《英語語法》課程教學(xué)大綱

《英語語法》課程教學(xué)大綱一、課程基本信息1.課程編碼：325021162.課程名稱：《英語語法》3.英文名稱：EnglishGrammar4.課程簡(jiǎn)介：《英語語法》是英語專業(yè)基礎(chǔ)階段的專業(yè)必修課程。本課程主要幫助學(xué)生重點(diǎn)掌握英語語法的核心項(xiàng)目，提高學(xué)生在上下文中恰當(dāng)運(yùn)用英語語法的能力和運(yùn)用英語的準(zhǔn)確性，養(yǎng)成良好的語言運(yùn)用習(xí)慣，使學(xué)生對(duì)英語語法有比較系統(tǒng)的了解，并能借助英語語法知識(shí)解決英語學(xué)習(xí)過程中的有關(guān)問題，從而為英語學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。二、課程說明1.教學(xué)目的和要求：《英語語法》是英語專業(yè)的基礎(chǔ)課程?！队⒄Z語法》的教學(xué)目的是幫助學(xué)生掌握比較系統(tǒng)，完整的英語語法知識(shí)，形成全面、系統(tǒng)、準(zhǔn)確的英語語法知識(shí)體系，在實(shí)際學(xué)習(xí)中能運(yùn)用語法規(guī)則指導(dǎo)語言實(shí)踐，能糾正語言錯(cuò)誤，提高實(shí)際運(yùn)用英語的能力。本課程的教學(xué)要求是：（1）以實(shí)用為主，系統(tǒng)而有重點(diǎn)地介紹語法知識(shí)。學(xué)生應(yīng)在教師指導(dǎo)下有目的、有計(jì)劃、有組織、有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，其目的是掌握系統(tǒng)的基本英語語法與較高階段的英語語言技能，并能在綜合運(yùn)用中做到概念清楚、形式正確。在語法教學(xué)中需抓好形式、意義和用法這三個(gè)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生掌握語言形式是基礎(chǔ)，了解意義是關(guān)鍵，學(xué)會(huì)使用是目的。（2）在內(nèi)容選擇上應(yīng)注重系統(tǒng)性、完整性，特別要注意主謂一致，限定詞，動(dòng)詞的時(shí)和體，虛擬式，動(dòng)詞的非限定形式以及關(guān)系從句等中國(guó)學(xué)生不易掌握的語法項(xiàng)目，幫助學(xué)生理解其概念，掌握其運(yùn)用規(guī)則，達(dá)到正確使用的目的。（3）學(xué)生應(yīng)注重課堂學(xué)習(xí)和課外練習(xí)相結(jié)合。通過大量的閱讀材料，擴(kuò)充詞匯量，增強(qiáng)語言感受能力，培養(yǎng)正確使用語法的能力，從而發(fā)展自己的綜合語言運(yùn)用能力，提高整體英語語言水平。（4）學(xué)生通過對(duì)本課程的學(xué)習(xí)，要求對(duì)英語語法有比較系統(tǒng)的了解，并能借助英語技能知識(shí)解決英語學(xué)習(xí)過程中的相關(guān)問題。同時(shí)在可能的情況下，要求學(xué)生有計(jì)劃地閱讀英語語法教材，探討英語語言的結(jié)構(gòu)。通過各種練習(xí)，牢固掌握英語語法，提高運(yùn)用英語的能力。2．與相關(guān)課程銜接：先行課程：中學(xué)英語并修課程：《基礎(chǔ)英語1》、《英語閱讀1》等后續(xù)課程：《基礎(chǔ)英語2》、《英語閱讀2》、《英語寫作1》等3．學(xué)時(shí)：每周2學(xué)時(shí)，共開16周，總學(xué)時(shí)32，共計(jì)2學(xué)分。4．開課學(xué)期：第1學(xué)期5．教學(xué)方法：（1）課堂講授以交際教學(xué)法與語法翻譯法相結(jié)合，盡可能多地將語法和翻譯、寫作應(yīng)用練習(xí)結(jié)合起來。通過教師講解，幫助學(xué)生對(duì)所學(xué)語法規(guī)則的概念、結(jié)構(gòu)、用法有確切地了解。（2）針對(duì)學(xué)生的實(shí)際，抓住重難點(diǎn)，注重精講多練。通過大量練習(xí)，讓學(xué)生在實(shí)踐中正確熟練地掌握語法規(guī)則的用法。（3）采用歸納法、演繹法、歸納與演繹結(jié)合的教學(xué)法，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行觀察、對(duì)比、分析、歸納，通過大量反復(fù)操練，啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)新思維活動(dòng)，培養(yǎng)他們靈活運(yùn)用語言的能力。6．考核方式：本課程為考試課程，本課程的考核以筆試為主，課程學(xué)期總評(píng)成績(jī)由平時(shí)成績(jī)40%（考勤、課堂表現(xiàn)、測(cè)驗(yàn)、作業(yè)四部分構(gòu)成），期末卷面成績(jī)60%。7．教材：章振邦.新編英語語法教程.上海外語教育出版社，2009.8．教學(xué)參考資料：[1]章振邦.新編英語語法教程(教師用書).上海外語教育出版社,2004.[2]張克禮.新英語語法.高等教育出版社,2005.[3]路易斯亞歷山大.朗文英語語法.外語教學(xué)與研究出版社,2002.[4]JohnSinclair.英語語法大全.商務(wù)印書館,2001.[5]張道真,溫志達(dá).英語語法大全.外語教學(xué)與研究出版社,2002.[6]薄冰.新編英語語法.世界知識(shí)出版社,2005.[7]張道真.實(shí)用語法（最新版).外語教學(xué)與研究出版社,2003.三、課程內(nèi)容與教學(xué)要求Chapter1導(dǎo)論教學(xué)目標(biāo)：1.辨別和區(qū)分詞素、詞、詞組、分句和句子等五個(gè)語法層次；2.掌握切分句子的方法教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：一些概念的理解與掌握授課時(shí)數(shù)：2教學(xué)內(nèi)容：1.語法概述；2.語法層次：1）詞素（自由詞素和粘附詞素）；2）詞（詞的分類）；3）詞組（詞組的類別）；4）分句（獨(dú)立分句、從屬分句、簡(jiǎn)單分句、復(fù)雜分句、主句、從句、限定分句、非限定分句、無動(dòng)詞分句）；5）句子（完全句、不完全句、簡(jiǎn)單句、并列句、復(fù)雜句、并列復(fù)雜句）Chapter2句子結(jié)構(gòu)教學(xué)目標(biāo)：1.辨別分句成分；2.掌握基本句型及其轉(zhuǎn)換形式教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：1.句子結(jié)構(gòu)；2.并列與從屬授課時(shí)數(shù)：2教學(xué)內(nèi)容：1.主謂結(jié)構(gòu)和句子分析：1）主語、謂語、雙重謂語、并列謂語；2）句子分析法：主謂賓補(bǔ)狀；2.基本句型及其轉(zhuǎn)換與擴(kuò)大：1)基本句型：SVC、SV、SVO、SVOO、SVOC、SVA、SVOA；2)句型擴(kuò)大的兩種語法手段：并列分句、從屬分句Chapter3名詞、名詞屬格及代詞教學(xué)目標(biāo)：1.了解名詞的屬格與通格；2.理解名詞復(fù)數(shù)的主要變化形式；3.掌握不規(guī)則名詞，復(fù)合名詞的復(fù)數(shù)形式；4.了解代詞概念，掌握其常見用法教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：集體名詞、物質(zhì)名詞及抽象名詞的特殊用法；獨(dú)立屬格、雙重屬格及通格代詞一致授課時(shí)數(shù)：2教學(xué)內(nèi)容： 1.名詞：1）名詞的分類；2）名詞的句法功能；3）名詞的數(shù)；4）單位詞；5）名詞的屬格；6）名詞屬格的構(gòu)成；7）名詞屬格式的意義；8）獨(dú)立屬格和雙重屬格2.代詞、代詞一致及代詞的格：1)代詞分類及代詞照應(yīng)；2)代詞數(shù)的一致、性的一致及語篇中的人稱一致；3)代詞的格Chapter4主謂一致教學(xué)目標(biāo)：掌握各種常見主謂一致搭配語法并能夠熟練運(yùn)用教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：特殊名詞與謂語之間的搭配用法授課時(shí)數(shù)：2教學(xué)內(nèi)容：1.三種指導(dǎo)原則：1）語法一致；2）意義一致；3）就近一致2.特殊名詞與謂語3.其他方面：1）名詞詞組作為主語；2）以并列結(jié)構(gòu)為主語的主謂一致；3）以從屬結(jié)構(gòu)作為主語的主謂一致；4）分句作為主語的主謂一致Chapter5限定詞和介詞教學(xué)目標(biāo)：1.了解限定詞的功能；2.正確使用中位、前位、后位限定詞；3.掌握定冠詞、不定冠詞和零冠詞的使用教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：1.限定詞與名詞的搭配關(guān)系；限定詞與限定詞的搭配關(guān)系；2.冠詞的用法授課時(shí)數(shù)：2教學(xué)內(nèi)容：1.限定詞的種類；2.限定詞與名詞的搭配關(guān)系；3限定詞與限定詞的搭配關(guān)系—前位、中位、后位限定詞；4.冠詞的用法；5.冠詞的搭配關(guān)系Chapter6動(dòng)詞時(shí)和體教學(xué)目標(biāo)：1.了解動(dòng)詞分類；2.掌握各種時(shí)和體教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：現(xiàn)在進(jìn)行體；過去進(jìn)行體，現(xiàn)在完成體的“未完成”用法與現(xiàn)在完成進(jìn)行體用法的相同點(diǎn)；過去完成體的假設(shè)用法授課時(shí)數(shù)：4教學(xué)內(nèi)容：1動(dòng)詞概述：1）動(dòng)詞分類（主動(dòng)詞和助動(dòng)詞，及物動(dòng)詞、不及物動(dòng)詞及連系動(dòng)詞，動(dòng)態(tài)動(dòng)詞和靜態(tài)動(dòng)詞，限定動(dòng)詞和非限定動(dòng)詞，規(guī)則動(dòng)詞和不規(guī)則動(dòng)詞）；2）動(dòng)詞的時(shí)、體、態(tài)、式概述2.常用時(shí)和體：1）一般現(xiàn)在時(shí)；2）一般過去時(shí)；3）現(xiàn)在進(jìn)行體；4）過去進(jìn)行體；5）現(xiàn)在完成體；6）現(xiàn)在完成進(jìn)行體；7）過去完成體；8）過去完成進(jìn)行體；9）將來時(shí)間表示法Chapter7被動(dòng)語態(tài)教學(xué)目標(biāo):1.了解非賓格結(jié)構(gòu)；2.理解被動(dòng)語態(tài)的主要內(nèi)容；3.掌握被動(dòng)語態(tài)與系表結(jié)構(gòu)的區(qū)別教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：1.主動(dòng)結(jié)構(gòu)的被動(dòng)意義；2.被動(dòng)不定式與被動(dòng)分詞；3.區(qū)別被動(dòng)語態(tài)與系表結(jié)構(gòu)；4.不及物動(dòng)詞帶賓語的現(xiàn)象授課時(shí)數(shù)：2教學(xué)內(nèi)容：1.主動(dòng)句和被動(dòng)句；2.詞組動(dòng)詞的被動(dòng)態(tài)；3.非限定動(dòng)詞的被動(dòng)態(tài)；4.被動(dòng)句的用法；5.被動(dòng)結(jié)構(gòu)和被動(dòng)意義Chapter8虛擬語氣教學(xué)目標(biāo)：1.了解虛擬語氣的特殊性；2.理解虛擬語氣的使用背景；3.掌握常用表達(dá)教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：1.be-型虛擬式；2.非真實(shí)條件句授課時(shí)數(shù)：2教學(xué)內(nèi)容：1.be-型虛擬式；2.were-型虛擬式；3假設(shè)意義的各種表達(dá)法Chapter9助動(dòng)詞教學(xué)目標(biāo)：掌握基本助動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞和半助動(dòng)詞的用法教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：1.情態(tài)動(dòng)詞的情態(tài)意義；2.情態(tài)動(dòng)詞的推測(cè)性用法和非推測(cè)性用法授課時(shí)數(shù)：2教學(xué)內(nèi)容：1.情態(tài)意義表示法；2.情態(tài)動(dòng)詞的推測(cè)性用法和非推測(cè)性用法；3.半助動(dòng)詞；4.助動(dòng)詞的縮略形式Chapter10動(dòng)詞的非限定形式教學(xué)目標(biāo):1.了解不定時(shí)的表現(xiàn)形式；2.理解動(dòng)名詞的特點(diǎn)；3.掌握現(xiàn)在分詞和過去分詞的區(qū)別教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)：1.不定式符號(hào)省略的運(yùn)用；不定式符號(hào)to與介詞to的區(qū)別；2.動(dòng)詞+–ING分詞；動(dòng)詞+–ING分詞與動(dòng)詞+不定式作賓語的區(qū)別；3.–ING分詞與-ED分詞作前修飾語的區(qū)別；前修飾語與過去分詞的區(qū)別；懸垂分詞授課時(shí)數(shù)：4教學(xué)內(nèi)容：1.不定式：1）不定式的結(jié)構(gòu)形式；2）不定式符號(hào)省略的運(yùn)用；3）不定式符號(hào)to與介詞to的區(qū)別；4）不定式與形容詞的搭配關(guān)系；5）不定式與名詞的搭配關(guān)系；6）不定式與動(dòng)詞的搭配關(guān)系2.-ING分詞：1）-ING分詞與動(dòng)詞的搭配關(guān)系；2）動(dòng)詞+–ING分詞與動(dòng)詞+不定式作賓語的區(qū)別3.–ED分詞：1）ED分詞作前修飾語；2）-ED分詞作主語補(bǔ)語；3）-ED分詞作賓語補(bǔ)語；4）垂懸分詞Chapter11形容詞、副詞及比較結(jié)構(gòu)教學(xué)目標(biāo)：1.了解形容詞和副詞的語法功能；2.理解比較等級(jí)的特殊用法；3.掌握比較等級(jí)的常用表達(dá)方式教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：1.多個(gè)形容詞的排序問題；2.分詞用作形容詞；3.兼有兩種形式的副詞；4.比較結(jié)構(gòu)授課時(shí)數(shù)：2教學(xué)內(nèi)容：1.形容詞和形容詞詞組：1）形容詞分類；2）形容詞與分詞；3）形容詞（詞組）作名詞修飾語；4）形容詞詞組作補(bǔ)語2．副詞和副詞詞組：1）副詞和副詞詞組的主要用法；2）兼有兩種形式的副詞3.比較等級(jí)和比較結(jié)構(gòu)：1）形容詞和副詞的比較等級(jí)；2）比較結(jié)構(gòu)；3）最高級(jí)表示法Chapter12句子教學(xué)目標(biāo)：1.了解句子的種類和類型；2.掌握存在句、it句型、并列與從屬結(jié)構(gòu)、條件句、關(guān)系分句教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：1.存在句的謂語動(dòng)詞；2.獨(dú)立結(jié)構(gòu)；3.垂懸修飾語；4.關(guān)系詞的選擇授課時(shí)數(shù)：4教學(xué)內(nèi)容：1.句子的四大類—陳述句、疑問句、祈使句和感嘆句；2.存在句：1)存在句的結(jié)構(gòu)特征；2）存在句的非限定形式3.IT-句型：1）“虛義”it和“先行”it；2）“分裂句引導(dǎo)詞”it3.并列結(jié)構(gòu)的各種形式、意義和用法4.從屬結(jié)構(gòu)：1）從屬連詞；2）限定從屬分句—名詞性分句、形容詞性分句、副詞性分句；3）不定式分句、-ing分詞分句、-ed分詞分句和無動(dòng)詞分句；4）獨(dú)立結(jié)構(gòu)5.關(guān)系分句：1）限制性關(guān)系分句；2）非限制性關(guān)系分句；3）關(guān)系詞的選擇6.條件句Chapter13從句到篇教學(xué)目標(biāo)：1.理解并掌握如何使用連接手段實(shí)現(xiàn)篇章的連貫性；2.正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：連句成篇的語法紐帶授課時(shí)數(shù)：2教學(xué)內(nèi)容：1.句子的正確性和合理性2.語篇紐帶：1）連句成篇的邏輯紐帶；2）連句成篇的語法紐帶—照應(yīng)、替代、省略和平行結(jié)構(gòu)；3）連句成篇的詞匯紐帶3.語段到語篇；4.標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用課程內(nèi)容板塊及學(xué)時(shí)分配參考表：序號(hào)內(nèi)容講授時(shí)數(shù)實(shí)訓(xùn)時(shí)數(shù)備注1Chapter1導(dǎo)論22Chapter2句子結(jié)構(gòu)23Chap