痛且快樂著初三作文范文5篇

痛且快樂著初三作文范文5篇痛且快樂著初三作文范文1俗話說：“人無完人?！泵總€人從出生，他的心靈都是完好的，隨著時間的推移，他沒的心靈的缺陷就會產(chǎn)生，當(dāng)然在這充滿愛的世界里，有各種個樣的人，有的很開朗，有的活潑，也有的喜歡把心里的事情說出來，有的就埋在心里……雖然他們看起來很幸福，但他們的內(nèi)心卻很痛苦。這是一個真實的故事，它發(fā)生在我的身上，在我5歲那年，我的了疾病，我知道后我的心靈就想被針扎一樣，我的心就快要碎了，像蒲公英的種子隨風(fēng)飄，但是我沒有放棄，因為我不相信命運，我要與命運作斗爭。不久，病痛雖然解除了，但是我覺得我與其他的孩子相比，的區(qū)別是我的受到心靈創(chuàng)傷，這僅僅只是我的第一次疾病。另外一次是，由我自己造成的，同時這次比以往不同，我的命是從鬼門關(guān)那里轉(zhuǎn)了一圈來的，雖然命撿回來了，但我心幾乎沒有了，但是我的老師在多方面的幫助我，使我冰冷的心得到了溫暖，從那開始，我對人生報有那飄渺的一點希望，好像那遠(yuǎn)出渺茫的歌聲似的，若隱若隱。我不舍求什么，我只希望所以愛我的人平平安安。她是一個貧民家的孩子，她非常喜歡跳舞，但是不小心葳了腳，這一進(jìn)醫(yī)院，因為醫(yī)生誤診導(dǎo)致郭小暉高位截癱。她那一雙彈跳如簧的腿和夢想當(dāng)一名舞蹈演員成了幻想，但是她沒有絕望，反而對人生抱有很大的希望。她還有一為非常細(xì)心的父母照顧她，她的母親為她每天端茶送水，她的父親是一位小提琴愛好者，為了她放棄了自己的夢想，去學(xué)習(xí)當(dāng)一名護(hù)士，成為女兒的的專門的保健醫(yī)生。她看著父母每天這么照顧她，他每天努力學(xué)習(xí)，用了3年的時間學(xué)完了中學(xué)的所以的課程，一次偶然的機(jī)會，她被英語大專班錄取，學(xué)習(xí)非常努力，她不吃不喝，最后考上了被北大錄取，同時沈弘教授說：“我本人敬佩你，北大敬佩你歡迎你來北大讀書?！边@是前不久發(fā)生的，他們在這次災(zāi)難中有許多孩子的心靈受到了很大的打擊，政府為了幫助他們，費勁心思，把他們送到護(hù)理中心，進(jìn)行心理療養(yǎng)，讓他們忘記在地震中的心靈創(chuàng)傷。同時，在重災(zāi)區(qū)，很多受災(zāi)群眾沒有選擇接受政府救助，而是自力更生，依靠自己的雙手，重新創(chuàng)業(yè)。北川縣擂鼓鎮(zhèn)勝利村村民母文賢，家中房屋成為一片廢墟，耕地全被山體掩埋，曾經(jīng)殷實安寧的生活，轉(zhuǎn)眼一無所有。雖然他們得到了世界幫助，但是他們的內(nèi)心的傷害是不可以痊愈。雖然我受到了創(chuàng)傷，但是我沒有放棄，我相信在世界上有許多的受到痛苦的人也一樣不會放棄。我祝福我自己，我祝福所有愛我的人，我也祝福世界上所有。我希望我們手牽手共同建設(shè)我們的家園。讓我們攜手共同進(jìn)步，承受痛苦且快樂著。痛且快樂著初三作文范文2每一篇作文，都會使我手忙腳亂，絞盡腦汁，但卻常常能引起心靈的共鳴，展開一幅恒遠(yuǎn)的記憶——一只孤鳥在霏霏細(xì)雨中扇動著又濕又沉的翅膀，行進(jìn)在濃重的雨霧中。它那樣飛，一定有著非同尋常的目的。歸群?還是還巢?它扇動著翅膀，緩慢卻有力、富于節(jié)奏。它身體疲憊而內(nèi)心頑強，好像一個渺小卻突出的亮點在畫卷中閃現(xiàn)。此時，我心里便會涌出一種類似的感覺，是一種身心勞頓但內(nèi)心仍燃著熊熊的火焰。如果眼鏡是心靈的窗戶，那么文字就一定是心靈的屋門，每每觸碰，它都會贈給心靈一片安雅的林地，讓心靈沉思，讓心靈徜徉。文字的存在便是一種心跡，唯有文字才是直抒胸臆的。心存柔情，字則似水;心若憂愁，字也低沉;心有怒氣，字便狂亂。心情快樂時，字便如串串清幽之音流出短笛;心情跌宕時，字就像陣陣雄壯之聲涌出號角。心止如水時，更不用刻意譜寫，一個個平淡的音符就可組成一首完美的樂章。作文如同繪畫一樣，往往最終完成的與最初想象的截然不同。筆鋒掃過的地方，原應(yīng)顯現(xiàn)的是澄藍(lán)無際、靜靜躺在陽光下的海洋，感覺上卻像沉睡在碧空下即將豐收的田野，或是一兩朵悠閑地漫游在天際的云朵。作品只是創(chuàng)作過程的結(jié)果，而這個過程卻是充滿快感、其樂無窮，并能獲得心靈的平衡：憤怒將得到平息，憂傷將得到慰集，沖動將得到平和。一篇作文便會泛起一片回憶。那些淡薄的回憶擁滿心中，日積月累，重重疊疊，卻不知哪時會出現(xiàn)一片相符的水墨，會勾出一串牽腸掛肚的昨天。這一瞬間，便將化作永恒。短暫的痛，永恒的快樂。痛且快樂著初三作文范文3快樂是痛苦的回味，快樂是痛苦的升華……——題記快樂人人之所求，痛苦人人之所懼。大家在這兩者面前表現(xiàn)出的舉動截然不同。但是，現(xiàn)在我想問你——-朋友，在面對愛與狠，樂與悲時，你也如此嗎?如果是，那么你能真正理解“快樂”二字的蘊義嗎?你能真切地感受到，能看見那快樂背后被掩蓋掉的痛的痕跡嗎?其實他們就像光和影一樣，總是形影不離。于是我們承受著痛，但同時也享受著快樂。古今中外，我所見到的那些偉岸的身影。他們一方面呈現(xiàn)著寂寞，痛苦的身影，則另一方面卻散發(fā)著樂觀，坦然，堅強的光芒，獨享人間樂趣。詩圣杜甫你注定為詩而生，為展示你那濃濃的愛國情懷而活。你那滿腔的愛國熱情如巖漿般迸濺，以一支飽含著激情的筆，盡情地?fù)]灑著對大自然的贊美與對祖國大好河山的美好歌頌。但社會黑暗，朝政腐敗，使锝國家戰(zhàn)亂頻頻變故迭起，人心惶惶?？凑哌@一切，你心中萬分憤慨，對奔赴戰(zhàn)場前線的士兵抱以同情;“烽火連三月，家書抵萬金。白發(fā)搔更短，揮欲不勝簪?！笔茄剑瑧?zhàn)爭就是如此殘酷，你為此痛苦著，為國家的命運擔(dān)憂著……你沒有像李白那樣對朝廷拂手而去，從此走上飄泊之路。而是將心中的熱情之火燃燒锝更加猛烈，為國為民，不惜犧牲自己。終于“聞官軍收河南河北”，你沉浸在“出聞涕淚滿衣裳”的喜悅之中，引發(fā)“漫卷詩書喜欲狂”的狂熱以及“白日放歌須縱酒，青春作伴好還家。”的激情……杜甫，此時你是快樂的，“痛”并快樂著。海倫，你是堅強的，你那百折不饒的精神令人折服，令全世界驚嘆，這也促使你注定成為光明的寵兒，為愛而生?？缮系蹍s無情地將你那動人的雙眼和聽覺奪走，使你陷入了黑暗，絕望的深淵，像一個迷了路的孩子在森林中無方向地奔跑，尋找光明。此時，你是痛苦的，是困擾的，但這一切都是瞬息，一切都將會過去。你那纖細(xì)的身軀，溫柔的面孔飽含著過人的智慧和對人生不屈服的哲理。于是你站了起來為命而戰(zhàn)，逐漸變得高大起來。你用你堅韌的信念和不屈的精神將一切黑暗掀開，自由地在文字樂園中翱翔。從心間打開一扇心靈之窗，讓它帶著你走近生活，接近陽光，感受太陽……快樂，其實你在享受快樂的同時也嘗試過了痛的滋味。沒有痛苦哪來的快樂?人這一生中有苦，必有甜，有聚，必有散，有喜，必有憂。這是一種真實的人生體驗，是一曲激揚人生的交響樂。讓我們正視痛苦，享受快樂，乃是人生一大樂事。痛且快樂著初三作文范文4在深藍(lán)的天空下，看著一眨一眨眼睛的星星的時候，是快樂的。在受到沉重的打擊的時候，是痛苦的。但在痛苦的生活中，勇敢的面對是痛苦并快樂著。我其實在班里的人緣挺好的，可是我卻感到孤單，沒有知心的朋友在我最傷心的時候安慰我，沒有“開心果”在我快樂的時候再逗上我一把，爸爸媽媽喜歡我，可他們又了解我?guī)追?也許很少、很少。也許是緣份，讓我與作文交臂。在作文里，我想說什么，就寫什么。當(dāng)然，作文的唱訴不及一個知心朋友?？晌铱偹阏业搅藰啡?，找到我一個可以自由唱訴的“朋友”。我會拉二胡、會畫畫，不會象一般小孩那樣問爸爸媽媽要零花錢。所以有許多媽媽的熟人看見我都會夸幾句“這孩子乖，什么都學(xué)得好?！笨墒撬麄冇衷趺磿溃@背后我又付出了多少辛血!一開始學(xué)二胡我是最差的，我堅持著，許多人到中途都不學(xué)了，我也動了這個念頭，可是我又打消了。我一定持之以恒的學(xué)下去，不怕我學(xué)不好。到了現(xiàn)在，我已經(jīng)快結(jié)業(yè)了，也拉得不錯。是呀，揮灑著痛苦的淚珠，得來了滿意的笑容，我在痛苦過后快樂著。但畫畫的艱辛路程，仍在繼續(xù)……痛苦是我們共同有的。在生活上我有作文做朋友，在學(xué)習(xí)二胡中，我有勇氣作伴，在痛苦中我有快樂圍繞。仰望藍(lán)天，我高聲大喊：“在痛苦中我會尋找每一縷陽光般的快樂!”痛且快樂著初三作文范文5曾看過這樣一篇文章，麥克牽著一只蝸牛去遠(yuǎn)行，可是蝸牛走的太慢了。麥克又是催促又是斥責(zé)，蝸牛只是很歉疚地?fù)u搖頭，表示無能為力。麥克又急又氣，對蝸牛又拉又扯又踢，蝸牛受了傷，越發(fā)爬的慢了。麥克只好耐著性子，讓蝸牛慢慢爬，自己則以一種接近靜止的速度跟在后面。就在這個時候，麥克聞到了陣陣花香，聽到了鳥叫蟲鳴，感到了微風(fēng)拂面的舒適。后來，麥克還看到了美麗的夕陽、燦爛的晚霞，以及滿天的星斗。麥克不禁感嘆到：“我牽著蝸牛遠(yuǎn)不如蝸牛牽著我富有詩意！”其實，世間許多事情本身并無所謂好壞，全在于當(dāng)事人怎么看，當(dāng)我們面對一件事情時，學(xué)會如何保持樂觀的