清明節(jié)活動方案范本_第1頁
清明節(jié)活動方案范本_第2頁
清明節(jié)活動方案范本_第3頁
清明節(jié)活動方案范本_第4頁
清明節(jié)活動方案范本_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

—清明節(jié)活動方案范本20XX清明節(jié)活動方案范本(精選篇1)

一、活動目的:

1、使幼兒了解清明節(jié)的來歷;感受清明節(jié)與其它節(jié)日在氣氛上有何不同。

2、通過歷史大事、歷史人物,教育幼兒學習古人舍己為人、不爭功名的精神。

3、讓幼兒理解掃墓的意義,通過聽英雄的演講培育幼兒尊重烈士的情感,教育幼兒更加熱愛我們的祖國,更加珍惜今天的幸福生活。

二、活動準備:

請幼兒在寒食節(jié)(清明節(jié)前一天)這一天看看家人是怎樣過節(jié)的。

三、活動過程:

1、請幼兒說一說:自己家是怎樣過寒食節(jié)的讓幼兒了解寒食節(jié)家家戶戶都吃冷食,還要給家里已經故去的親人掃墓等民間風俗。

2、講介之推的故事——即清明節(jié)的來歷。

3、商量:

(1)寒食節(jié)是怎樣來的

(2)如今人們?yōu)槭裁催^寒食節(jié)為了紀念誰

4、讓幼兒明白寒食節(jié)的第二天是清明節(jié),清明節(jié)是我國傳統(tǒng)的給烈士掃墓的日子。老師:每年4月4日、5日或6日是清明節(jié),它是我國農歷二十四個節(jié)氣中的一個,又是傳統(tǒng)的掃墓日子,為了紀念革命先烈和死去的親人,人們往往在這一天掃墓。請幼兒觀看有關清明節(jié)風俗的圖片。

5、商量:人們是怎樣過清明節(jié)的(吃雞蛋、掃墓、春游等)老師講解:掃墓為什么要選擇清明呢

原因之一,清明季節(jié)氣候轉暖,雨水增多,草木蔓生,陵園墓地不免要荒蕪,需要整理;

之二,清明前后,山青水秀,桃紅柳綠,人們借此大好春光,出去郊游;之三,為思念古人介之推,而如今已將清明節(jié)掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動了。今天,老師還請來了一位曾經參與過革命戰(zhàn)斗的英雄來為小好友講一講他自己親身閱歷過的戰(zhàn)斗故事。

6、請革命軍人講革命戰(zhàn)斗故事。

7、聽軍人講完后請幼兒講一講第一次參與這樣活動的感受。使幼兒深入理解今天的幸福生活是很多的革命先烈用鮮血換來的,培育幼兒尊重烈士的情感,教育幼兒更加熱愛我們的祖國,更加珍惜今天的幸福生活。

四、活動延長:

(1)請幼兒觀看電影錄像《閃閃的紅星》,感受戰(zhàn)火硝煙的戰(zhàn)斗生活,進一步加深幼兒對革命烈士的仰慕之情與幸福生活的來之不易。

(2)帶著幼兒到戶外去進行春游、放風箏、蕩秋千等活動,感受明媚的春光,體驗幸福的生活

20XX清明節(jié)活動方案范本(精選篇2)

活動時間:20XX年4月X日早上

活動地點:XX

參與人員:大班班級組全體幼兒、老師

活動目標:

1、讓幼兒了解清明節(jié)的風俗及掃墓的意義。

2、在途中賞識自然風光,感受春的氣息,陶冶幼兒情操。

3、對幼兒進行愛國主義教育,培育幼兒對革命先烈的尊敬與緬懷之情。

活動準備:

1、事先開展“掃墓”教育活動。

2、制作小白花。

3、幼兒穿便攜的衣服、運動鞋。

活動過程:

一、活動前準備:各班做好活動前的思想教育,組織落實活動前的準備工作。

二、活動布置:

1、9:00準備物品,門口集合,向XX動身。

2、到達目的地,整理隊伍;

3、清明節(jié)掃墓程序

第一項:唱國歌第二項:向革命烈士默哀第三項:幼兒獻花

第四項:老師介紹烈士事跡

三、留意事項

1、外出活動,做好幼兒的管理工作及常規(guī)教育。

2、教育好幼兒掃墓是件嚴格的事,進行當中不得嬉笑打鬧,要保持清靜和秩序。默哀時也要肅立,低頭,不講話。觀看天氣情況,調整實際組織時間

四、掃墓結束,查找春天

五、整隊回園

六、組織幼兒談話

20XX清明節(jié)活動方案范本(精選篇3)

一、指導思想

1、緬懷革命先烈,對幼兒進行革命傳統(tǒng)教育。

2、賞識自然風光,感受春的氣息,陶冶幼兒情操。

3、豐富幼兒自由生活,培育社會實踐力量。

二、活動時間:

20XX年4月5日(周日)

三、活動地點:

XX陵園

四、參與對象:

全體幼兒園師生

五、活動紀律

1.一切行悅耳指揮,不進入危險區(qū)域,不單獨行動.(特別情況須經向帶隊老師報告)

2.幼兒每人做一朵小白花。

3.各班不得擅自組織本次以外的活動.

六、活動程序和方法:

(一)3月30日XX3月31日,各班活動前的思想教育,組織落實活動前的準備工作。(各班準備小掃帚5把.)

(二)4月1日活動布置:

1、08:30各班老師進行活動前教育。

2、09:00在幼兒整隊動身。

3、到達陵墓進行祭掃儀式。

(1)敬獻花圈;用小掃帚掃墓。

(2)默哀1分鐘;

(3)園外輔導員作主題講話,介紹英雄事跡。

老師帶著幼兒自由活動。

七、11:00集合歸隊

20XX清明節(jié)活動方案范本(精選篇4)

清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,清明來到,萬物凋零的寒冬就過去了,風和日麗的春天真正地開頭了。三月的春天,有絢麗的陽光;三月的春天,有稚嫩的笑容;三月的春天,更有孩子們的活潑身影,從孩子們的言談中我們已經感受到春天帶來的喜悅,為了滿意孩子們美妙的憧憬,我們帶上孩子走出校內,走進大自然,讓孩子去感覺春天,去體驗春天,去擁抱春天!通過春游春游、蕩秋千、放風箏活動,了解傳統(tǒng)風俗,錘煉身體,充足感受春景的美妙。

1.大自然天地廣闊,陽光充足,空氣新奇,孩子在大自然中游玩,有利于孩子的身心發(fā)育。

2.春暖花開季節(jié),大自然氣象更新,樹木披上了綠裝,地上長出了嫩草,各種花兒競相開放,不僅可以使孩子身心愉快,充足領會大自然的春景,而且還可以培育孩子的觀看力,讓孩子在觀看的過程中找出春季各種景物的改變。

活動方案:

低幼組本著以愛惜花草數(shù)目的主題,老師教導班里的孩子要愛惜花草樹木,用稚嫩的雙手送出自己制作的“愛的卡片”。一路嬉鬧聲源源不斷,他們發(fā)現(xiàn)了春天的氣息。

中幼組:賞花游春插柳忙

高幼組:放飛心情和希望

注:

1、做好春游的準備工作。(春游前應和孩子商議到什么地方去,最好選擇春季景象特征比擬明顯的地方。)

2、春游過程中要留意安全。孩子走累時,應讓其恰當?shù)匦菹?,補充一點能量。假如和孩子一起進行體育活動,也應留意運動量,不能讓孩子過度疲憊。

20XX清明節(jié)活動方案范本(精選篇5)

活動目標

1.理解四季輪換,感知清明是春天的節(jié)日,產生進一步探究了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的愛好。

2.喜歡古詩、古畫等一些表達方式,在賞識與體驗中加深對我國節(jié)日文化的了解與寵愛。

活動準備:清明上河圖、有關清明照片

活動過程

一、猜猜講講,理解四季輪換。

1.演示畫面一,看到這個圖形你想到了什么

小結:一年從1月開頭,從12月結束;新的一年又從1月開頭,從12月結束。

2.演示畫面二,如今,你們又想到了什么

小結:一年有四季,一年中,我們從春天開頭,然后經過夏天和秋天,緊接著是冬天,這之后又是春天。一年又一年,季節(jié)就是這樣在不停的交替著。

3.演示畫面三,前些時分我們在日歷上發(fā)現(xiàn)了一些節(jié)氣,想一想,她們可能會在什么季節(jié)

4.小結:一年從春天開頭,過了立春,是驚蟄,過了春分,是XXX,過了大寒,又是立春,節(jié)氣能告知我們季節(jié)的改變。

二、看看找找,感知清明。

1.如今我們處在什么季節(jié)

2.春天里除了有立春、驚蟄、春分這些節(jié)氣,還有哪些節(jié)氣(引出清明)。

3.從文字上看,清明可能是什么意思

4.今天老師準備了很多圖片,請小好友來找一找,哪些與清明有關幼兒分組商討。(再現(xiàn)與遷移已有經驗:詠柳、游園不值、清明季節(jié)等古詩)。

5.小結:清明不僅是春天的節(jié)氣還是春天的重大的節(jié)日,是我們中國人的節(jié)日。在這個節(jié)日里人們春游到大自然的懷抱,享受著春天溫和的氣候和萬物清醒帶來的歡樂,感謝先烈、祖先給我們制造的美妙生活。

三、視聽賞識,感受傳統(tǒng)藝術。

1.清明這個節(jié)日在中國古代就有了。中國古代的人不僅用文字、古詩記載了清明,還用繪畫的方式進行了記錄。今天,老師帶來了一幅中國世世代代流傳下來的名畫,你們想不想看看那時清明節(jié)的喧鬧場面

2.幼兒賞識《清明上河圖》。

3.提問:有什么感覺或(幫忙幼兒簡潔理解畫面內容)

4.老師朗誦古詩進行小結:梨花風起正清明,游子尋春半出城,日墓笙歌整理去,萬珠楊柳屬柳鶯。

20XX清明節(jié)活動方案范本(精選篇6)

20XX清明節(jié)活動方案范本(精選篇7)

一、活動名稱

銅仁市試驗幼兒園中二班“擁抱大自然,讓孩子歡樂成長!”春游親子活動

二、活動時間

20XX年3月28日

三、活動地點

銅仁市六龍山翠竹養(yǎng)生休閑山莊

四、參與人員

銅仁市試驗幼兒園中二班師生及家長(自愿報名參與)

五、活動目的

開拓幼兒視野,增長學問,親近自然、感受生活,讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要性。通過活動增進家長與孩子,孩子與孩子之間的溝通和信任,培育孩子動手動腦和人際交往力量,幫忙孩子樹立團結協(xié)作、勇于拼搏的精神,促進孩子身心協(xié)調健康發(fā)展。

六、活動流程

08:30在大明邊城演藝廣場集合:1、孩子為自己的家庭編號抽簽,工作人員為每位家庭貼上相對應的數(shù)字(家庭編號與車輛編號全都),表示其為“某”號庭;2、全部參與活動的家庭在簽名旗上簽名;3、全體成員與簽名旗一起大合影;

09:00動身前往六龍山翠竹養(yǎng)身休閑山莊;

10:00在山莊工作人員的帶著下竹林小道閑逛(山中尋寶),呼吸大自然的新奇,沐浴自然大氧吧;參觀兔子飼養(yǎng)場,與爸爸媽媽一起喂食兔子,聽工作人員講解與兔子相關的學問和小白兔做好好友;

11:30返回翠竹山莊廣場,找到與自己家庭編號相對應的工作臺(桌子),孩子與家長一起包餃子(盡量讓孩子自己學著包,每個家庭包40個),包好后送到指定的地方煮制。

12:00中餐(食用自己包的餃子)。

13:00親子游戲

游戲一:我是頂梁柱(爸爸與孩子一起完成)

游戲方法:孩子趴在爸爸背上,爸爸四肢著地做俯臥撐,時間一分鐘,做得最多著成功。

游戲二:全家樂翻天(媽媽與孩子一起完成)

游戲方法:媽媽與孩子面對面手拉手,孩子的腳踩在媽媽的腳面上,跟著音樂任意舞動,當音樂停止就立馬站到事先準備好的報紙上,腳板不能超出報紙面,超出則被淘汰,假如第一輪沒有淘汰的,則將報紙進行對折,以此類推,直到有家庭出局,堅持到最終的家庭為勝。

游戲三:貼鼻子

游戲方法:將家長的眼睛蒙上,原地轉三圈,請小好友用語言指揮家長將鼻子貼到動物的精確位臵即獲勝利。游戲四:我愛爸爸媽媽

游戲方法:爸爸媽媽各自脫下一只鞋子放在指定的地方然后在指定地方座成一排,哨聲吹響后孩子們由指定的地方跑至放鞋處拿出自己爸爸媽媽的鞋子跑到爸爸媽媽跟前,并幫爸爸媽媽把鞋穿上,沒有穿錯且最快的勝出。

特別說明:本親子競賽活動分兩輪(暫定,可依據實際參與的家庭數(shù)量而定,第一輪競賽勝出的進入第二輪同樣工程的競賽,最終每個家庭,每個工程各取一名成功者并頒發(fā)獎品與活動紀念品,其他未獲獎的家庭頒發(fā)活動紀念品)。

14:30我們一起學習(本活動自由進行)

孩子和爸爸媽媽一起學騎竹馬、滾鐵環(huán)或到菜園認識各種蔬菜瓜果。

15:30進行頒獎儀式:

第一、請郭老師組織小好友們表演一個集體歌舞節(jié)目第二、請鄧老師講話

第三、請主持人公布競賽結果并頒獎

第四、合影

16:00帶著小好友整理活動現(xiàn)場垃圾,培育環(huán)保意識。17:00晚餐

18:00返回銅仁,結束快樂的春游活動。

七、活動組織機構

主辦:XXX幼兒園中二班家委會

承辦:XXX旅行文化發(fā)展有限公司

八、詳細工作布置:

(一)由中二班家委會負責征求家長看法,擬定活動方案、活動報名事宜及組織聯(lián)系工作;

(二)由貴州合天下旅行文化發(fā)展有限公司負責活動策劃、場地聯(lián)系、食材、獎品和游戲道具準備、游戲組織、攝像等工作;

(三)活動本著精打細算、力求實效、各自負責的原則,由中二班家委會負責與承辦單位合天下旅行公司商定活動經費預算之后,根據成人68元/人,小孩40元/人向各位參與活動家庭收取活動經費。

(四)交通方式主要實行自駕游形式。由中二班家委會統(tǒng)計參與活動的私家車數(shù)量與實際人數(shù)之后,實行拼車與租車方式解決。(費用另算)

(五)為做好活動安全保障工作,確?;顒訄A滿完成,請參與活動的家長務必強化安全防范意識,負責帶好小好友,禁止小好友去河邊玩水和與其他小好友打斗,防止顯現(xiàn)小好友丟失、受傷等意外事故發(fā)生。

(六)活動時間如遇天氣原因順延。

20XX清明節(jié)活動方案范本(精選篇8)

一、活動形式:半日游

二、活動時間:

大班:XX年4月13日上午

中班、蒙班:XX年4月13日下午

小班:XX年4月14日上午

三、活動地點:XXX公園

四、活動目標:

1、開拓幼兒視野,親近自然,感受大自然因季節(jié)更替產生的改變。

2、增加幼兒的集體意識,增進老師與幼兒之間、老師與家長之間、幼兒與幼兒間的感情。

3、通過共享活動,讓幼兒感受和伙伴共享的樂趣。

五、前期準備:

1、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論