體育個人年度工作總結五篇

體育個人年度工作總結五篇體育個人年度工作總結（篇1）

一個學期即將結束，回顧自己在本學期里所做的工作，首先我很喜愛本職工作，仔細的向體育組的老老師學習新的教育教學理論，教學中能充分發(fā)揚民主，但為了能進一步總結閱歷，以求更大的進步，我對自己本學期的工作進行反思，因此總結如下：

一、努力學習理論學問

在飛速進展的當今社會，注意學習是使自己不被社會所淘汰的最有效的。寫好心得筆記。通過學習文件，參加活動，干好本職工作，嚴格要求自己做一名優(yōu)秀的體育老師，嚴格要求自己執(zhí)行校紀校規(guī)。

其次，樂觀參與學習。平常，我能樂觀利用課余時間，仔細學習《老師教學用書》、《中國學校體育》等教育類刊物，從刊物中吸取養(yǎng)分，領會教育改革的趨勢和方向，學習老老師的勝利閱歷，移植到自己的教學中去，達到事半功倍的效果。使自己徹底轉變陳舊和落后的教育觀念。

二、盡心盡職，干好本職工作

我擔當三班級體育工作，深感肩負責任之重大，但不敢懈怠，生怕有負家長和同學。為此，我從以下幾個方面努力提高教學質量。課前，我仔細學習《大綱》，鉆研教材，依據(jù)本班級同學特點，對教案進行仔細的修改，課后布置的作業(yè)力求少而精，努力做到既減輕同學的負擔，又提高同學體質。

其次，教學中培育同學良好的學習習慣。如教會同學練習技巧的方法，堅持課前預習，讓同學在預習中發(fā)覺問題，帶著問題上課，鼓舞同學大膽質疑，在教學中營造民主公平的學習氛圍等。再次，在教學中滲透德育，充分利用教材中好的內容進行思想教育，培育愛祖國、愛社會的情感，力爭做有抱負、有道德、有文化、有紀律的一代新人。

其次，教學中能面對全體同學，留意發(fā)覺同學的閃光點，多表揚鼓舞，讓同學在輕松、開心的氣氛中獵取學問。在做好教學工作的同時，我還樂觀主動分管體育工作。體育工作的好壞直接關系到一個學校辦學水平評估的好壞。因此，要提高辦學質量，提高學校的知名度，就必需努力提高學校的體育競賽成果。為此，開學初，我就結合本校的實際狀況制訂了一份具體的體育工作訓練方案，合理做好同學訓練分工。組織同學學習理論學問，關心他們制訂好訓練方案。

第三：狠抓運動隊，全面提高運動水平。在運動員管理上，既要體現(xiàn)“嚴”字，又要有愛心。學期初，我就針對各隊的實際狀況，制訂了一套考核嘉獎制度,對運動員的出勤、訓練狀況及競賽狀況進行全面考核，每周五進行總結評比，發(fā)放獎品，全面提高了訓練效率，平常，我?guī)椭\動員溝通，談心，關懷他們的學習和生活，不放過任何一個可以教育的機會。針對隊員們的學習成果下降，訓練時間不能夠保證等現(xiàn)象，樂觀做好與班主任、任課老師的溝通，極力爭取他們對訓練工作的支持。訓練工作漸漸走上了正軌。。

第四：一學期來，我能仔細履行崗位職責，嚴格遵守學校規(guī)章制度，不遲到、不早退，伴隨同學參加訓練和競賽，自始至終堅決聽從上級支配，努力做好各項工作，與體育組老師搞好團結?；仡欉@一年的工作，發(fā)覺自己問題仍有許多不足之處，如工作的方案性不強，效率不高，工作中不夠細心，惰性思想較為嚴峻，希各位老師一如既往地關懷、支持我，關心我，使我和我們體育組工作能躍上一個新的臺階。

體育個人年度工作總結（篇2）

一學期的體育工作即將結束，自己的收獲是加深了對體育本職工作重要性的熟悉及意義的理解，勝利的地方不多，但值得總結的是我對待工作的熱忱和時刻未轉變的干勁，這或許是體育工的共同特點吧!

盡管我們學校體育場地和器材有限，但我還是盡可能提高場地的使用效率，還有在教學內容上“因地制宜”設置一些簡潔跑、跳等組合型的嬉戲，通過歡樂體育教學法轉變了同學對體育課及體育訓練的態(tài)度。這樣的教學方法既使同學提高了對體育熬煉的樂觀性又增加了他們的體質。實施歡樂體育的教學，目的是要轉變同學對體育課或體育訓練的態(tài)度。在過往的體育教學中，老師只片面地對同學體質的訓練，忽視了同學力量的培育;單一的教學方法、模型化的教學模式，使整堂體育課處于一個枯燥無味的情境當中，造成同學對體育課產生厭倦、躲避的心理，這也是傳統(tǒng)的體育教學所帶來的后果。歡樂體育則需要體育老師充分發(fā)揮主導作用，利用了一切有益于改善同學對體育課的手段，使學校體育更好地實施，以達到其目的。我個人認為老師對同學的過高要求也是不利歡樂體育的實施。老師在要求同學完成動作或訓練時，有必要降低難度或要求，使身體素養(yǎng)較差的同學也能在運動中體驗到勝利，例如：在體育教學當中同學在單足跳的練習中，可允許同學換一次腳，這樣就使同學嘗到了勝利的味道，有了很大的成就感。對待同學方面，既要求嚴格注意素養(yǎng)的培育，提高他們的自信念方面，還多賜予鼓舞和表揚，堅決他們克服困難決心，也培育他們吃苦耐勞，堅韌拼搏的體育精神。

一、上課

1、按《體育新課程標準》以及結合同學的實際狀況，制定學年體育教學工作方案，學期體育教學工作方案，備好課，寫好教材，做到課前布置和檢查場地器材。

2、預備部分和整理部分，以及每個教學環(huán)節(jié)前后，都要求同學做預備或放松活動練習。

3、每一堂課教材合理支配，使同學得到全面的身體熬煉，進展同學各方面的素養(yǎng)。

4、講解動作要領和愛護方法，突出重點、難點，示范動作正確，每堂課分組練習，既有秩序，又有隊形。

5、教材由易到難，由簡到繁。循序漸進，新舊難易程度和不同性質的教材，搭配好，備課之間的教材連接好，每次課的教材留意多樣化，使同學的身體得到較全面的熬煉。

6、留意每堂課運動量曲線的估計，防止身體過度身心疲憊。

二、訓練

1、帶好一個隊伍必定要制訂一套的管理制度以及一些體育作風;

2、在訓練過程中，始終以健康第一為宗旨，增加同學的安全意識;

3、制訂短期與長期相結合的訓練方案包括運動量和運動強度等等;

4、在訓練當中，依據(jù)同學的實際狀況可以制訂競賽目標來調動同學訓練的樂觀性;

5、通過會議來改善同學在訓練中消失的問題并讓同學自己起來講解自己在那方面還存在缺陷，這樣，能讓他們自己更深刻的熟悉自己;

6、最終，通過競賽之后，開一次會議讓同學與老師相互溝通對這次競賽的總結，為下一次的競賽奠定了良好的基礎。

三、取得的主要成果與閱歷：

1、備好了每節(jié)課，上好了每節(jié)課，嚴把教學質量關，樂觀總結好的教學方法。

2、仔細指導了同學開展各項體育活動，讓他們勞逸結合，充分發(fā)揮他們的樂觀性，主動性，教育同學走強身之路。

3、擅長發(fā)覺特長生，培育精華，開發(fā)潛力，大力提高了同學的體育運動水平。

4、在訓練的過程當中，我注意培育同學的心理素養(yǎng)，在訓練之前，第一節(jié)課就是上心理課以及強調一些紀律。

四、存在的問題及今后的努力方向：

做任何工作都是有得有失，有成有敗。體育教學工作也是如此。經過一學期的探究與發(fā)覺，我認為有以下幾點問題：

1、自身素養(yǎng)遠遠不夠，有待進一步的提高。

2、同學人數(shù)至多，部分同學運動習慣太差，在運動場地活動時有時不遵守紀律，課堂組織有待進一步加強。

3、同學的心理素養(yǎng)差，在競賽過程中常常消失問題，在今后的帶隊我要加強這方面對同學的訓練。針對以上幾點不足，今后做到揚長避短，克難奮進，爭取再接再勵，把今后的體育教學工作開展得更精彩。

總之，從這學期的體育教學中，使我深深體會到，要當一名體育老師并不難，但較精彩上好每一堂課，完成每一項體育訓練，培育更多的體育優(yōu)生就很困難了。首先，我特殊重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以削減損害事故的發(fā)生，使同學科學的熬煉身體并健康的成長。在教學過程中培育同學科學熬煉身體的方法。其次，我在教學過程中特殊重視人的認知規(guī)律的培育。這樣，可以使同學盡快的學好技術，形成技能，使體育老師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學討論科學的教學方法和組織方法奠定基礎。還有，在每次帶隊訓練的過程中我會不斷總結訓練當中的得與失。

最終，我在教學中特殊重視同學的思想教育，利用體育教材的特點結合詳細內容，向同學進行思想教育。培育同學的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、英勇堅韌的精神等。這三點有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的專業(yè)水平之外，還會以一顆劇烈的事業(yè)心、責任心和自信念，對待我的每一節(jié)課和每一堂訓練課。

體育個人年度工作總結（篇3）

本學期，在學校領導的高度重視、支持下，在全體18位科員的樂觀協(xié)作和共同努力下，學校的體育工作開展得有聲有色，無論是體育課堂教學、課間操、競賽，還是課外體育活動都取得了較好的成果。師生參加體育熬煉氣氛濃郁，同學的身體素養(yǎng)、運動成果和技術水平都有較大的進步和提高?，F(xiàn)總結如下：

一、加強科組的集體力氣。

體育組共有18位老師，是一個團結、協(xié)作的教研組;在各項活動中大家都能顧全大局，克服個人困難，全力以赴為各項活動盡職盡責。(如全組老師參加早操和課間操評分、班級競賽活動、網吧監(jiān)督、校內衛(wèi)生監(jiān)督、元旦晚會舞蹈排練，表演等活動。

我們依據(jù)學校的工作支配，把集體備課的場所，從辦公室搬到運動場，做到理論與實際相結合、示范與組織相結合;在每一次進行班級競賽活動前都進行裁判學問的培訓，提高老師們業(yè)務水平，充分發(fā)揮本科組的特點和實際狀況。在日常工作生活中同事們一回到器材室休息時，就綻開爭論，從問題的發(fā)覺、建議的提出，到方法的溝通，做到閱歷的共享;我們已形成了一個很好的科研氛圍，互幫互助，共同提高。

本學期從以前的打印教案改為手寫教案，并每周都檢查一次，全部老師基本上都能按時上交教案，做到持教案上課，完成學校、科組布置的教學任務，教案上有重點、難點，圖文并茂，課后有反思。在學期初，由于初二教學樓的施工，場地在修建中，造成體育課上課場地嚴峻受影響，但我們老師都能克服重重困難，把課堂紀律掌控得更細，把教學任務的重點，難點更細化的去完成。在平常我們還親密關注老師們的身體健康和生活。周和海老師結婚時，我們全科組的老師都穿同一款顏色衣服參加婚宴，其陣容也是一道風景，氣概讓其他人投來艷羨目光，我們是一支布滿朝氣活力、團結、樂觀向上、對工作兢兢業(yè)業(yè)的團隊。

二、抓好常規(guī)教學的管理、提高教學質量

1、本學期連續(xù)加強常規(guī)教學管理各項工作的落實和檢查，保證教學各環(huán)節(jié)的順當進行。

2、建立和健全上下課檢查點名制度，每位老師每節(jié)課進行對同學點名，下課后準時把缺席同學上報班級組。

3、體育教學過程做到規(guī)范化、根據(jù)新課標上好體育課，探討新的教學模式和方法。做到精講多練，教學方法形式多樣、手段多;運動密度、運動量要達到教學要求，本學年進行的老師技能大賽，優(yōu)質課環(huán)節(jié)，我科組王貽明老師貫徹新課標理念，按科組要求在全科組的共同幫組下，獲得優(yōu)質課理科一等獎，也體現(xiàn)出體育課美的一面。

4、加強體育課教學的各項安全措施和對同學安全意識的教育，消退體育教學中損害大事的發(fā)生，保證同學的身體健康和體育教學的順當進行。

5、對學校體育器材、場地進行管理、維護制度落實到每個人身上，不斷完善。創(chuàng)建了良好的教育教學環(huán)境。

三、開展豐富多彩的體育課外活動，確保同學每天有1小時的體育活動時間。

1、“以競賽促活動，以活動促素養(yǎng)”，樂觀開展豐富多彩的校內體育特色活動，促進同學健康成長。本學期在我組全體老師的細心策劃下，進行了一系列有益于同學身心健康的體育活動，校運會，在校運會中，可以看到更多同學堅韌拼搏的精神，體現(xiàn)出更多班級的團結，相互合作的感人鏡頭;

2、初二班級與高中男子籃球球賽，在籃球賽中吸引了大批同學走出教室、走進陽光參與體育熬煉。競賽中拉拉隊的呼喊聲震耳欲聾，整個校內沉醉在一片歡快的海洋中，同學在體育運動獲得了歡快和健康的同時也留下許多感動人心的場面。我們由衷的感到興奮和欣慰;

3、初一廣播體操競賽、通過規(guī)范的廣播競賽使得同學都能仔細的規(guī)范自己的行為習慣，每年的學校開放日，外來的嘉賓，專家，來到我校聽課，不但欣賞課堂的精彩，也會為課間操的精彩喝彩。我校參與了z市“迎亞運”廣播體操競賽，并以學校生身份迎戰(zhàn)其他高中級隊伍，取得了一等獎)讓同學體會到競爭與合作的樂趣。

4、連續(xù)強化課間操，課間操的組織和支配是體現(xiàn)全校校風的一個重要表現(xiàn)，課間操既能熬煉身體，又能調整同學的學習心情，還能進行思想和組織紀律的教育。全組老師堅持每天準時到場參與課間操的組織工作，檢查評分，準時公布成果。

5、提高其次課堂活動教學質量，做到既有階段性目標，又有近期目標。

四、想方設法提高初三每一個同學體育成果，為使每一個同學都能夠樂觀投入上課、訓練中來。實行了多種有效的措施：

1、提高體育課的質量，要求初三體育老師要反復講解、示范，讓全部同學都要把握動作要領。同學把握好了竅門，提升的幅度就很大。

2、課間操時間，充分利用有限的時間地來體能訓練。

3、提前進行初三體育中考模擬考試，讓同學清晰熟悉自己真實的體育成果，并將體育成果與文化課成果一起計入總分進行排名，讓同學、家長都重視起來。

4、每天布置肯定體育熬煉家庭作業(yè)。如：俯臥撐、仰臥起坐、慢跑等。

通過一個學期學習，大多同學的成果都有所提高，而且每個班都有不少同學滿分的成果，在下學期會把重心重點放在初三畢業(yè)班的教學、訓練上，信任在中招體育考試肯定能取得很好的成果。

總結一學期來，體育組老師勤勤懇懇、樂觀進取、齊心協(xié)力，不同程度地完成了學校各部門布置、安排的任務。在取得成果面前，使我們增加了信念，確信通過體育組各位老師的加倍努力，在下學期里體育工作能更上一個臺階，取得更加輝煌的成果。

體育個人年度工作總結（篇4）

一、教學工作

我的體育教學主要從三點來實行總結。首先，我特殊重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的使用。使用這個規(guī)律能夠削減損害事故的發(fā)生，使同學科學的熬煉身體并健康的成長。在教學過程中培育同學科學熬煉身體的方法。其次，我在教學過程中特殊重視人的認知規(guī)律的培育。

這樣，能夠使同學盡快的學好技術，形成技能，使體育老師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學討論科學的教學方法和組織方法奠定基礎。最終，我在教學中特殊重視同學的思想教育，利用體育教材的特點結合詳細內容，向同學實行思想教育。培育同學的自覺性、組織性、紀律性、不怕苦、不怕累、英勇堅韌的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。

二、制定高三體育高考訓練方案，從嚴實行訓練

我認為體訓生成果的提升，不行能一蹴而就，必需要有長遠的訓練方案，也要有全年訓練方案和近期訓練目標。方案內容的支配應重視基礎訓練和基本運動水平培育。先進展同學協(xié)調水平和基本運動水平，后依據(jù)專項的需要及體訓生的特點對同學實行全面體質訓練，進而把專項技術訓練緊密結合起來。全年方案分四個訓練期，即秋冬季和春夏季，夏季訓練是全年訓練主要階段。

在技術訓練方面，只有把握好的技術，才能充分發(fā)揮同學的身體訓練水平，制造優(yōu)異成果，我在運動訓練的同時強調技術，在同學一進隊開頭抓好基本技術，隨著同學技術的提升，仍舊持續(xù)地完善基本技術。對某些難以把握的動作，自己比較肯動腦筋想方法，利用一切手段如幻燈，錄像、幫助練習等幫助同學把握其要領。使他們建立起一個精確?????的動作模式，收到事半功倍的效果。在訓練中，還經常留意利用一些手段去刺激同