保定博野縣教師招聘考試真題2022

2/2收集整理，僅供參考保定博野縣教師招聘考試真題2022一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.活動和交往是學生品德形成的（）。A.途徑B.關鍵C.內容D.基礎【答案】：D2.（）又稱現(xiàn)場教學，是教師根據教學目的和要求,組織學生進行實地考察、研究,使學生獲取新知識，鞏固、驗證舊知識的一種教學方法。A.參觀法B.實踐活動法C.實驗法D.演示法【答案】：A3.采用多人集體討論，相互啟迪，激發(fā)靈感，從而引起創(chuàng)造性思維的連鎖反應，形成綜合創(chuàng)新思路。這種創(chuàng)造性策略是（）。A.集體研究法B.培養(yǎng)恒心法C.發(fā)散思維法D.頭腦風暴法【答案】：D4.丁老師在工作中常以自己的想法代替學生的想法，以自己的思維方式推測學生的思維方式。丁老師的行為體現(xiàn)了哪種效應？（）A.首因效應B.暈輪效應C.刻板效應D.投射效應【答案】：D5.（）是教師和學生相互交談，以引導學生根據巳有的知識和經驗，通過獨立思考去獲得新知識的教學方法。A.演示法B.討論法C.講授法D.談話法【答案】：D6.（）是國家對某一學科的教學內容及進度作出規(guī)定的指導性文件。A.教科書B.教學大綱C.課程計劃D.教學計劃【答案】：B7.反應指學生主動參與學生活動并從中得到滿足，這類目標類似于通常所說的（），強調對特殊活動的選擇與滿足。A.興趣B.態(tài)度C.接受D.欣賞【答案】：A8.道德觀念的確立是一個漸近過程，它涉及的主要因素有了解道德規(guī)范與（）。A.了解道德意志B.了解道德情境C.理解道德準則規(guī)范執(zhí)行的意義D.了解道德行動【答案】：C9.認為如果青少年能充分擁有對自我和工作世界的了解，即能增進其職業(yè)生涯的正確性的學派是（）。A.特質因素學派B.人本主義學派C.行為主義學派D.認知主義學派【答案】：A10.不屬于行動研究類型的是（）。A.科學的行動研究B.實踐的行動研究C.調查研究D.批判的行動研究【答案】：C11.“因材施教”的教育原則是根據人的身心發(fā)展的什么特點提出來的？（）A.分化與互補的協(xié)調性B.不平衡性C.階段性D.個別差異性【答案】：D12.元認知策略總是和（）共同起作用的。A.監(jiān)視策略B.組織策略C.認知策略D.資源管理策略【答案】：C13.下列說法中正確的是（）。A.向學生傳授知識是教師的根本任務B.《學記》中就提出了“時教必有正業(yè)，退息必居學”的課內與課外相結合的教育思想C.學校工作要以教學為主，這就是說教學是學校唯一的工作D.課外活動就是活動課程，兩者沒有質的區(qū)別【答案】：B14.教師職業(yè)道德評價的特征不包括（）。A.時間的持久性B.影響的深刻性C.空間的廣泛性D.過程的復雜性【答案】：D15.“以身立教”“為人師表”體現(xiàn)了教師勞動的（）特點。A.示范性B.復雜性C.勞動方式個體性D.創(chuàng)造性【答案】：A16.孔子："寬則得眾、居上不寬、為禮不敬、臨喪不哀，吾何以觀之？"是說明了與人溝通時要（）。A.寬容B.理解C.平等【答案】：A17.小明把新學習的概念“鋼筆”歸到以前學習的概念“筆”之下，這種策略屬于（）。A.計劃策略B.精如工策略C.復述策略D.組織策略【答案】：D18.我國歷代思想家教育家有關師德修養(yǎng)的內容有（）。A.學而不厭,誨人不倦B.立志樂道，甘于奉獻等C.以身作則，反躬自省D.教學相長，相互尊重【答案】：C19.在現(xiàn)代教育中，隨著“以學生為中心”教育理念的確立，教師扮演的角色成為了（）。A.知識的傳授者B.社會的模范公民C.學生問題的解決者D.知識學習的促進者【答案】：D20.“六藝”的內容為（）。A.詩、書、禮、易、樂、射B.禮、樂、射、御、書、數C.文法、修辭、辯證法，算術、幾何、天文D.禮、樂、射、御、易、詩【答案】：B21.“吹、彈、拉、唱”屬于（）技能。A.操作B.一般C.認知D.心智【答案】：A22.下列哪一個不是維納成敗歸因維度？（）A.可控和不可控B.穩(wěn)定性和非穩(wěn)定性C.內部和外部D.內控型和外控型【答案】：D23.以教學組織形式為中心的策略就是（）。A.內容型策略B.方法型策略C.形式型策略D.綜合型策略【答案】：C24.下列說法正確的是（）。A.課外活動就是活動課程,二者沒有區(qū)別B.《學記》中就提出了“時教必有正業(yè)，退息必有居學”的課內與課外相結合的教育思想C.學校工作要以教學為主，這就是說教學是學校的唯一工作D.向學生傳授知識是教師的根本任務【答案】：B25.心理健康表現(xiàn)為個人具有生命的活力、積極的內心體驗和良好的（）。A.精神狀態(tài)B.社會適應C.社會化人格D.精神面貌【答案】：B26.“心有余悸”是描寫人在恐懼中的（）。A.熱情狀態(tài)B.心境狀態(tài)C.應激狀態(tài)D.激情狀態(tài)【答案】：B27.4歲的男孩小石認為空氣沒有重量，但經過科學演示使他得知自己錯了。他現(xiàn)在認為，空氣是有重量的。從遷移的角度來說，這一理解的變化屬于（）。A.順應性遷移B.重組性遷移C.一般遷移D.同化性遷移【答案】：A28.依據心智技能的實踐模式，把主體在頭腦中建立起來的活動程序計劃，以外顯的操作方式付諸實施，是心智技能形成的哪個階段？（）A.操作整合B.原型操作C.原型內化D.原型定向【答案】：B29.小學生容易把“b”寫成“d”，這說明小學生的（）還不成熟。A.感知能力B.思維能力C.注意能力D.記憶能力【答案】：A30.按照巴甫洛夫的觀點，神經過程具有強、平衡、不靈活等特點的人，其神經活動類型是（）。A.興奮型B.活潑型C.抑制型D.安靜型【答案】：D31.啟發(fā)式教學是一種（）。A.教學指導思想B.教學組織形式C.教學形式D.具體的教學方法【答案】：A32.教學是由（）兩方面活動組成的。A.記和練B.聽課和考試C.教和學D.講和背【答案】：C33.迄今為止在世界范圍內應用最廣泛、最普遍的一種教學方法是（）。A.練習法B.講授法C.發(fā)現(xiàn)法D.談話法【答案】：B34.桑代克的嘗試一錯誤理論是通過以下哪一經典實驗得出的？（）A.黑猩猩問題解決實驗B.餓貓“迷籠”實驗C.白鼠“迷箱”實驗D.小白鼠走迷津實驗【答案】：B35.形成穩(wěn)定的態(tài)度和品德是在（）階段。A.認同階段B.依從階段C.內化階段D.同化階段【答案】：C36.社會學教學經常會采用調查法，政治、歷史教學多采用講授法，物理、生物、化學教學常用演示法和實驗法。這表明，影響教師選擇教學方法的一個重要因素是（）。A.教學目的和任務B.學生的年齡特征和知識水平C.學科特點和教學內容D.教師的業(yè)務素質及個性特點【答案】：C37.健康保障、人身安全體現(xiàn)了人們的（）。A.生理需要B.審美需要C.安全需要D.歸屬與愛的需要【答案】：C38.我國社會主義教育目的的理論基礎是（）。A.空想社會主義者關于人的全面發(fā)展理論B.人的各方面和諧發(fā)展的學說C.關于人的發(fā)展的理想D.馬克思主義關于人的全面發(fā)展學說【答案】：D39.解決問題的最高表現(xiàn)形式是（）。A.知識遷移B.創(chuàng)造性C.理解概念D.獲得規(guī)則【答案】：B40.以下說法錯誤的是（）。A.心理過程和個性心理相互聯(lián)系、相互滲透、相互制約B.注意是一種特殊的心理過程C.心理過程是心理活動的一種動態(tài)過程，是人腦對客觀現(xiàn)實的反映過程D.個性心理包括個性心理傾向性和個性心理特征,反映了人與人之間穩(wěn)定的差異特征【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）41.下面關于道德與法律關系的說法中，正確的是（）。A.道德與法律可以相互替換B.道德作用力弱，法律作用力強C.道德與法律在內容上有相互重疊的部分D.道德與法律有相互轉換、相互作用的關系【答案】：CD42.在職業(yè)活動中，堅持公平公正原則的意義在于（）。A.有助于弘揚團隊精神B.遏制歪風邪氣，改善環(huán)境C.樹立良好形象D.贏得社會的信任與尊重【答案】：AB43.教師管理的精髓是（）。A.注重論文的發(fā)表B.使他們自由、充分的發(fā)展C.創(chuàng)設寬松的環(huán)境D.加以精心的培養(yǎng)和合理使用E.選聘頗有潛質的教師【答案】：BCDE44.從業(yè)人員在工作中必須遵守的行為準則有（）。A.尊重同事隱私B.替同事著想，給同事方便C.工作認真負責D.寬容諒解【答案】：ABCD45.下列情緒中屬于積極情緒的有（）。A.失戀的痛苦使小張整天沉浸在悲痛之中B.武大靖在獲得冬奧會短道速滑男子500米金牌時，激動地跳了起來C.小曉在困難的時候獲得大家?guī)椭?，感動地哭了D.觀眾的掌聲使演員備受鼓舞，演出圓滿成功【答案】：BCD46.職業(yè)道德對企業(yè)經營活動的作用表現(xiàn)為（）。A.有助于降低經營成本B.有利于提高生產效率C.有利于提供廉價的產品D.有利于提供良好的服務【答案】：BD47.促使從眾行為產生的原因有哪些（）A.與大家保持一致以實現(xiàn)團體目標B.為取得團體中其他成員的好感C.維持良好人際關系的現(xiàn)狀D.不愿意感受與眾不同的壓力【答案】：ABCD48.目前常用的啟發(fā)式策略主要包括（）。A.手段目的分析法B.簡化計劃法C.爬山法D.逆推法【答案】：ABCD49.成就目標實際上是按照勝任來分類的，埃利奧特認為勝任的評價標準有（）。A.他人參照目標B.成績參照目標C.自我參照目標D.任務參照目標【答案】：ACD50.關于講授法的缺點,敘述正確的有（）。A.是一種單向性的思想交流方式B.不利于課堂的管理C.記憶效果差,尤其是時間較長的講授課D.不能使學生直接體驗所學知識【答案】：ACD51.道德對人生命活動的意義是（）。A.道德水平對人體健康產生影響B(tài).道德是一種生活方式C.道德是社會意識形態(tài)的一部分D.道德水平不影響人們情緒表現(xiàn)【答案】：ABC52.下列有關教師人格的看法正確的是（）。A.是教師在教育活動中表現(xiàn)出的認知、情感、性格等特質B.是教師群體共有的心理特征C.教師的人格直接關系到教育效果和成敗D.是教師群體共有的思想行為特質【答案】：ABCD53.以人為本充分反映了中國共產黨（）的共同價值指向，是黨的執(zhí)政理念的最高概括。A.建黨規(guī)律B.人類社會發(fā)展規(guī)律C.社會主義建設規(guī)律D.執(zhí)政規(guī)律【答案】：BCD54.職業(yè)道德建設中應該處理好的關系包括（）。A.職業(yè)行為與所在組織利益的關系B.職業(yè)行為與公共利益的關系C.忠于職守和服從領導的關系D.良心與自身利益的關系【答案】：ABCD55.對教師道德行為的認識正確的是（）。A.有助于教師道德人格塑造B.對教師履行師德規(guī)范有重要意義C.對教師道德實踐有很大的作用D.對教師履行師德原則有深遠影響【答案】：ABCD56.關于學年制的缺點敘述，正確的有（）。A.不利于因材施教B.要求單一、缺乏彈性C.易于造成學生時間和精力的浪費D.不利于學生個性發(fā)展【答案】：ABCD57.下列心理學家中屬于行為主義者的是（）。A.苛勒B.詹姆士C.斯金納D.華生E.馮特【答案】：CD58.每個從業(yè)人員在職業(yè)工作中應該慎待諾言、表里如一，下列表述與此不同的是（）。A.愛崗敬業(yè)B.誠實守信C.服務群眾D.辦事公道【答案】：ACD59.從品德的知、情、意、行出發(fā)，在品德培養(yǎng)中應遵循以下哪些培養(yǎng)原則？（）A.持之以恒B.動之以情C.曉之以理D.導之以行【答案】：ABCD60.正確的做法是（）A.開拓進取，勇于創(chuàng)新B.熱愛教育事業(yè)，對工作盡職盡責C.可以利用業(yè)余時間到校外做兼職D.艱苦奮斗，淡泊名利【答案】：ABD61.下列選項中，存在著去個性化現(xiàn)象的是（）。A.球迷鬧事B.團伙斗毆C.集體起哄D.隨大流【答案】：ABC62.下列屬于體罰學生的情形是（）A.王某上課講話，老師令其一個人打掃教室清潔B.體育課教師在課堂上為糾正某學生的不正確的投籃動作，叫其反復練習C.讓D.李某等八人上自習課講話，老師令李某