校園演講稿范文匯編5篇

第頁共頁校園演講稿范文匯編5篇校園演講稿篇1殘酷的高考現(xiàn)實，讓我僅以幾分之差卻與大學本科無緣。是東大給了我人生又一個選擇，讓我如愿走進大學校園。此時此刻，我很榮幸可以站在這里，我叫趙明明，來自于10級網(wǎng)絡三班。今天我演講的題目是>假如說人生是一本書，那么大學生活便是書中最美麗的彩頁；假如說人生是一臺戲，那么大學生活便是戲中最精彩的一幕；假如說人生是一次旅行，那么擁有大學生活的我們，欣賞著沿途最亮麗的風光。曾經(jīng)為了上大學，我們付出了多少艱辛，汗水甚至淚水，而如今，我們終于踏上這片一直以來，夢寐以求的沃土。此時此刻，年輕的你已經(jīng)準備好了么？是否在為接下來的學習生活定下完美的人生規(guī)劃？無論過去怎樣，懶散也好，失敗也罷，那都已成為昨天的記憶，加一把鎖將它永遠的封閉起來吧！擺在我們面前的是新的起點，新的征程，新的挑戰(zhàn)，新的將來。大學是一個充滿機遇，提升自我的舞臺，是我們在熟悉不過的學習天地。也許年少輕狂，可也正因為年輕給了我們勇往直前永不言棄的資本；也許歷程坎坷，但那痛并快樂著的經(jīng)歷將成為你我一生的財富。當豐富的校園生活撲面而來，用我們的聰明和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的號角！當我們不再迷茫，把握航向；當我們勤字當頭，不懈搖遙槳。四年后，我們定會滿載而歸，那時你會聽到楓葉流舟，你會看到金菊在笑，你會聞到碩果飄香。時間老人永遠不肯停下它的腳步，而我們的人生還有很多事要做，為了圓夢，讓我們珍惜當下光陰，把握午邊時機。從如今開場一點一滴的積累吧！在每一天的生活里載入一點點收獲，讓我們的大學生活變得更加充實豐富有節(jié)奏。羅馬并非一日建成，成功更非一蹴而就。讓我們拿出吹盡狂沙始到金的毅力，拿出直掛云帆濟滄海的勇氣，向著美妙的明天加油吧?。?！校園演講稿篇2親愛的老師，親愛的同學：大家的學校生活都是不一樣的，也都是完美的。而我的學校生活那么是多姿多彩的。下頭，請看一看我那多姿多彩的學校生活?！吧险n”?！捌鹆ⅰ??！袄蠋熀谩?。咦？這是怎樣回是？哦，原先是數(shù)學課開場了。老師在講臺上講完課，又給我們布置了一些題，讓我們練習。我猛地一看題，心想：這么簡單，再來十道我也不怕。于是，我便拿起鉛筆，飛快的寫起來。班里聽到了刷刷的書寫聲。突然，一道難題映入我的眼簾。我左思右想，就是想不起來，看看他們，也一個個撅著嘴，擰著眉毛，有的咬著鉛筆?？斓綍r間了。突然，我的思維冒出了一些火花，哈哈！這可真是“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村啊”。我連忙把解題方法寫上去，結(jié)果自然不用說啦！“下頭，我們將開場學炒土豆絲”。哈？這又是怎樣一回事？原先是我們學校讓我們上的家務課，而這節(jié)就是學怎樣炒土豆絲。還沒等老師說開場，我就迫不及待地按照老師教給我們的方法，把電磁爐的按鈕按下，一步一步地干起來。先把油熱好，再把姜和蒜放進去，結(jié)果冒出的油花像禮花一樣亂跳，我立立即蹦得遠遠的。天哪，鍋里有水！等油花漸漸小了，我一個箭步就把土豆絲倒進去，不管三七二十一就使勁的翻呀炒呀，據(jù)之后的同學說，我炒飯的姿勢就像“嚇大神”的，極其有節(jié)奏，又極其不美觀。結(jié)果盛出來一看，已經(jīng)變成土豆泥了，再一品，鹽放少了。唉，非常失敗。大課間的時候，該我們做仰臥起坐的時候。老師說了一句“兩兩比賽，贏的加兩分”的時候，我急得百爪撓心，像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。但快到我的時候，我看了對手一眼，原先是她。我的心立即放了下來。我一馬領先，戰(zhàn)勝了她。我這才長長舒了一口氣。這就是我那多姿多彩的學校生活，怎樣樣，羨慕吧？有時機，我再給你們講一講，到時候必需要聽啊！校園演講稿篇3各位尊敬的領導，同事們：大家好！從小到大我都被愛包圍著，家人的愛，老師的愛，朋友的愛……。而我就這樣理所當然地索取著，享受著，甚至從沒想過回報。直到我參加工作以后，面對那么多需要關(guān)心，需要愛的弱小身軀，從他們渴望的眼神中看到了責任，看到了愛，也意識到自己的職責所在。剛剛走出校門的我第一次站在孩子們面前的時候，一切都讓我新穎、好奇。看看這張臉、摸摸那個頭，多像一枚枚蓓蕾仰著小臉，渴求著陽光雨露。每天清晨一句“Hello，Nancy”，那童稚的問候，給我?guī)砹艘惶斓目鞓泛突盍?；每天黃昏隨著一聲聲“Good—bye，Nancy”，給我留下明天的希望之光。孩子們純潔的心、圣潔的情、深沉的意，凈化了我的心靈，激起了我對教育事業(yè)深深的愛，我真正地體會到了一個老師所有的幸福和快樂。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)“誰愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人，他才能教育孩子。”我學著用我的愛心，我的熱情去接近孩子，關(guān)心他們的生活，理解他們的想法。記得有一個小男孩，他非常淘氣，令我非常頭疼。有一次測試，他考的很不好，還在課堂上大聲說話，發(fā)泄自己的情緒。于是我批評了他。他非常生氣，不理睬老師和其別人。我沒有理睬他，但暗中觀察著他。下課后他找到我，拉著我問：“老師你不喜歡我了嗎？”我當時也愣住了。啊，他那么小，我應該以一顆寬容和包容的心去關(guān)心他呀，用老師的愛去關(guān)心他啊！如今我終于明白，愛不僅僅是一種心靈上的慰藉，也蘊涵著一種神圣的責任。而這種負責任的愛才能超越一切，會聚成一股不可阻擋的力量，使教育事業(yè)閃閃發(fā)光。學校一直在給我們推薦圖書，我也讀了《假設給我三天光明》一書。作者海倫·凱勒身受盲、聾、啞三重殘障，七歲以前一直生活在無聲無息、沒有光明的混沌里，直至遇到了生命中的天使——她的老師沙利文。沙利文老師用了畢生陪伴這可憐的孩子，將她由一個無知、粗魯、暴躁的“動物”，變成了一個英勇博愛的偉大作家。假如不是愛，如何有這么宏大的奇跡？假如不是有愛，怎能在黑暗的心靈中灌注光明，在殘缺的軀體上播種安康的靈魂？從小學到大學，做了十幾年學生，在我的心目中，學校是神圣的殿堂。當我成為老師走進繼紅這座殿堂之時，我期待自己也在學生心中建立一座神圣的殿堂——一座讓我的學生難忘的，充滿創(chuàng)造靈性、充滿歡聲笑語、充滿人文關(guān)心，啟迪智慧、塑造人格的殿堂。在《學習的____》這本書中有這么一段話，很發(fā)人深?。杭偃缫粋€孩子生活在批評之中，他就學會了譴責。假如一個孩子生活在敵意之中，他就學會了爭斗。假如一個孩子生活在表揚之中，他就學會了感謝。假如一個孩子生活在老實和正直之中，他就學會了什么是真理和公正。假如一個孩子生活在真誠之中，他就會頭腦平靜地生活。有時我總是這樣問自己："我教的學生們生活在什么之中呢？"用語言來播種、用粉筆來耕耘、用汗水來澆灌、用心血來滋潤。在充滿愛的課堂中，為學生翻開一扇扇窗戶，讓學生看到一個個色彩斑斕的世界，并讓學生感受到老師的博大胸懷和崇高精神境界。老師們，你因為被愛而幸福過嗎？工作累了，父母來，朋友來短信，假如不是做老師，這也許就是全部?？衫蠋熯@份職業(yè)，讓我們獲得了額外的愛?！袄蠋?，您累了，要注意身體呀！”“老師，喝水吧！”“老師，我?guī)湍反繁常脝?？”多么平常的話語啊，卻讓我們沉醉在幸福中。作為一名老師，那間教室里放飛的是希望，守巢的是自己；那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利；那根粉筆畫出的是彩虹，流下的卻是淚痕。我只是一名普通的年輕老師，假如說當初選擇老師這個職業(yè)是因為好奇的沖動，那么如今的我為這種沖動而慶幸，我為我的選擇無怨無悔。在這片沃土中，我播撒了自己的愛，學會了如何愛我的學生。盡管由于年輕，我的愛還顯得有些僵硬，但我愿意將我的青春獻給教育事業(yè)。印度詩人泰戈爾說過：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的?！弊屛覀冇么认楹亲o純真；用智慧孕育成長；用真誠開啟心靈；用希冀放飛理想，我將用自己的.雙手和大家一道辛勤耕耘，共同托起明天的太陽！我的演講完畢，謝謝大家！校園演講稿篇4我的學校肥城市桃園鎮(zhèn)中心小學，大門口朝向東，一走進大門，迎面的是一條寬闊筆直的東西走向的水泥路，在水泥路的盡頭矗立著高大宏偉的教學樓。水泥路的南邊，是我們學校寬闊的操場，操場的中心安放著幾副籃球架，操場的四周是環(huán)形的跑道，跑道的四周長滿了綠油油的小草，草叢間安放著許許多多的健身器材，每當課間這兒都會留下我們歡樂的笑聲。操場北側(cè)樹立著學校的宣傳欄，在這里懸掛著許多出色老師和學生的照片，張貼著學校獲得的各種各樣的榮譽，展示著學校的平面圖。宣傳欄和東西方向的水泥路之間，栽種著翠綠的冬青樹和高高的梧桐樹。走進高大的教學樓，每口教室外墻上都張貼著班主任照片和寄語，教室里面安裝有先進的多媒體和暖氣空調(diào)。透過教室的窗戶，向南可以看見我們美麗的四季園。春天這里開滿了淡黃色的迎春花，夏天盛開著火紅的月季花，秋天擠滿了五顏六色的菊花，冬天飄來臘梅花的香味?？傊?，四季園有一年四季開不完的花。四季園的南邊橫著東西方向兩排平房，一排是教室，另一排是老師宿舍，四季園的西邊是學校食堂。我的校園就是這樣美麗，歡送大家都來參觀。校園演講稿篇5老師們、同學們：大家早上好！首先，報告大家一個喜訊，我校榮獲20xx年度中心城區(qū)市園林化單位。一直以來，學校領導非常重視校園環(huán)境建立，強調(diào)“環(huán)境育人”的重要性，先后投入大量人力、物力和財力從事學校綠化工作，長抓不懈。始終使我校綠化工作走在同行的前列。如今我校綠化率已達95%以上，學校為廣闊師生員工提供了優(yōu)良的工作、學習環(huán)境。為繼續(xù)做好綠化工作，保持先進，我們要再接再厲，做好樹木保護、綠地養(yǎng)護工作，大力推動校園綠化工作向前開展，為我市創(chuàng)立國家生態(tài)園林城市奉獻力量?，F(xiàn)今的四中校園鳥語花香、綠樹成蔭，校環(huán)境幽雅，國學經(jīng)