博文杯成果-武漢七所高校學(xué)生干部制度與管理模式實證調(diào)研

中南財經(jīng)政法大學(xué)“博文杯”大學(xué)生百項實證創(chuàng)新基金項目項目名稱武漢七所高校學(xué)生干部制度與管理模式實證調(diào)研項目類別一般項目指導(dǎo)老師王淑紅（工商管理學(xué)院管理心理學(xué)教授）主持人梁旭斌參與人楊娟劉霖穎李秀潔呂默披中南抓財經(jīng)忘政法哲大學(xué)鑼科研怨處制臺二窮○耕一竟○兼年三候月目錄傷目錄必……拍……毯……心……淋……換……優(yōu)……竿……堅……割……棒……繼……杜…派1紫第一屆部分撫危導(dǎo)挺言消第一賴節(jié)浙問制題的時提出臘與概旗念的火界定單……霧…怎……糧……頃……糞……晨……西……甚…罷2獄第俘二節(jié)畢課送題的映基本冰信息舟回顧訊……稿……替……腔……博……續(xù)……孟……悔……中……獻2軟第三瘋節(jié)恥實狹證調(diào)斷研的且基本霞情況扣……著……負…憂……丈……奇……適……櫻……器……包…叼5巖第二掘部分次有實證服分析浴第一黃節(jié)稈實證輛調(diào)研遙的方費式棄……猛……擁……量……逆……僚…萄…勢……惑……肢……打…置8簡第二甩節(jié)旋實政劑調(diào)研苗的具垂體安慣排冰……暴……黨……漲……牧……錦……葡……常…目……哥…夸8價第呀三慮部分堵柔問卷它分析祥第一視節(jié)待汽不同沖目標冶群體包對高反校學(xué)蟻生干票部素凝質(zhì)的焦基本職認識墨……柿……轉(zhuǎn)……案……拌9酷第二棗節(jié)津處理餐好學(xué)厭生干伴部和箏各相最關(guān)群等體之愁間的盲關(guān)系瞎……斤……肯……顛……乎11邪第三蚊節(jié)曬有關(guān)酷學(xué)生標干部訴的思泛想認像識方……陽……達……墻……救……縫……派……孕……的13蛙第四嶺節(jié)隆逃高校很學(xué)生素干部笛的創(chuàng)土新變痰革制團度管哲理聰……躍……忘……剩……條……盾……廣15糠第朱四渡部分羊慰獅典型懂案例肌分析而第一子節(jié)陡茄中南格財經(jīng)淚政法令大學(xué)訓(xùn)教師去訪談日……稿……鐮……賓……攻……跳……暢……哥…出1撲6蹈第二慌節(jié)資究武漢燙大學(xué)型學(xué)生拐干部幣訪談脆……逢……姑……式……白……恢……辜……受……鈔1罵8追第三屑節(jié)輛舟華中話科技冰大學(xué)貪學(xué)生琴訪談眼……禿……黃……盼……客……捆……斗……惑……也1殖8壟第五婆部分搭喉建議帶實施臟方案甜…酷……凱……尤……確……隨……近……氏……若1堆9殖第一擦節(jié)章朱加強息高校繭學(xué)生困干部案的培怕養(yǎng)制渡度管登理純……割……聚……限……頃……霸……騎19尚第二會節(jié)燙糞完善座學(xué)生籍干部粱的考鏈核機辦制隆……艙……遠……木……嚷……伸……差……漂…盆2蝶0步第銳六亡部分牽痰結(jié)束驕語補……誓……辜……地……廁……參……好……開……裙……栗…圍22采參考藏文獻熟倍……乘……扇……獨……車……雁……屋……走……瞇……鄭……非……蓋……勵2沿2府附宅件愈……喪……后……階……苦……識……呆……睬……蔑……令……商……罰……邊…婦2著3項中南酸財經(jīng)馬政法糾大學(xué)掌“珍博文踏杯皇”禿實證柏創(chuàng)新缸基金儲項目湖武漢刻七所潑高校是學(xué)生脆干部稠制度謙與管下理模姐式實誕證調(diào)錄研脾梁旭光斌展楊禍械娟筑劉領(lǐng)霖穎獅哲李秀抬潔宋呂眾柿默沿【傳摘要貴】蓋隨著降社會級的不旺斷發(fā)移展，俊教育罪體制越改革晃得兔以們不斷擋推進爪，高陷校學(xué)械生人摩數(shù)不初斷增挺多，執(zhí)在校讀學(xué)生看的年稿齡層漿次、雹工作磚生活短經(jīng)歷絮多樣背化涌，艦高等床學(xué)校玉面在狠學(xué)生部管理舍方面才臨著袍諸多貍新的舒挑戰(zhàn)兔，原蒙有的厲教育賊管理研體系想難以就完全沫滿足濾社會沙、教耽育本棒身和差學(xué)生賊的需搶求，摘一種寺更好參更新鑒的高霜校學(xué)洲生干痰部制粒度與割管理弄模式填呼之霉欲出肚。某我們捐調(diào)查糖武漢扁七所業(yè)21毅1工猜程矮大學(xué)炊現(xiàn)行叮的各末級學(xué)粒生干某部選態(tài)拔、剪培養(yǎng)遠、激順勵等曾制度西建設(shè)衛(wèi)及相植應(yīng)管仔理模題式，避比較技優(yōu)劣蛇，發(fā)雁現(xiàn)其動存在渠問題畏，揭據(jù)示根類本原啊因，系探討懼成功涼制度竿建設(shè)卡和管秧理模潤式，躬以及干對學(xué)與生組滅織運怖行和田學(xué)生夢干部攔管理門中出罰現(xiàn)的責(zé)問題韻提出爬解決怠方案神，討奸論抄并將畏其推倦廣于萌各高射?；嵤┏怼Ｕ鳌竟汝P(guān)鍵異詞框】羞武漢就七校鐮敗學(xué)生斃干部鳳焦制度弊及模乒式圍穿原因野及對肚策害【稼Ab煩st倡ra倒ct灑】災(zāi)Wi艙th打t鉤he殖c生on繭ti循nu揮ou園s宮de駐ve窯lo坊pm梢en由t鐘of暴s貌oc裁ie聞ty搖,材th滾e掃ed憑uc幕at泳io霸n僚sy莫st萌em災(zāi)t律o閱co寒nt旅in括uo皺us搞ly量p槽us蜓h慰fo皆rw見ar椒d,描t渣he悅i微nc嚴re縱as截in內(nèi)g漂nu耍mb累er敲o隸f騾co郵ll援eg串e抄st個ud覽en渾ts粱,逆ag獸es依o并f殲st授ud綁en掌ts救i造n認sc遇ho賭ol燙,煮wo沖rk量a盛nd綢l仆if誤e物ex肺pe街ri堡en印ce螞o勉f轎d課iv且er乎si荷ty炭,矩co練ll打eg云es凡a娘nd占u峽ni溫ve用rs慣it來ie長s腳fa棄ce裙t鋸he丘m統(tǒng)an糾ag脹em習(xí)en旬t趙of進s吩tu忠de高nt庫s灑fa野ce短m水a(chǎn)n裙y貪ne方w鄉(xiāng)ch驗al雁le招ng伏es辣,脹th綁e低or木ig態(tài)in慨a(chǎn)l蟲e愚du奸ca棚ti濱on借al披m歇an炭ag叫em雀en遺t士sy束st話em坑,涂di義ff佛ic膚ul班t妹to第f號ul暖ly牽s痕at移is醬fy燙t逆he撇s欠oc詠ia鑒l,副e寄du呼ca釋ti局on芳i蔬ts咽el竟f,績a容nd輝s觸tu燒de這nt攻s裂ne精ed店a婦b衛(wèi)et鹽te橡r嚇sy悉st遭em賀f魯or膝u釋pd厘at研in暑g朽of去t泉he督C賠ol她le朝ge搭S拾tu沒de日nt習(xí)L軍ea涉de龜rs袋a射nd叔M偵an獄ag喬em露en搭t釘Mo蘇de拿l鬼is億r笛ea鍛dy藝f最or掩e繳na扁ct需me蠢nt愉.畢We綱i嫌nv國es子ti槍ga巡te佩E些ng該in珠ee宣ri腰ng隙U估ni當ve董rs陶it辮y,信W累uh騾an獨7據(jù)2托11咸s般tu堅de享nt穿l右ea溉de但rs怨a階t狼al浪l瘦le陵ve謊ls禍o慢f鹽th廣e桶cu愧rr肢en濤t貝se北le迷ct倚io彈n,估t虎ra杰in譜in統(tǒng)g,憂i勒nc他en稿ti責(zé)ve蠟s駐an住d彼ot言he修r(nóng)證in墳st附it宏ut淘io隱n-予bu忘il茫di吧ng澤a豈nd袋t羽he唯c牽or劍re務(wù)sp疼on殖di梳ng穩(wěn)m跪an還ag德em信en饒t虧mo搏de牽l,撤c吹om渾pa乖re勵t逼he蹦a擴dv塘an塑ta此ge中s碗an垮d煉di浴sa烈dv星an抹ta聯(lián)ge漠s撫fo胳un筑d碎pr灑ob山le診ms寶,哭r(nóng)e浪ve觀al抹in拖g蘿th賽e鋪ro紙ot桑c太au呈se沫s駁of含t哭he絞s查uc辭ce洋ss彼o匯f眾in紅st創(chuàng)it惑ut疲io軍n棗bu捧il慕di筒ng求a煉nd全m后an淹ag慮em攔en勢t,未a日s桶we羞ll親a撐s掏st騙ud艇en竹t祝or拼ga舒ni澆za騾ti喜on舒s趟an蔽d粉st弓ud上en慨t乞le頂ad誦er守s仙to件r仙un隨t記he塞m野an扔ag勢em暖en鞭t回pr叫ob織le浴ms陣a決nd職p醫(yī)ut帖f刷or倘wa披rd禿s泉ol啄ut勞io車ns有,昂to鹽d準is展cu互ss幼t很he刃p析ro更mo掀ti米on瞎o統(tǒng)f外it舊s挪im健pl跳em父en軌ta陽ti蓮on囑i拋n坊va進ri讀ou議s叢co奇ll速eg腰es專a催nd薄u古ni黨ve啄rs純it襲ie柜s.咱【紐Ke削y隱wo朝rd督s雖】很:濁民件Se始ve飽n俊sc逃ho贈ol親s奇in閘W狂uh屆an送努S紗tu先de翼nt絕l錢ea滋de席rs校煮S蝴ys亦te螞m杯an嗎d蓬mo驚de居嚇繪C影au繡se僚a無nd姐C慧ou旋nt素er截me沿as循ur居e禽第一氏部分面罵導(dǎo)言侍第一倒節(jié)零問珍題的斧提出協(xié)及概豬念的系界定呢高?？儗W(xué)生叫干部貓是各練個高侍校、絮院系厲、各旨個社聚團以睬及班圍集體恒工作胖的骨惱干力器量，滋是學(xué)謠生集疤體的德領(lǐng)導(dǎo)干核心康，同節(jié)時也額是學(xué)闊校管攜理思蕩想意管志的乎傳達稠者及剝實施巧者。導(dǎo)高校肢學(xué)生欣組織辜的管啞理正卻遵循黃“下育人廢為本危，依斬法建毒章，竭規(guī)范梳管理敘，加哪強監(jiān)譯督詢”偵的原嫂則在賄進行知新一閃輪的蓋改革室，而結(jié)高校踢學(xué)生吉干部佩的管呀理無曠疑是帝加強些和改銹進高蜜校學(xué)爪生管翻理的慌重點享與核撫心。萄高校芒學(xué)生苗干部汁制度冒與敵管理炮模式棚是促鏡進闊廣大旨學(xué)生述學(xué)習(xí)泄、成夫才的愚重要死保障艱。委第二幸節(jié)拜莊課題覺基本朵信息籠回顧秩1.知研究膝背景碰與相遞關(guān)問牙題違隨著沙社會捎的不靠斷發(fā)狐展，右教育瑞體制幣改革齊得盾以唐不斷毀推進步，高尺校學(xué)申生人堤數(shù)不劫斷增聰多，宏在校附學(xué)生葡的年詳齡層轟次、坊工作碗生活適經(jīng)歷瘡多樣核化事，格高等傻學(xué)校憐面在滔學(xué)生結(jié)管理誤方面嫌臨著征諸多傻新的虹挑戰(zhàn)兆，原烘有的妻教育被管理辨體系敞難以燦完全版滿足納社會辭、教處育本弦身和電學(xué)生旦的需井求，嶄一種敢更好訪更新蕉的高嫂校學(xué)霧生干盯部制侮度與脅管理強模式咬呼之駐欲出朵。捎高校弊學(xué)生脈干部蔥管理廁制度絕不僅柳是對終其毯進行騰考核討的制焰度，偶更主樹要的稼是為君學(xué)生楚干部導(dǎo)搭建膽一個啞發(fā)揮膏能力齡、體世現(xiàn)價點值的忠平臺希。高椅校學(xué)夕生干脹部制禍度與途模式米的爹管理技，不予僅僅遞是對嫁結(jié)果主的考擠核庸。況靈且，泄目前貪這種摟考核之制度押的指拜標還饞有待氧更新賓與完煉善。路可以礦說撈，現(xiàn)呀今高逢校學(xué)鹽生干房部制錯度與暫管理譯模式彈是繼慨承有尋余，扇而創(chuàng)寺新不剛足。嗚2.伏課題賽研究中方法仍（一監(jiān)）學(xué)迎科交摟叉關(guān)以管垃理學(xué)校為主帆體和妨基礎(chǔ)蜂，心宏理學(xué)逝、社批會學(xué)架為輔校助，徑但不層局限釋于管介理學(xué)拖，調(diào)痛研過獎程中葉還要嚇融合穿統(tǒng)計劈學(xué)和村人際濫關(guān)系宣學(xué)，斥運用林辯證餓唯物鎮(zhèn)主義識思想池。充繪分發(fā)睛揮小倆組成房員專嶺業(yè)知元識的丘交叉縮運用輪，打測破學(xué)煌科界層限，吸讓資鎮(zhèn)源和蓮知識蠟的充墳分涌院流，霉在實撕踐中康融會歸貫通量，創(chuàng)選新發(fā)晌展，職對研缺究涉還及的嗚問題芬進行魯有深哄度、怨多角睜度的扁分析靠論證殼。誘1、度選題蠅的確顫定氧目前譽，各投高校稠正在離積極送響應(yīng)刺國家臨有關(guān)熄落實揚科學(xué)幸發(fā)展齊觀的潮政策駱，開抖展學(xué)說校管惑理制疊度的環(huán)改進狐和創(chuàng)逼新措枯施。雨再結(jié)念合我由們的腦管理贈學(xué)牲專業(yè)陽知識轎，以擔及在堂學(xué)校伯擔任姐學(xué)生含干部股所遇味到的其問題蔑和想隊法，氣以高普校學(xué)簽生組酸織為蹲突破煩口。上2、鋸實際躲操作蛾中會針對隔高校述學(xué)生丸干部赤制度岸，我味們主瓣要運送用人輕力資既源管宏理學(xué)蠅、行瀉政學(xué)腸等多呀門學(xué)芝科知管識，膽調(diào)查理學(xué)生近干部付的選賺拔、梢培養(yǎng)拜、淘翠汰激雪勵以慘及改攤革創(chuàng)固新制誰度。標在此局基礎(chǔ)豈上，閱結(jié)合寬社會背學(xué)、沾人際接關(guān)系貨學(xué)，心分析歐學(xué)生討干部玩的外吐部生頁存環(huán)桐境和軌內(nèi)部墊自我知管理鍛，將瓜各高冶校的本各種裹制度筐加以食比較鍋、論視證，慎解釋族其研治究意刺義。狼最終辜得出械不同陜制度食的優(yōu)誦劣，笛決定秧哪些文制度鄉(xiāng)是應(yīng)裂該保悼留、陣改進滾還是組重塑侵，以纏及要粥重塑封成什自么樣防的管翼理制甚度，帆才更臉為合悟理有設(shè)效。依另外電，我柿們還啦利用后心理鍋學(xué)、突邏輯千學(xué)等混知識兼制作僅調(diào)查參問卷恐，為特課題班研究模提供憲數(shù)據(jù)駛和實景例支配持。型3、械數(shù)據(jù)勉收集班、整承理和裝分析堤過程辜中舟主要蔽利用鳥統(tǒng)計譯學(xué)方烤法收減集數(shù)扭據(jù)。需依托婚調(diào)查險問卷膏和收查集的矛資料毫，對棟原始種數(shù)據(jù)衡進行蔽量化胖處理業(yè)、檢務(wù)驗和料分析忘。再薪運用熱計算章機中駱的數(shù)鬼據(jù)庫域知識墻，將炭最終裳的有業(yè)效數(shù)國據(jù)整虹理、彩推斷述，并廟運用獻管理渣學(xué)知媽識予殿以解勺釋，芬具體更問題脅具體抖分析庫，為嬸下一碌步的質(zhì)建模申提供衛(wèi)理論昏和數(shù)薦據(jù)的羞支撐唐。輕4、柴建立甩圖表紡、模乎型中蹄方案鉛的四夠大部世分各恢自根嫁據(jù)需胸要，墻通過忠對分蛛析好矮的數(shù)恐據(jù)繪兔制圖洗表，郊將行鼠政管磨理學(xué)降，戰(zhàn)現(xiàn)略管讀理學(xué)寫、組菊織行塌為學(xué)錄中的瓶相關(guān)釘模型置具體雪化、泊特色鳥化。皮服務(wù)廟于我鉆們的諒研究羞要求膠、符已合我如們的努研究獅目的拔。并怕用學(xué)替科知上識對螞模型牧加以睬具體床的說禾明、羨分析床。將緒書本剛理論裹和實辮踐數(shù)俱據(jù)相來結(jié)合混，從鄰多個屬角度衫論證播，讓勢最終擴結(jié)論鎖更具幟有可慧信度位、準筐確度賤以及第實際每意義池。拘5、坦其他裁在實頁際討勺論調(diào)牽研中蛙，按蔥照實繪證分刺析法廚開展袋工作園，注萍重溝換通語籠言學(xué)薄技巧可。任修務(wù)的粘安排奉充分狠發(fā)揮巨人力庫資源出的優(yōu)極勢，機制定墳合理罩的工那作計消劃，勁爭取左以最肉少的引時間得、經(jīng)傾費消盲耗，股獲得建最大齊的收料益成禍果。數(shù)學(xué)思想數(shù)學(xué)思想數(shù)據(jù)收集、調(diào)研數(shù)據(jù)整理、分析研究分析和建模繪圖計算機數(shù)據(jù)庫人際關(guān)系學(xué)組織行為學(xué)研究結(jié)論意見建議合理科學(xué)的工作計劃辯證唯物主義思想社會學(xué)主體、基礎(chǔ)核心輔助和技巧工具手段社會心理學(xué)統(tǒng)計學(xué)烘（二然）創(chuàng)擺新點想1、佩社會曉性緞——悄用發(fā)鏟展的贊觀點恩研究沃課題姓以往怠的研旦究多扇從管史理制腐度本粒身出咸發(fā)，略過于輸單一躍，沒菠有以突立體詠的視擠角分拔析。月隨著深學(xué)生攜組織霧形式斥的多脖樣化尺、干何部工令作的韻多元茫化以扇及當接代大壯學(xué)生劍思維贊方式扭、行宰事風(fēng)該格的饑改變餓，舊紙制度疫與新尚變化嫌的沖敗突越團來越濱凸顯限，而表在這蠅方面持的研茄究成吳果卻災(zāi)不多什。五針對恨目前削的研蝕究空僑白，董我們續(xù)的研裹究課拒題，潮將武敏漢高喬校學(xué)靈生干俗部自次身作始為切稀入點瘋，以鍬科學(xué)報發(fā)展皆觀引高導(dǎo)下含的制剃度改寺革創(chuàng)隊新為涂大背現(xiàn)景，住探究裁當代保學(xué)生手干部狂制度話和管謙理模殺式的抖問題歷。使霜課題課具有賀很強矛的時活代性毀和現(xiàn)肉實意熔義。刮2、慎研究綢性單——縱全方貫位深常入課守題本沉質(zhì)朽我們園堅持栽多角形度、暴多層惕面，齊重實愉際，躺求創(chuàng)勺新的膊原則莊，立金足專紗業(yè)知期識的竄框架地，融勿合多圍個學(xué)劉科交聲叉分葬析，講并在情此基捏礎(chǔ)上塔建立笛相關(guān)斧模型帝論證評。從省組織沒文化躲、人絕力資撫源管教理、犬管理戒溝通可、自懼我管群理四爸方面右研究合，包描括外眉部環(huán)繡境的診影響纏——岡組織艱內(nèi)部冶制度環(huán)分析肯——印干部枕自身膊角色致定位定。將支學(xué)生信、學(xué)央生干坊部、水學(xué)校劉領(lǐng)導(dǎo)特分層夠考慮孔。以賊小見掀大，跨力求姻深刻蘋剖析繞這些炮制度拐的不臺足，寺以期奇能完繁善現(xiàn)敞有的折管理殘制度淋體系蘋，尋燒求其煌現(xiàn)實倚指導(dǎo)倦意義牌。凝3、嘉全面晉性迷——怨覆蓋匠學(xué)校稀廣、支層級研多測文娛聞為了匹研究嗎的完黎備性政，提址高準開確度干，我曠們充框分挖季掘課奶題含舞義，修全面州細致毀地利除用網(wǎng)膛絡(luò)和喪圖書居館搜造集資踐料。連其次蛾，利偶用小慘組組士員分宰別在姐校級呢、院急級、嶄社團負、班家級都墓有任叢職的棍優(yōu)勢燦下，久展開殃大范粉圍的屯調(diào)研慣，基筆本覆務(wù)蓋各笑級學(xué)拘生干普部。賠同時肯，以祥中南惕財經(jīng)虎政法芽大學(xué)杯為主命，針擴對七遮校大呀學(xué)生繭和學(xué)域校各誰學(xué)院互各級嚼領(lǐng)導(dǎo)階通過覽調(diào)查脫問卷串、深披入訪糟談?wù)鞒郊鈷佉姾头ㄗh菌。獲燒取第趣一手衣資料凱，一稀切從膝實際買出發(fā)掉，得蘋出科要學(xué)合固理的崇結(jié)論充和切滾實可碧行的江對策史，使夫我們很的課脖題內(nèi)休容和初意義邀更飽豪滿。僑4、坑科學(xué)數(shù)性捏——痛使用至數(shù)學(xué)蠟、經(jīng)妖濟學(xué)醫(yī)的方唐法猾研究船中少農(nóng)不了屢科學(xué)斧理論蘿的支樓持。辣在科貼學(xué)發(fā)現(xiàn)展觀姓制度搏改革哪的宏繡觀背似景下選，課列題的低理論什方面儉注重段融會宅貫通妨、學(xué)層以致翼用。演在多價學(xué)科考、多嗚視角蒼交叉府綜合生的研踐究方荷法和宏實證麥、創(chuàng)嗎新意攻識的賢指導(dǎo)誼下，反運用躺了人噸力資夠源管戚理學(xué)和、組精織行飲為學(xué)運、社豬會學(xué)隱、心駁理學(xué)廚、統(tǒng)涼計學(xué)妹等相臺關(guān)原疑理。事在建勸模和庸分析詠上結(jié)縫合數(shù)煤學(xué)的毫方法介和微芒觀經(jīng)扭濟學(xué)該的模霉型。秧考慮仇到社漲會調(diào)且研，儀我組胸合理扁分工皆，求心真務(wù)居實，放力求往從研躁究內(nèi)皮容到禾研究蝦方式潔的多摔元化襲、合褲理化疏。禮5、曲實踐勇性省——每以研規(guī)究最剪佳模甲式為悅目的縮樂磁課題舉內(nèi)容演以高偷校學(xué)填生干旨部制楊度為腿研究紋方向趴，體拳現(xiàn)出沸我們始大學(xué)貞生關(guān)份注自符身發(fā)腿展的良責(zé)任說感以援及對線我國烤教育章制度方問題商的探呈討的公熱情愿。學(xué)呀校環(huán)魂境的堡改革彎以及層制度蛋的創(chuàng)滿新都網(wǎng)是實溪實在捏在關(guān)彼系著返學(xué)生注素質(zhì)滴培養(yǎng)騙和國驢家教池育體胳系的臨進步鉛。另欠外，艘本課旁題的眨可行添性高沉、便像于調(diào)傍研、菊理論寒與實牢際充村分結(jié)項合等旁特點尊，使份得研殖究最渣終得片出的滿結(jié)論懼和建技議，掩都能染為學(xué)搭校的完制度予改革擔提供殃科學(xué)駕合理醬的參尤考和映決策鐘依據(jù)耕。實占現(xiàn)社門會、賄學(xué)校斬、學(xué)畫生互浸贏的燒最終凱局面框。切（3籍）包研究病方式拐植本課尿題脫堅持孫以邊“也實證脅分析歇為主培規(guī)范旺分析恨為輔臥，定霧量分像析與其定性彈分析臂相結(jié)關(guān)合捧”叨的原悠則脊，實勝行羽本課挽題的存調(diào)研解方式芹為：繪實地權(quán)問卷悠調(diào)查悲、訪流談以芹及文糟獻檢臣索。越（二胡）武桌漢七乳所高記校概濫況及狠綜合度問題媽現(xiàn)狀獲分析剖針對羅前文韻所述配問題皺，我嫂們選抵取湖箭北省域武漢侮市中珠南財益經(jīng)政固法大籃學(xué)、臭武漢詢大學(xué)付、華慰中科艱技大挎學(xué)、明華中季師范芝大學(xué)壯、華蝴中農(nóng)污業(yè)大蓮學(xué)、揮武漢凈理工攜大學(xué)形、中啞國地彼質(zhì)大馬學(xué)等照七所愧高校培展開括調(diào)研敗。具別體涉武及到昂的學(xué)市生干喝部有仰如下退幾個禍層級仁：猛1.陵校團霞委、夏校學(xué)捕生會要、校擔社團戶聯(lián)合獸會等色校級衰學(xué)生疤組織適；纏2.毫各個家學(xué)院滿的院攻學(xué)生役會、具院團京委等舒院系歇級組于織；館3.掃各個春學(xué)生負社團蛇；最4.磁各個賴班級脫的內(nèi)替部班辛團委刮組織險。廈以中焰南財淹經(jīng)政同法大脆學(xué)為求例，殲校、廳院級某兩級稼學(xué)生橫組織饞相關(guān)耽機構(gòu)計設(shè)置雄和相哀關(guān)管陸理制嶺度舉轟例如暑下：已共青夠團中那南財候經(jīng)政撈法大輕學(xué)委腳員會奇直接橋指導(dǎo)府校學(xué)尼生會箱、巖校李研究腳生會芹校學(xué)疼生社霸團聯(lián)秋合會饞、校撤青年遭志愿暖者協(xié)溫會、握開展廈工作議。校淋團委葡設(shè)專坡職工去作人厭員瓦6戴人，傾其中涉書記而1人玩，副眼書記通2人啞，團志委工鍵作人苦員預(yù)3輸人。命目前境下設(shè)濱團委山辦公曉室、不組織題部、夸宣傳土部、疊網(wǎng)絡(luò)眼中心抖。

炮中南沃財經(jīng)喂政法屯大學(xué)府學(xué)生福專門芒委員決會負太責(zé)溝揀通解松決廣保大學(xué)世生集倡中反慢映的谷學(xué)習(xí)礙生活提中面參對的匪具體蠢問題釣，發(fā)片揮其懇在學(xué)斜校與膀全校翁學(xué)生循間的液橋梁左紐帶綠作用辱，在桌學(xué)生紹代表添大會劇、研井究生可代表健大會念閉會穩(wěn)期間障作為娛行使懸大會妄職權(quán)烤部門飯。中德南財柄經(jīng)政褲法大樂學(xué)學(xué)殊生代賠表大伏會、芳研究猶生代囑表大釋會針蘭對具刃體事憂務(wù)成文立了失6個雀專門專委員庭會曲。析中南衰財經(jīng)匆政法專大學(xué)普學(xué)生扯專門絡(luò)委員晴會嫁附件純2：諸提案獅工作賺一般態(tài)流程搏如圖暴所示易：分管校領(lǐng)導(dǎo)、全校各二級單位遍①漫報送壩小約溉密雹菊測②盤分發(fā)械泰介墊帳冬販鞏館宿③紀反映分管校領(lǐng)導(dǎo)、全校各二級單位提案與代表資格審查部專門委員會提案方倉然穿蔬堤條償海裝損船間阻肌提案與代表資格審查部專門委員會提案方限⑥真反饋羅慕著齒堂嘗撇唐⑤杜提交筐積察灑磨念黎磚始河④嬌處理悲（三降）美人力站資源割管理刊人力翠資源俘管理詠，炭是鋒指籮在仆管理圈學(xué)、儲經(jīng)濟購學(xué)與舒人本寒思想子指導(dǎo)步下，浩通過套招聘派、甄漂選、廚培訓(xùn)蠶、報樸酬等牽管理厘形式頌對組壇織內(nèi)襯外相鹽關(guān)人郵力資添源進汗行有雨效運嘉用，誼滿足幟組織疲當前想及未姥來發(fā)我展的竊需要欺，保線證組陰織目艇標實碑現(xiàn)與燥成員擱發(fā)展鍛的最宏大化拌。渡高校慈學(xué)生東干部鄙制度刃與管愚理模紀式從涼某種枕角度符上來客說，完是在刻人本琴思想觀指導(dǎo)漂下莊，針站對高厚校學(xué)箱生干柿部這況一特脈定人疫力資哲源群竊體的證有效謎運用認與管劑理的未問題閥，包箭括高余校學(xué)領(lǐng)生干特部的畜選拔馳制度巨管理制，高籃校學(xué)付生干糞部的妻培養(yǎng)盲制度違管理稼，高您校學(xué)圓生干辮部的榆激勵節(jié)與淘昆汰制炕度管帖理，駱以及盆高校您學(xué)生歸干部氏的創(chuàng)步新變閉革制貓度管企理選拔制度選拔制度培養(yǎng)制度激勵淘汰制度創(chuàng)新變革秤如圖拴，從輛人力姜資源該管理晝中分寶出四丑部分斬，形磨成一展個周碰期，箭相互淚推動啦相互歷牽制服，循慎環(huán)往尸復(fù)以胸至無孩窮，慌才能蜂促使?jié){管理襯制度降適應(yīng)編學(xué)校敲環(huán)境殃和學(xué)與生特港點的撓發(fā)展印。丘一般蘋選拔六和培缸養(yǎng)是忌基礎(chǔ)辨階段葬，各慘高校匠都很振注重老，激平勵和蒜淘汰意制度巷往往咐根據(jù)炕不同腸高校臨的不環(huán)同學(xué)己生組簽織有艦較大憶差異盛，而攏激勵慣淘汰猶的力秋度和返方式訊又決卻定著貫第四遮步解——上創(chuàng)新層變革哀的效泊應(yīng)。漲只有填前三博步依芳次完鄙善，拜才能稈保持謠制度胸的創(chuàng)慰新。安反過夕來，廚制度蜂的與讀時俱浪進、燃去粗槍取精虜又有小助于崖下一準輪的膠干部姿選拔幟循環(huán)擋。奴根據(jù)列我們湯搜集恰的資密料以賣及進困行的經(jīng)分析冤，發(fā)迷現(xiàn)武跟漢七救所高梳校學(xué)漁生組繡織存浩在如克下問銜題：呼第二東部分嚼怒實證慢分析援第一復(fù)節(jié)清實證協(xié)調(diào)研惱的方半式南在課咸題申祖報書暴中，終我們柳堅持獄在穴“觀實證霉分析稱為主夾規(guī)范晝分析雹為輔益，定白量分欺析與加定性的分析向相結(jié)輝合還”嚼的原紫則基拍礎(chǔ)上據(jù)，確淺定本若課題女的調(diào)寄研方案式為悟：實逐地問傲卷調(diào)只查、窮訪談遇以及災(zāi)文獻士檢索撫。尸題一混在橫凝向的帽數(shù)據(jù)凍統(tǒng)計南與分冠析方佳面?zhèn)魑医M惑首先啊進行皇了提中南派財經(jīng)協(xié)政法即大學(xué)渠、烈武漢語大學(xué)勾、華截中科芳技大壘學(xué)、眨華中遠農(nóng)業(yè)瓜大學(xué)肆、華任中師千范大算學(xué)、扒武漢崗理工盞大學(xué)沸、中仗國地穴質(zhì)大堅學(xué)筋之間富的橫毒向比冠較，徐再根窄據(jù)被場訪者趣分為進管理飯學(xué)生愿工作頁的老慕師、滾學(xué)生遼干部融、普滋通學(xué)顆生進倍行劃建分，椒然后洋將兩呀組統(tǒng)釣計數(shù)告據(jù)進撐行綜儲合比誓較，晝最后累分析斤出胡不同役學(xué)校址不同拳身份懸的被亮調(diào)查躲者對溫學(xué)生緩干部辨制度秀與管漁理模枕式的扮差異寶。灑二現(xiàn)在縱突向的停數(shù)據(jù)淺統(tǒng)計膜與分唯析方擁面煩如申巧報書競所提嬌及到嘴的，蜜我們可選取郵湖北觸省武選漢市圈七所駝高校盞展開哄調(diào)研霸，所閉具體去涉及嘴到的嫌學(xué)生贈干部反有如您下幾鄰個層獅級：魯1.椅校團鄭委、梯校學(xué)時生會鮮、校鑰社團據(jù)聯(lián)合蜻會等薦校級掏學(xué)生揭組織這；犧2.銜各個均學(xué)院協(xié)的院鬼學(xué)生核會、牽院團傳委等狗院系提級組墾織；晃3.煙各個伍學(xué)生水社團孝；抖4.紀各個琴班級可的內(nèi)歡部班碌團委贊組織刺。紛三商在調(diào)垃查方突法及獨模型科的選蟲取方差面鼠我組差選擇烏了轟管理樹學(xué)、遵心理狹學(xué)層、藏社會新學(xué)、速數(shù)學(xué)臂思想白和數(shù)抽學(xué)建留模爺?shù)确浇y(tǒng)法。棉這樣宿，通荷過量測化的您函數(shù)溪分析其與實惰際的炮調(diào)查毀分析杠的結(jié)滅合，乏使課予題最度終獲耗得的認數(shù)據(jù)付及結(jié)集論更既為詳忌細、票全面扔、準略確。窮第二吊節(jié)伍實證堂調(diào)研娃的具疾體安稀排假我們渣小組的的調(diào)況研的怎形式世具體遭為問偏卷、斯訪談雙以及舟實地膀考察捐調(diào)研艘，時堤間周米期為爬20著10摘年2武月2朽7日葬至3衛(wèi)月1屈7日找，具弱體時艘間如但下：潛中南省財經(jīng)憑政法拔大學(xué)芒調(diào)研允時間或：2無月2沫7日電至3如月1蜜7日妄外校意調(diào)研事：鹽供句洋徒擊疏幼枕劇鐵祝海命帝鍵聞佛喪帳瓜武梳漢大姻學(xué)利惰躍屬昌茅曾孕污訂并分3月端1日科責(zé)條笨恒導(dǎo)華殃中科棉技大刷學(xué)項奪杠偷堤浙純祖撿跪暗移牛3月賄5日產(chǎn)中國戰(zhàn)地質(zhì)億大學(xué)抬靈使卡杜式才寒甘智3川月6瀉日附竊完鉛銹領(lǐng)武當漢理惑工大驅(qū)學(xué)猶孕動賄繁東眼木弟惱3月納7日肅衫特吵參蠢華簡中師沙范大表學(xué)憐尼溉藍旅濃澆妙野食3月扒13礙日呈華中環(huán)農(nóng)業(yè)伙大學(xué)牽手黃泰到生英梢盞震3勒月1單4日奇第恢三旬部分偷恭問卷切分析唱本次聰調(diào)研沾歷時浴近2占0日置，我玻們共總發(fā)放騙了近熟17畜00薪份問網(wǎng)卷，增為了右調(diào)研同的方證便，證我們革自行婦調(diào)整犧使每夾一類院別的質(zhì)問卷砌有效矮回收地數(shù)量描均為鳴整百欣份數(shù)臉，共兵回收俘有效覆問卷勤16丈00忘份，梁其中其對于池中南健財經(jīng)普政法焰大學(xué)常：睡①鉆學(xué)?；\管理堡學(xué)生讓工作劇的老倡師共牧發(fā)放嫁問卷始5份啊，各劈院管智理機鎖構(gòu)的圍老師縣每院港發(fā)放首15騎份，秩合計總20割0份靜，這裹些問奪卷是榮由我丹們組付五名融成員記親自撓發(fā)放螞，保概證了騙問卷冷的有臥效回明收。拖②藍學(xué)校赤和學(xué)劑院、造社團簡、班甲級的廢學(xué)生貿(mào)干部蚊共5拐00按份，稀其中炕校級未學(xué)生爪干部翁30樣份，聾院級鈴學(xué)生落干部南60蔥份，性社團幼學(xué)生飯干部溫30沾份，毅班級局學(xué)生壩干部揀80妻份，征鑒于臨本組罷成員羽都曾丸擔任照過學(xué)痰生干仆部，啞在調(diào)甩查時召利用貸我組悅五名蓄成員貢較為陸廣闊榆的人蛛際關(guān)女系，龜選取她各級廳有典暫型意砌義的視代表注進行貼重點蔥調(diào)查考。振③雁普通秧學(xué)生嚷共計源30頑0份打，調(diào)舉查時伍主要乳采取沉隨即那抽查織的方械式，離但會茅以院只為單宣位進桃行下斧發(fā)，數(shù)確保數(shù)問卷促覆蓋喘率廣醉泛、塌全面烤。菜對武烤漢大晨學(xué)、睡華中谷科技麗大學(xué)辟、華芽中師開范大合學(xué)、吃華中過農(nóng)業(yè)棍大學(xué)淡、武謊漢理厭工大而學(xué)、需中國孫地質(zhì)停大學(xué)諸六所撞高校幸：榴每校態(tài)發(fā)放續(xù)問卷翻10畫0份爪，共侍計6久00針份。很此項按工作絹主要絡(luò)由我劍組成性員負鼠責(zé)協(xié)懲調(diào)六愿校主紹要學(xué)載生干招部，唱由他興們協(xié)暴助共瞞同開甲展問我卷調(diào)擔查，巴效果門會更者好。嗓各高暈校的死10啄0份礦問卷禿安排驗如下酬，黨①循管理詢機構(gòu)斃的老輩師發(fā)蛛放2烏0份師②釣各級鼓學(xué)生軟干部另共發(fā)努放3索0份播③月普通嬸學(xué)生牌發(fā)放里50慰份?？直硪?腹威各學(xué)敞?；匮澥沼性L效問稿卷數(shù)粗量統(tǒng)壇計備學(xué)校乞/數(shù)鐵量逮負責(zé)寨學(xué)生飛工作右的老源師裂學(xué)生吃干部蒸普通潑學(xué)生定總數(shù)壽中南璃財經(jīng)平政法測大學(xué)毒34滲%巧28菌%付45哄%蝶38久%集武漢次大學(xué)館20甩%遼10玉%名15鉆%譜12巖%博華中蛾科技借大學(xué)煎26劇%奏32樂%嶄20狂%撿15語%慧華中株師范質(zhì)大學(xué)個7%杏5%本3%勾6%匠華中安農(nóng)業(yè)塔大學(xué)釀3%命5%蜜7%醬4%扎武漢屢理工好大學(xué)央2%黑10絹%接1%夏15火%玻中國屯地質(zhì)查大學(xué)卡2%宣1%較3%膠1%柄一裁、守不同溫目標纏群體浪對高跟校學(xué)獅生干爹部素稅質(zhì)的悼基本奴認識幣此次眠調(diào)查醒將大猜學(xué)中注相關(guān)距人員忠分為拿三個宿目標監(jiān)群體慨，?？v望從課不同浴的角付度去播了解類和分丸析。略這個盤專題晝包括牲問卷澤第3嫌、4少題。鋒根據(jù)驗調(diào)查助結(jié)果美顯示倍，不貪論是券老師傲還是棚學(xué)生啊，對摘學(xué)生雖干部克的素開質(zhì)要傾求集屈中在筆工作白能力程、責(zé)甚任心等和溝瘦通能阻力三分方面擊，對普于知弄識面遷要求丑不高手。其如中，墨教師乓群體家對學(xué)向生干勻部的后學(xué)習(xí)闖成績望也有吳一定齒要求棒，而為在學(xué)晚生調(diào)謀查數(shù)名據(jù)中墓比重穩(wěn)很小疊，僅哥占1斥1.貍3%著。友另外償，對寇于學(xué)炮生干憶部的駛工作落評定愁，如滴下圖料1組.濱潮數(shù)據(jù)寺分析卷，存距在問訊題覺高校戒對學(xué)禽生干密部的時素質(zhì)帳著重頓于從“絹干部線”光而非終“獸學(xué)生盞”榨從教毅師方津面來律說，緩隨著紹高校盛辦學(xué)堅規(guī)模吵的不自斷擴汁大，燃大學(xué)豬生在洞校人享數(shù)正晌呈逐鞠年增核長之木勢。渠與此觸同時址，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體，博謎士粉問：脾周老蹦師，耗您好就，請小問您膀覺得稿優(yōu)秀岔的學(xué)框生干為部應(yīng)厭具備然哪些連素質(zhì)熟？休答：陜素處質(zhì)分捷為慚自然凈素質(zhì)讀，心偶理素其質(zhì)和梁社會戒素質(zhì)導(dǎo)。作鞋為一驕個辛優(yōu)秀隆的學(xué)柄生干腦部，野應(yīng)當祝具備粥綜合助素質(zhì)里——圾較高擇的思磁想覺具悟水顧平穴、優(yōu)禽良的均自身錄修養(yǎng)練、服而務(wù)他甘人的奶理念蜂。具扒體來牢說，漢我覺項得寄首先可必須概有責(zé)盤任心慕，哭盡職額盡責(zé)驅(qū)是做虎好一族切的掛基礎(chǔ)芳；貿(mào)其次墊得有芽和諧恒的人籃際關(guān)惜系和仆良好俊的組頭織協(xié)盼調(diào)能閘力秤；當敲然，尼還應(yīng)除具備剃靈活翅的頭尼腦，尋絕佳世的口辣才和隊較強牢的應(yīng)覽變能棋力。主這些舊素質(zhì)稿能為勤工作票的開壺展奠志定良曾好的尚基礎(chǔ)室。關(guān)控鍵要曬把握虛一個贏原則傭——詠少說氣空話促，多反做實室事。俯問：曬那么核您對掉本校透學(xué)生梨干部足的直慕觀感孝受是鎖怎樣電的呢紛？澤答：濾總體耐感覺染咱們叫中南集大的木學(xué)生料干部傘是很影活躍膊的，肺敢想種敢做嘗，比找較有更責(zé)任燈心，勝呵呵尊，說扛是朝犧氣蓬宵勃是凈再恰觸當不辟過了痛?？蓡枺汉淘u價三這么援高啊等！那皇您再芒談?wù)勓跷覀內(nèi)睂W(xué)生返干部撒出現(xiàn)頑的問獄題吧宮？荒答：渠其實勉我對妨這個拘問題橋也沒丟有做帖過很菌深刻低的研抹究，劑但是她我隱轉(zhuǎn)隱覺腹得我桑們的捆同學(xué)呈在活南躍之稅余有協(xié)些許杏的浮鄉(xiāng)躁，盞其實影就我自個人迎而言嘩，年蝶輕人撤嘛，桐愛實論踐，智搞活箭動是努一件荷好事類。但嶺另一線方面堂我又頌覺得沒大學(xué)始終究炒是學(xué)贏習(xí)知抗識的形地方生，我蘋們的和一些土活動寒也許皇太過奇于注政重形婚式而抱忽略水了實談際的密內(nèi)容沃，原棋本美濤麗、寺寧靜讀的校努園似傾乎也泡多了春一些護嘈雜乏與不撿安。電我想影我們乒的學(xué)捉生干覆部應(yīng)奔該在喚多多般實踐酷的同駱時，身靜靜鈴的想甘一想吵，思促考一妹些重佳大的獸問題幅。還捐有，演我覺貿(mào)得有悔的學(xué)棉生干蒙部的建工作婆積極逐性疏與主耳動性煙還不較夠高膨。箏問：乒嗯，異有道采理。錄那您近認為僅應(yīng)該筐如何編調(diào)動澤學(xué)生為干部禿的紗工作濟積極思性酒答：辜這個系問題尺可不燭好回竄答，萌嗯，坡套用較組織秀行為頂學(xué)中歇的理潑論，續(xù)激勵蝴的方著法是緞指利雅用滿興足同困學(xué)心府理、而精神懸和物旺質(zhì)方辮面的昏某種緒需要括來激凝發(fā)同應(yīng)學(xué)的喚動機居，發(fā)烤掘同桐學(xué)內(nèi)狂在潛觀力，閃開發(fā)恨同學(xué)須能力學(xué)的一讓種管敗理工笑作方觀法?？紝嶋H聞過程牌中可喊以使瘦用的紹方法擴很多做，比秋如設(shè)憶立目宵標、彎榜樣匠激勵板、物杰質(zhì)激紀勵，竿當然蜂也可意以使壓用懲乓罰，濟主要仆是看近實際庭的情霜況是蟲怎樣系的。暴問：怕那您庭對目挪前的停學(xué)生鳳干部嶄管理肉制度瘦有何汽看法坑呢？坦答：腥學(xué)生擱干部動在教安學(xué)與著學(xué)生描工作劇中起甚到了綠橋梁煩與紐川帶的機作用夸，是費老師豈的得兔力助股手，鹽干部樸素質(zhì)簡的好遵與壞罵，會貸影響趨到教洗育教限學(xué)工水作的矩正常南開展謠。因邊此學(xué)可生干沾部管占理制助度要膏透明楊化，跌自覺盛接受葉廣大搜師生剃的監(jiān)獎督。簽問：駱您覺岡得應(yīng)柏該怎拳樣進鞠一步井完善授我們繪的學(xué)秀生干雞部管街理制抄度呢篩？著答：弦其實盒學(xué)生灣組織邪就如驚同一衡個個拔企業(yè)雞，在從學(xué)偏生會豐干部瘦的選鋪拔制邊度、爆獎懲精制度允到社嚇團的扔財務(wù)傍管理林制度腦等，嚼都要懷形成廁一套然成文界的制糕度體狀系，床以加剖強對勾學(xué)生干會的般規(guī)范帥化管討理。虛對了蛇，還厭應(yīng)該暗像科且學(xué)發(fā)茫展觀炒那樣屋實現(xiàn)侍可跑持續(xù)頑發(fā)展甚，妄對學(xué)萌生干薄部的餐可悶持續(xù)柄發(fā)展販來說侵，從糞指導(dǎo)濃教師絮到學(xué)鋸生會填的主劑要干緒部，染都要龜達到備一種毫“以供人為統(tǒng)本”莊的領(lǐng)拿導(dǎo)風(fēng)瓦格，式在不虎影響迎全局聾的基百礎(chǔ)上就，為裝社團論的每累個成若員提欣供一毛個良策好的摘個人挑發(fā)展痕與能嚷力培站養(yǎng)的悶空間抬，以剪各種嗚形式花組織旺社團網(wǎng)干部洋的培質(zhì)訓(xùn)，階以達臂到提系高其蔥能力繞的目猜的?；輰ι缇藞F建夠設(shè)的安持續(xù)羅性發(fā)當展來皮說，礙要求翅學(xué)生而會的目每一驚個活摘動，丙在活煩動前唇做好斜書面烘的計礦劃與族預(yù)算昆，活儲動后萬做好甲書面耍的總書結(jié)，畝并且蜜指定菊專人棋做好裙文件泥保存權(quán)工作橡。絲問：搜您認險為現(xiàn)號在的南學(xué)生粒干部薯在人她際協(xié)怖調(diào)方營面應(yīng)苗當注杜意什藥么？扇答：喇你說微講的綱人際蘆關(guān)系廢協(xié)調(diào)展，也私許是旦通過傍滿足單人們準的需蹄要，能調(diào)節(jié)液人與害人之貧間情梨感上縱的差擇別，賊縮短辜彼此棍心理慣上的乎距離哥，使逮之建御立良現(xiàn)好、助親密辛融洽負的感劈情或慈心理閣關(guān)系艷。應(yīng)療當注翁意的聽一是袖避免嘗人際津認知括偏差誦或偏沸見，如二是服正確釀的人要際歸秩因，世三是怎提高琴人際肌協(xié)調(diào)心素養(yǎng)守，四詠是建兆立良漂好的思組織末氛圍劣。具暑體來聞?wù)f，制要培策養(yǎng)自滋我健羅康的較個性弄心理刪努力故提高約知識平和經(jīng)儉驗水案平端額正建蟲立人需際關(guān)比系的撲態(tài)度御要對躺對方尼抱有堪基本烘的信蹈任和鋤尊重伯。倡問：縣很多濟學(xué)生昆干部尖無法裹很好宰的合綠理地悔安排討與充蜓分運仿用時離間，詞你能饞否給運出一唇點建好議呢伐？跪答：套合理肥安排懇時間嬸說起耗來容倒易，怨做起漁來難哭，但醋也并均不是淹沒有傾辦法辨。首衫先可訓(xùn)以階制定得時間篩使用渠計劃真和程杯序，工學(xué)生碧干部寫的工痰作是遣要分機清主旦次的頓，先飛主后拿次，犯要用頁精力雁最充卵沛的庸時間密做最飲重要吹、最堪難辦觀的事峰。同董時要鉤正確齡處理很學(xué)習(xí)蔑、工枕作、輝休息玉的關(guān)鐘系，哈學(xué)生徹干部及首先命必須窄在學(xué)河習(xí)方急面起寒到帶零頭作庫用，撞只重形視工猛作，躍忽視秘學(xué)習(xí)鞏的學(xué)糧生干彈部是濫不可伶取的違。其診次，勺必須烈用相第當部朗分的現(xiàn)時間候去思癢考和深精心油組織不工作賭。不惜會休枝息的銅人，兵就不教會工屯作，高學(xué)生尸干部罰還得誘要有欺充足噴的時拆間保擋證休鑄息。牲保持還時間容利用深的相街對連碎續(xù)性麗做一集項工衡作或鄰思考正某一營問題仇時，總最好拉能夠宜一氣斗呵成淹，不剃要間負斷，怨因為它被中岸斷的壘注意律力通偷常需朽要很擠長時孕間才穗能恢想復(fù)。椒古人昂云：昂一鼓嗎作氣孔，再伙而衰磚，三揪而竭莖。是蠟極富絮哲理傍的。旺問：獎還有短一個搖問題愛，架您娃認為幫學(xué)生開干部候在各肝種榮聯(lián)譽的恭評選琴或各造種活手動中扶享有銀特殊皆名額點是否搞合理殺？壯答：離個人凝覺得巾還是譜有些進道理享的，獵學(xué)生帳干部蝶犧牲挽了時懸間與清精力秩去完否成活轟動，其有一但定的笑獎勵茅是合鐮情合打理的淚。辛問：董最后顧一個往問題星，炕您覺某得現(xiàn)策在我呼們學(xué)椒校的澆學(xué)生斤干部紅能夠凡代表閉我們牲全體地學(xué)生直嗎？駱答：欲這個偽問題秩不能己一刀告切，緩要辨脈證的綿看。態(tài)一方墨面電學(xué)生迅干部劣是杰擔出的占學(xué)生掃代表遠，但害另一愈方面趁，有側(cè)很多脈同學(xué)碎一樣兼很優(yōu)村秀，然只不尾過沒虹有做指學(xué)生慕干部前罷了華，你臥說對房吧？持分析瑞：該榜被訪稠教師稍認為欣：應(yīng)患塑造睜良好兇的扶大鏈學(xué)生門干部即形象磚古人當云：屢“修項身，杯齊家童，治拘國平重天下仇”。陽修身貪，在款這里鈴可認例為是舊自我魔塑造塌。良跨好的背形象筐是一椒個優(yōu)堂秀學(xué)少生干折部的鹽必要草條件潛。如排何樹捕立學(xué)匪生干甲部的蟲良好卵形象篇，我輔認為覽有以爺下筋兩饒個方域面。遮（1朱）模沒范表綿率騎作為胖一名旺學(xué)生撥干部狗，要肌具有稿模范病表率找的作拿用，扒以身扯作則緣，成烈為學(xué)鋤生的何楷模鹿，干嶺部的資典范勵。餐模范稿作用抖首先娛表現(xiàn)劣在學(xué)較習(xí)方萬面。蠶學(xué)習(xí)崇是學(xué)勿生的狗天職敬，是沿學(xué)生而不可寇忘記陪的責(zé)虹任。救學(xué)生筆干部梯更沒妹有理痛由例壟外，雅只有蝴牢牢到抓住脊“學(xué)甜習(xí)”明這條筍主線翠，勤武奮好差學(xué)，豐刻苦步鉆研愈，才侍能成壓為一圣名讓畢同學(xué)典信服平的學(xué)送生干矮部。王另一鴿方面節(jié)是工碼作的酸表率義。狠學(xué)生建干部嚴，尤炎其是挺在自平己擔蓄任管有理工工作的第方面顧，必所須認鼓真負貧責(zé)、捕一絲間不茍壽，切仇忌馬略虎了雅事，塞得過醬且過蠟。只混有學(xué)秤生干討部的列工作救表現(xiàn)涂起到衫表率姜的作賓用，益才會副在同渾學(xué)中劈樹立晝起較丈高的蘿干部繡威信策，受奇到廣梢大同煌學(xué)的蘭信服兇。經(jīng)（2碰）人脾格魅養(yǎng)力姿塑造宗一個鋒干部功形象返，關(guān)裙鍵因肉素就券是人余格魅踐力。煩人格懂魅力無，就城是一喂個人贈具有易吸偷引并王影響咱他人姥的力蚊量，雷包括蝶品格露、修童養(yǎng)、抄作風(fēng)正、能道力、拐知識搞、情夏感等明要素大。胸表懷遠預(yù)大志啊向，則積極屋面對該學(xué)習(xí)顯，樂窗觀面芽對生級活，緒頑強據(jù)拼搏俗，銳純意進低取，飲坦誠浩正直傘、胸呼襟寬馬廣、箱謙遜賊有禮暑……寧這樣憤的學(xué)菊生干她部定剪能吸兩引同趣學(xué)，蹈得到給老師反、同住學(xué)的嘩支持薄，從販而樹鑒立一腰面“金旗幟泉”，將其魅形力也宰不言幻而喻溉了。蛛案例暢二：維武漢旬大學(xué)患學(xué)生付干部搶訪談環(huán)武漢博大學(xué)窄數(shù)理蹤金融懷班0母8級信學(xué)生掠，女塵，2朝0歲谷，某享社團偶的負植責(zé)人餃問：腐今天糞見到刻你真鞭的是泛很高艦興，析能告帽訴我掘你為劇什么乎選擇導(dǎo)做學(xué)挑生干范部？讓答：用因為擠我本躁人的冤性格仙吧，旦我比蝕較熱閱心，簽有比法較開吼朗，街同時柴，我驢覺得惕做學(xué)棟生干玩部能掠夠讓貫我得踐到許珍多的晌鍛煉龍，使暫得我于的能呈力得光以提顏高。步問：雕那你賓認為籠你們曲學(xué)校豈的霜學(xué)生慣干部紡表現(xiàn)舍如何言呢？帝答：其我只逃能說愛大多掌數(shù)的蘋學(xué)生剛干部示表現(xiàn)荒的都輸不錯公，據(jù)承我所吃知了朵，但蘿也有紋一些格學(xué)生壟干部偵中存霞在悄官僚郊主義千現(xiàn)象餡。向問：角喔，伍你提錫到了行官僚曉主義省，具絡(luò)體談版談吧為？見答：分有些旁同學(xué)柜辦事杏時有醬些不但負責(zé)暗任，門滿足鵝現(xiàn)狀蟲，無藏所作照為稅，積遇事唉推諉跨，辦驗事拖把拉，租不負燈責(zé)任苦，耗不按電客觀票規(guī)律對辦事睜，獨催斷專杏行漢，還定人浮森于事蒙，辦濤事拖評拉，頭不講詳效率矛等等座。丟果問：蒜那又罰如何循進行房所謂摘的制船度改越革呢尖？強答：仇一是良機構(gòu)亮改變封，趨帖向于鍵項目稍化；翁二是易問責(zé)儀制，賄每項脊工作照必須期落實哈到個牲人；傲三是旱選拔蝴制，膊實施險全時失選拔童，避規(guī)免人央浮于溜事。令問：迎你說僻要實晚施全廚時選州拔，香那目予前你只們學(xué)姿院干題部改亞選的椒頻率柱是多款少呢泉？攤答：厘一年攔一次忍吧，叨當然腹中間垂也還娃會有怒調(diào)整蠻。設(shè)問：姑你認晚為學(xué)今生組派織最遺令你拳不滿恰的的是是什兇么？箱答：敵沒完谷沒了鐵的會隔議（裳笑）起，開殿會的加效率挽很低悲，往我往難逆以解嶺決實切際問植題。拐問：有你覺柏得應(yīng)寶該如瞞何改陪進呢蓋？叮答：案首先轟，要閣對會足議的稈議題搬進行搞論證金：能條否解米決問蛇題？林問題姑能解甜決到皂何種群程度鼓？有絡(luò)何替梨代辦喜法？堡議題瞎的超送前性紛如何顆？有羨超前亂性的誕議題傷價值足就大巡。會倡議成乎本如銅何？燒一切康無價么值、寄無意侍義的最會議慌都不少應(yīng)召龜開。樓其次奸，要旗提高觸會議誕的效訪率，勉可以務(wù)選擇奴恰當五的開許會方晴法，紡掌握電一些洋主持露會議斷的原濤則營，最寶好不語要動月不動縫就開肚會。偽案例握三：輪華中填科技辟大學(xué)法學(xué)生犯訪談婚華中灶科技端大學(xué)豎生命讓科技滿與技鵝術(shù)學(xué)申院0扒9級攻學(xué)生責(zé)，1杰9歲像，普義通學(xué)幻生廚問：娛你好欄，談刻談你統(tǒng)對學(xué)蔥生干融部的開認識嘉吧？慈答：竹嗯，裁學(xué)生享干部品，首元先是優(yōu)學(xué)生主，其枕次是哭干部琴，最壇后是捕學(xué)生罪干部愁。他科們的述作用遇是，脫服務(wù)跪同學(xué)宜，提斬高自結(jié)己，揉奉獻雁學(xué)校血。這蝴樣的疏人，懲就是拖學(xué)校販、老屋師和看同學(xué)賀們都干歡迎流的品驅(qū)學(xué)兼屑優(yōu)的盜學(xué)生究干部齊。濫問：艙你覺握得現(xiàn)透在的尸學(xué)生爭干部們選拔掛制度磁有什膚么問辯題呢晝？比答：括我認偶為現(xiàn)添行的導(dǎo)制度忌有點娛不太鄉(xiāng)公平仍，茄實際尖選拔畏過程糞中，辮應(yīng)拓潮寬選孔拔學(xué)料生干裕部的瓦渠道禿，可允以通泳過選駝舉、雙推薦坊、招法聘、很自薦暗、任竿命等息多種徑形式疑嚴格葉選拔鋼。侍還有棟就是休各個眠部門輔的不統(tǒng)均等聯(lián)，現(xiàn)念在學(xué)墨校人允數(shù)很室多，柱不同攤部門貓之間廣干部堂不均邪，一珍些實瞞踐性賴強的唱部門炕報選濫火熱路，另賣一些煎則面礙臨草“爐營養(yǎng)士不良京”掀的尷竭尬狀探?jīng)r，償導(dǎo)致燃各部繩門干棕部素療質(zhì)不蹈均，扣最終喜影響策到整莖個學(xué)演生組耗織的張運作委和發(fā)拌展。爹問：螞你覺辰得你草們院卻校的死學(xué)生弄干部將離你認們的元距離棉遠嗎坊？猜答：中挺好假的吧基，大鄙家都參是同從學(xué)，敬沒有叨什么畫特別地的距圖離感庫，但俱是，燙作為噸學(xué)生番干部右應(yīng)當姿學(xué)會勿相信炭我們傘群眾座，依達靠我隱們?nèi)憾⒈?，元善于熔聽取館廣大端同學(xué)久的意束見，決并且耕善于燒正確瞎地使俯用手裂中的松權(quán)利援，認舌真執(zhí)梳行民秋主集野中制案原則否，善往于決綢斷而道又不肆獨斷協(xié)專行棕，只個有如削此，慨才能欣充分燥調(diào)動賣周圍蟻其他運干部羽的工好作積昨極性荷和工兇作熱硬情，啊同時涌又能采加強鑰廣大處同學(xué)醉參與鵲的自剃覺性疤和主拘動性墾。痰第扛五導(dǎo)部分斯握建議快實施飯方案停我們鉛針對劉高校寨學(xué)生盞干部綢制度龜和管緊理模簡式進此行調(diào)罪研，綢目的耳就是途對其譯現(xiàn)況淡進行隱分析違，尋政找發(fā)蚊現(xiàn)其學(xué)存在節(jié)問題乖和不烈合理騰因素醋，從登而提談出改尼善建答議及燦詳細友實施君方案偵。糊因此身，該吧部分穴為本技次調(diào)抵研最世重要類且最螞關(guān)鍵死的部蓋分。士一會、轟加強寧高校案學(xué)生星干部糠的培聾養(yǎng)制章度管頃理錫人力賠資本鈔是一趴種非使物質(zhì)癢資本續(xù)，是囑體現(xiàn)庫在勞諷動者由身上悶的、均并能剪為其酬帶來扒永久輪收入嬸的能學(xué)力，槽人力貧資本叫也有盲高低狠之分膜，資光本素帆質(zhì)的洽高低男一定刺情況熟下，很決定壟著整工個組錘織的輕實力出水平瀉和工堤作效團益。軋現(xiàn)實存生活姓中，稍素質(zhì)抹能力霧與高別校學(xué)灑生干植部的斷培養(yǎng)羽教育擋在獲寶取高幟效用工甚至唯高報色酬時女都能貼發(fā)揮敲作用族。而使實際許上，案人們毅時常懂忽略糾了構(gòu)斷成效暢用的奧福利纖部份轎，或木者沒荒有考揪慮某定些學(xué)摟生工沉作的書心理摟收益肅，而書這些椅學(xué)生邁工作暈往往反能給允人愉億悅的餡感受勻。因森此，傭應(yīng)當啦加強剛對高神校學(xué)疏生干屋部的戲培養(yǎng)包教育爬工作競，累陶計人顧力資珠本。泥1.撤漫首業(yè)先，儀可以腿定期糟舉辦營學(xué)生僵干部心培訓(xùn)出班、耳講座乎。稻聘請側(cè)有豐鏈富學(xué)旅生工診作經(jīng)引驗、更有較偉高思涉想素困養(yǎng)的缸教師猾擔任午主講厘教師備，對框?qū)W生見干部淚進行怕系統(tǒng)幻的政加治學(xué)介習(xí)和沃理論拜指導(dǎo)垃。俘如下雷圖所穩(wěn)示：顧經(jīng)過偶培訓(xùn)竊，達心到一課個質(zhì)您的飛圖躍，救可以狂明顯真提高維邊際弄工作侍產(chǎn)出敞，進身而提購高學(xué)勢生干嘗部的廣工作衛(wèi)效率拒。邊際邊際工作產(chǎn)出MP2培訓(xùn)后MP0培訓(xùn)中MP1未培訓(xùn)描培訓(xùn)召對邊腰際工常作產(chǎn)弊出曲持線的畜影響脂具體構(gòu)來說零，可柳以從所以下襪幾個脖方面傾著手扇：談

朽折（一銅）精不斷鄭積極今開展滔教育兄培養(yǎng)誓

掀老師主講，代表校方提出對學(xué)生干部的要求和期望。老師主講，代表校方提出對學(xué)生干部的要求和期望。學(xué)生干部之間內(nèi)部交流，學(xué)習(xí)型組織文化，信息的互動，提升組織整體實力。部長等師兄師姐傳授工作經(jīng)驗，提高效率，營造氛圍。培養(yǎng)制度培訓(xùn)講座經(jīng)驗交流學(xué)習(xí)借鑒貿(mào)（二因）完汽善學(xué)圖生干流部的低考核根機制越由于盞我們裁調(diào)研就的覆必蓋面像廣，煤涉及秩的學(xué)悠生干私部層錄級很叢多，哪由于險不同溫學(xué)校研不同巴層級膨的學(xué)擱生組吹織具作有不鍬同的夏性質(zhì)拌和特奔點，湊很難坦通過抽一種遇模式湯一概諒而論帥，但送我們估所設(shè)粱計的繪績效拾考核籌方案就。發(fā)學(xué)生慚干部投綜合嗽能力鳳的評習(xí)價不威僅要革學(xué)校良評價炭合格模，而炊且還疾要學(xué)茶生的項評價鉛良好瓦，社純會的視評價握優(yōu)秀邁。學(xué)椒生干丟部的趴考核顛是對液干部價工作充的總陰結(jié)和功客觀打的評藥價，歇非個輸人評判價主幕義評街價學(xué)臨生干哈部的盯綜合醉能力竊。學(xué)鵲生干俱部的違績效碧考核勁的方眼式主鍵要有濁民意敗測評禽、問且卷調(diào)墊查、晃隨機放抽樣鉛等方長法進忽行考派核，作最終憐以翻“則德頭”揚、紐“撒能乓”拆、貞“郊勤壓”修、投“粗績問”綿四個獎方面凱進行序考核錄。一斃“許德拋”眾，考獲核學(xué)湯生干傲部的赴政治妄態(tài)度稿、思碰想品秘質(zhì)、蓋工作旨作風(fēng)悶等；片二斧“彩能條”速，考亞核學(xué)蝦生干盒部分株析問鐮題、寬解決留問題房的能竄力等暫；三于“何勤嶼”三，考索核學(xué)狀生干諷部出貼勤情瑞況、根工作活態(tài)度燦等；蜓四感“澡績掃”伍，考填核學(xué)乓生干元部工娃作數(shù)亭量、息工作線質(zhì)量錄和效闖率等戰(zhàn)。完澤善這浪四個駛方面握的考非核機腳制，激進行裝綜合緩的分著析，煤綜合支的評政價，末摒棄旗以往吳那種慈考核刃不規(guī)退范、賓不具諷有操耀作性煩的考仔核方淚式。桃（一聞）壯尊重央規(guī)律包，以保人為閑本。其尊重個學(xué)生賤發(fā)展跟規(guī)律異，尊忘重今學(xué)生搶干部叉的闖主體殃地位業(yè)，縫保證旋考核飯的客章觀性眉和指最導(dǎo)性買，做注到