小學(xué)生溺水安全教育教案

小學(xué)生溺水安全教育教案一、教學(xué)目標(biāo)通過(guò)本次課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠：了解溺水的危害性和預(yù)防方法；學(xué)會(huì)正確的水上自救方法；培養(yǎng)學(xué)生良好的安全意識(shí)和合作精神。二、教學(xué)內(nèi)容溺水危害性及預(yù)防方法的介紹；水上自救方法的演示與練習(xí)；游泳技能糾錯(cuò)和合作練習(xí)。三、教學(xué)過(guò)程1.溺水危害性及預(yù)防方法的介紹通過(guò)PPT或者視頻的形式向?qū)W生介紹溺水的危害性，包括：溺水導(dǎo)致的傷害和死亡風(fēng)險(xiǎn)；溺水的原因（游泳能力差、游泳時(shí)疲勞、不了解游泳場(chǎng)地等）。向?qū)W生介紹預(yù)防溺水的方法，包括：不隨意下河、下水；游泳前必須經(jīng)過(guò)測(cè)水、試水、備齊救生器材；永遠(yuǎn)不要單獨(dú)在水中游泳，應(yīng)當(dāng)有人進(jìn)行監(jiān)護(hù)；游泳時(shí)不要靠近深水區(qū)，注意觀察周?chē)闆r。2.水上自救方法的演示與練習(xí)向?qū)W生介紹水上自救的方法，包括：身體最好能向上漂浮，同時(shí)讓頭部露在水面；如果不能漂浮，則盡量用手臂交替劃水，向安全方向前進(jìn)；游泳時(shí)如發(fā)生抽筋、疲勞等狀況，應(yīng)即停止游泳，盡快保持漂浮狀態(tài)，在水面等待救援。設(shè)置假想危險(xiǎn)情況，讓學(xué)生逐個(gè)演示自救方法。3.游泳技能糾錯(cuò)和合作練習(xí)教師對(duì)學(xué)生在游泳中容易出現(xiàn)的錯(cuò)誤進(jìn)行點(diǎn)名糾正，并告訴學(xué)生正確的技巧。學(xué)生分組仿真比賽，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生在比賽中防止溺水，掌握正確的游泳技巧，培養(yǎng)合作精神。四、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)生深刻理解溺水的危害和預(yù)防方法；學(xué)生能夠掌握正確的自救技能和游泳技巧。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生對(duì)水上自救方法的理解和應(yīng)用；學(xué)生在水中的安全意識(shí)和合作精神是否能夠得到有效培養(yǎng)。五、課后作業(yè)了解具有技能背景的漁民、救生員的工作職責(zé)，并與父母或長(zhǎng)輩進(jìn)行交流。參照課上所學(xué)內(nèi)容，總結(jié)自己以前游泳的危險(xiǎn)行為，寫(xiě)一篇“我曾經(jīng)的游泳安全隱患糾錯(cuò)日記”。六、教學(xué)評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)興趣評(píng)價(jià)：通過(guò)觀察學(xué)生的態(tài)度、語(yǔ)言、行為等方面，評(píng)定學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；學(xué)習(xí)水平評(píng)價(jià)：通過(guò)學(xué)生的課堂作文、自我介紹、小組活動(dòng)等方式，評(píng)定學(xué)生的學(xué)習(xí)水平；安全意識(shí)評(píng)價(jià)：通過(guò)觀察學(xué)生游泳時(shí)的安全行為、危險(xiǎn)狀況反應(yīng)等方式，評(píng)定學(xué)生的安全意識(shí)得到了有效培養(yǎng)。七、教學(xué)擴(kuò)展增加專家講座，邀請(qǐng)城市消防員、救生員等具有專業(yè)知識(shí)的人士介紹危險(xiǎn)中心、急救知識(shí)等內(nèi)容，強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力