江蘇省無錫市第二高級中學(xué)2021年高二數(shù)學(xué)理下學(xué)期期末試卷含解析_第1頁
江蘇省無錫市第二高級中學(xué)2021年高二數(shù)學(xué)理下學(xué)期期末試卷含解析_第2頁
江蘇省無錫市第二高級中學(xué)2021年高二數(shù)學(xué)理下學(xué)期期末試卷含解析_第3頁
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文檔簡介

江蘇省無錫市第二高級中學(xué)2021年高二數(shù)學(xué)理下學(xué)期期末試卷含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中,只有是一個符合題目要求的1.在等差數(shù)列等于() A.22 B.18

C.20

D.13參考答案:D略2.設(shè)四面體的六條棱的長分別為,,,,和且長為的棱與長為的棱異面,則的取值范圍是(

)(A)

(B)

(C)

(D)參考答案:A略3.已知F是雙曲線的一個焦點(diǎn),點(diǎn)P在C上,O為坐標(biāo)原點(diǎn),若,則的面積為(

)A. B. C. D.參考答案:B【分析】設(shè),因?yàn)樵俳Y(jié)合雙曲線方程可解出,再利用三角形面積公式可求出結(jié)果.【詳解】設(shè)點(diǎn),則①.又,②.由①②得,即,,故選B.【點(diǎn)睛】本題易錯在忽視圓錐曲線方程和兩點(diǎn)間的距離公式的聯(lián)系導(dǎo)致求解不暢。4.拋擲一枚骰子,觀察出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù),若已知出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù)不超過4,則出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù)是奇數(shù)的概率為(

)A.

B.

C.

D.參考答案:D略5.命題p:2017是奇數(shù),q:2016是偶數(shù),則下列說法中正確的是()A.p或q為真 B.p且q為假 C.非p為真 D.非q為真參考答案:A【考點(diǎn)】命題的真假判斷與應(yīng)用.【分析】先判斷命題p,q的真,進(jìn)而根據(jù)復(fù)合命題真假判斷的真假表,可得答案.【解答】解:命題p:2017是奇數(shù),是真命題,q:2016是偶數(shù),是真命題,故p或q為真命題,p且q為真命題,非p為假命題,非q為假命題,故選:A6.如圖是某幾何體的三視圖,則該幾何體的體積為().

A.

B.

C.D.參考答案:D略7.在等差數(shù)列中,,則的前5項(xiàng)和=()A.7 B.15 C.20 D.25參考答案:B略8.已知,則(

)A. B. C. D.參考答案:C【分析】由已知根據(jù)三角函數(shù)的誘導(dǎo)公式,求得,再由余弦二倍角,即可求解.【詳解】由,得,又由.故選:C.【點(diǎn)睛】本題主要考查了本題考查三角函數(shù)的化簡求值,其中解答中熟記三角函數(shù)的誘導(dǎo)公式及余弦二倍角公式的應(yīng)用是解答的關(guān)鍵,著重考查了推理與計(jì)算能力,屬于基礎(chǔ)題.9.在△ABC中,A、B、C分別為a、b、c所對的角,若a、b、c成等差數(shù)列,則B的范圍是()A.0<B≤

B.0<B≤

C.0<B≤

D.<B<π參考答案:B10.復(fù)數(shù)(i為虛數(shù)單位)的虛部是(

)A. B. C. D.參考答案:A【分析】利用復(fù)數(shù)的除法可得后,從而可得其虛部.【詳解】,所以復(fù)數(shù)的虛部是.故選A.【點(diǎn)睛】本題考查復(fù)數(shù)的除法及其復(fù)數(shù)的概念,注意復(fù)數(shù)的虛部是,不是,這是復(fù)數(shù)概念中的易錯題.二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.以知F是雙曲線的左焦點(diǎn),是雙曲線右支上的動點(diǎn),則的最小值為

參考答案:1312.設(shè)是定義在R上的偶函數(shù),對任意,都有,且當(dāng)時,.在區(qū)間(-2,6]內(nèi)關(guān)于x的方程恰有3個不同的實(shí)數(shù)根,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是_____.參考答案:【分析】根據(jù)指數(shù)函數(shù)的圖象可畫出:當(dāng)﹣6的圖象.根據(jù)偶函數(shù)的對稱性質(zhì)畫出[0,2]的圖象,再根據(jù)周期性:對任意x∈R,都有f(x+4)=f(x),畫出[2,6]的圖象.畫出函數(shù)y=loga(x+2)(a>1)的圖象.利用在區(qū)間(﹣2,6]內(nèi)關(guān)于x的f(x)﹣loga(x+2)=0(a>1)恰有3個不同的實(shí)數(shù)根,即可得出.【詳解】如圖所示,當(dāng)﹣6,可得圖象.根據(jù)偶函數(shù)的對稱性質(zhì)畫出[0,2]的圖象,再據(jù)周期性:對任意x∈R,都有f(x+4)=f(x),畫出[2,6]的圖象.畫出函數(shù)y=loga(x+2)(a>1)的圖象.∵在區(qū)間(﹣2,6]內(nèi)關(guān)于x的f(x)﹣loga(x+2)=0(a>1)恰有3個不同的實(shí)數(shù)根,∴l(xiāng)oga8>3,loga4<3,∴4<a3<8,解得<a<2.故答案為:【點(diǎn)睛】本題考查了指數(shù)函數(shù)圖象與性質(zhì)、函數(shù)的奇偶性、周期性,考查了方程的實(shí)數(shù)根轉(zhuǎn)化為函數(shù)圖象的交點(diǎn)個數(shù),考查了數(shù)形結(jié)合的思想方法,考查了推理能力與計(jì)算能力,屬于難題.

13.與橢圓有公共焦點(diǎn),且離心率的雙曲線方程為__________.參考答案:14.已知定義在上的偶函數(shù)的圖象關(guān)于直線對稱,若函數(shù)在區(qū)間上的值域?yàn)?,則函數(shù)在區(qū)間上的值域?yàn)開▲_.

參考答案:17由條件知,是周期為2的周期函數(shù),當(dāng)時,.15.已知函數(shù)f(x)=x3+x,對任意的m∈[-2,2],f(mx-2)+f(x)<0恒成立,則x的取值范圍為________.參考答案:∵f′(x)=3x2+1>0恒成立,∴f(x)在R上是增函數(shù).又f(-x)=-f(x),∴y=f(x)為奇函數(shù).由f(mx-2)+f(x)<0得f(mx-2)<-f(x)=f(-x),∴mx-2<-x,即mx-2+x<0在m∈[-2,2]上恒成立.記g(m)=xm-2+x,16.定義在R上的函數(shù),如果對任意的都有,則

。參考答案:1000

17.已知橢圓x2+3y2=9的左焦點(diǎn)為F1,點(diǎn)P是橢圓上異于頂點(diǎn)的任意一點(diǎn),O為坐標(biāo)原點(diǎn),若點(diǎn)D是線段PF1的中點(diǎn),則△F1OD的周長為

.參考答案:3+【考點(diǎn)】橢圓的簡單性質(zhì).【分析】由橢圓的方程求出a、b、c,畫出圖形,利用橢圓的性質(zhì)以及橢圓的定義,求解即可.【解答】解:橢圓x2+3y2=9,可得a=3,b=,∴c=.由題意可知如圖:連結(jié)PF2,點(diǎn)D是線段PF1的中點(diǎn),可得ODPF2,有橢圓的定義可知|PF1|+|PF2|=2a,∴|DF1|+|DO|=a=3.△F1OD的周長為:a+c=3+.故答案為:3+.三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.(本題滿分12分)每年暑期,學(xué)校老師都會要求學(xué)生在家附近的圖書館查閱大量學(xué)習(xí)資料,如圖所示的莖葉圖中記錄了暑期中甲組3名同學(xué)去圖書館A查閱資料的次數(shù)和乙組4名同學(xué)去圖書館B查閱資料的次數(shù).且乙組同學(xué)去圖書館B查閱資料次數(shù)的平均數(shù)是.(Ⅰ)求的值;(Ⅱ)在莖葉圖中,從查閱資料次數(shù)大于8的同學(xué)中任選2名,

求選出的2名同學(xué)查閱資料的次數(shù)之和大于20的概率.參考答案:(I)在莖葉圖中,

……………4分(II)莖葉圖中,查閱資料次數(shù)大于8的同學(xué)共人,設(shè)其中查閱資料次數(shù)為的二個同學(xué)分別為,查閱資料次數(shù)為11的同學(xué)為,查閱資料次數(shù)為12的二個同學(xué)分別為,從中任選兩人的結(jié)果共10種:

……8分其中查閱資料的次數(shù)之和大于20(記為事件)的結(jié)果共有7個:

……10分

……12分19.(本題滿分10分)在△ABC中,已知B=30°,,,解三角形并判斷三角形的形狀.參考答案:∵

∴sinC=

……

4分∴C=60°或120°

……

8分當(dāng)C=60°時,A=90°當(dāng)C=120°時,A=30°

……

10分∴△ABC是直角三角形或頂角是120°等腰三角形.

……12分20.(本小題12分)在中,是三角形的三內(nèi)角,是三內(nèi)角對應(yīng)的三邊,已知。

(Ⅰ)求角的大??;

(Ⅱ)若=,且的面積為,求的值。參考答案:21.如圖,已知空間四邊形ABCD中,AB=CD=3,E、F分別是BC、AD上的點(diǎn),并且BE:EC=AF:FD=1:2,EF=,求AB和CD所成角的大?。畢⒖即鸢福骸究键c(diǎn)】異面直線及其所成的角.【專題】計(jì)算題;空間角.【分析】連結(jié)BD,在BD上取點(diǎn)G,使BG:GD=1:2,連結(jié)EG、FG,利用線段成比例證出EG∥CD且FG∥AB,可得EG和FG所成的銳角(或直角)就是異面直線AB和CD所成的角.分別算出EG、FG的長,在△EFG中利用余弦定理算出∠EGF=60°,即可得出AB與CD所成的角的大?。窘獯稹拷猓哼B結(jié)BD,在BD上取點(diǎn)G,使BG:GD=1:2,連結(jié)EG、FG,∵在△BCD中,=,∴EG∥CD

同理可證:FG∥AB∴EG和FG所成的銳角(或直角)就是異面直線AB和CD所成的角.∵在△BCD中,EG∥CD,CD=3,BG:GD=1:2,∴EG==1.又∵在△ABD中,F(xiàn)G∥AB,AB=3,F(xiàn)G:AB=2:3,∴FG==2.在△EFG中,EG=1,F(xiàn)G=2,EF=,∴由余弦定理,得,∴∠EGF=60°,即EG和FG所成的銳角為60°.因此,AB與CD所成的角為60°.【點(diǎn)評】本題在特殊的空間四邊形中求異面直線所成角大?。乜疾榱丝臻g平行線的判定與性質(zhì)、余弦定理和異面直線所成角的定義與求法等知識,屬于中檔題.22.(本題滿分10分)如圖所示,平面平面,且四邊形為矩形,四邊形為直角

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