九年級(jí)上化學(xué)碳和碳的氧化物知識(shí)點(diǎn)

九年級(jí)上化學(xué)碳和碳的氧化物知識(shí)點(diǎn)九班級(jí)上化學(xué)碳和碳的氧化物學(xué)問(wèn)點(diǎn)

一、碳的幾種單質(zhì)

1、金剛石(c)是自然界中最硬的物質(zhì)，可用于制鉆石、刻劃玻璃、鉆探機(jī)的鉆頭等。

2、石墨(c)是最軟的礦物之一，有優(yōu)良的導(dǎo)電性，潤(rùn)滑性?？捎糜谥沏U筆芯、干電池的電極、電車(chē)的滑塊等。留意：鉛筆里面其實(shí)不含鉛，是石墨和黏土混合而成的混合物。h代表hard，堅(jiān)硬的;b代表black，黑的。6b最軟，顏色最深;6h最硬，hb軟硬適中。

3、無(wú)定形碳：由石墨的微小晶體和少量雜質(zhì)構(gòu)成.主要有:焦炭,木炭,活性炭,炭黑等.

活性炭、木炭具有劇烈的吸附性，但活性炭的吸附作用比木炭要強(qiáng)，如制糖工業(yè)利用其來(lái)脫色，防毒面具里的濾毒罐也是利用活性炭來(lái)吸附毒氣。焦炭用于冶鐵，炭黑加到橡膠里能夠增加輪胎的耐磨性。

4、c60是一種由60個(gè)碳原子構(gòu)成的分子，形似足球，性質(zhì)很穩(wěn)定。

5、金剛石和石墨的物理性質(zhì)有很大差異的緣由是：碳原子的排列不同。

co和co2的化學(xué)性質(zhì)有很大差異的緣由是：分子的構(gòu)成不同。

二、.單質(zhì)碳的化學(xué)性質(zhì):

單質(zhì)碳的物理性質(zhì)各異,而各種單質(zhì)碳的化學(xué)性質(zhì)卻完全相同!

1、常溫下的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

2、可燃性:

完全燃燒(氧氣充分),生成co2:c+o2點(diǎn)燃co2

不完全燃燒(氧氣不充分),生成co：2c+o2點(diǎn)燃2co

3、還原性：c+2cuo高溫2cu+co2↑(置換反應(yīng))應(yīng)用：冶金工業(yè)

現(xiàn)象：黑色粉末漸漸變成光亮紅色，澄清的石灰水變渾濁。

2fe2o3+3c高溫4fe+3co2↑

三、二氧化碳的制法

1、試驗(yàn)室制取氣體的思路：(原理、裝置、檢驗(yàn))

(1)發(fā)生裝置：由反應(yīng)物狀態(tài)及反應(yīng)條件打算：

反應(yīng)物是固體，需加熱，制氣體時(shí)則用高錳酸鉀制o2的發(fā)生裝置。

反應(yīng)物是固體與液體或液體與液體，不需要加熱，制氣體時(shí)則用制h2的發(fā)生裝置。

(2)收集方法：氣體的密度及溶解性打算：

難溶于水用排水法收集co只能用排水法(排空氣法易中毒)

密度比空氣大用向上排空氣法co2只能用向上排空氣法(它能溶于水且與水反應(yīng))

密度比空氣小用向下排空氣法

2、二氧化碳的試驗(yàn)室制法

1)原理：用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)：caco3+2hcl==cacl2+h2o+co2↑

2)選用和過(guò)氧化氫制氧氣(制氫氣)相同的發(fā)生裝置

3)氣體收集方法：向上排空氣法

4)驗(yàn)證方法：將制得的氣體通入澄清的石灰水，如能渾濁，則是二氧化碳。

驗(yàn)滿(mǎn)方法：用點(diǎn)燃的木條，放在集氣瓶口，木條熄滅。證明已集滿(mǎn)二氧化碳?xì)怏w。

3、二氧化碳的工業(yè)制法：

煅燒石灰石：caco3高溫cao+co2↑

5、試驗(yàn)室制取二氧化碳步驟

一檢、二裝、三注入、四收集

6、正確制取二氧化碳的裝置圖錯(cuò)誤制取二氧化碳的裝置圖

7、制取二氧化碳的留意事項(xiàng)

四、二氧化碳的性質(zhì)

1、物理性質(zhì)：無(wú)色,無(wú)味的氣體,密度比空氣大,能溶于水,高壓低溫下可得固體----干冰

2、化學(xué)性質(zhì):

1)一般狀況下不能燃燒,也不支持燃燒，不能供應(yīng)呼吸

2)與水反應(yīng)生成碳酸：co2+h2o==h2co3生成的碳酸能使紫色的石蕊試液變紅，h2co3==h2o+co2↑碳酸不穩(wěn)定,易分解

3)能使澄清的石灰水變渾濁：co2+ca(oh)2==caco3↓+h2o本反應(yīng)可用于檢驗(yàn)二氧化碳。

4)與灼熱的碳反應(yīng)：c+co2高溫2co(吸熱反應(yīng)，co2是氧化劑，c是還原劑)

3、用途：滅火(滅火器原理：na2co3+2hcl==2nacl+h2o+co2↑)

既利用其物理性質(zhì)，又利用其化學(xué)性質(zhì)。干冰用于人工降雨、制冷劑利用其物理性質(zhì)。

溫室肥料

4、危害及防治措施

溫室效應(yīng)——緣由：過(guò)多的co2、o3、ch4、氟氯代烷等

1、削減使用煤、石油、自然?氣等化石燃料

2、開(kāi)發(fā)新能源如、太陽(yáng)能、風(fēng)能、地?zé)岬惹鍧嵞茉础?/p>

3、大力植樹(shù)造林、嚴(yán)禁亂砍濫伐森林。

五、一氧化碳的性質(zhì)

1、物理性質(zhì)：無(wú)色，無(wú)味的氣體，密度比空氣略小，難溶于水

2、化學(xué)性質(zhì):(h2、co、c具有相像的化學(xué)性質(zhì)：①可燃性②還原性)

1)可燃性：2co+o2點(diǎn)燃2co2(可燃性氣體點(diǎn)燃前肯定要檢驗(yàn)純度)

2)還原性：co+cuo△cu+co2應(yīng)用：冶金工業(yè)

現(xiàn)象：黑色的氧化銅漸漸變成光亮紅色，石灰水變渾濁。

記住要領(lǐng)：一氧化碳早出晚歸，酒精燈遲到早退。

尾部酒精燈的作用是處理尾氣，防止一氧化碳污染空氣。

3)有毒：吸進(jìn)肺里與血液中的血紅蛋白結(jié)合，使人體缺少氧氣而中毒。

學(xué)習(xí)化學(xué)的方法

學(xué)好化學(xué)，就要課前預(yù)習(xí)，課時(shí)抓重點(diǎn)聽(tīng)，筆記挑著做，課后自己回想，想不起的時(shí)候再向自己看書(shū)

假如有時(shí)間，建議自己總結(jié)學(xué)問(wèn)，構(gòu)建學(xué)問(wèn)網(wǎng)絡(luò)圖，假如總結(jié)不出來(lái)，可以考慮用vcm仿真試驗(yàn)，在總結(jié)方面效果很好，可以通過(guò)試驗(yàn)幫你串起全部學(xué)問(wèn)點(diǎn)

化學(xué)方程式是每一次考試的重中之重，是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。你可以去分析你所經(jīng)受的全部考試，你會(huì)發(fā)覺(jué)，在你不會(huì)做的題目中，有相當(dāng)一部分是由于化學(xué)方程式不會(huì)寫(xiě)造成的。特殊是化學(xué)的計(jì)算題，更是與化學(xué)方程式息息相關(guān)

化學(xué)基本學(xué)問(wèn)點(diǎn)

1、化學(xué)變化：生成了其它物質(zhì)的變化。

2、物理變化：沒(méi)有生成其它物質(zhì)的變化。

3、物理性質(zhì)：不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)。

(如：顏色、狀態(tài)、密度、氣味、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、硬度、水溶性等)

4、化學(xué)性質(zhì)：物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)。

(如：可燃性、助燃性、氧化性、還原性、酸堿性、穩(wěn)定性等)

5、純潔物