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第2頁共2頁冬季消防演練方案范本依據(jù)____市防火安全委員會、總公司消防安全委員會關(guān)于冬季防火有關(guān)要求,落實各級消防機關(guān)和總公司的消防工作部署,做好本單位____年冬季防火工作,特制定冬季防火安全工作方案。一、指導(dǎo)思想以《____消防法》、《____市消防條例》、《機關(guān)團體企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》等消防法律、法規(guī)為依據(jù),通過學(xué)習(xí)會議開展消防安全教育活動,開展防火安全大檢查,整治火災(zāi)隱患,落實單位內(nèi)部消防安全責(zé)任制,強化消防基礎(chǔ)工作,全力預(yù)防火災(zāi)發(fā)生,確保冬季消防安全。二、工作要求。提高思想認識,增強單位防火責(zé)任感,明確安全消防責(zé)任制,明確消防安全工作職責(zé),責(zé)任到人。增強緊迫感和責(zé)任意識,結(jié)合冬季物燥,風(fēng)大的特點,召開會議部署本單位的冬季防火安全工作。宣傳冬季防火安全工作的重要性,提高全體職工的防火安全意識、自我保護意識和逃生、自救知識水平。特表要注意做好施工現(xiàn)場和重點部位的防火安全工作,確保冬季施工的消防安全工作萬無一失。對施工現(xiàn)場進行認真細致的全方位的安全檢查。查用火、用氣、用電安全,查出隱患立即整改。檢查生活區(qū)、辦公區(qū)、施工現(xiàn)場內(nèi)易燃、可燃物是否及時進行了清理,是否采取了防火安全措施。加強值班巡邏,確保在施工在冬季重點期間的安全。三、工作措施。堅持填寫《施工現(xiàn)場消防安全自查表》對本單位的消防設(shè)施和器材進行檢查,加強維護和保養(yǎng)并及時更新配齊,確保充足、靈敏有效。冬季消防演練方案范本(二)一、演練目的為了進一步強化師生消防安全教育,提高抗擊____的應(yīng)變能力,能有____、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散,學(xué)會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組總指揮:周培亞副指揮:劉建平工作組及成員疏散指揮組:各班班主任秩序?qū)ёo組:____、袁雪明、馮寶龍、王順林、陳鳳珠、沈健等醫(yī)療救護組:曹鳳珠后勤保障組:徐振鋒廣播組:陶玉州宣傳組:甄靜、金燕三、演練時間大課間四、演練準(zhǔn)備1.演練前召開動員大會,學(xué)習(xí)《消防疏散演練方案》及防火災(zāi)知識,使全體教師明確火災(zāi)應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項。2.各班____學(xué)生進行學(xué)習(xí)緊急避險與逃生的知識及技巧,讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避災(zāi)的正確方法,講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求,疏散的路線和到達的區(qū)域,同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的火災(zāi)應(yīng)急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)火災(zāi)謠傳3.各班演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查,對存在問題及時整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。4.各班分別按路線提前演練二次,了解學(xué)生疏散情況,避免演練時發(fā)生傷害事故;5.各班養(yǎng)成開后門的習(xí)慣,發(fā)生緊急情況便于學(xué)生的撤離。五、演練要求1.不要驚慌,聽從指揮,服從安排。2.保持安靜,動作敏捷、規(guī)范,嚴禁推拉、沖撞、擁擠。有物品掉在地上不許去撿。3.按規(guī)定線路疏散,不得串線。4.嚴密____,認真對待,避免危險情況的發(fā)生。六、演練步驟假設(shè)教學(xué)樓發(fā)生火警,學(xué)校迅速啟動火災(zāi)事故應(yīng)急處置預(yù)案:1.演練前保護、引導(dǎo)人員各就各位。在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等指揮學(xué)生安全撤離。教學(xué)樓至田徑場入口處:徐振鋒田徑場:沈健一年級教室前廣場:____總巡視:周培亞攝像(攝影):陶玉州2.廣播發(fā)出火警警報,在教室教師指導(dǎo)學(xué)生進行室內(nèi)避災(zāi),糾正學(xué)生的不正確動作和姿勢。帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。3.廣播告誡學(xué)生。請大家不要慌張,在各班老師的指揮下,選擇最近的逃生出口,有秩序地進行疏散,逃生時要注意用濕毛巾捂住口鼻,彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場,到安全地點操場上去,按升旗儀式的位置列隊。4.各班主任老師要穩(wěn)定學(xué)生的情緒,大聲地指揮,教育學(xué)生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻,彎腰貼墻根撤離,注意樓梯口行走安全。5.消防演練各班級疏散線路:(撤離時各班排兩隊快速撤離,集合地點為田徑場)四、四、四、六依次從西樓梯下;三、五、五、六、六依次從中樓梯下三、三、五依次從東樓梯下二、二、二依次跑步至田徑場一、一、一跑至教室前安全地帶,等疏散結(jié)束后到田徑場集合6.各班到達集中地后,學(xué)生要蹲下,保護頭部。體育委員清點人數(shù),報告班主任,班任向年級組長報告,年級組長將情況報告總指揮。如有未及時逃出的,本班正副班主任根據(jù)情況及時回去營救。如有受傷,衛(wèi)生醫(yī)療小組緊急救護。7.校長宣布演練結(jié)束,進行應(yīng)急避險演練活動總結(jié)。8.各班按出操路線回教室,教師回班級根據(jù)本班情況及時總結(jié)經(jīng)驗,不斷提高學(xué)生應(yīng)急避險演練的效果。七、五個注意事項:1.每位學(xué)生自帶一塊小毛巾。2.聽到報警信號方可按順序,迅速撤離教室;3.下樓梯疏散時一定要注意安全,沉著冷靜,不驚不慌,不喊不叫,互幫互助。4.全體學(xué)生按疏散線路全部撤離至大操場站位先圍顧圈,清點人數(shù)后在按升旗儀式的隊列5.學(xué)生撤離到安全地點后,各班體育委員及時整理隊伍、檢查男女生人數(shù),報告班主任,班任向年級組長報告,年級組長將情況報告總指揮。八、各處室消防演練活動分工:校長室:1.制定《“119”消防宣傳月活動實施方案》冬季消防演練方案范本(三)依據(jù)____市防火安全委員會、總公司消防安全委員會關(guān)于冬季防火有關(guān)要求,落實各級消防機關(guān)和總公司的消防工作部署,做好本單位____年冬季防火工作,特制定冬季防火安全工作方案。一、指導(dǎo)思想以《____消防法》、《____市消防條例》、《機關(guān)團體企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》等消防法律、法規(guī)為依據(jù),通過學(xué)習(xí)會議開展消防安全教育活動,開展防火安全大檢查,整治火災(zāi)隱患,落實單位內(nèi)部消防安全責(zé)任制,強化消防基礎(chǔ)工作,全力預(yù)防火災(zāi)發(fā)生,確保冬季消防安全。二、工作要求。提高思想認識,增強單位防火責(zé)任感,明確安全消防責(zé)任制,明確消防安全工作職責(zé),責(zé)任到人。增強緊迫感和責(zé)任意識,結(jié)合冬季物燥,風(fēng)大的特點,召開會議部署本單位的冬季防火安全工作。宣傳冬季防火安全工作的重要性,提高全體職工的防火安全意識、自我保護意識和逃生、自救知識水平。特表要注意做好施工現(xiàn)場和重點部位的防火安全工作,確保冬季施工的消防安全工作萬無一失。對施工現(xiàn)場進行認真細致的全方位的安全檢查。查用火、用氣、用電安全,查出隱患立即整改。檢查生活區(qū)、辦公區(qū)、施工現(xiàn)場內(nèi)易燃、可燃物是否及時進行了清理,是否采取了防火安全措施。加強值班巡邏,確保在施工在冬季重點期間的安全。三、工作措施。堅持填寫《施工現(xiàn)場消防安全自查表》對本單位的消防設(shè)施和器材進行檢查,加強維護和保養(yǎng)并及時更新配齊,確保充足、靈敏有效。冬季消防演練方案范本(四)一、演練目的為了進一步強化師生消防安全教育,提高抗擊____的應(yīng)變能力,能有____、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散,學(xué)會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組總指揮:周培亞副指揮:劉建平工作組及成員疏散指揮組:各班班主任秩序?qū)ёo組:____、袁雪明、馮寶龍、王順林、陳鳳珠、沈健等醫(yī)療救護組:曹鳳珠后勤保障組:徐振鋒廣播組:陶玉州宣傳組:甄靜、金燕三、演練時間大課間四、演練準(zhǔn)備1.演練前召開動員大會,學(xué)習(xí)《消防疏散演練方案》及防火災(zāi)知識,使全體教師明確火災(zāi)應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項。2.各班____學(xué)生進行學(xué)習(xí)緊急避險與逃生的知識及技巧,讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避災(zāi)的正確方法,講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求,疏散的路線和到達的區(qū)域,同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的火災(zāi)應(yīng)急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)火災(zāi)謠傳3.各班演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查,對存在問題及時整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。4.各班分別按路線提前演練二次,了解學(xué)生疏散情況,避免演練時發(fā)生傷害事故;5.各班養(yǎng)成開后門的習(xí)慣,發(fā)生緊急情況便于學(xué)生的撤離。五、演練要求1.不要驚慌,聽從指揮,服從安排。2.保持安靜,動作敏捷、規(guī)范,嚴禁推拉、沖撞、擁擠。有物品掉在地上不許去撿。3.按規(guī)定線路疏散,不得串線。4.嚴密____,認真對待,避免危險情況的發(fā)生。六、演練步驟假設(shè)教學(xué)樓發(fā)生火警,學(xué)校迅速啟動火災(zāi)事故應(yīng)急處置預(yù)案:1.演練前保護、引導(dǎo)人員各就各位。在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等指揮學(xué)生安全撤離。教學(xué)樓至田徑場入口處:徐振鋒田徑場:沈健一年級教室前廣場:____總巡視:周培亞攝像(攝影):陶玉州2.廣播發(fā)出火警警報,在教室教師指導(dǎo)學(xué)生進行室內(nèi)避災(zāi),糾正學(xué)生的不正確動作和姿勢。帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。3.廣播告誡學(xué)生。請大家不要慌張,在各班老師的指揮下,選擇最近的逃生出口,有秩序地進行疏散,逃生時要注意用濕毛巾捂住口鼻,彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場,到安全地點操場上去,按升旗儀式的位置列隊。4.各班主任老師要穩(wěn)定學(xué)生的情緒,大聲地指揮,教育學(xué)生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻,彎腰貼墻根撤離,注意樓梯口行走安全。5.消防演練各班級疏散線路:(撤離時各班排兩隊快速撤離,集合地點為田徑場)四、四、四、六依次從西樓梯下;三、五、五、六、六依次從中樓梯下三、三、五依次從東樓梯下二、二、二依次跑步至田徑場一、一、一跑至教室前安全地帶,等疏散結(jié)束后到田徑場集合6.各班到達集中地后,學(xué)生要蹲下,保護頭部。體育委員清點人數(shù),報告班主任,班任向年級組長報告,年級組長將情況報告總指揮。如有未及時逃出的,本班正副班主任根據(jù)情況及時回去營救。如有受傷,衛(wèi)生醫(yī)療小組緊急救護。7.校長宣布演練結(jié)束,進行應(yīng)急避險演練活動總結(jié)。8.各班按出操路線回教室,教師回班級根據(jù)本班情況及時總結(jié)經(jīng)驗,不斷提高學(xué)生應(yīng)急避險演練的效果。七、五個注意事項:1.每位學(xué)生自帶一塊小毛巾。2.聽到報警信號方可按順序,迅速撤離教室;3.下樓梯疏散時一定要注意安全,沉著冷靜,不驚不慌,不喊不叫,互幫互助。4.全體學(xué)生按疏散線路全部撤離至大操場站位先圍顧圈,清點人數(shù)后在按升旗儀式的隊列5.學(xué)生撤離到安全地點后,各班體育委員及時整理隊伍、檢查男女生人數(shù),報告班主任,班任向年級組長報告,年級組長將情況報告總指揮。八、各處室消防演練活動分工:校長室:1.制定《“119”消防宣傳月活動實施方案》冬季消防演練方案范本(五)演練目的································································································2演練時間·······························································································2演練地點·······························································································2火災(zāi)模擬設(shè)置·······················································································2演練____機構(gòu)·······················································································2演練內(nèi)容·······························································································3演練流程·······························································································3演練要求·······························································································11總指揮宣布演練結(jié)束··········································································11演練總結(jié)································································································11消防演練方案一、演練目的tml演練目的:為了落實“安全第一,預(yù)防為主”的安全理念,增強學(xué)生的安全意識和處置突發(fā)火災(zāi)火警事件能力,熟練掌握滅火器的使用方法,以及簡單的急救知識。二、演練時間:三、演練地點:四、火災(zāi)模擬設(shè)置:教室內(nèi)電子設(shè)備陳舊,電路老化引燃書籍引發(fā)火災(zāi)。五、演練____機構(gòu)1.領(lǐng)導(dǎo)小組(1)總負責(zé)人:職責(zé):做好決策,指揮,講解演練和各方面協(xié)調(diào)配合工作。(2)滅火組:職責(zé):學(xué)習(xí)并掌握消防器材使用方法和滅火技能。(3)醫(yī)療組:職責(zé):對受傷人員進行及時救治和處理(準(zhǔn)備急救箱,紗布,擔(dān)架)(4)通訊組:職責(zé):負責(zé)與消防____,醫(yī)院以及上級領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系爭取快速救援(5)物資保障組:職責(zé):保障救援物資的供應(yīng),及救援車輛的調(diào)配工作,負責(zé)器材搬運和后場操作(6)攝像組:職責(zé):負責(zé)消防演練過程的拍照及錄像六、演練內(nèi)容1、初期火災(zāi)撲救、控制、火場協(xié)調(diào)指揮演練。2、火場人員疏散引導(dǎo)和傷員救護演練3、滅火器材現(xiàn)場滅火演練七、演練流程1、演練前的準(zhǔn)備(1)演練物資準(zhǔn)備:滅火器、擔(dān)架(____具)、急救箱(____個)、毛巾(2)示范滅火器使用方法、急救、逃生方法滅火器使用方法:(1)干粉滅火器。干粉滅火器可撲滅一般火災(zāi),還可撲滅油,氣等燃燒引起的失火。干粉滅火器是利用二氧化碳氣體或氮氣氣體作動力,將筒內(nèi)的干粉噴出滅火的。干粉是一種干燥的、易于流動的微細固體粉末,由能滅火的基料和防潮劑、流動促進劑、結(jié)塊防止劑等添加劑組成。主要用于撲救石油、有機溶劑等易燃液體、可燃氣體和電氣設(shè)備的初期火災(zāi)。a、使用手提式干粉滅火器時,應(yīng)手提滅火器的提把,迅速趕到著火處。b、在距離起火點____米左右處,放下滅火器。在室外使用時,應(yīng)占據(jù)上風(fēng)方向。c、使用前,先把滅火器上下顛倒幾次,使筒內(nèi)干粉松動。d、先拔下保險銷,一只手握住瓶底,另一只手用力壓下壓把,干粉便會從噴嘴噴射出來。e、用干粉滅火器撲救流散液體火災(zāi)時,應(yīng)從火焰?zhèn)让?,對?zhǔn)火焰根部噴射,并由近而遠,左右掃射,快速推進,直至把火焰全部撲滅。f、用干粉滅火器撲救容器內(nèi)可燃液體火災(zāi)時,亦應(yīng)從火焰?zhèn)让鎸?zhǔn)火焰根部,左右掃射。當(dāng)火焰被趕出容器時,應(yīng)迅速向前,將余火全部撲滅。滅火時應(yīng)注意不要把噴嘴直接對準(zhǔn)液面噴射,以防干粉氣流的沖擊力使油液飛濺,引起火勢擴大,造成滅火困難。g、用干粉滅火器撲救固體物質(zhì)火災(zāi)時,應(yīng)使滅火器嘴對準(zhǔn)燃燒最猛烈處,左右掃射,并應(yīng)盡量使干粉滅火劑均勻地噴酒在燃燒物的表面,直至把火全部撲滅。h、使用干粉滅火器應(yīng)注意滅火過程中應(yīng)始終保持直立狀態(tài),不得橫臥或顛倒使用,否則不能噴粉;同時注意干粉滅火器滅火后防止復(fù)燃,因為干粉滅火器的冷卻作用甚微,在著火點存在著熾熱物的條件下,滅火后易產(chǎn)生復(fù)燃。(2)二氧化碳滅火器:有流動性好、噴射率高、不腐蝕容器和不易變質(zhì)等優(yōu)良性能,用來撲滅圖書,檔案,貴重設(shè)備,精密儀器、____伏以下電氣設(shè)備及油類的初起火災(zāi)。適用于撲救b類火災(zāi),(如煤油、柴油、原油,甲醇、乙醇、瀝青、石蠟等火災(zāi)。)適撲救c類火災(zāi)(如煤氣、天然氣、甲烷、乙烷、丙烷、氫氣等火災(zāi)。)撲救e類火災(zāi)(物體帶電燃燒的火災(zāi))。使用方法:a、在使用時,應(yīng)首先將滅火器提到起火地點,放下滅火器,拔出保險銷,一只手握住b、喇叭筒根部的手柄,另一只手緊握啟閉閥的壓把。對沒有噴射軟管的二氧化碳滅火器,應(yīng)把喇叭筒往上扳70—____度,c、站在距離火源兩米的地方,左手拿著喇叭筒用力壓下壓把,d、對著火焰根部噴射,并不斷推前直至把火焰全部撲滅,e、使用時,不能直接用手抓住喇叭筒外壁或金屬連接管,防止手被凍傷,注意:在使用二氧化碳滅火器時,在室外使用的,應(yīng)選擇上風(fēng)方向噴射;在室內(nèi)窄小空間使用的,滅火后操作者應(yīng)迅速離開,以防窒息。(3)泡沫滅火器:可用來撲滅a類火災(zāi),如木材、棉布等固體物質(zhì)燃燒引起的失火;最適宜撲救b類火災(zāi),如汽油、柴油等液體火災(zāi);不能撲救水溶性可燃、易燃液體的火災(zāi)(如:醇、酯、醚、酮等物質(zhì))和e類(帶電)火災(zāi)。使用方法:a、右手拖著壓把,左手拖著滅火器底部,輕輕取下滅火器,b、右手提著滅火器到現(xiàn)場,c、右手捂住噴嘴,左手執(zhí)筒底邊緣,d、把滅火器顛倒過來呈垂直狀態(tài),用勁上下晃動幾下,然后放開噴嘴,e、右手抓筒耳,左手抓筒底邊緣,把噴嘴朝向燃燒區(qū),站在離火源八米的地方噴射,并不斷前進,兜圍著火焰噴射,直至把火撲滅。f、滅火后,把滅火器臥放在地上,噴嘴朝下。(3)自救逃生方法介紹。a、手拿濕毛巾捂口鼻,低頭彎腰前往安全出口位置;b、當(dāng)濃煙彌漫,呼吸困難,地面一至二十公分高的空間濃煙較少,可匍匐逃生;c、當(dāng)被困無法逃生時,積極呼救,可采用彩色布條揮動呼救。2、演練開始,火災(zāi)信號發(fā)出3、消防部____滅火,疏散保障組____人員撤離逃生方法。用濕毛巾捂住自己的鼻子和嘴,有秩序的從安全出口彎腰撤離教室。按照預(yù)定路線迅速前往集合地點,如果在撤離過程中出現(xiàn)人員摔倒,附近的同學(xué)應(yīng)迅速扶起,同時提醒后面的同學(xué)“前面有人跌倒”,以防止出現(xiàn)踩踏事故。其他同學(xué)應(yīng)及時幫助行動不便的同學(xué)進行撤離。4.火勢無法控制消防組人員有序撤離5.火情上報以及撥打火警電話由通訊組上報火災(zāi)情況和人員傷亡情況,并及時通知消防____和醫(yī)院。在撥打火警電話時,應(yīng)注意說明地點,____,火災(zāi)情況在撥打急救電話時,應(yīng)說明地點,____和人員受傷情況6.在預(yù)定地點集合并進行緊急救治負責(zé)人清點人數(shù),并對傷者進行緊急救治,等待急救人員的到來。(講解心肺復(fù)蘇等急救措施)本著先重后輕的原則,醫(yī)療組____對傷員的救治(1)急救前期判斷現(xiàn)場環(huán)境現(xiàn)場急救的第一原則是保護自己的安全,因此在發(fā)現(xiàn)傷員后應(yīng)首先檢查現(xiàn)場是否安全。若安全,可當(dāng)場進行急救;若不安全,須將傷員轉(zhuǎn)移后進行急救。判斷生命體征在確定周圍環(huán)境安全后,應(yīng)先檢查傷員是否喪失意識,有無自主呼吸、心跳。(2)判斷意識:輕拍重呼—可輕拍傷員肩膀,大聲呼喊傷員名字,如未獲得回應(yīng),則表明其意識已喪失。此時應(yīng)立刻高聲呼救,尋求其他人的幫助,撥打120。判斷呼吸:一聽二看三感覺—將一只耳朵放在傷員口鼻附近,聽傷員是否有呼吸聲音,看傷員胸廓有無起伏,感覺臉頰附近是否有空氣流動。判斷循環(huán):觸摸頸動脈搏動—頸動脈的位置在氣管與頸部胸鎖乳突肌之間的溝內(nèi)。(3)一般以一手食指和中指放在患者氣管正中部,然后向旁邊移動越兩指,觸摸患者頸動脈處以感覺有無搏動(切忌同時觸摸兩側(cè)頸動脈,容易發(fā)生危險)。檢查脈搏的時間一般不能超過____秒,以免延誤施救。(4)如____秒內(nèi)仍不能確定有無脈搏,應(yīng)立即實施胸外按壓。注意:如患者頸部有傷,可觸摸股動脈或聽心音。患者心跳停止后,可有短暫抽搐,隨即四肢軟癱,但呼吸不一定立刻停止,可有數(shù)次奮力呼吸。因此,只要摸不到脈搏,就可以判定心跳停止。啟動緊急醫(yī)療服務(wù)如發(fā)現(xiàn)患者無反應(yīng)無呼吸,有多名急救者在現(xiàn)場時,其中一名急救者立即按步驟進行心肺復(fù)蘇術(shù),由另一名啟動緊急醫(yī)療服務(wù)(撥打120),取來除顫儀(如果有條件)。若只有一名施救者,應(yīng)先進行____個周期(____min)的心肺復(fù)蘇術(shù),然后再撥打120,之后繼續(xù)急救。(5)準(zhǔn)備復(fù)蘇首先要將患者擺放在正確的____:仰臥在堅硬的平面上,若要在床上進行搶救,應(yīng)撤除患者身下的軟墊或在患者背部墊以硬板。解開患者的衣物暴露前胸。施救者位于患者一側(cè),兩腿與肩同寬,跪貼或站立于其肩、胸部旁。注意:需要移動患者時,如果患者頭頸部有外傷或是疑似外傷,必須把頭,頸以及身體當(dāng)作一個整體單位來轉(zhuǎn)動(同軸轉(zhuǎn)動),避免頸部或背部的屈曲或扭曲,以保護椎。(6)開始急救胸外按壓位置。心肺復(fù)蘇術(shù)按壓的位置為人體雙乳頭與前正中線交界處的胸骨上。定位:用手指觸到靠近施救者一側(cè)的胸廓肋緣,手指向中線滑動到身體中間摸到交接點(劍突),取劍突上兩橫指,另一手掌跟置于兩橫指上方,置胸骨正中,前一只手疊加于上,手指鎖住,指尖抬起,這里就是按壓點。姿勢:一手掌跟壓在胸骨,一手重疊其上,手指不能接觸胸壁,雙臂伸直,雙肘關(guān)節(jié)內(nèi)收(肩肘腕關(guān)節(jié)呈一直線,與地面垂直)。按壓方法:按壓時上半身前傾,腕、肘、肩關(guān)節(jié)伸直,以髖關(guān)節(jié)為支點,垂直向下用力,借助上半身的重力以掌根為著力點進行按壓,如此有力、快速、有節(jié)奏地持續(xù)進行。按壓原則:①頻率:____次/分;②按壓幅度:5-6cm;③壓下與松開的時間基本相等;④壓下后應(yīng)讓胸廓完全回彈;⑤放松時掌根部不能離開胸壁,以免按壓點移位;⑥手指不能接觸胸壁,以避免用力不均對患者造成損傷⑦按壓-通氣比值:30:2。注意:持續(xù)的胸外按壓能確保有效的血流灌注,要盡可能避免中斷按壓。開放氣道(7)昏迷的人常常會因舌后墜而造成氣道堵塞,在進行人工呼吸前,應(yīng)先確?;颊邭獾罆惩ā?8)仰頭抬頦法:將一只手置于患者的前額,然后用手掌推動,使其頭部后仰;將另一只手的手指置于頦骨附近的下頜____;提起下頜,使頦骨上抬。推舉下頜法:僅在懷疑頭部或頸部損傷時使用,因為此法可以減少頸部和脊椎的移動。注意:開放氣道的同時應(yīng)迅速清除病人口鼻內(nèi)的污泥、土塊、痰、涕、嘔吐物等,使呼吸道通暢。有假牙者應(yīng)取出假牙。人工呼吸實施口對口人工呼吸的方法是:讓患者頭部后仰,一手將其下頜向上抬起,保持氣道通暢,另一手捏緊患者鼻孔,吸氣后緊貼患者口唇,完全包住患者口部,口對口密閉吹氣,與此同時,施救者的眼睛需觀察患者的胸廓是否因氣體的灌入而擴張,每次通氣時間要在____秒以上,氣吹完后,松開捏著鼻子的手,讓氣體呼出(開放氣道→捏鼻子→口對口→“正常”吸氣→緩慢吹氣(____秒以上)→胸廓明顯抬起→松口、松鼻→氣體呼出,胸廓回落)。如患者面部受傷,或者若異物過多,妨礙進行口對口人工呼吸,可進行口對鼻通氣。深呼吸一次并將嘴封住患者的鼻子,抬高患者的下巴并封住口唇,向患者的鼻子深吹一口氣,然后移開救護者的嘴并用手將受傷者的嘴敞開。注意:①每____秒進行一次通氣(即呼吸頻率____次/min);②在通氣時不需要停止胸外按壓;③在口對口人工呼吸時要用呼吸膜等工具,蓋在患者的口部,防止患者體內(nèi)細菌傳播,在沒有呼吸膜保護的情況下急救員可以不進行人工呼吸;④給予人工呼吸前,正常吸氣即可,無需深吸氣;⑤人工呼吸開始時先緩慢吹氣兩次,以擴張萎陷的肺臟;⑥如第一次人工呼吸未能使胸廓起伏,可再次用仰頭抬頦法開放氣道,給予第二次通氣;⑦避免過度通氣(多次吹氣或吹入氣量過大)。電除顫室顫是成人心臟驟停的最初發(fā)生的較為常見而且是較容易治療的心律。對于室顫患者,如果能在意識喪失的____min內(nèi)立即實施心肺復(fù)蘇及除顫,存活率是最高的。在有條件的情況下,除顫的優(yōu)先級別高于胸外
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