(jiān)持到位要履職，履職要到位，增加執(zhí)行力，做到說了算，定了干，干就干好。帶頭維護(hù)班子團(tuán)結(jié)，同班子其他成員多溝通、多敬重、多補(bǔ)位，少猜疑、少埋怨、少拆臺(tái)，相互理解，相互支持，齊心協(xié)力樹立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子威信。

六、改進(jìn)方法，大膽創(chuàng)新。

改進(jìn)工作方法、完善工作機(jī)制、創(chuàng)新工作思路，是學(xué)校工作始終布滿活力的關(guān)鍵，假如僅憑閱歷辦事，按部就班，不愿創(chuàng)新，怕?lián)?dāng)風(fēng)險(xiǎn)，就會(huì)被時(shí)代的進(jìn)展的車輪遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后面。我要通過思想作風(fēng)紀(jì)律整頓活動(dòng)，進(jìn)一步解放思想，更新理念，與時(shí)俱進(jìn)，用新理念、新思路、新舉措推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作超前進(jìn)展。不斷改進(jìn)工作方式，講究工作方法，特殊是在新課程實(shí)施過程中，把新的教學(xué)思想、新的教學(xué)方法、運(yùn)用新教學(xué)手段的力量放在更加突出的位置，不斷增加自身的綜合素養(yǎng)。擅長(zhǎng)運(yùn)用新的教學(xué)理念改進(jìn)教學(xué)方法，轉(zhuǎn)變同學(xué)的學(xué)習(xí)方式，以此激發(fā)同學(xué)創(chuàng)新活力。在學(xué)習(xí)借鑒的基礎(chǔ)上大膽創(chuàng)新，逐步形成自己的教學(xué)特色，不斷提高課堂教學(xué)實(shí)效，為全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量做出新貢獻(xiàn)。

老師轉(zhuǎn)變作風(fēng)建設(shè)年心得體會(huì)【篇3】

踏上教育這塊神圣的土地，也就意味著踏上了艱難而漫長(zhǎng)的育人之旅。我始終在思考：怎樣才能做好一名幼兒老師，怎樣才能做一名好的幼兒老師？在幼兒老師的師德規(guī)范里我找到了答案：喜愛孩子并敬重孩子，是幼兒老師最基本的道德素養(yǎng)。一個(gè)幼兒老師只有喜愛幼兒，才會(huì)依法執(zhí)教，無微不至地關(guān)懷幼兒的健康成長(zhǎng)；才會(huì)愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，竭盡全力地去教育孩子；才會(huì)自覺自愿地約束自己，規(guī)范自己的言行，更好地做到為人師表；廉潔從教。

通過師德師風(fēng)的教育學(xué)習(xí)，我對(duì)開展師德師風(fēng)教育活動(dòng)的重要意義有了較明確的熟悉。師德建設(shè)打算老師隊(duì)伍建設(shè)的成敗，也就打算教育事業(yè)進(jìn)展和改革的成敗。教育部長(zhǎng)周濟(jì)指出：教書育人，教書者必先學(xué)為人師，育人者必先行為世范。老師職業(yè)的特點(diǎn)打算了老師必需具備更高的素養(yǎng)，而師德是老師最重要的素養(yǎng)，是老師的靈魂。師德打算了老師對(duì)同學(xué)的喜愛和對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng)，打算了老師執(zhí)著的追求和人格的高尚；另一方面，師德直接影響著同學(xué)們的成長(zhǎng)，老師的抱負(fù)信念、道德情操、人格魅力直接影響到同學(xué)的思想素養(yǎng)、道德品質(zhì)和道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成。高尚而富有魅力的師德就是一部教科書，就是一股強(qiáng)大的精神力氣，對(duì)同學(xué)的影響是耳濡目染的、潛移默化的、受益終生的。因此，針對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)中存在的、人民群眾反映比較劇烈的熱點(diǎn)或突出問題，開展師德師風(fēng)教育活動(dòng)是極有必要的，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)也是全面推動(dòng)素養(yǎng)教育和實(shí)施新課程改革的必定要求。

首先，是對(duì)幼兒教育事業(yè)的執(zhí)著追求。我認(rèn)為即然我選擇了幼兒老師這個(gè)職業(yè)，就應(yīng)當(dāng)喜愛自己的事業(yè)。竭盡所能，把這事業(yè)當(dāng)成最光輝的事業(yè)，使之抱負(fù)化、神圣化，為了人民的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一份力氣。

其次，是對(duì)孩子無私的愛。老師要喜愛孩子。愛生如愛子是師德的一個(gè)重要體現(xiàn)。從中我深深的懂得：只有喜愛幼兒，敬重幼兒，真正從生活和學(xué)習(xí)等各方面去關(guān)懷他們，做到曉之以理、動(dòng)之以情、導(dǎo)之以行。深化到孩子中去，關(guān)注他們的舉動(dòng)，觀看他們的言行，了解他們的心理動(dòng)態(tài)，很好的為幼兒服務(wù)，這樣就在他們中樹立了威信。我們哪個(gè)老師不想讓每個(gè)孩子好起來，我們老師辛勤勞動(dòng)，滿腔熱忱地把自己的所知所解與孩子們一起共享，用自己的心血細(xì)心培育下一代，盼望他們青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。喜愛孩子就意味著敬重，要讓每個(gè)孩子都能抬起頭來走路，要仔細(xì)考慮自己對(duì)孩子的每一個(gè)看法，每一個(gè)做法，無論如何都不能挫傷他們心靈中最敏感得角落——人得自尊心。我覺得喜愛幼兒要面對(duì)全體，尤其是個(gè)別性格特別的幼兒，能容納他們的天真，能容納他們的錯(cuò)誤，這種愛才是博大而膚淺的！多表?yè)P(yáng)，多給他們戴一些高帽子，少批判，即使批判也盡量不在全班幼兒面前批判。讓愛的暖流也能流進(jìn)他們的心田。讓他們也感受到生活也有陽(yáng)光。

今后努力的方向：

在今后的工作中我仍舊要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，精彩的完成工作。切實(shí)提高思想道德水平和工作水平。堅(jiān)持從嚴(yán)治教，提高自身建設(shè)，在教學(xué)上要多加探究改革，努力提高教育藝術(shù)。

（一）不斷學(xué)習(xí)，更新幼兒教育觀念，主動(dòng)、樂觀地創(chuàng)建和諧的師生關(guān)系，敬重幼兒人格，真誠(chéng)關(guān)愛每一個(gè)幼兒，做孩子們的伴侶、媽媽。

（二）加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，保教并行。老師無小節(jié)，到處皆楷模。幼兒教育重在保教并行。放下老師高高在上的自命清高，真正融入到孩子們的吃喝拉撒睡，關(guān)注孩子們的成長(zhǎng)動(dòng)向。

（三）學(xué)習(xí)陽(yáng)光心態(tài)，做陽(yáng)光老師。以平和的心態(tài)樂觀面對(duì)每天的瑣事，鬧中取靜，學(xué)習(xí)幼兒的奇怪???心，樂觀探究發(fā)覺幼兒的純真心靈。

總之，我將努力提高自己教育教學(xué)理論水平和實(shí)踐力量，全心全意為幼兒服務(wù)，深深扎根于幼兒園這片凈土中。今后的工作中肯定自覺遵守《中學(xué)校幼兒園老師職業(yè)道德規(guī)范》，做一名合格的人民老師，真心接受全部同仁的監(jiān)督與關(guān)心。

在幼兒老師的師德規(guī)范里我學(xué)到了幼兒老師最基本的道德素養(yǎng)：喜愛孩子并敬重孩子。一個(gè)幼兒老師只有喜愛幼兒，才會(huì)依法執(zhí)教，無微不至地關(guān)懷幼兒的健康成長(zhǎng)；才會(huì)愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，竭盡全力地去教育孩子；才會(huì)自覺自愿地約束自己，規(guī)范自己的言行，更好地做到為人師表；廉潔從教。

師德建設(shè)打算老師隊(duì)伍建設(shè)的成敗，也就打算教育事業(yè)進(jìn)展和改革的成敗。老師職業(yè)的特點(diǎn)打算了老師必需具備更高的素養(yǎng)，而師德是老師最重要的素養(yǎng)，是老師的靈魂。師德打算了老師對(duì)同學(xué)的喜愛和對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng)，打算了老師執(zhí)著的追求和人格的高尚；另一方面，師德直接影響著同學(xué)們的成長(zhǎng)，老師的抱負(fù)信念、道德情操、人格魅力直接影響到同學(xué)的思想素養(yǎng)、道德品質(zhì)和道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成。我認(rèn)為既然我選擇了幼兒老師這個(gè)職業(yè)，就應(yīng)當(dāng)喜愛自己的事業(yè)。竭盡所能，把這事業(yè)當(dāng)成世界上最光輝的事業(yè)，使之抱負(fù)化、神圣化，為了人民的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一份力氣。

愛生如愛子是師德的其中一個(gè)重要體現(xiàn)。從師德規(guī)范中我深深的了解：只有喜愛幼兒，敬重幼兒，才能真正從生活和學(xué)習(xí)等各方面去關(guān)懷他們，做到曉之以理、動(dòng)之以情、導(dǎo)之以行。深化到孩子中去，關(guān)注他們的舉動(dòng)，觀看他們的言行，了解他們的心理動(dòng)態(tài)，才能更好的為幼兒服務(wù)，這樣就在他們中樹立了威信。我們每個(gè)個(gè)老師都盼望讓每個(gè)孩子好起來，成為社會(huì)上有用的人才。我們老師辛勤勞動(dòng)，滿腔熱忱地把自己的所知所解與孩子們一起共享，用自己的心血細(xì)心培育下一代，盼望他們青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。喜愛孩子就意味著敬重，要讓每個(gè)孩子都能抬起頭來走路，要仔細(xì)考慮自己對(duì)孩子的每一個(gè)看法，每一個(gè)做法，無論如何都不能挫傷他們心靈中最敏感得角落——人得自尊心。我覺得喜愛幼兒要面對(duì)全體，尤其是個(gè)別特別幼兒，能容納他們的天真，能容納他們的錯(cuò)誤，這種愛才是博大而膚淺的！讓愛的暖流也能流進(jìn)他們的心田，讓他們也感受到生活也有陽(yáng)光。

總之，我將努力提高自己教育教學(xué)理論水平和實(shí)踐力量，全心全意為幼兒服務(wù)，深深扎根于幼兒園這片凈土中。今后的工作中自覺遵守《中學(xué)校幼兒園老師職業(yè)道德規(guī)范》，做一名合格的幼兒老師。

師德師風(fēng)對(duì)一個(gè)老師來說特殊的重要，由于，老師是孩子行動(dòng)的標(biāo)桿，老師的一言一行、一舉一動(dòng)都在潛移默化地影響著孩子。因此，師德師風(fēng)的好壞往往影響和打算了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。

通過對(duì)師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)，我簡(jiǎn)潔得談?wù)勔韵聨c(diǎn)體會(huì)：

第一，嚴(yán)以律己，注意言行。為人師表，堅(jiān)持嚴(yán)以律己，增加自身的自控力量，每天都帶著一份好心情投入到工作中，帶著微笑迎接孩子。幼兒園的工作繁瑣、壓力大，但我都坦然的面對(duì)，不以個(gè)人的得失斤斤計(jì)較，不把個(gè)人心情帶到工作中?？梢哉f每天我都是以平和的心態(tài)、飽滿的心情，真誠(chéng)的對(duì)待每一位孩子。用平平經(jīng)常的心態(tài)、高興奮興的心情來干實(shí)實(shí)在在的事情。

其次，培育良好的內(nèi)在素養(yǎng)。天生麗質(zhì)當(dāng)然能給人以美感，使人愉悅，但是作為一名老師更重要的是塑造內(nèi)在的修養(yǎng)，這樣老師本人的學(xué)識(shí)和內(nèi)在素養(yǎng)就顯得非常重要。只有不斷的更新自己的學(xué)問，提高自身素養(yǎng)，不斷的完善自己，才能教好同學(xué)。在教學(xué)中我們要做到有效地備課，體現(xiàn)老師教學(xué)的才智，常規(guī)教學(xué)做到扎實(shí)有效。

第三，刻苦鉆研業(yè)務(wù)。精通教學(xué)業(yè)務(wù)是老師之所以成為老師的關(guān)鍵。只有精通業(yè)務(wù)，才能將科學(xué)文化學(xué)問精確?????地傳授給同學(xué)。假如同學(xué)提出的問題老師總是不能精確?????地解答，老師在同學(xué)心中的威信就會(huì)逐步丟失，同學(xué)對(duì)老師也沒有信念可言，老師要提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平，就必需自覺堅(jiān)持學(xué)習(xí)和參與業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并在教學(xué)實(shí)踐中熬煉和提高。我們肯定要與時(shí)俱進(jìn)，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，樂觀進(jìn)取，開拓新教法，并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誨人不倦、精益求精。

第三，堅(jiān)持一切為了孩子，為了孩子的一切，與每一個(gè)孩子建立公平、和諧、融洽、相互敬重的關(guān)系，關(guān)懷每一個(gè)孩子，敬重每一個(gè)孩子的人格，努力發(fā)覺和開發(fā)每一個(gè)孩子的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，正確處理老師與孩子家長(zhǎng)的關(guān)系。只有我們把同學(xué)看重了，同學(xué)得到老師的敬重了，他們才會(huì)敬重老師，情愿學(xué)習(xí)這個(gè)老師所傳授的各種學(xué)問。用師愛鑄就崇高的師魂，在教育中要做到嚴(yán)中有愛、愛中有嚴(yán)，假如我們把同學(xué)當(dāng)成天使，那么我們就生活在天堂。

第四，注意團(tuán)隊(duì)合作。幼兒園的工作需要多方人員的協(xié)作才能得以良好運(yùn)作，這就需要老師具備良好的團(tuán)隊(duì)精神。團(tuán)隊(duì)精神，字只有四個(gè)，簡(jiǎn)潔的說來就是溝通、信任、團(tuán)結(jié)、協(xié)作、協(xié)作、相互關(guān)心。幼兒園是一個(gè)大家庭，個(gè)人只有融入到這個(gè)大家庭才能得到提高，體會(huì)到工作的開心，幼兒園也能得到良好的進(jìn)展。因此，在工作中我們應(yīng)當(dāng)留意與老師的合作，不計(jì)較個(gè)人得失，以集體榮譽(yù)為前提，做好每一項(xiàng)工作。

因此，師德不是簡(jiǎn)潔的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的學(xué)問內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)！師德需要培育，需要教育，更需要的是每位老師的自我修養(yǎng)！在我的人生中，不需要轟轟烈烈，只要將作為老師的美德連續(xù)下去，讓自己在不斷自我剖析、自我進(jìn)展、自我完善、自我超越中實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值！

特別榮幸的參與這次暑假學(xué)習(xí)培訓(xùn)，聽取了各位的園長(zhǎng)講座以及閱歷豐富老師的示范課。通過這次的培訓(xùn)使我在教學(xué)教育工作熟悉從模糊到清楚，從茫然到豁達(dá)，不光是教學(xué)業(yè)務(wù)上面學(xué)到許多，更多的是在老師的道德素養(yǎng)以及生活態(tài)度和清晰自己的人生規(guī)劃。

在這個(gè)只是快速更新的時(shí)代里，作為老師面對(duì)的是祖國(guó)的將來和盼望，只有不斷的學(xué)習(xí)和提高完善自己才能更好的履行教育的圣神職責(zé)。作為老師不光學(xué)習(xí)自身專業(yè)學(xué)問外，同事還要學(xué)會(huì)做事人際交往。我們要做如何與家長(zhǎng)溝通。如何擅長(zhǎng)觀看，思索，討論。做好和家長(zhǎng)、同學(xué)、同事關(guān)系，相對(duì)的來說，工作起來就會(huì)更得心應(yīng)手。

做到讓同學(xué)喜愛你，喜愛上你的課，進(jìn)而喜愛聽你的指導(dǎo)。這是需要不斷的提升個(gè)人魅力，在平常積累閱歷中獲得平和優(yōu)雅的心境。在和幼兒相處中要獲得幼兒的信任。多讀書，提升自己，要再教學(xué)業(yè)務(wù)提高需要在工作不斷的反思自己。在老師這一行沒有最好的，只有更好了。在不斷的反思與積累中獲得自己的閱歷與方法。這就做為一個(gè)好的老師的標(biāo)準(zhǔn)。

在教育一行最重要的就愛心，有愛才有教育。良好的師德師風(fēng)事教育的前提和保證。教育是需要公正的，教育是需要高質(zhì)量的。

總之在次學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，體現(xiàn)了幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們老師的關(guān)懷，也體現(xiàn)了幼兒園對(duì)教學(xué)工作的不斷改進(jìn)和完善。大大的激勵(lì)老師的工作熱忱，我也信任老師們從這次培訓(xùn)中學(xué)習(xí)了很多的珍貴的閱歷，我也不例外，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，提高自己的教學(xué)水平。向閱歷豐富的老師不斷學(xué)習(xí)。

老師轉(zhuǎn)變作風(fēng)建設(shè)年心得體會(huì)【篇4】

在今年的紀(jì)律作風(fēng)整頓中，我充分熟悉到，老師這個(gè)職業(yè)不僅僅是完成自己的教學(xué)任務(wù)，而且還要在生活和工作中不斷地嚴(yán)格要求自己，提高自己的專業(yè)水平，增加我們的道德素養(yǎng)和責(zé)任意識(shí)。只有有了這樣的熟悉，我們的工作才真正有價(jià)值、有意義。特殊是這次整風(fēng)活動(dòng)的開展，使我體會(huì)到了作為一名合格人民老師所應(yīng)具備的基本素養(yǎng)。

首先在政治思想方面：必需嚴(yán)格要求自己，長(zhǎng)期堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想政治素養(yǎng)，讓自己為人民的教育事業(yè)奮斗，在社會(huì)中為人師表。

其次，在教育教學(xué)過程中，要不斷豐富自身學(xué)識(shí)，努力提高自身力量、業(yè)務(wù)水平；嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī)，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)；堅(jiān)持“一切為了同學(xué)，為了同學(xué)的一切”，樹立正確的人才觀，重視對(duì)每個(gè)同學(xué)的全面素養(yǎng)和良好共性的培育，不用學(xué)習(xí)成果作為標(biāo)準(zhǔn)來衡量同學(xué)，與每一個(gè)同學(xué)建立公平、和諧、融洽、相互敬重的關(guān)系，關(guān)懷每一個(gè)同學(xué)，敬重每一個(gè)同學(xué)的人格，努力發(fā)覺和開發(fā)每一個(gè)同學(xué)的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰同學(xué)。老師自古就是“教書育人，為人師表”，作為政治老師更是擔(dān)當(dāng)著“育人”的重要責(zé)任，但“育人”隨著時(shí)代的進(jìn)展，不斷有新的內(nèi)容和新的要求。

現(xiàn)在我們要培育“有抱負(fù)、有道德、有文化、有紀(jì)律”的四有新人，這對(duì)新時(shí)代老師的師德應(yīng)有新的內(nèi)涵和要求：

第一、視野和思維不能僅僅著眼于孩子的現(xiàn)在，要像提出的那樣：“教育要面對(duì)現(xiàn)代化，面對(duì)世界，面對(duì)將來”；

其次、不能用過去的社會(huì)意識(shí)形態(tài)來教育現(xiàn)在的同學(xué)；

第三、在教育過程中，要開發(fā)孩子多方面的智力，依據(jù)孩子的詳細(xì)狀況而把教學(xué)詳細(xì)化，促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展。

從我們的民族傳統(tǒng)上講，當(dāng)老師最重要的就是要誠(chéng)信、守禮，這是人的基本品德。受教育者要得到的不僅僅是學(xué)問擴(kuò)展，更重要的還是品德升發(fā)。老師在傳播學(xué)問的過程中，他的性格、品德包括價(jià)值觀都會(huì)影響到同學(xué)的成長(zhǎng)。我覺得新時(shí)代的師德應(yīng)當(dāng)是與傳統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)揉在一起的。我們必需努力做到：平易近人、嚴(yán)中帶慈、公正待人、勤奮好學(xué)，時(shí)刻牢記“八榮八恥”，為人師表。

通過這次學(xué)習(xí)，我受益許多。在以后的工作中我會(huì)更進(jìn)一步仔細(xì)學(xué)習(xí)馬克思列寧主義和社會(huì)主義榮辱觀，準(zhǔn)時(shí)把握黨的工作重點(diǎn)和方針，與上級(jí)保持高度的全都；從思想上、行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心，樹立一切為同學(xué)服務(wù)的思想，刻苦鉆研業(yè)務(wù)學(xué)問，做到政治業(yè)務(wù)兩過硬，爭(zhēng)做人民滿足的老師。

老師轉(zhuǎn)變作風(fēng)建設(shè)年心得體會(huì)【篇5】

學(xué)校組織開展“作風(fēng)建設(shè)”大爭(zhēng)論活動(dòng)以來，我通過學(xué)習(xí)，對(duì)開展思想作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的重要意義有了更深化的熟悉，也有了一些自己的體會(huì)。

一、在政治上要樹立鮮亮的政治責(zé)任感。

作為一名警校老師，必需培育劇烈的政治責(zé)任感和使命感，加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)，成為黨的路線方針政策的落實(shí)者，成為黨委和領(lǐng)導(dǎo)決策的執(zhí)行者和維護(hù)者。同時(shí)要增加緊迫感和責(zé)任感，通過這次作風(fēng)整頓建設(shè)，不斷提高自己的思想政治水平，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作