桂林市灌陽縣2022-2023學(xué)年數(shù)學(xué)六下期末聯(lián)考試題含解析_第1頁
桂林市灌陽縣2022-2023學(xué)年數(shù)學(xué)六下期末聯(lián)考試題含解析_第2頁
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文檔簡介

桂林市灌陽縣2022-2023學(xué)年數(shù)學(xué)六下期末聯(lián)考試題一、認真填一填。1.在0.67、、、、中,最大的數(shù)是(_______),最小的數(shù)是(_______).2.的分數(shù)單位是(_____),它再加上(_____)個這樣的分數(shù)單位就是最小的質(zhì)數(shù)。3.把3米長的繩子平均分成4段,每段長(______)米,每段占全長的(______)。4.72噸的是________噸;________千克的是14千克。5.五(1)班植樹60棵,死了3棵,成活率約為(______)。6.王大伯要挖一個長4米,寬3米,深2米的長方體土坑.它的占地面積是(____)平方米,要挖出(____)立方米的土.7.===()÷()=()(最后一空填小數(shù)).8.在下面的括號里分別填一個合適的數(shù)字。(1)15(________),既是2的倍數(shù),又是5的倍數(shù)。(2)15(________),既是3的倍數(shù),又是偶數(shù)。9.先觀察圖,再填空。(1)圖A繞點“O”順時針旋轉(zhuǎn)90°到達圖_____的位置;(2)圖B繞點“O”順時針旋轉(zhuǎn)_____度到達圖D的位置;(3)圖C繞點“O”逆時針旋轉(zhuǎn)180°到達圖_____的位置。10.用4、5、6這三個數(shù)字,組成是5的倍數(shù)的三位數(shù)有(________),組成是3的倍數(shù)的最小三位數(shù)是(____).二、是非辨一辨。11.大于而小于的真分數(shù)有3個。(________)12.因為36÷9=4,所以36是倍數(shù),9是因數(shù)(_________)13.甲數(shù)的等于乙數(shù)的(甲、乙不等于0),那么甲大于乙.(______)14.分母是9的真分數(shù)有8個.(______________)15.記錄小明1~10歲身高的變化情況選用條形統(tǒng)計圖比較好。(_____)16.奇數(shù)和偶數(shù)的和仍是奇數(shù)。(_____)三、細心選一選。請把正確答案的序號填在括號里。17.配制一種鹽水,100克水中加5克鹽,這種鹽水中鹽的重量占鹽水的()。A. B. C. D.18.右圖中,三角形的頂點A用數(shù)對表示是()。A.(1,1)B.(2,3)C.(3,2)D.(4,1)19.下面各數(shù),分數(shù)單位最大的是().A. B. C. D.20.一個四位數(shù)的最高位既不是質(zhì)數(shù),也不是合數(shù),百位和十位都是大于0的最大偶數(shù),個位是最小的質(zhì)數(shù),這個數(shù)是()A.1288 B.1822 C.188221.一堆沙子兩天運完,第一天運走噸,第二天運走它的,兩天比較()運得多。A.第一天 B.第二天 C.一樣 D.無法比較22.下面的算式中,得數(shù)大于1的是()。A.37+25四、用心算一算。23.直接寫得數(shù).+=+=-=1-=+=-=+=3.14×5=24.下面各題,怎樣簡便就怎樣算。--+-+25.解方程。+x=5.6x÷0.7=326.6x-5x=64五、操作與思考。26.(1)畫出圖形繞點逆時針旋轉(zhuǎn)后的圖形。(2)根據(jù)給出的對稱軸畫出圖形的軸對稱圖形。六、解決問題。27.1路車每8分鐘發(fā)一班車,2路車每10分鐘發(fā)一班車。這兩路公交車早上8時第一次同時從起始站發(fā)車,這兩路公交車第二次同時發(fā)車的時間是幾時幾分?28.甲乙兩站相距275千米,一輛客車和一輛貨車9:00分別從甲、乙兩地相向而行,11:30兩車相遇。客車每小時行60千米,貨車每小時行多少千米?(列方程解答)29.同泰服裝廠買來5箱月餅,一共300只,平均分給6個車間。(1)每個車間分到多少只月餅?(2)每個車間分到幾分之幾箱月餅?30.把一張長20分米,寬16分米的長方形紙裁成同樣大小,面積盡可能大的正方形紙,紙沒剩余,可裁多少張?31.五(1)班有48人參加植樹活動,五(2)班有54人參加,如果兩班分別分成若干小組,要使兩個班每個小組的人數(shù)相同,每組最多有多少人?兩個班分別可以分成幾個組?32.一個樹樁的橫截面周長是12.56分米,它的橫截面半徑是多少分米?這個樹樁的橫截面面積是多少平方分米?33.下面是李明和張強兩名同學(xué)跳遠比賽成績的統(tǒng)計表。姓名成績/米次數(shù)一二三李明4.34.84.1張強4.02.75.0(1)根據(jù)統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù),完成下面的折線統(tǒng)計圖。(2)兩名同學(xué)跳遠的最好成績分別是多少?(3)張強第幾次的成績超過了李明?(4)從統(tǒng)計圖中,你還知道了什么?

參考答案一、認真填一填。1、0.67【詳解】略2、1【解析】略3、【分析】求每段長多少用繩子的長度除以分成的段數(shù)即可;要求每段為全長的幾分之幾,即是用1÷4=;據(jù)此解答?!驹斀狻?÷4=(米)1÷4=故答案為:;本題考查了分數(shù)的意義與分數(shù)與除法,關(guān)鍵是要理解求每段的的長度要用繩子的長度除以段數(shù)。4、6049【解析】根據(jù)分數(shù)乘法的意義求出72噸的是多少;根據(jù)分數(shù)除法的意義,用14除以即可求出未知的量。【詳解】72×=60(噸);14÷=49(千克)故答案為:60;495、95【分析】根據(jù)成活率=成活數(shù)量÷植樹量×100%,代數(shù)即可解答。【詳解】(60-3)÷60×100%=57÷60×100%=95%此題主要考查學(xué)生對百分率的理解與實際應(yīng)用解題,掌握成活率=成活數(shù)量÷植樹量×100%是解題的關(guān)鍵。6、1224【解析】略7、24;;1;4;0.25【詳解】略8、00或6【分析】(1)既是2的倍數(shù)又是5的倍數(shù)要滿足個位上是0;據(jù)此分析解答;(2)因為是偶數(shù),能判斷出個位數(shù)是0、2、4、6、8,進而根據(jù)能被3整除的數(shù)的特征,推斷出這個數(shù)個位上的數(shù)是0或6,繼而得出結(jié)論。【詳解】(1)括號里是2的倍數(shù),則可以填寫0、2、4、6、8;括號是是5的倍數(shù)可以填寫0或5,故此,即是2的倍數(shù)又是5的倍數(shù)括號里只能填0。(2)15()既是3的倍數(shù),又是偶數(shù)。是偶數(shù)末尾必須填寫0、2、4、6、8,而1+5=6符合3的倍數(shù)特征,或:1+5+6=12符合3的倍數(shù)特征,再加2、4、8都不可以,所以括號里填寫0或6。本題考查了2、3、5倍數(shù)的特征,牢記概念靈活運用是解題關(guān)鍵。9、D180A【分析】在平面內(nèi),將一個圖形繞著一個定點沿某個方向轉(zhuǎn)動一個角度,這樣的圖形運動稱為旋轉(zhuǎn)。這個定點稱為旋轉(zhuǎn)中心,轉(zhuǎn)動的角稱為旋轉(zhuǎn)角,旋轉(zhuǎn)不改變圖形的大小和形狀?!驹斀狻浚?)圖A繞點“O”順時針旋轉(zhuǎn)90°到達圖D的位置;(2)圖B繞點“O”順時針旋轉(zhuǎn)180度到達圖D的位置;(3)圖C繞點“O”逆時針旋轉(zhuǎn)180°到達圖A的位置。故答案為D,180,A。旋轉(zhuǎn)作圖的方法是:①先找出圖形中的關(guān)鍵點;②分別作出這幾個關(guān)鍵點繞旋轉(zhuǎn)中心旋轉(zhuǎn)后的位置;③按原來位置依次連接各點即得要求下旋轉(zhuǎn)后的圖形。10、465、645456【詳解】略二、是非辨一辨。11、×【分析】如果分數(shù)單位要求是,則大于而小于的真分數(shù)有、、只有3個;但是題目中沒有此要求,那么根據(jù)分數(shù)的基本性質(zhì),把分子分母同時擴大2、3、4…倍,就有無數(shù)個,據(jù)此解答?!驹斀狻坑煞治隹傻茫笥诙∮诘恼娣謹?shù)有無數(shù)個;題干說法錯誤。故答案為:×此題主要利用分數(shù)的意義、分數(shù)的基本性質(zhì)、分數(shù)單位以及分數(shù)的大小比較來解決問題。12、×【分析】根據(jù)因數(shù)和倍數(shù)的意義:如果數(shù)a能被數(shù)b整除(b≠0),a就叫做b的倍數(shù),b就叫做a的因數(shù);進行解答即可.【詳解】36÷9=4,所以36是9的倍數(shù),9是36的因數(shù),因數(shù)和倍數(shù)不能單獨存在;故答案為錯誤.13、√【解析】略14、√【分析】真分數(shù)是指分子小于分母的分數(shù),假分數(shù)是指分子大于或等于分母的分數(shù),最小假分數(shù)分子等于分母,進而寫出符合條件的分數(shù)即可.【詳解】分母是9的真分數(shù),即分母是9,分子分別是1、2、3、4、5、6、7、8的分數(shù)都是真分數(shù),一共是8個.故答案為:√本題主要是考查真分數(shù)的意義,根據(jù)意義即可確定分母是9的真分數(shù)的個數(shù)15、×【解析】略16、√【解析】略三、細心選一選。請把正確答案的序號填在括號里。17、B【分析】先求出鹽水的總重量,然后用鹽的重量除以鹽水的總重量?!驹斀狻?÷(100+5)=5÷105=故答案為:B求一個數(shù)占另一個數(shù)的幾分之幾,用除法。18、B【解析】略19、A【解析】略20、C【解析】略21、A【解析】略22、C【解析】略四、用心算一算。23、115.7【解析】略24、;;【分析】(1)將原式去括號,然后括號內(nèi)的符號由減號變加號,既-,然后根據(jù)加法交換律,將式子變?yōu)椋?,先算加法,再算減法即可;(2)先算括號內(nèi)的減法,異分母分數(shù)相加減,先把分數(shù)的分母通分為同分母分數(shù),然后相減,然后再進行同分進行相減即可;(3)根據(jù)加法交換律和結(jié)合律,將原式變?yōu)椋?,然后先計算括號?nèi)的運算,再計算括號外的運算即可?!驹斀狻浚剑剑?-=-=-=-=+-+=+=0+=此題主要考查學(xué)生對分數(shù)加減混合運算,以及有括號的計算應(yīng)用,其中需要注意去括號,括號前是減號,去括號后,括號內(nèi)的符號要變號。25、x=;x=4;x=40【分析】根據(jù)等式的性質(zhì)1,方程兩邊同時減去即可;根據(jù)等式的性質(zhì)2,方程兩邊同時乘以0.7,再同時除以5.6即可;將含有x的項合并后,再根據(jù)等式的性質(zhì)2,方程兩邊同時除以1.6即可;【詳解】+x=解:x=-x=5.6x÷0.7=32解:5.6x=32×0.75.6x=22.4x=22.4÷5.6x=46.6x-5x=64解:1.6x=64x=64÷1.6x=40本題主要考查方程的解法,計算時注意數(shù)據(jù)、符號特點靈活應(yīng)用等式的性質(zhì)即可。五、操作與思考。26、【分析】先找出這個圖形的關(guān)鍵線段,兩個平行的線段,找出它們的對應(yīng)點(注意旋轉(zhuǎn)方向是逆時針),連接對應(yīng)點畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形;找出原圖的對稱點,連接對稱點畫出圖形的對稱圖形?!驹斀狻浚?)如圖所示:(2)如圖所示:本題考查旋轉(zhuǎn)和補全軸對稱圖形,解答本題的關(guān)鍵是找到關(guān)鍵點,利用關(guān)鍵點找對應(yīng)點、對稱點畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形、軸對稱圖形。六、解決問題。27、8時40分【分析】第二次同時發(fā)車相隔的時間是8和10的最小公倍數(shù),由此即可解決問題。【詳解】8=2×2×210=2×58和10的最小公倍數(shù)是2×2×2×5=40。所以兩路車經(jīng)過40分鐘后第二次同時發(fā)車,8時+40分=8時40分答:這兩路車第二次同時發(fā)車的時間是8時40分。此題要抓住每次同時發(fā)車相隔的時間都是8和10的公倍數(shù)。28、解:相遇時的他們已經(jīng)行駛的時間為:11:30-9:00=2:30,即2.5小時;設(shè)貨車每小時行x千米,由題意得:2.5x+2.5×60=275,2.5x+150=275,2.5x=125,x=50;答:貨車每小時行駛50千米。【解析】由題意知,相遇時的他們已經(jīng)行駛的時間為:11:30-9:00=2:30,即2.5小時;設(shè)貨車的速度是x千米/時,那么2.5小時就行駛了2.5x千米;客車的速度乘上2.5小時求出客車行駛的路程;貨車的路程加上客車的路程就是全程275千米,由此列出方程求解。29、(1)50只;(2)【分析】(1)求平均每個車間分到月餅的只數(shù),用月餅的總只數(shù)除以車間數(shù)即可;(2)求平均每個車間分到月餅的箱數(shù),用月餅的箱數(shù)除以車間數(shù)即可。【詳解】(1)300÷6=50(只)答:每個車間分到50只月餅。(2)5÷6=(箱)答:每個車間分到箱月餅。本題主要考查分數(shù)及除法的意義。30、20和16的最大公因數(shù)是:2×2=4。20÷4=5(張)16÷4=4(張)5×4=20(張)或(20×16)÷(4×4)=20(張)答:可裁20張。【解析】根據(jù)題意,知此題需先求這張長方形紙長和寬的最大公因數(shù)。31、6人;五(1)班8組,五(2)班9組【分析】因為五(1)班有48人參加植樹活動,五(2)班有54人參加,要將兩班分別分成若干小組,且要使兩個班所分成每個小組的人數(shù)相同,又因為最多,那么就要找出48與54的最大公因數(shù),通過分解質(zhì)因數(shù)的方法求出最大公因數(shù),最后用48和54分別除以最大公因數(shù)即可求解?!驹斀狻?8=2×2×2×2×3,54=2×3×3×3,48和54的最大公因數(shù)是2×3=6,每組最多有6人,48÷6=8(組),54÷6=9(組)。答:每組最多有6人,五(1)班可以分8組,五(2)班可以分9組。此題主要考查了最大公因數(shù)的應(yīng)用,熟練掌握分解質(zhì)因數(shù)的方法是解題的關(guān)鍵。32、12.56÷2÷3.14=2(分米)3.14×(2×2)=12.56(平方分米)【解析】略33、(1)作圖如下:(2)李明4.8米;張強5.0米(3)第三次(4)李明和

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