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千里之行,始于足下。讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦2023年《事物的正確答案不止一個》學(xué)案(二)(網(wǎng)友來稿)教案教學(xué)設(shè)計整理譚強(qiáng)

學(xué)習(xí)目標(biāo):

1、通過對文章的自主學(xué)習(xí),了解觀點,學(xué)習(xí)做一個富有制造力的人。

2、培育“事物的正確答案不止一個”的思維方式,放飛想象,樂觀創(chuàng)新。

3.學(xué)習(xí)本文層層綻開論述的寫作特點,理解論點和論據(jù)的關(guān)系。

重點難點:1.本文的論證方式及其方法。

牐2.制造性思維在實際生活中的重大意義。

學(xué)習(xí)方法:充分體現(xiàn)同學(xué)學(xué)習(xí)的合、引導(dǎo)者與參加者的地位。通過小組合作培育他們的合作精神和競爭意識,形成一種開放而有活力的課堂教學(xué)模式。

學(xué)習(xí)過程:

一、基礎(chǔ)學(xué)問

1.依據(jù)書下解釋并利用工具書解決有關(guān)字詞問題。

2.仔細(xì)讀幾遍課文,整體感知的寫作意圖。

二、基本技能

1.看一段小品,不過出題的不是我,而是聞名小品演員趙本山,答題的是他的老搭檔范偉。大家邊看邊想:范偉答錯了嗎?

【多媒體課件播放小品《賣車》片段:趙本山出題:“1+1在什么狀況下不等于2”?范偉答:“1+1在任何狀況下都等于2”。高秀敏訂正:“1+1在答錯的狀況下不等于2。”趙本山問:“你們家養(yǎng)了一只小狗,為什么不生跳蚤?”范偉答:“由于我們家小狗講衛(wèi)生?!壁w本山:“錯。媳婦答?!备咝忝舸穑骸坝捎诠分荒苌?。”趙本山問:“一位80歲的老奶奶上了公共汽車,車上沒一個人給他讓座,為什么?”范偉答:“由于車上的人不講文明禮貌。”高秀敏訂正:“由于車上有的是空座?!薄?/p>

同學(xué)溝通:1.范偉答錯了嗎?2.為什么范偉的答案跟趙本山的老是不一樣呢?爭論歸結(jié)

2.仔細(xì)閱讀課文

(1)列出本文的論證提綱

(2)分析本文是怎樣層層綻開論述的寫作特點。

(3)找出文章的過渡段、過渡句,體會其作用。

(4)完成課后習(xí)題。

(5)完成相關(guān)遷移訓(xùn)練。

三、自我測評

1.解釋詞語

根深蒂固:

孜孜不倦:

持之以恒:

鍥而不舍:

.2.將文句后括號內(nèi)的詞語填入恰當(dāng)位置。

不過,或許有人會選擇圖形C。()非對稱性圖形只有C一個,()會被認(rèn)為與其他圖形不同。的確如此,這也是正確答案。答A也是可以的。()A是惟一沒有角的圖形,()A也是正確答案。(),D又怎么樣呢?這是惟一一個由直線與曲線構(gòu)成的圖形,()D也是正確答案。換句話說,由于看圖形的角度不同,四種答案全部正確。(由于所以那么因此)

3.下面一段話中有羅索的地方,在不影響原意的狀況下,有三處必刪的地方,把這三處的序號寫出來。

一個人(之所以)①會變壞(的緣由)②,(除了受到壞的影響外)③,(更重要的)是他自己(沒有把握住自己)⑤(受了壞人的影響)⑥(才漸漸變壞的)⑦;假如這個人(把握住自己)⑧,能抵制(多方面的)⑨(各種)⑩(壞的)⑾影響,(那么)⑿,他還會變壞嗎?

4.下列句子括號內(nèi)應(yīng)填入哪一句才恰當(dāng)呢?

什么樣的人格,才有什么樣的詩格。詩是詩人心靈的真實感情的流露,詩的光榮是詩人思想情操光榮的折射。試問:()?

A、裴多菲假如不是勇士,能用生命和鮮血寫出劍與火的戰(zhàn)歌嗎?B、巴金假如不是一位感情真摯、追求光明的人,能寫出(等)那樣暖和人心的作品嗎?C、李白小時候假如不是從磨鐵樹的老娘那兒受到啟迪,自此發(fā)憤讀書,能成為詩仙嗎?D、魯迅先生假如不是胸懷救國之志,并與反動派及其文人作斗爭,能夠?qū)懗鲐笆淄稑屖降碾s文嗎?答:

參考答案:1.略2由于所以由于所以那么因此.3.、①或②;(6);(9)或(10))4.、②③④句都不妥:②說巴金,但巴金不是詩人;(3)說李白,是詩人,但是,說李白發(fā)憤讀書,與人格情操關(guān)系不大;④說魯迅,說寫雜文,也不符合題意的要求。所以答案是①,既是寫詩人,又是寫詩人的人格、詩格。

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