幼兒園大班音樂教案《大中國》_第1頁
幼兒園大班音樂教案《大中國》_第2頁
幼兒園大班音樂教案《大中國》_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

幼兒園大班音樂教案《大中國》課程內(nèi)容概述本次課程主題為“大中國”，旨在通過傳唱中華優(yōu)秀傳統(tǒng)歌曲，讓幼兒們了解中國傳統(tǒng)文化的歷史與美。課程通過多種形式的歌曲活動，幫助幼兒對中國傳統(tǒng)文化的基本情況做出初步的了解，并進一步增強他們的文化自信心。教學過程1.熱身階段在開始教唱歌曲之前，可以準備一些簡單的音樂熱身活動，如手指操、身體操，或化整為零，將這些熱身小活動融入后面的教學過程中，從而為孩子們打下良好的音樂基礎。2.歌曲傳唱針對這次課程的主題和目標，我們選擇了《大中國》這首歌曲。在教唱歌曲之前，可以通過簡短的介紹讓孩子們對這首歌曲有一個初步的了解，如歌曲名稱的含義、歌曲演唱者及出自哪個地方等等，從而激發(fā)孩子們的學習興趣。接下來，以唱跟做的形式，讓孩子們隨著音樂的節(jié)奏，跟隨老師老師一起唱歌，跳舞，手拍等等。需要注意的是，在教唱過程中要提醒孩子們遵守課堂紀律，保持安靜聽老師講解，互相尊重，共同參與，并及時根據(jù)不同幼兒的學習情況作相應的調(diào)整。3.情景再現(xiàn)在歌曲傳唱過后，老師可以根據(jù)歌曲主題進行情景再現(xiàn)教學，在不斷理解歌曲的基礎上，幫助孩子們進一步掌握歌曲中所表達的內(nèi)容。以《大中國》為例，老師可以與幼兒們共同設計一些有效的情景再現(xiàn)活動，例如：在粘貼大型地圖的同時，用彩筆圈出與《大中國》歌詞中提到的地名，并向孩子們講解一些對應地區(qū)的簡單文化與歷史知識。此之外，還可以模擬出火車、船舶等交通工具，喚起孩子們的探究欲，從而讓他們更好地領略到中國的廣袤與偉大。4.活動總結在課程即將結束之際，老師要及時進行活動總結，對應用的歌曲進行簡單評價并反思教學效果。同時，也要讓孩子們回憶剛才學習過程中的實踐活動，幫助他們對所學知識進行鞏固，形成整體性的記憶。教學效果評估為了更好的了解孩子們的學習效果，需要通過一些有效的評估手段進行測評。例如：針對教唱過程中的掌握情況，可以進行聽音識圖的測試。針對情景再現(xiàn)部分，可以通過孩子們的主動參與、口頭介紹等方式，來觀察他們是否有深入了解學習內(nèi)容。總結通過本次教學過程的設計，孩子們能夠了解和傳唱優(yōu)秀傳統(tǒng)歌曲《大中國》，增進對中國傳統(tǒng)文化的了解，并且通過活動揭示了中國歷史文化中的經(jīng)典元素

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論