![2022年秋季深圳市福民學(xué)校誠(chéng)聘各科優(yōu)秀教師考試真題及答案_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/9fd38c3d3782e0c43f3b61464e99a6cd/9fd38c3d3782e0c43f3b61464e99a6cd1.gif)
![2022年秋季深圳市福民學(xué)校誠(chéng)聘各科優(yōu)秀教師考試真題及答案_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/9fd38c3d3782e0c43f3b61464e99a6cd/9fd38c3d3782e0c43f3b61464e99a6cd2.gif)
![2022年秋季深圳市福民學(xué)校誠(chéng)聘各科優(yōu)秀教師考試真題及答案_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/9fd38c3d3782e0c43f3b61464e99a6cd/9fd38c3d3782e0c43f3b61464e99a6cd3.gif)
![2022年秋季深圳市福民學(xué)校誠(chéng)聘各科優(yōu)秀教師考試真題及答案_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/9fd38c3d3782e0c43f3b61464e99a6cd/9fd38c3d3782e0c43f3b61464e99a6cd4.gif)
![2022年秋季深圳市福民學(xué)校誠(chéng)聘各科優(yōu)秀教師考試真題及答案_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/9fd38c3d3782e0c43f3b61464e99a6cd/9fd38c3d3782e0c43f3b61464e99a6cd5.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
考友回憶整理部分描述略有差異2/2收集整理,僅供參考2022年秋季深圳市福民學(xué)校誠(chéng)聘各科優(yōu)秀教師考試真題及答案(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.創(chuàng)造一個(gè)故事,將所要記憶的信息編在一起的學(xué)習(xí)策略屬于()。A.元認(rèn)知策略B.精細(xì)加工策略C.復(fù)述策略D.組織策略【答案】:B2.學(xué)校教育依照特定教學(xué)目標(biāo)組織教學(xué)的過程中,起關(guān)鍵作用的是()。A.教學(xué)內(nèi)容B.教師C.教學(xué)環(huán)境D.學(xué)生【答案】:B3.教學(xué)過程是一種特殊的認(rèn)識(shí)過程,其特殊性表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)的間接性、交往性、教育性和()。A.有差異的認(rèn)識(shí)B.有領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識(shí)C.有基本的認(rèn)識(shí)D.有個(gè)性的認(rèn)識(shí)【答案】:B4.教師成長(zhǎng)與發(fā)展的最高目標(biāo)是()。A.優(yōu)秀班主任B.特級(jí)教師C.教學(xué)熟手D.專家型教師【答案】:D5.某課程欲講授有關(guān)鋼的性質(zhì),在講授該材料之前先提供了一段材料,強(qiáng)調(diào)了金屬和合金的異同,各自的利弊等,這屬于()教學(xué)策略?A.分解性B.變式C.先行組織者D.復(fù)述【答案】:C6.教師在進(jìn)行德育工作時(shí),采用曉之以理、動(dòng)之以情的方法。這是因?yàn)椋ǎ?。A.德育過程是對(duì)學(xué)生知、情、意、行的培養(yǎng)提高過程B.德育過程是組織學(xué)生的活動(dòng)和交往,統(tǒng)一多方面教育影響的過程C.德育過程是一個(gè)長(zhǎng)期的、反復(fù)的、逐步提高的過程D.德育過程是一個(gè)促進(jìn)學(xué)生思想內(nèi)部矛盾斗爭(zhēng)的發(fā)展過程【答案】:A7.“六藝”教育的內(nèi)容不包括()。A.經(jīng)義B.書數(shù)C.禮樂D.射御【答案】:A8.高等學(xué)歷教育分為()、本科教育和研究生教育。A.職業(yè)教育B.??平逃鼵.中專教育D.預(yù)科教育【答案】:B9.按照斯滕伯格的愛情理論,同時(shí)具備親密、激情和承諾的愛稱為()。A.完美之愛B.伴侶之愛C.浪漫之愛D.愚蠢之愛【答案】:A10.教育法律關(guān)系是一種()關(guān)系。A.合同B.誠(chéng)信C.社會(huì)契約D.權(quán)利義務(wù)【答案】:D11.學(xué)生主體地位的形成,既是教育的目的,也是教育成功的()。A.結(jié)果B.途徑C.條件D.要求【答案】:C12.集體則是群體發(fā)展的()。A.中間環(huán)節(jié)B.最高階段C.目標(biāo)D.最終結(jié)果【答案】:B13.現(xiàn)代教育評(píng)價(jià)理念提倡的是()。A.發(fā)展性評(píng)價(jià)B.形成性評(píng)價(jià)C.終結(jié)性評(píng)價(jià)D.自我評(píng)價(jià)【答案】:A14.中學(xué)生林某課外活動(dòng)時(shí)在學(xué)校的操場(chǎng)上翻單杠,單杠因年久失修突然斷裂,林某從單杠上落在硬地上造成脊椎嚴(yán)重骨折。誰(shuí)應(yīng)對(duì)林某的傷害承擔(dān)責(zé)任()。A.以上各方均不負(fù)B.林某的父母或其他監(jiān)護(hù)人負(fù)責(zé)C.林某自己負(fù)責(zé)D.學(xué)校負(fù)責(zé)【答案】:D15.發(fā)散思維的基本特征沒有()。A.多樣性B.獨(dú)創(chuàng)性C.變通性D.流暢性【答案】:A16.學(xué)生認(rèn)知結(jié)構(gòu)的不斷分化所依靠的學(xué)習(xí)形式是()。A.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)B.并列結(jié)合學(xué)習(xí)C.上位學(xué)習(xí)D.下位學(xué)習(xí)【答案】:D17.加涅學(xué)習(xí)結(jié)果分類體系中的()與現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)的陳述性知識(shí)相當(dāng)。A.言語(yǔ)信息B.動(dòng)作技能C.認(rèn)知策略D.智慧技能【答案】:A18.艾利奧特認(rèn)為對(duì)“勝任”的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該有三個(gè):任務(wù)參照目標(biāo)、自我參照目標(biāo)和()。A.班級(jí)參照目標(biāo)B.他人參照目標(biāo)C.接近參照目標(biāo)D.回避參照目標(biāo)【答案】:B19.西歐中世紀(jì)人借助于內(nèi)部言語(yǔ)在頭腦中進(jìn)行的按照合理完善的方式組織起來(lái)的智力活動(dòng)方式稱之為()。A.創(chuàng)造技能B.心智技能C.繪畫技能D.操作技能【答案】:B20.在《教師法》中,將教師身份明確表述為:“履行教育教學(xué)職責(zé)的()”,從而在法律上確定了教師在國(guó)家中的政治地位。A.專業(yè)人員B.工作人員C.人類工程師D.技術(shù)人員【答案】:A21.學(xué)習(xí)的“倒攝抑制”是指()。A.先學(xué)的東西由于受到后學(xué)習(xí)東西的干擾被遺忘了B.原來(lái)的觀念太根深蒂固,影響了新知識(shí)的接收C.后來(lái)的知識(shí)是使先學(xué)的知識(shí)更加鞏固D.學(xué)習(xí)某件事有助于以后學(xué)習(xí)類似的東西【答案】:A22.對(duì)我國(guó)師德教育的內(nèi)容認(rèn)識(shí)正確的是()。A.公民道德是師德教育的底線,為人師表是師德教育的準(zhǔn)則B.改革創(chuàng)新是師德教育的理念,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)是師德教育的源泉C.規(guī)章制度是師德教育的保障,傳統(tǒng)美德是師德教育的核心D.理想信念是師德教育的支柱,以人為本是師德教育的任務(wù)【答案】:A23.“三個(gè)和尚沒水吃”體現(xiàn)的群體影響是()。A.社會(huì)助長(zhǎng)作用B.群體極化C.群體思維D.社會(huì)懈怠作用【答案】:D24.對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容或?qū)W習(xí)結(jié)果感興趣而形成的動(dòng)機(jī),可稱為()。A.情趣動(dòng)機(jī)B.興趣性動(dòng)機(jī)C.近景的直接性動(dòng)機(jī)D.直接性動(dòng)機(jī)【答案】:C25.記憶技能屬于()。A.心智技能B.運(yùn)動(dòng)技能C.操作技能D.一般技能【答案】:A26.某寄宿小學(xué)派車接送學(xué)生,途中有學(xué)生提出要上廁所,司機(jī)在路邊停車5分鐘,5分鐘過后,司機(jī)沒有清點(diǎn)人數(shù)就將車開走。小學(xué)生王某從廁所出來(lái)發(fā)現(xiàn)車已經(jīng)開走,急忙追趕。在追趕過程中摔倒在地,將門牙跌落三顆。王某的傷害由()承擔(dān)責(zé)任。A.司機(jī)負(fù)責(zé)B.司機(jī)和某寄宿學(xué)校共同負(fù)責(zé)C.某寄宿學(xué)校負(fù)責(zé)D.司機(jī)和王某共同負(fù)責(zé)【答案】:C27.調(diào)整教師與物欲誘惑之間關(guān)系的道德規(guī)范是()。A.依法執(zhí)教B.廉潔從教C.愛崗敬業(yè)D.熱愛學(xué)生【答案】:B28.一般來(lái)說,專家型教師的課時(shí)計(jì)劃具有很大的()。A.計(jì)劃性B.操作性C.靈活性D.實(shí)踐性【答案】:C29.要打開一個(gè)三位數(shù)組成的密碼鎖,可以從000、001、002逐一嘗試直到998、999,最終便會(huì)找到一個(gè)正確答案,這種解決問題的策略是()。A.算法B.演繹式C.啟發(fā)式D.推理式【答案】:A30.把“課程”用于教育科學(xué)的專門術(shù)語(yǔ)始于()。A.杜威B.赫爾巴特C.泰勒D.斯賓塞【答案】:D31.組織活動(dòng)屬于()。A.說服教育法B.陶冶教育法C.榜樣示范法D.實(shí)際鍛煉法【答案】:D32.有的人“大器晚成”,而有的人“少年得志”,這體現(xiàn)了個(gè)體身心發(fā)展的()規(guī)律。A.互補(bǔ)性B.階段性C.個(gè)別差異性D.不平衡性【答案】:C33.“個(gè)體身心發(fā)展”是指?jìng)€(gè)體全部人生過程中,不斷變化,特別是向()的方面變化的過程。A.積極B.健康和不健康C.正常D.衰減【答案】:A34.兒童身心發(fā)展中呈現(xiàn)出先頭部后軀干和四肢,先發(fā)展大肌肉和大骨骼,再發(fā)展小肌肉和小骨骼,這一現(xiàn)象體現(xiàn)了兒童身心發(fā)展的()特征。A.順序性B.個(gè)別差異性C.階段性D.不平衡性【答案】:A35.制定教學(xué)計(jì)劃的前提是()。A.培養(yǎng)目標(biāo)和規(guī)格B.教學(xué)反思C.教學(xué)環(huán)節(jié)D.課程設(shè)置【答案】:A36.將經(jīng)過精加工提煉出來(lái)的知識(shí)點(diǎn)加以構(gòu)造,形成知識(shí)結(jié)構(gòu)的更高水平的信息加工策略是()。A.復(fù)述策略B.精加工策略C.元認(rèn)知策略D.組織策略【答案】:D37.下列說法正確的是()。A.課外活動(dòng)就是活動(dòng)課程,二者沒有區(qū)別B.向?qū)W生傳授知識(shí)是教師的根本任務(wù)C.學(xué)校工作要以教學(xué)為主,這就是說教學(xué)是學(xué)校的唯一工作D.《學(xué)記》中就提出了“時(shí)教必有正業(yè),退息必有居學(xué)”的課內(nèi)與課外相結(jié)合的教育思想【答案】:D38.??平逃幕拘迾I(yè)年限為()年。A.3~4B.4~5C.1~2D.2~3【答案】:D39.認(rèn)為兒童的道德行為或道德品質(zhì)的形成,并不以年齡大小為轉(zhuǎn)移,也不取決于年齡的理論家是()。A.梅和哈特肖恩B.李伯黍C.皮亞杰D.柯爾伯格【答案】:A40.根據(jù)研究,以下哪一年級(jí)是品德發(fā)展的關(guān)鍵期?()A.初三B.初一C.初二D.高一【答案】:C二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)41.一個(gè)人職業(yè)生活是否順利,能否勝任工作崗位要求與發(fā)揮應(yīng)有的作用,取決于()。A.對(duì)待工作的態(tài)度與責(zé)任心B.個(gè)人的職業(yè)道德素質(zhì)C.個(gè)人的交際能力D.個(gè)人專業(yè)知識(shí)與技能的掌握程度【答案】:BD42.教師的職業(yè)生活中所有的人際關(guān)系都需要用到的原則是()。A.包容B.進(jìn)取C.仁慈D.公正E.學(xué)習(xí)【答案】:CD43.根據(jù)學(xué)習(xí)的主體不同,可以把學(xué)習(xí)分為()。A.機(jī)械學(xué)習(xí)B.機(jī)器學(xué)習(xí)C.動(dòng)物學(xué)習(xí)D.人類學(xué)習(xí)【答案】:BCD44.下列情緒中屬于積極情緒的有()。A.武大靖在獲得冬奧會(huì)短道速滑男子500米金牌時(shí),激動(dòng)地跳了起來(lái)B.觀眾的掌聲使演員備受鼓舞,演出圓滿成功C.失戀的痛苦使小張整天沉浸在悲痛之中D.小曉在困難的時(shí)候獲得大家?guī)椭?,感?dòng)地哭了【答案】:ABD45.大多數(shù)社會(huì)學(xué)家認(rèn)同專業(yè)的三個(gè)屬性是()。A.專業(yè)應(yīng)該擁有深?yuàn)W的知識(shí)和技能B.專業(yè)應(yīng)該由行業(yè)外部制定規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)C.專業(yè)應(yīng)該是正式的全日制職業(yè)D.專業(yè)應(yīng)該向它的客戶和公眾提供高質(zhì)量、無(wú)私的服務(wù)【答案】:ACD46.下列說法中,包含創(chuàng)新思想的有()。A.與時(shí)俱進(jìn)B.見利思義C.患難與共D.另辟蹊徑【答案】:AD47.增強(qiáng)職業(yè)責(zé)任的要求包括()。A.認(rèn)真履行職業(yè)責(zé)任,做好本職工作B.正確處理個(gè)人、集體和國(guó)家之間的關(guān)系C.養(yǎng)成嚴(yán)于律己的習(xí)慣D.熟悉業(yè)務(wù),互相配合【答案】:ABD48.專業(yè)屬性或標(biāo)準(zhǔn)可概括為()。A.專門性與高深性B.服務(wù)性與倫理性C.合法性與自主性D.他律性與發(fā)展性E.教育性與組織性【答案】:ABCE49.新時(shí)代公民道德建設(shè)的重點(diǎn)任務(wù)是()。A.培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀B.傳承中華傳統(tǒng)美德C.筑牢理想信念之基D.弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神【答案】:ABCD50.說服教育的方式可以分為()。A.運(yùn)用語(yǔ)言文字的方式B.運(yùn)用行動(dòng)的方式C.運(yùn)用威信的方式D.運(yùn)用事實(shí)的方式【答案】:ABD51.下列選項(xiàng)中符合辦事公道要求的是()。A.顧全大局,服從上級(jí)B.知人善任,培養(yǎng)親信C.原則至上,不計(jì)得失D.秉公執(zhí)法,不徇私情【答案】:AD52.科技倫理的現(xiàn)實(shí)意義在于()。A.最大限度地減少科技成果被隨意濫用或出于邪惡目的利用的可能性B.可以使科學(xué)技術(shù)的運(yùn)用得到明確的道德理性的指導(dǎo)C.可以彌補(bǔ)單純的科技理性之不足,增強(qiáng)科技工作者對(duì)于科技開發(fā)之后果的道德責(zé)任意識(shí)D.最大限度地消解科技理性在社會(huì)消極層面上的負(fù)面作用【答案】:ABCD53.發(fā)散思維的基本特征有()。A.開放性B.變通性C.流暢性D.獨(dú)創(chuàng)性【答案】:BCD54.下列關(guān)于職業(yè)道德的說法中,你認(rèn)為正確的是()。A.職業(yè)道德是社會(huì)分工發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物B.職業(yè)道德具有內(nèi)容上的連續(xù)性C.職業(yè)道德具有適用范圍上的有限性D.職業(yè)道德具有內(nèi)在的、非強(qiáng)制性的約束功能【答案】:ABCD55.下面關(guān)于“文明禮貌”的說法正確的是()。A.只在自己的工作崗位上講,其他場(chǎng)合不用講B.是企業(yè)形象的重要內(nèi)容C.是商業(yè)、服務(wù)業(yè)職工必須遵循的道德規(guī)范,與其他職業(yè)沒有關(guān)系D.是職業(yè)道德的重要規(guī)范【答案】:BD56.以下哪些處罰種類屬于教育行政處罰()。A.撤銷教師資格B.警告、罰款C.責(zé)令停止招生D.吊銷辦學(xué)許可證【答案】:ABCD57.我國(guó)的教師職業(yè)道德,要求教師通過自覺的師德修養(yǎng)培養(yǎng)的品質(zhì)有()。A.盡心盡力、樂于奉獻(xiàn)的職業(yè)信念和道德意志B.對(duì)本職業(yè)深厚的道德情感C.對(duì)學(xué)生、社會(huì)高度的職業(yè)責(zé)任感和師德良心D.誨人不倦、為人師表等職業(yè)道德品質(zhì)【答案】:ABCD58.教師道德修養(yǎng)的特點(diǎn)有()。A.自覺性B.曲折性C.主觀性D.長(zhǎng)期性【答案】:ABD59.關(guān)于職業(yè)道德的社會(huì)作用,說法正確的是()。A.有助于提高全社會(huì)的道德水平B.僅調(diào)節(jié)職業(yè)交往中從業(yè)人員與服務(wù)對(duì)象間的關(guān)系C.促進(jìn)本行業(yè)的發(fā)展D.有助于維護(hù)和提高本行業(yè)的信譽(yù)【答案】:AD60.根據(jù)比格斯的研究,學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)可分為三種類型:工具性動(dòng)機(jī)、內(nèi)在動(dòng)機(jī)和成就動(dòng)機(jī),這三種動(dòng)機(jī)分別對(duì)應(yīng)于哪三種學(xué)習(xí)策略?()。A.意義策略B.目標(biāo)策略C.再認(rèn)策略D.組織策略【答案】:ACD61.要深刻認(rèn)識(shí)黨面臨的()的長(zhǎng)期性和復(fù)雜性。A.改革開放考驗(yàn)B.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)考驗(yàn)C.外部環(huán)境考驗(yàn)D.執(zhí)政考驗(yàn)【答案】:ABD62.從業(yè)人員遵守職
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 護(hù)理心理學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)
- 北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《4.1 第3課時(shí) 三角形的中線、角平分線、高》聽評(píng)課記錄
- 蘇教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)《3.3的倍數(shù)的特征》聽評(píng)課記錄
- 浙教版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)《2.1 直線與圓的位置關(guān)系》聽評(píng)課記錄5
- 幼兒園課程項(xiàng)目活動(dòng):橘子
- 第三單元課外古詩(shī)詞誦讀《晚春》教學(xué)設(shè)計(jì) 統(tǒng)編版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)
- 青春之光未來(lái)無(wú)限
- 護(hù)理文件書寫與案例
- 支氣管手術(shù)后飲食護(hù)理
- 建筑物火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)應(yīng)急預(yù)案
- 農(nóng)產(chǎn)品貯運(yùn)與加工考試題(附答案)
- 學(xué)校財(cái)務(wù)年終工作總結(jié)4
- 2025年人民教育出版社有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)(士)復(fù)習(xí)題及答案
- 《血管性血友病》課件
- 2025年汽車加氣站作業(yè)人員安全全國(guó)考試題庫(kù)(含答案)
- 2024年司法考試完整真題及答案
- 高三日語(yǔ)一輪復(fù)習(xí)日語(yǔ)助詞「に」和「を」的全部用法課件
- 2024年山東省高考政治試卷真題(含答案逐題解析)
- 2024年執(zhí)業(yè)藥師繼續(xù)教育專業(yè)答案
- 2024-2025學(xué)年人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末達(dá)標(biāo)測(cè)試卷(含答案)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論