最美的勞動(dòng)節(jié)作文5篇

最美的勞動(dòng)節(jié)作文5篇最美的勞動(dòng)節(jié)作文1勞動(dòng)節(jié)到了，班主任金老師對(duì)我和出黑板報(bào)的小干部說(shuō)：“我們出一期勞動(dòng)黑板報(bào)吧!”我們聽(tīng)了，立刻開(kāi)始準(zhǔn)備?？墒窃趺匆蚕氩怀鲎鍪裁?我和大家一起討論標(biāo)題出什么?通過(guò)大家的討論，標(biāo)題就是“勞動(dòng)最光榮?！蔽一丶野褬?biāo)題用藝術(shù)字加工，再到爸爸公司用彩色打印機(jī)打印下來(lái)。再把標(biāo)題用釘子貼到黑板報(bào)上去，標(biāo)題完成啦!接下來(lái)是內(nèi)容，我們收集了勞動(dòng)小報(bào)，把它貼了上去，貼好了，但是還有好多空隙怎么辦?老師說(shuō)：“要不你們折些小裝飾品，貼上去!”我一聽(tīng)到“折紙”，馬上拿出彩色紙和同學(xué)一起折了許多裝飾品貼上去，黑板報(bào)好看多了。后來(lái)，我們收集了一些勞動(dòng)的照片，把它貼了上去，黑板報(bào)充滿(mǎn)了!過(guò)了幾天，老師來(lái)檢查黑板報(bào)，說(shuō)：“出的很好，畫(huà)面很飽滿(mǎn)?！背鲞@期黑板報(bào)雖然用了我們好多時(shí)間，但是我不抱怨，因?yàn)槲覀兘o教室增添了一分美麗的色彩，還得到了老師的表?yè)P(yáng)，又知道了：團(tuán)結(jié)力量大最美的勞動(dòng)節(jié)作文2在這個(gè)特殊的日子里，我們?nèi)叶紱Q定學(xué)習(xí)“八榮”中的“以辛勤勞動(dòng)為榮”認(rèn)真做家務(wù)活。在這個(gè)家庭“大規(guī)?！钡膭趧?dòng)中，家庭成員們各盡各責(zé)快樂(lè)勞動(dòng)。我的任務(wù)是為家人洗衣服，這可難到我了，我最討厭洗衣服了，可這是家庭“總司令”的命令我可不敢違抗，只好這樣了。我拿出一條褲子，先洗起來(lái)。我搓呀搓，使了很大的勁。每多久，手胳膊都隱隱作痛了。可是，衣服還是搓不干凈，那污垢好像和我故意作對(duì)似的。我急得抓耳撓腮，干脆不洗了，可是不洗會(huì)給媽媽增加負(fù)擔(dān)的，而且這次可是學(xué)習(xí)“以辛勤勞動(dòng)為榮”為榮呀!我想：還是洗吧。我說(shuō)干就干。“洗刷刷，洗刷刷;洗刷刷，洗刷刷，……”刷了半天，又洗了半天，連一件衣服都沒(méi)洗好，倒把自己弄的一身糟，真掃興。正當(dāng)我要灰心的時(shí)候，我慢慢的閉上了眼睛，仿佛看到爸爸媽媽再辛苦地工作?，F(xiàn)在，他們又在努力的賺錢(qián)，還不都是為了我嗎?我慢慢地睜開(kāi)了眼睛，又繼續(xù)洗衣服，重新洗衣粉放入進(jìn)去，泡一泡，那一件衣服出來(lái)，用肥皂擦一擦，又用刷子刷一刷，搓一搓，把臟的污漬，統(tǒng)統(tǒng)一掃而光，一件又一件的衣服，使我手都酸了，腳也麻了，脖子也不知不覺(jué)痛了起來(lái)，我又一次的失去了自信心。這時(shí)，我想起了老師教育我們作為一個(gè)中國(guó)人最起碼的要學(xué)會(huì)“八榮”呀，我就學(xué)習(xí)其中的一條就這樣，何況還要學(xué)習(xí)八條呢。俗話(huà)說(shuō)“堅(jiān)持就是勝利?！毕嘈抛约阂欢ㄐ?。看自己沾滿(mǎn)泡沫的衣服，我真想退縮，可是，我不能，我都長(zhǎng)大了，難道就不能為父母做自己能做的事情嗎?我又開(kāi)始洗起來(lái)。啊，現(xiàn)在終于把最后一件洗好了。我洗完了衣服，心里可高興了。學(xué)習(xí)“八榮八恥”真不簡(jiǎn)單，但我會(huì)知榮明恥，創(chuàng)造美好未來(lái)!最美的勞動(dòng)節(jié)作文3“勞動(dòng)創(chuàng)造美”，這話(huà)一點(diǎn)也不假。雖然勞動(dòng)的過(guò)程是辛苦的，但勞動(dòng)的結(jié)果絕對(duì)是甜的。今天我就嘗試到了勞動(dòng)所帶來(lái)的滋味——甜。媽媽終于在我再三要求下，同意讓我今晚飯后學(xué)做饅頭，我高興得跳了起來(lái)!我坐在沙發(fā)上靜靜地等待著媽媽吃完飯，覺(jué)得時(shí)間似乎過(guò)得特別慢，一分鐘就像過(guò)了一年一樣。總算是吃完了飯，媽媽洗好了碗，我可以開(kāi)始做饅頭了。我在媽媽的指導(dǎo)下用鐵盆盛了半斤面粉，放入了一些發(fā)酵粉，我便開(kāi)始將面粉與發(fā)酵粉攪拌均勻。在攪拌時(shí)只能用手，絕對(duì)不能用筷子來(lái)攪拌，因?yàn)槿绻每曜訑嚢?，那就攪拌得不均勻，等?huì)做出來(lái)的饅頭就發(fā)酵得不好。我終于將面粉攪拌好了，但是我的手卻很酸。這時(shí)，我很想休息一下再做，但是媽媽說(shuō)不能停，否則面就會(huì)壞掉。我馬上往面里加了一些水，使面粉凝結(jié)。然后再將面粉揉成面團(tuán)。這些凝結(jié)物很粘，我才揉了一會(huì)兒，它們便粘滿(mǎn)了我的雙手。我一邊加面粉一邊揉，使它不再粘手。我揉了好久，才將面粉揉成面團(tuán)，但我的手也快變成白色的了。我顧不上洗手，便開(kāi)始搓面團(tuán)。這可是個(gè)力氣活，由于面還沒(méi)發(fā)酵，所以比較硬，搓起來(lái)也比較費(fèi)力。不一會(huì)兒，我便面頭大汗、氣喘吁吁的。我一直搓呀搓，終于把面搓好了。我喘了一口氣，將面團(tuán)分成了兩塊，將它們拉成長(zhǎng)條，壓成了兩個(gè)長(zhǎng)方體，用刀把它們切成若干個(gè)大小相等的方塊。終于做好了，我將它們放在桌子上發(fā)酵。然后我像一陣風(fēng)似的沖進(jìn)廁所洗手，反復(fù)洗了好幾遍，我洗完了手，將饅頭放到鍋里蒸。三十分鐘后，饅頭蒸好了。我趕緊拿了一個(gè)來(lái)試吃。我咬了一口，雖然有點(diǎn)硬，但我覺(jué)得我做的饅頭比外面面包師傅做得更香，更好吃，因?yàn)樗俏易约盒列量嗫嘧龀鰜?lái)的。讓我真正感受到了“勞動(dòng)創(chuàng)造美”這句話(huà)的含義。最美的勞動(dòng)節(jié)作文4今年的春天，因?yàn)閴?mèng)想變得激情飛揚(yáng)，因?yàn)閴?mèng)想變得無(wú)比厚重。承載億萬(wàn)人民的追求和重托，“中國(guó)夢(mèng)”深深激蕩著每一個(gè)中國(guó)人的心靈。夢(mèng)想、未來(lái);追求、實(shí)干;強(qiáng)盛、幸?！袊?guó)有夢(mèng)，我也有夢(mèng)。“中國(guó)夢(mèng)”與個(gè)人夢(mèng)唇齒相依。有了“中國(guó)夢(mèng)”的茁壯，才有了我們個(gè)人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的自由。而千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，便是“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)。作為一名普通的教師，讓孩子們夢(mèng)想成真，便是我們執(zhí)著的追求，永恒的夢(mèng)想!當(dāng)你坐在汽車(chē)享受魅力的流動(dòng)空間，當(dāng)你坐在巴士享受公眾的效益，當(dāng)你坐在遠(yuǎn)行的大船享受旅途的瀟灑，當(dāng)你飛入藍(lán)天把世界變小，您可知道勞動(dòng)的美麗。當(dāng)你走進(jìn)飯店、走進(jìn)商店、走進(jìn)繁華的商業(yè)區(qū)，你可知道服務(wù)的辛苦。當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校，你可看見(jiàn)知識(shí)的閃光，你可聽(tīng)到書(shū)與人的交流，你可聞到老師的汗水，智慧的勞動(dòng)更加的偉大無(wú)比。當(dāng)你一切容入了社會(huì)，周?chē)囊磺卸际瞧椒驳膭趧?dòng)所給予。生活是如此的美好，人類(lèi)是如此的進(jìn)步，一切的一切無(wú)不來(lái)自于我們的艱苦勞動(dòng)、平凡的勞動(dòng)，勞動(dòng)是那樣的默默無(wú)語(yǔ)。勞動(dòng)，一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光香味兒的詞語(yǔ)，勞動(dòng)洋溢著幸福感……最美勞動(dòng)使我常常想起在風(fēng)景如畫(huà)的洋河校園里，就有這樣一群辛勤勞動(dòng)的追夢(mèng)人。為了心中的夢(mèng)想，我們的尹校長(zhǎng)不斷探索，不停耕耘，提煉出了“水潤(rùn)童心、花漾童年”育人理念。以“水潤(rùn)文化”為主脈，展現(xiàn)教育內(nèi)涵。為了心中的夢(mèng)想，我們學(xué)校的后勤主任李老師，危急時(shí)刻，挺身而出，手提兩個(gè)滅火器，毫不猶豫地只身沖進(jìn)了配電房。為了心中的夢(mèng)想，蔡老師，每天在家工作到深夜，只有星星陪著她，只有月亮伴著她。功夫不負(fù)有心人，她成為了重慶市最年輕的特級(jí)教師。勞動(dòng)最美桃李芬芳，正是有一群這樣的教育追夢(mèng)人，點(diǎn)燃了我青春的夢(mèng)想。追逐著奮斗的足跡。作為教師,如果孩子們期盼一縷春風(fēng),那么,我愿獻(xiàn)上整個(gè)春天;如果渴求一滴海水,我愿傾其一片海洋;如果要擷取一片紅葉,我愿給予整片楓林……而我所需要的,只是在青春年華,放飛師愛(ài),伴著我可愛(ài)的孩子們,風(fēng)雨兼程,一路同行!為了心中的夢(mèng)想，我們?nèi)嗣窠處煹膭趧?dòng)都是一首歌，勞動(dòng)中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都是一個(gè)美麗跳動(dòng)的音符，和諧社會(huì)長(zhǎng)河中一朵斑斕的浪花。我們走過(guò)“雄關(guān)漫道真如鐵”的昨天;信心百倍、一往無(wú)前，我們向著“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”的明天。如果校園是桃李芬芳的原野，那么教師就是原野上的辛勤園丁。用愛(ài)心去澆灌、用真情去感化、用智慧去啟迪、用人格去熏陶、用理想去塑造，塑造這一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)希望與夢(mèng)想的生命!為著一個(gè)桃李芬芳的夢(mèng)，我們?cè)敢猓瑠^斗終生!最美的勞動(dòng)節(jié)作文5

勞動(dòng)，是一件再簡(jiǎn)單不過(guò)的'事了，它能夠使凌亂不堪的房間變得整潔，能夠使骯臟的屋子，變得煥然一新……雖然會(huì)流下汗水，但換來(lái)的卻是美麗。一個(gè)星期天，媽媽出去上班。我做完了作業(yè)，便開(kāi)始進(jìn)行我的“娛樂(lè)活動(dòng)”——玩電腦。可是，玩了一會(huì)兒，我便感覺(jué)十分枯燥無(wú)味，又停止了我的“娛樂(lè)活動(dòng)”。我想：嗯，好無(wú)聊啊……我現(xiàn)在要干什么呢?突然，我想起了媽媽回家做家務(wù)時(shí)的辛苦。于是，我注滿(mǎn)了一桶的水，拿出掃把，開(kāi)始拖起地來(lái)。我先從房間拖起，操起拖把在地板上左擺右拐，像涂色一樣“涂”滿(mǎn)了瓷磚。見(jiàn)哪里沒(méi)“涂色”，就蹦過(guò)去，精心地“涂”了一番再繼續(xù)我的“畫(huà)作”。就這樣，我依次拖完了房間、客廳與廚房。干完了活，我便感覺(jué)腰酸背痛、手