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鎮(zhèn)江市(2022年-2023年)中考語文試題(解析版)鎮(zhèn)江市(2022年-2023年)鎮(zhèn)江市(2022年-2023年)中考語文試題(解析版)全文共12頁,當(dāng)前為第1頁。一、積累運(yùn)用.閱讀語段,依次填寫拼音所表示的漢字和加點(diǎn)字的拼音。fu()曉前,晨霧靄靄:河水朦朦朧朧,微微閃光,拍擊著河邊的鵝卵石,解潺()作響,峭壁sbng()立的右岸向河面傾斜,仿佛是行進(jìn)中面對寬闊河流戛然而止的高山覆蓋著河水。左岸的下方是一片光禿禿的沙土,這是第聶伯河在春汛退走以后淤()積下來的。(摘自《鋼鐵是怎樣煉成的》)【答案】(1).拂(2).chdn(3).竦(4).YU【解析】試題分析:字音重點(diǎn)考核多音字、形聲字、形似字、音近字、方言、生僻字等。如“潺”不要讀成四聲?!坝佟辈灰x成二聲。字形題從表象上看主要考核雙音節(jié)詞語和成語,有時會考核三字的專業(yè)術(shù)語和熟語。從分類看主要考核音近字或形近字,音近字注意據(jù)義定形,形近字可以以音定形。辨析方法主要有對舉、組詞、讀音、形旁辨形。如“拂”是左右結(jié)構(gòu)的字,造字法為形聲字,可根據(jù)形聲字的特點(diǎn)來辨別字形?!榜怠睘闀庾?,伸長脖子,提起腳跟站著。可根據(jù)會意字的特點(diǎn)區(qū)分字形。.默寫。(1)海日生殘夜,O,直掛云帆濟(jì)滄海。(3)幾處早鶯爭暖樹,。(4)落紅不是無情物,o,贏得生前身后名。,在乎山水之間也。(7)子日:“,小人比而不周?!薄敬鸢浮?1).(1)江春入舊年(2).(2)長風(fēng)破浪會有時(3).(3)誰家新燕啄春泥(4).(4)化作春泥更護(hù)花(5).(5)了卻君王天下事(6).(6)醉翁之意不在酒(7).(7)君子周而不比【解析】試題分析:古詩文名句默寫試題的題型主要是填寫題,復(fù)習(xí)古詩文名句,首先是要記誦清楚背誦的古詩文篇段和名句;其次是要正確理解古詩文篇段和名句的基本內(nèi)容:第三是要記清楚占詩文名句中的每個字,默寫古詩文名句不能寫錯別字。此題要注意“燕''“啄”等字的書寫。3.名著閱讀。(1)以下對名著內(nèi)容的表述有錯誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()棵子”。沒抱成心兒,薄弱得像沒長成的少女,畸瘦、平胸,沒有一點(diǎn)女人的神采。它們中有一些被主人收回家放到大缸里腌了酸菜,另外一些實(shí)在不入眼的,只好在大地里度過寒冬了,等待著牛羊們來啃噬??墒遣痪弥螅瑒∏榫桶l(fā)生了變化,城里人喜歡上了凍白菜的口味,把凍白菜用開水焯一下,炸點(diǎn)兒肉末醬,蒸著吃,味道極好。這下,大地上楚楚可憐的“剩女”們又一次得到了大批量鎮(zhèn)江市(2022年-2023鎮(zhèn)江市(2022年-2023年)中考語文試題(解析版)全文共12頁,當(dāng)前為第2頁。?卑微的人就如同這白菜,飽滿的、扒拉的,都在廣闊的大地里繁衍生息。被栽種、被妝獲或者被冷落,一茬又一茬。?卑微的人沒有見過巨款,沒有坐過飛機(jī)和高鐵,他們眼里,更多的是零錢,靠著一顆顆白菜,他們的零錢也可以攢成很多張大額鈔票,但轉(zhuǎn)眼就匯去了很遠(yuǎn)的另外的城市,那里的冬天不冷,四季常青,那是他們的孩子上學(xué)的地方。豌決定過冬的白菜都在這兒買了。我很小心地搬動一顆顆白菜,輕拿輕放,不會再輕易抖落一片白菜幫兒。我知道,于我,那只是可以讓我少付幾塊錢的白菜幫兒,可是對于那賣白菜的人,那掉落的白菜幫兒是會喊疼的。.結(jié)合全文,請簡要概括“我”買白菜的行為有哪些變化?.第⑨段畫線句在文中有什么作用?請簡要分析。.請賞析第③段畫線句。精打細(xì)算總是好的,那是幫你看管好口子的一條忠犬。.理解第?段畫線句的深刻含義。卑微的人就如同這白菜,飽滿的、扒拉的,都在廣闊的大地里繁衍生息。被栽種、被收獲或者被冷落,■茬又一茬。.本文以“走進(jìn)一顆白菜的心里”為題有何用意?【答案】17.過去,“我”:比擬,挑剔。會趁人不注意,就勢抖落幾片白菜幫兒,……現(xiàn)在,“我”:我很小心地搬動一顆顆白菜,輕拿輕放,不會再輕易抖落一片白菜幫兒..這是一段插敘。在文中起補(bǔ)充情節(jié),推動人物情緒變化的作用。.使用了比喻的修辭,形象、生動地寫出了精打細(xì)算過日子的好處。喻體“忠犬”更顯幽默、幽默,富于生活氣息。.這句話的意思是,我們的社會大多都是這樣平凡的,不引人注意的人。不管社會給他們什么境遇,他們都會平淡的做好自己,發(fā)揮自己的價值。.白菜在這里喻指普通的人們。他們有自己的生活,有自己的“追求”,但現(xiàn)實(shí)中常被忽視、忽略。作者以此呼吁,我們應(yīng)該尊重和理解像“白菜”一?樣隨處可見的普通人,走進(jìn)他們心里?!窘馕觥?試題分析:考查對文章要點(diǎn)內(nèi)容的理解。通篇閱讀,分出層次,梳理情節(jié),全盤把握,根據(jù)題干要求找出事件的中心內(nèi)容,找到關(guān)鍵語句,或用自己的語言簡潔概括。如可提取第2段的“我會趁著賣菜人不注意的當(dāng)口,就勢抖落幾片白菜幫兒,至少可以掉幾塊錢的秤”,最后一段的“我很小心地搬動一顆顆白菜,輕拿輕放,不會再輕易抖落一片白菜幫兒”一句作為答案。.試題分析:考查文段的作用。首先要先理解這個第9段寫了什么,然后根據(jù)上下文的情節(jié)內(nèi)容分析語段的作用。9段是一段插敘?!扒皫滋臁奔床鍞⒌臉?biāo)志性語言。從內(nèi)容上講:在文中補(bǔ)充情節(jié),使事件真實(shí)可信。從結(jié)鎮(zhèn)江市(2022年-2023年)中考語文試題(解析版鎮(zhèn)江市(2022年-2023年)中考語文試題(解析版)全文共12頁,當(dāng)前為第3頁。.試題分析:賞析文句?!熬蚣?xì)算總是好的,那是幫你看管好日子的一條忠犬”這明顯使用了比喻的修辭手法。從手法作用來說,通俗易懂,形象地寫出了精打細(xì)算過日子的好處。從語言特點(diǎn)考慮,“忠犬”更顯幽默、幽默。.試題分析:考查對文章中重要語句深刻含意的把握?!氨拔⒌娜司腿缤@白菜”是個比喻說法。這些不引人注意的人就像“飽滿的、扒拉的”白菜一樣平凡。而“被栽種、被收獲”那么是說這些平凡的人都會平淡的做好自己并發(fā)揮自己的價值。答此題之前,要讀懂并結(jié)合文章的上下文內(nèi)容分析,切忌斷章取義。.試題分析:考查文題的作用?!白哌M(jìn)一顆白菜的心里”也是個比喻說法。要答出此標(biāo)題的深刻內(nèi)涵。“白菜”喻指普通的人們。“走進(jìn)一顆白菜的心里”意思是走進(jìn)普通人的心里,告訴我們應(yīng)該尊重和理解這些普通人。答此題一定要結(jié)合文章所表達(dá)的中心分析,這樣答案才能把握得準(zhǔn)確到位。三、作文.請以“那一刻,我沒有回頭”為題寫一篇文章。要求:①將文題抄寫在答題卷“題目”后的橫線上;②除詩歌外文體自選,不少于600字;③文中不得出現(xiàn)(或暗示)真實(shí)的人名、校名、地名?!敬鸢浮糠段模耗且豢蹋覜]有回頭在我們行走的路上,可能都會碰到那樣一個時刻,你絲亳都不愿去轉(zhuǎn)身,去直面它,因?yàn)槟抢锴∏烧局阕钤诤醯娜?,而在那樣一個時刻,你卻讓他擔(dān)憂了……這事過去多年了,可是卻像一塊胎記深深地烙在了我的記憶里。那時我讀高一,又是大考,學(xué)校又要開家長會,我是多么不情愿往家里打這個啊!一來,我常常逢家長會便成績滑鐵盧;二來父親鮮少來學(xué)校,總不能讓他每次來學(xué)校,都是參加批斗大會;再說,他又總是堅(jiān)持要騎摩托車來,個把小時的車程,卻常常讓我如坐針氈。然而終究還是打了,父親一如既往什么也沒問,只說他會來!那大概是我高中考得最差的?次,從班級前五一直滑到了班級三十。我在教室門口等到父親的時候,他依舊沒多問什么,只是遞給我一個包,簡單的一句:“這是家里帶給你的,分給同學(xué)吃吃吧!”袋子里是幾十個茶葉蛋,說完他便進(jìn)教室了。我想象著班主任在里面報著分?jǐn)?shù),前后同桌的家長會乘著空隙竊竊私語地交流各家的成績,而我的父親一定會認(rèn)真地聽完老師的講話,卻不做任何評價,不會流露出怒氣,不會顯示出悲傷,更不會一副大失所望的樣子,只是默默地像參加完一個尤為正式的儀式,然后乂默默地什么都放在心里。這和我期待的他恰恰相反,什么責(zé)備啊,撫慰啊,方法指導(dǎo)啊,他都不會說的,只是溫和的一句:“你考的,心里清楚,我們也幫不了你,盡力了就好!”臨行前,我想邀父親去食堂吃了飯?jiān)僮?,而他卻皺著眉拒了:“我和別人一起來的,這幾天家里的雞有些問鎮(zhèn)江市(2022年-2023年)中考語文試題(解析版)全文共12頁,當(dāng)前為第鎮(zhèn)江市(2022年-2023年)中考語文試題(解析版)全文共12頁,當(dāng)前為第4頁。原本想跟著送他下樓,可后來我又立馬轉(zhuǎn)身,不去看他,更怕他【回頭看到淚如雨下的我!直到他走了很久很久,我都沒有回頭,也沒有去吃飯,一個人默默地回了空空的教室,嚼著父親帶來的茶葉蛋,想起他對我總是如此信任,便埋著頭嚎啕大哭!【解析】試題分析:作文標(biāo)題“那一刻,我沒有回頭這個命題,在審題上應(yīng)該沒有多少障礙?!澳且豢獭保且粋€時間結(jié)點(diǎn),作為敘事的情節(jié)點(diǎn),“這一刻”需要放大,即“沒有回頭”那一刻。為什么會做出“不回頭”的行動?“回頭”,有兩層意思。一是實(shí)寫,如我一直向前走,沒有回頭相望。這大多出現(xiàn)在“離別、生氣、決絕”等場景之中,是一個很有畫面感的鏡頭。二是虛寫,“不回頭”主要寫自己仍按照既定的目標(biāo)、想法,一如既往。寫這篇記敘文時,能夠在行文中使情節(jié)有點(diǎn)小波瀾最好。點(diǎn)睛:命題作文的審題通??梢詮囊韵路矫嫒胧?,一要抓住題FI中的“題眼”,即標(biāo)題中的關(guān)鍵詞,這是最為重要的一環(huán)。二要注意題目中的前綴或后綴,即標(biāo)題中的限制詞和修飾語。三要深入分析題目中的“言外之意”,理解題目語言中所包含的象征義、比喻義、引中義。四是要審準(zhǔn)材料選擇的切入口。命題作文比話題作文的審題要求高,命題作文動筆前,把握題意、找準(zhǔn)切入口十分重要。五是指審題時把題中有些關(guān)鍵詞的語法意義作一番自我詮釋,體會清楚后,再用來指導(dǎo)構(gòu)思立意。鎮(zhèn)江市(2022年-2023年鎮(zhèn)江市(2022年-2023年)中考語文試題(解析版)全文共12頁,當(dāng)前為第5頁。B.買本子的要求被母親拒絕后,桑桑撬開/父親的小木箱,拿走了筆記本,并在所有蓋紅章的那一頁寫上了自己的名字,將本子據(jù)為己有。C.湯姆、喬和哈克一起悄悄離開了小鎮(zhèn),他們駕著木筏,前往杰克遜島當(dāng)“海盜”。后來,三個人看到鎮(zhèn)上的人尋找他們,覺得自己仿佛成了英雄。D.格列佛幫助利立浦特小人國打敗了敵人,令皇帝非常高興。但他坦率地拒絕了消滅對手剩余艦隊(duì)的要求,由此遭到皇帝和一些朝臣的陷害。(2)閱讀《水滸傳》選段,在橫線上寫出人物姓名。A拿著刀,立在檐前,兩個人自入去了。一盞茶時,不見出來。A心疑,探頭入簾看時,只見檐前額上有四個青字,寫道“白虎節(jié)堂”。A猛省道:“這節(jié)堂是商議軍機(jī)大事處,如何敢無故毓入,不是禮!”選段中的A是o(3)閱讀《西游記》選段,回答以下問題。好妖精,按落陰云,在那前山坡下,搖身一變,變作個老婦人,年滿八旬,手拄一根彎頭竹杖,一步一聲的哭著走來。八戒見了,大驚道:“師父!不好了!那媽媽兒來尋人了!”……行者道:“兄弟莫要胡說!……斷乎是個假的,等老孫去看來?!雹侔私湔J(rèn)為“那媽媽兒”來找誰?②悟空認(rèn)為八戒是“胡說”。請說出悟空的理由。【答案】(1)B(2)林沖(3)①她女兒(白骨精)②悟空知道自己打死的是妖精,“老媽媽”與妖精不可能有關(guān)系;自己剛打死“女兒”,老媽媽就來找“女兒”不可能?!窘馕觥吭囶}分析:(1)B項(xiàng)對名著內(nèi)容的表述有錯誤?!辈⒃谒猩w紅章的那一頁寫上了自己的名字”錯,是桑桑把所有蓋紅章的那一頁都撕掉了。.下面語段中標(biāo)序號的句子都有語病,請加以改正。①讀書是年輕人心智培養(yǎng)、性格創(chuàng)造、人生引導(dǎo)的重要途徑。②閱讀電子書也好,閱讀紙質(zhì)書也罷,盡管形式不同,但可以殊途同歸,關(guān)鍵是要被讀者拉回到讀書活動中來。③我們應(yīng)客觀全面地看待電子閱讀的興起,在電子閱讀和傳統(tǒng)閱讀之間正確取舍,使之到達(dá)共生共榮、相互補(bǔ)充。④家庭、全社會乃至學(xué)校都應(yīng)該營造良好的讀書氣氛,對年輕人的閱讀行為進(jìn)行合理引導(dǎo)。(1)第①處搭配不當(dāng),應(yīng)把改為O(2)第②處結(jié)構(gòu)混亂,應(yīng)把改為o(3)第③處成分殘缺,應(yīng)在后加上o(4)第④處語序不當(dāng),應(yīng)將與互換位置。鎮(zhèn)江市(2022年-2023年)中考語文試題(解析版)全文共12頁,當(dāng)前為第6頁?!敬鸢浮浚?).(1)創(chuàng)造(2).塑造(3).(2)被(4).把(5).(3)“補(bǔ)充”(6).“的目的”鎮(zhèn)江市(2022年-2023年)中考語文試題(解析版)全文共12頁,當(dāng)前為第6頁。【解析】試題分析:修改病句。⑴“性格創(chuàng)造''搭配不當(dāng),也屬用詞錯誤。改為“性格塑造”即可。(2)把字句誤用為被字句。改為“關(guān)鍵是要把讀者拉回到讀書活動中來(3)殘缺“到達(dá)”這一動詞的賓語。改為“使之到達(dá)共生共榮、相互補(bǔ)充的目的”。(4)“全社會乃至學(xué)?!罢Z序不當(dāng)。應(yīng)改為“家庭、學(xué)校乃至全社會都應(yīng)該營造良好的讀書氣氛”。應(yīng)按由小到大的順序排列。點(diǎn)睛:做好此題,要從以下三個方面入手:(1)解句意:選項(xiàng)要表達(dá)什么意思,這是我們正確判斷的前提和基礎(chǔ)。(2)理主干:在理解語意的基礎(chǔ)上,利用語法知識,分析句子成分,找到搭配不當(dāng)、成分殘缺等錯誤。(3)析關(guān)系:要分析句間關(guān)系。找到邏輯混亂和語序不當(dāng)?shù)儒e誤。.根據(jù)以下三那么材料,完成題目?!静牧弦弧靠峙轮袊酝馊魏我粋€國家的孩子,是不可能從他本民族母語中的“明”字(光明、明亮的意思)里引發(fā)出“太陽公公和月亮公公在一起”這樣美妙而大膽的聯(lián)想。(摘自袁鷹《漢字的魅力》)【材料二】司馬遷集大半生心血融進(jìn)一部《史記》,歷史上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就此凝結(jié)進(jìn)小小的漢字中。一個漢字映入眼簾,你的心境便隨它而產(chǎn)生了一種相關(guān)的情感;文人筆下的“杏花春雨江南”成了所有欲回鄉(xiāng)而不得的游子的紐帶,連接著故土、文化和游子的回憶。(摘自2022年8月6日《光明日報》)【材料三】“小冰”的詩集《陽光失了玻墻窗》正式出版,這是歷史上第一部由機(jī)器人寫的詩集。相比當(dāng)下一局部所謂“詩人”的詩,“小冰”的詩一點(diǎn)都不落下風(fēng),但“小冰”的詩本質(zhì)上只是對于文字的調(diào)動和排序而已。詩歌寫作中,最落下乘的便是那些素材組合、詞語堆砌和套路句式,而這些正是機(jī)器人“小冰”最容易學(xué)習(xí)、模仿和復(fù)制的。(摘自2022年3月1日《光明日報》)(1)請根據(jù)材料一說說漢字的特點(diǎn)。(2)有人說“炎黃子孫最為顯著的標(biāo)志是漢字“。請根據(jù)材料簡述理由。(3)根據(jù)以上材料,請你就指導(dǎo)同學(xué)寫作提出兩條具體建議。【答案】(1)漢字是一個吾形義的結(jié)合體。(音形義是緊密相關(guān)的。)(2)因?yàn)椤皾h字”連接著故土、文化和游子的回憶。(3)例如:①寫作需要有真情實(shí)感;②寫作形式是為寫作目的服務(wù)的,不能只重形式?!窘馕觥吭囶}分析:(1)考查對材料要點(diǎn)的理解??煞治觯骸懊鳌弊帧镆l(fā)出“太陽公公和月亮公公在一起"。這句話正好說明了漢字是音形義的結(jié)合體。(2)題干要求指出“炎黃子孫最為顯著的標(biāo)志是漢字”的緣由。鎮(zhèn)江市(2022年-2023年)中考語文試題(解析版)全文共12頁,當(dāng)前為第7頁。可提取材料二的“成了所有欲回鄉(xiāng)而不得的游子的紐帶,連接著故土、文化和游子的回憶”一句作為答案。(3)提建議。答此題之前,要讀懂材料三。要針對材料三中“小冰”在詩歌創(chuàng)作方面出現(xiàn)的問題提出合理的解決方法?!靶”钡膯栴}是“只是對于文字的調(diào)動和排序而已”,他的詩“便是那些素材組合、詞語堆砌和套路句式鎮(zhèn)江市(2022年-2023年)中考語文試題(解析版)全文共12頁,當(dāng)前為第7頁。二、閱讀理解閱讀下面的唐詩,完成以下小題.酬樂天三月三日見寄元稹當(dāng)年此日花前醉,今日花前病里銷。
獨(dú)倚破簾閑悵望,可憐虛度好春朝。.請寫出詩歌題目的意思。.詩中兩次出現(xiàn)“花前”,請簡述其作用。.作者感到“虛度好春朝”。結(jié)合全詩,分析原因?!敬鸢浮?.三月三日寫此詩寄給樂天,以示答謝。.同樣的場景,不同的時間,前后比照中表現(xiàn)作者對過往美好的問憶,對今朝窘態(tài)的感嘆。.簾外花開依舊,景色宜人,可自己獨(dú)臥病榻,心情失落,身邊也無朋友相伴,這樣的美好時光白白的浪費(fèi)了?!窘馕觥?試題分析:題干要求寫出詩歌題目的意思。要理解好“酬樂天三月三口見寄”中的“酬”與“見寄”的意思。唐朝的時候,詩人通過寄送詩詞酬唱的情況比擬多,類似現(xiàn)在的筆友。詩的題目給出了寫這首詩的原因,即三月三日寫此詩寄給樂天,以示答謝。試題分析:考查詩歌運(yùn)用反復(fù)比照手法的作用。兩次出現(xiàn)“花前”,從詩句的內(nèi)容看,有相同的一面,也有不同的一面。即場景相同,時間不同。第一句的“當(dāng)年”,第二句是“今日”。通過比照來表現(xiàn)物是人非與當(dāng)今處境的慨嘆。試題分析:考查對詩歌中重要詩句的理解。也就是解釋“虛度好春朝”的原因。“今日花前病里銷”是說花開依舊但自己獨(dú)臥病榻,“獨(dú)倚破簾閑悵望”是說因身邊無朋友相伴而孤獨(dú)寂寞難耐。將這幾個意思綜合起來就是答案。閱讀下面的文言文(選段),完成以下小題。太祖①微行②至田舍,見一村翁,問其生庚。翁告之某年月日時,皆同上。太祖日:“爾有子乎?”答日:“否?!薄坝刑锂a(chǎn)乎?”日:“否?!薄叭荒敲春我宰越o?”日:“吾恃養(yǎng)蜂耳?!比眨骸盃柗鋷缀??”日:“十五桶?!碧婺钊眨骸拔矣袃删┦、?,渠④有蜂十五桶。此年月日相合之符?!碧嬗謫柸眨骸盃栍诜洌瑲q割蜜,凡幾次?”翁日:“春夏花多,蜂易采,蜜不難結(jié),我逐月割之。秋以后花漸少,故菊花蜜不盡割,割十鎮(zhèn)江市(2022年-2023年)中考語文試題(解析版)全文共12頁,當(dāng)前為第8頁。之三,留其七,聽⑤蜂自啖⑥為卒歲計(jì)。我乃即春夏所割蜜易錢帛米粟,量人為出,以鎮(zhèn)江市(2022年-2023年)中考語文試題(解析版)全文共12頁,當(dāng)前為第8頁?!咀⑨尅竣偬妫好鞒_國皇帝朱元獐。②微行:帝王或高官隱藏自己的身份改裝出行。③兩京十三省:兩京指南京、北京;十三省指山東、山西、河北、河南等十三省。④渠:他。⑤聽:聽作那么,任憑。⑥啖(dan):吃。解釋以下句中加點(diǎn)的詞語。(1)爾蜂(他:(2)我乃即春夏所割蜜多錢帛米粟:(3)得不像:(4)強(qiáng)澤取之:.用現(xiàn)代漢語寫出下面兩個句子的意思。(1)然那么何以自給?(2)割十之三,留其七,聽蜂自啖為卒歲計(jì)。.太祖得知自己與蜂丈人生庚相同,發(fā)現(xiàn)與相當(dāng),最后聯(lián)想到與相似。.文中的太祖具有哪些特點(diǎn)?【答案】9.(1).(1)多少(2).(2)交換(3).(3)氣餒(停止)(4).(4)舀干10.(1)既然這樣,你是靠什么生活的呢?(2)我割三成的蜜,留下七成的,讓蜜蜂自己吃,以保證它們一年都有吃的。H.(1).民(2).蜂(3).取蜜(4).稅收12.太祖親民,體恤民情;太祖善于學(xué)習(xí),接地氣?!窘馕觥?試題分析:考查文言實(shí)詞。先要大致了解文章內(nèi)容,弄清句子的意思,根據(jù)句意和對文言常用詞的掌握來判斷字詞義。解釋時要注意辨析詞義和用法的變化,根據(jù)語境判斷字詞義。此題都是古今異義詞,如“幾何”:多少。所以千萬不要以今釋古。理解好上下文內(nèi)容是作答的關(guān)鍵。.試題分析?:此題考查學(xué)生對文言句子的翻譯能力。翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。直譯講究字字落實(shí),特別是關(guān)鍵詞語的意思必須要呈現(xiàn)出來。文言語句的翻譯首先要知道文言詞語的意思,把詞語放到語境中,根據(jù)上下文推斷也不失是一種較好的方法。注意“然那么”“何以”“啖"“卒歲'’等字詞的翻譯。點(diǎn)睛:文言文翻譯的原那么。在文言文翻譯過程中,必須遵循“字字有著落,直譯、意譯相結(jié)合,以直譯為主”的原那么。鎮(zhèn)江市(2022年-2023年)中考語文試題(解析版)鎮(zhèn)江市(2022年-2023年)中考語文試題(解析版)全文共12頁,當(dāng)前為第9頁。.試題分析:要想捕捉材料信息,就得首先理解全文,掃清文字障礙,疏通文意,讀懂內(nèi)容。在準(zhǔn)確理解詞意、句意、段意的基礎(chǔ)上,梳理各句之間的內(nèi)在聯(lián)系,依據(jù)題干要求提取重要信息。如太祖得知自己與蜂丈人生庚相同,發(fā)現(xiàn)民與蜂相當(dāng)??煞治觥拔矣袃删┦?,渠有蜂十五桶。此年月FI相合之符”一句。最后聯(lián)想到取蜜與稅收相似??煞治觥敖邼扇≈癜驳貌回氁运??民死,而國無其民,稅安從出?是亦不留馀蜜之類也”一句。.試題分析:把握好文言文的人物精神品質(zhì),概括人物的性格的特點(diǎn),我們可以分析具體事件,因?yàn)槭录梢苑从橙宋锏钠犯?;分析各種描寫,因?yàn)橥ㄟ^描寫可以表現(xiàn)人物的性格特征。如太祖能與村翁交流,說明太祖親民的一面。如“民猶蜂也,君人者不務(wù)休養(yǎng),竭澤取之,民安得不貧以死?民死,而國無其民,稅安從出?是亦不留馀蜜之類也。蜂丈人之言,可以傳矣,可為養(yǎng)民者法矣'’的語言描寫可見太祖體恤民情的優(yōu)點(diǎn)。翻譯:無。閱讀下面的文章,完成以下小題。自炫更須自制桑林峰①據(jù)媒體報道,不久前,在美國洛杉磯某藝術(shù)展上,一名留學(xué)生為了自拍自炫,不小心撞翻了一個展柱,結(jié)果整排展柱像多米諾骨牌一樣倒塌,致使價值近135萬元人民幣的藝術(shù)品被損壞。這是自炫的代價。②喜歡自拍自炫,喜歡自我表演、自我展示,已經(jīng)成為一種社會現(xiàn)象。③今天,我們處在一個信息時代,高度興旺的信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)給人們自炫表演提供了極大便利。我們處在一個溝通時代,人們對外交往、社會活動增多,展示自我、炫梅自我也是一種渴求交往的心理表現(xiàn)。隨著物質(zhì)生活日益豐富,人們開始追求精神生活,通過自炫表達(dá)心聲是很多人的選擇。我們又處在一個游子的時代,很多人遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)在異地工作,通過自我砍賞、自我展示來尋求一種心理慰藉。④自炫和表演彰顯個人自信,調(diào)節(jié)生活味道,追求時代風(fēng)氣,有積極的一面。但也有一些自炫和表演大傷風(fēng)雅,讓人很難接受。有些人喜歡搞直播,不是充滿暴力,就是充滿色情。有些人喜歡暴走,聲勢浩大,不是走僻靜處,而是走大馬路,不僅不聽勸說,還升級“裝備”對峙公共秩序。有些人喜歡旅游,到了景點(diǎn),不是欣賞美景,而是爬上爬下,不惜餐上“禁止之地”,甚至登上英烈雕像,為的是拍個照片發(fā)朋友圈。⑤諸如此類的“炫”讓我們不得不反思:自炫時代如何自制。物質(zhì)越豐裕,越需要精神的豐盈;社會越開放,越需要個性的合理表達(dá);生活越自由,越需要良好的秩序來保障。鎮(zhèn)江市(2022年-2023年鎮(zhèn)江市(2022年-2023年)中考語文試題(解析版)全文共12頁,當(dāng)前為第10頁。⑦自制在形式上是一種自我控制,內(nèi)在的是社會主義核心價值觀在起作用。社會主義核心價值觀繼承中華傳統(tǒng)美德,提倡“己所不欲,勿施于人”,推崇“己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人”,主張內(nèi)涵式開展、莊重式表演。⑧事實(shí)上,那些胡亂的炫、瘋狂的炫,恰恰是對生活的一種糊涂,對前景的一種迷失。學(xué)會自制,才會讓人清醒,讓人思考,進(jìn)而明白人生的意義、事件的價值、生活的格調(diào)。就拿旅游來說,很多人并不知道旅游是為了什么,只是把旅游當(dāng)作一種跟風(fēng)、一種炫耀。為什么旅游,唐朝的柳宗元早就告訴我們:“游之適,大率有二:曠如也,奧如也,如斯而已。”登其高,有曠達(dá)之感;探其奧,有幽奇之得。僅把旅游當(dāng)作“炫耀”,無疑喪失了旅游的情趣和意義。⑨自制而后可以精彩、可以豐盈、可以厚重。學(xué)會自制,知道哪些能炫,哪些不能炫,哪些是底線,哪些是應(yīng)追求的高標(biāo)準(zhǔn),才能高得別人發(fā)自內(nèi)心的喝彩。(2022年光明日報).本文的中心論點(diǎn)是什么?.如何才能做到自制?請結(jié)合全文簡要回答。(只需答出兩點(diǎn)).請簡要分析文章第⑧段的論述層次。.仿照下面的句式,在第④段末尾,再補(bǔ)充一那么事例。有些人喜歡,不是,而是o【答案】13.自炫更須自制。.①要自尊、自愛,有底線;②自我控制,做到“己所不欲,勿施于人”。.首先從反面提出“胡亂的炫、瘋狂的炫,恰恰是對生活的一種糊涂,對前景的一種迷失。”接著從正面提出“學(xué)會自制,才會讓人清醒,讓人思考,進(jìn)而明白人生的意義、事件的價值、生活的格調(diào)?!弊詈笸ㄟ^舉旅游的例子,并引柳宗元名句,對此進(jìn)行論證。.(I).轉(zhuǎn)發(fā)文章(2).細(xì)心地品讀(3).只看標(biāo)題,跑馬觀花,甚至謠言也轉(zhuǎn)【解析】.試題分析:考套對文章中心論點(diǎn)的提取能力。標(biāo)題就是論點(diǎn)。標(biāo)題是讀者接觸議論文的第一信息,對讀者是否注意、選擇該議論文來閱讀具有重要的意義。標(biāo)題就是論點(diǎn)好處就是直截了當(dāng),開宗明義。通篇閱讀后再作答。.試題分析:考查對文中重要信息的提取。通讀全文,整體把握,然后根據(jù)提干要求提取關(guān)鍵句分析作答即可。如可提取第6段的“自制的前提是自尊、自敬。自敬者,人恒敬之;自愛者,人恒愛之。社會生活是有底線的。不講底線,只管自炫,必會讓人厭惡”,7段的“自制在形式上是一種自我控制”“己所不欲,勿施于人”等句分析整理即可。.試題分析?:考查議論文的論證思路。要抓住點(diǎn)明結(jié)構(gòu)思路的語言標(biāo)志。沒有詞語作為標(biāo)志就要仔細(xì)閱讀文章內(nèi)容,讀懂內(nèi)容后用“首先……然后……接著……最后……”等術(shù)語作答。第8段首先從反面提出錯誤的做法,接著從正面提出正確的觀點(diǎn),最后通過例證和引證對此進(jìn)行論證。這樣安排使整個論證過程邏輯嚴(yán)密,條理清晰。鎮(zhèn)江市(2022年-2023年)中考語文試題(解析版)全文共12頁,當(dāng)前為第11頁。點(diǎn)睛:分析議論文的論證思路。抓住點(diǎn)明結(jié)構(gòu)思路的語言標(biāo)志??忌獙W(xué)會抓住關(guān)鍵詞句(語言標(biāo)志)和段落準(zhǔn)確提取和歸納答題信息。議論文的文體特征鮮明,語言表達(dá)規(guī)范,因而在表達(dá)上呈現(xiàn)一定的規(guī)律。如設(shè)問句表開啟下文
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