![2022年深圳市寶安區(qū)水田實驗學校誠聘中小學各科優(yōu)秀教師考試真題及答案_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/af5360c0f30a8242ff30b0895135978a/af5360c0f30a8242ff30b0895135978a1.gif)
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考友回憶整理部分描述略有差異2/2收集整理,僅供參考2022年深圳市寶安區(qū)水田實驗學校誠聘中小學各科優(yōu)秀教師考試真題及答案(滿分100分時間120分鐘)一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.學生明知故犯,言行不一的主要原因是()。A.道德行為不良B.道德情感異常C.道德認識缺乏D.道德意志薄弱【答案】:D2.一般來說,學生的學習策略可分為三個方面,一是認知策略,二是元認知策略,三是()。A.資源管理策略B.調(diào)節(jié)策略C.計劃策略D.組織策略【答案】:A3.教師通過展示實物、直觀教具或?qū)嶒炇箤W生獲得知識或鞏固知識的方法是()。A.練習法B.實習作業(yè)法C.演示法D.實驗法【答案】:C4.選擇教學方法、進行教學評價的依據(jù)是()。A.培養(yǎng)目標B.教學目標C.教育目的D.學生的成績【答案】:B5.教師在進行德育工作時,采用曉之以理、動之以情的方法。這是因為()。A.德育過程是組織學生的活動和交往,統(tǒng)一多方面教育影響的過程B.德育過程是一個促進學生思想內(nèi)部矛盾斗爭的發(fā)展過程C.德育過程是對學生知、情、意、行的培養(yǎng)提高過程D.德育過程是一個長期的、反復的、逐步提高的過程【答案】:C6.教學最重要的目標是使學生將獲得知識、技能和行為方式有效地用于解決新的問題,這是指要促進學生的()。A.理解B.學習遷移C.操作D.形成表征【答案】:B7.特定團體的相對標準決定最終成績的測驗是()。A.常模參照測驗B.標準參照測驗C.團體測驗D.描述性測驗【答案】:A8.演示實驗屬于哪種直觀?()A.實物直觀B.模象直觀C.形象直觀D.言語直觀【答案】:A9.皮亞杰認為,()歲是兒童從他律道德向自律道德轉(zhuǎn)化的分水嶺。A.10B.12C.9D.18【答案】:A10.學校進行全面發(fā)展教育的基本途徑是()。A.教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合B.思想政治教育C.課外活動D.教學【答案】:D11.青年初期是世界觀()。A.初步形成時期B.初步成熟時期C.成熟時期D.形成時期【答案】:A12.從已知的具體的事實或個別性的前提概括出一般性或普遍性結(jié)論的思維方法是()。A.比較法B.歸納法C.演繹法D.類比法【答案】:B13.根據(jù)耶克斯多德森定律,最有利于激發(fā)學習動機,提高反應效率的是()。A.動機水平適中B.動機水平很高C.動機水平較低D.動機水平很低【答案】:A14.“木桶理論”可以很好地說明品德發(fā)展的()。A.道德性B.整體性C.個體性D.穩(wěn)定性【答案】:B15.編寫教材(教科書)的直接依據(jù)是()。A.課程目標B.課程說明C.教學計劃D.教學大綱【答案】:D16.教學工作中的中心環(huán)節(jié)是()。A.上課B.作業(yè)的檢查與批改C.教學評價D.備課【答案】:A17.我國中小學普遍實行的學科課程,是()的表現(xiàn)。A.課程即項目B.課程即經(jīng)驗C.課程即活動D.課程即知識【答案】:D18.表現(xiàn)在一個人對待現(xiàn)實的態(tài)度和行為方式上的、典型的、穩(wěn)定的、具有核心意義的心理特征是()。A.氣質(zhì)B.性格C.興趣D.能力【答案】:B19.下面哪一選項是遷移()。A.學生學習古詩文后,老師讓學生默寫B(tài).學生剛學習一篇文章,教師帶領(lǐng)學生用真實情景演示出來C.學生學習解決一元二次方程,老師測驗一元二次方程D.學生學習一位數(shù)加法,作業(yè)是兩位數(shù)加法【答案】:D20.教師編寫教案時花費時間、耗費精力最多的部分是()。A.確定重點難點B.選擇教學方法C.教學反思D.設計教學過程【答案】:D21.下列不屬于心智技能的是()。A.吹拉彈唱B.運算C.閱讀D.記憶【答案】:A22.以下哪種學習策略屬于精細加工策略?()A.畫出系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖B.諧音聯(lián)想法C.分散復習D.多種感官參與【答案】:B23.自我感覺、自我觀察、自我觀念、自我分析和自我評價都屬于()。A.自我認知B.自我體驗C.自我感覺D.自我調(diào)控【答案】:A24.認知策略這個術(shù)語最初是由()提出來的。A.斯滕伯格B.布魯納C.弗拉維爾D.加涅【答案】:B25.有系統(tǒng)地收集有關(guān)學生學習行為的資料,參照預定的教學目標對其進行價值判斷的過程,叫作()。A.教學測量B.教學評估C.教學測驗D.教學評價【答案】:D26.組織活動屬于()。A.榜樣示范法B.陶冶教育法C.實際鍛煉法D.說服教育法【答案】:C27.對被評價者的過去和現(xiàn)在進行比較,或?qū)⒃u價對象的不同方面進行比較的教學評價是()。A.診斷性評價B.個體內(nèi)差異評價C.相對性評價D.絕對性評價【答案】:B28.一個人從我們的面前越走越遠時,我們并沒有覺得他越來越小,這是()。A.知覺理解性B.知覺恒常性C.知覺整體性D.知覺選擇性【答案】:B29.當一個人對自己的行為結(jié)果進行歸因時,如果把成功歸因于能力,這時產(chǎn)生的情感體驗是()。A.感激B.激動C.自信D.驚訝【答案】:C30.當客觀事物的個別屬性作用于人的感官時,人能夠?qū)⒖陀^事物知覺為一個整體,這是知覺特征的什么屬性()。A.知覺選擇性B.知覺整體性C.知覺恒常性D.知覺理解性【答案】:B31.學習“工作總量=工作效率X工作時間”,這是()。A.概念學習B.辨別學習C.規(guī)則學習D.解決問題的學習【答案】:C32.一個測驗能測出它所要測量的屬性或特點的程度,這是測驗的()。A.信度B.可靠度C.區(qū)分度D.效度【答案】:D33.“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也”出自()。A.《學記》B.《論語》C.《師說》D.《春秋》【答案】:C34.按照自主性水平,學習動機的內(nèi)化過程分成四個水平,下列選項哪個不屬于這些水平()。A.外在調(diào)節(jié)B.認同調(diào)節(jié)C.整合調(diào)節(jié)D.涉入調(diào)節(jié)【答案】:D35.一般來說,專家型教師的課時計劃具有很大的()。A.實踐性B.計劃性C.靈活性D.操作性【答案】:C36.在一個測驗正式付諸使用之前,測驗的編制者都要建立一個解釋測驗結(jié)果的參照指標,使得對分數(shù)的解釋更加清晰、明確。這一參照指標指的是()。A.信度B.常模C.效度D.難度【答案】:B37.學期結(jié)束時,班主任都會對學生思想品德的發(fā)展變化情況進行評價。這項工作屬于()。A.班主任工作總結(jié)B.建立學生檔案C.班主任工作計劃D.操行評定【答案】:D38.以下哪點屬于內(nèi)部的、穩(wěn)定的歸因()。A.運氣B.努力C.能力D.任務難度【答案】:C39.關(guān)于短時記憶的容量,最準確的描述是()。A.5-9個單詞B.5-9個數(shù)字C.5-9個組塊D.5-9個字母【答案】:C40.多元智力理論的提出者是()。A.斯騰伯格B.卡特爾C.加德納D.吉爾福特【答案】:C二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)41.歸因?qū)€體產(chǎn)生的影響包括()。A.影響個體的情緒情感反應B.影響個體對成敗的認知C.影響個體對今后成敗的期望D.影響個體的后繼行為【答案】:ACD42.熱愛祖國要求人們()。A.樹立在特殊情況下甘于為了國家利益犧牲個人利益的職業(yè)態(tài)度B.自覺認同、維護國家和民族的利益C.要重大局、重整體D.正確處理個人與集體、國家、民族的關(guān)系【答案】:ABCD43.職業(yè)道德行為的選擇包括()。A.在同屬于善的多種層次中進行選擇B.在同屬于惡的多種層次中進行選擇C.在社會價值的多種可能性中進行選擇D.在善惡對立的處境中進行選擇【答案】:AC44.屬于正確榮辱觀范疇的是()。A.以辛勤勞動為榮,以好逸惡勞為恥B.以遵紀守法為榮,以違法亂紀為恥C.以服務人民為榮,以背離人民為恥D.以節(jié)衣縮食為榮,以浪費資源為恥【答案】:ABC45.社會主義職業(yè)道德必須以集體主義為原則,這是()的必然要求。A.社會主義法制建設B.社會主義政治建設C.社會主義經(jīng)濟建設D.社會主義文化建設【答案】:BCD46.下列心理學家中屬于行為主義者的是()。A.苛勒B.馮特C.詹姆士D.華生E.斯金納【答案】:DE47.一名合格的教師必須具備()。A.學科專業(yè)知識B.經(jīng)營管理知識C.普通文化知識D.教育專業(yè)知識E.相關(guān)學科知識【答案】:ACDE48.不合理信念的特征有()。A.絕對化要求B.糟糕至極C.認知偏差D.過分概括【答案】:ABD49.以下不屬于人的心理發(fā)展特點的是()。A.平衡性與差異性B.集中性與分散性C.方向性與可逆性D.連續(xù)性與階段性【答案】:ABC50.不良品德的轉(zhuǎn)化一般應經(jīng)歷以下三個階段()。A.鞏固B.遵從C.轉(zhuǎn)變D.醒悟【答案】:ACD51.教師勞動的目的、任務、對象、手段、工具有別于其他職業(yè),因而具有其自身的職業(yè)道德特點。下列符合教師職業(yè)道德特點的是()。A.強烈的責任性B.獨特的示范性C.鮮明的繼承性D.嚴格的標準性E.非凡的創(chuàng)造性【答案】:ABCD52.樹立良好的企業(yè)形象,應該做到()。A.遵守合同,信守承諾B.為追求效益,只注重提高產(chǎn)量C.注重產(chǎn)品質(zhì)量和服務品質(zhì)D.注重團結(jié)協(xié)作,在同行中和諧發(fā)展【答案】:ACD53.文明是指人類社會的進步狀態(tài),包括()。A.商業(yè)文明B.精神文明C.物質(zhì)文明D.天下文明【答案】:BC54.促使從眾行為產(chǎn)生的原因有哪些()A.為取得團體中其他成員的好感B.維持良好人際關(guān)系的現(xiàn)狀C.與大家保持一致以實現(xiàn)團體目標D.不愿意感受與眾不同的壓力【答案】:ABCD55.告訴學生,考試取得好的成績是由于個人付出努力、復習認真、準備充分等自己可控的原因。這種歸因訓練方式是()。A.可控歸因B.不可控歸因C.外在歸因D.努力歸因【答案】:AD56.以下屬于不誠實勞動的是()。A.生產(chǎn)盜版圖書B.故意盡量延長勞動時間,可以多獲取報酬C.炒股票D.制造假冒偽劣產(chǎn)品【答案】:ABD57.個體心理發(fā)展的影響因素有()。A.自我反思B.學習C.遺傳素質(zhì)D.社會生活環(huán)境與教育【答案】:CD58.學習的內(nèi)部條件包括()。A.智力因素B.學習材料C.非智力因素D.學習目標【答案】:AC59.皮亞杰把兒童的道德發(fā)展劃分為()。A.權(quán)威階段B.自我中心階段C.可逆性階段D.公正階段【答案】:ABCD60.以下哪些處罰種類屬于教育行政處罰()。A.責令停止招生B.警告、罰款C.撤銷教師資格D.吊銷辦學許可證【答案】:ABCD61.實行教師聘任制,學校與教師的法律關(guān)系主要表現(xiàn)在()為基礎的民事法律關(guān)系A.公平B.強迫C.自愿D.平等【答案】:ACD62.人的心理是()。A.大腦活動的產(chǎn)品B.客觀現(xiàn)實的反映C.主觀映象D.腦的功能【答案】:BCD63.職業(yè)理想具有()。A.層次性B.共性與個性C.時代性D.階段性【答案】:BCD64.埃姆斯提出的課堂情境中影響學生成就目標的TARG
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