初中歷史-元朝的統(tǒng)治教學(xué)課件設(shè)計(jì)

第11課

元朝的統(tǒng)治第二單元遼宋夏金元時期：民族關(guān)系發(fā)展和社會變化《元朝的統(tǒng)治》部編人教版七年級下冊歷史主講人：1.“胡同”一詞的本意為（）比比看誰知道的多在蒙古語中，水井一詞的發(fā)音與胡同非常接近。在歷史上，北京吃水主要依靠水井，因此水井成為居民聚居區(qū)的代稱，進(jìn)而成為街道的代稱，由此產(chǎn)生了“胡同”一詞。A.大街B.小巷C.水井D.市場第二單元遼宋夏金元時期：民族關(guān)系發(fā)展和社會變化比比看誰知道的多2.在日本和韓國，“吃忽必烈”“吃成吉思汗”指哪一種食品？A.泡菜B.壽司C.烤肉D.涮羊肉第二單元遼宋夏金元時期：民族關(guān)系發(fā)展和社會變化觀察：中國古代有幾個結(jié)束分裂、開創(chuàng)統(tǒng)一的朝代？元朝是我國歷史上第一個由少數(shù)民族貴族為主建立的全國性的統(tǒng)一王朝。第11課

元朝的統(tǒng)治第二單元遼宋夏金元時期：民族關(guān)系發(fā)展和社會變化2治國方略大國疆域3功利千秋1目錄第11課元朝的統(tǒng)治大國疆域元朝疆域有什么特點(diǎn)？元朝疆域空前遼闊；元朝的版圖是我國歷史上最大的。北逾陰山，西極流沙，東盡遼左，南越海表。——宋濂《元史》大國疆域合作探究一

對比西漢、唐朝、元朝疆域圖，想一想：與漢唐時期的疆域相比，元朝的疆域有什么擴(kuò)展？大國疆域想一想：與漢唐時期的疆域相比，元朝的疆域有什么擴(kuò)展？元朝疆域超越漢唐時期。今天的新疆、西藏、云南，東北廣大地區(qū)，臺灣及南海諸島，都在元朝的統(tǒng)治范圍之內(nèi)?！皾h唐極盛之際不及焉”——《元史》皇帝樞密院（軍事）中書?。ㄐ姓┯放_（監(jiān)察）吏部戶部禮部兵部刑部工部元朝中央行政系統(tǒng)簡表結(jié)合《元朝中央行政系統(tǒng)簡表》，說一說元朝的中央機(jī)構(gòu)主要有哪些？各自的職責(zé)分別是什么？君主專制中央元朝中書省是全國最高行政機(jī)構(gòu)，相當(dāng)于今天的中央人民政府（即國務(wù)院），掌管全國行政事務(wù)。治國方略元朝把山東、山西和河北稱作“腹里”，直屬于中央的中書省；其他地區(qū)，除了吐蕃、畏兀兒（維吾爾）之外，設(shè)置了10個行中書省。在行中書省之下，設(shè)置路、府、州、縣。這一行政區(qū)劃與管理制度，被稱為“行省制度”。全國其他地區(qū)（除吐蕃、畏兀兒外）腹里（山東、山西和河北）地方為加強(qiáng)對地方的管理，元朝開創(chuàng)了哪一制度？請將這一制度的示意圖補(bǔ)充完整。行省制度路府州縣簡稱“行省”或“省”治國方略中書省行中書省合作探究二1、歸納行省的主要職能。2、概括行省制度體現(xiàn)了中央和地方之間有什么關(guān)系？3、結(jié)合《元朝疆域圖》找一找菏澤在元朝時屬于哪個行??？元朝哪些行省的名稱沿用至今？這說明今天中國的省從建制到名稱，與元朝的行省制度有什么關(guān)系？治國方略地方材料一：元朝的行省……它負(fù)責(zé)處理境內(nèi)政治、軍事、經(jīng)濟(jì)等各類事務(wù)，此外行省還有一個重要職能是聚集境內(nèi)財(cái)富，以供中央需要。——《中學(xué)歷史教學(xué)史料匯編》

材料二：行省……在中央統(tǒng)一政策的基礎(chǔ)上，獨(dú)立處理本省內(nèi)的政務(wù)?！愰L崎主編《中國政治制度史》

材料三：各行省的重大民政事務(wù)，必須呈報(bào)中書??；軍政要務(wù)則需呈報(bào)樞密院。沒有中書省、樞密院轉(zhuǎn)發(fā)的詔旨，行省官員既不能更改賦稅，也不得調(diào)動軍隊(duì)?！卒撝骶帯吨袊沃贫仁贰?/p>

主要職能：處理境內(nèi)政治、經(jīng)濟(jì)、軍事等各類事務(wù)；聚地方財(cái)富上供中央等。加強(qiáng)了對地方的有效管轄，維護(hù)了國家統(tǒng)一。中央集權(quán)治國方略地方大都及其周圍地區(qū)即“腹里”由中書省直接管轄，相當(dāng)于現(xiàn)在的直轄市。我國省級行政區(qū)的設(shè)立，開始于元朝，對后世影響深遠(yuǎn)。學(xué)以致用

閱讀教材P53，列舉元朝對臺灣、西藏地區(qū)管理的史實(shí)，證明的臺灣、西藏自古以來就是中國的領(lǐng)土。治國方略邊疆1、對臺灣的管轄措施：設(shè)置澎湖巡檢司，負(fù)責(zé)管轄澎湖和琉球。這是歷史上中央王朝首次在臺灣地區(qū)正式建立行政機(jī)構(gòu)。治國方略邊疆宣政院的設(shè)置，標(biāo)志著西藏正式成為中央直接管轄下的一個地方行政區(qū)域。措施：宣政院直接統(tǒng)轄西藏，掌管西藏的軍民各項(xiàng)事務(wù)。2、對西藏的管轄元宣政院印治國方略邊疆3、對西域的管轄措施：元朝設(shè)置北庭都元帥府，加強(qiáng)對西域的管轄。治國方略邊疆治國方略邊疆臺灣：澎湖巡檢司西域：北庭都元帥府西藏：宣政院自古以來就是中國領(lǐng)土反對分裂勢力維護(hù)祖國統(tǒng)一中央樞密院御史臺地方：_____制度中書省直轄地行省邊疆______：澎湖巡檢司西域：北庭都元帥府西藏：_________治國方略中書省行省臺灣宣政院及時梳理民族交融自主學(xué)習(xí)

瀏覽教材P52第2自然段，列舉元朝民族交融的主要表現(xiàn)。民族交融1、邊疆各族同漢族長期雜居相處。

2、進(jìn)入中原的契丹、女真等族，已同漢族沒有區(qū)別。3、回族的形成。波斯人阿拉伯人漢蒙古畏兀兒回

“胡人有婦解漢音，漢女亦解調(diào)胡琴。”功利千秋元朝在我國歷史上有什么貢獻(xiàn)？合作探究三1、結(jié)束了分裂局面，統(tǒng)一全國。2