2023學年完整公開課版參觀苗圃2_第1頁
2023學年完整公開課版參觀苗圃2_第2頁
2023學年完整公開課版參觀苗圃2_第3頁
2023學年完整公開課版參觀苗圃2_第4頁
2023學年完整公開課版參觀苗圃2_第5頁
已閱讀5頁，還剩9頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

參觀苗圃北師大版數(shù)學四年級（上）單擊頁面即可演示

苗圃里有各種各樣的花，你知道每種花的數(shù)量嗎？導入

室內(nèi)培育22種花，共154盆，每種花的盆數(shù)相同，每種花各有多少盆？新課154÷22＝(盆)154÷22=（盆）

先估計一下吧。22×10=220,所以不到10盆。22×5=110,比5盆多一些。用豎式算一算:可以把“22”看作“20”來試商。1540把“154”看作150,150里有7個20。20答：20×5=10020×6=120用7試一試吧。20×7=140154÷22=（盆）

77每種花各有7盆。015422)

園藝師要用120盆花布置廣場，每個圖案用18盆花，可以組成幾個圖案？還剩幾盆花？120÷18=

（個）¨¨¨

（盆）把18看作20。120里面有6個20，可以直接用6試商。12206108108＋1218×6108120612答：可以組成6個圖案，還剩12盆花。用豎式算一算。18×5=90，比5個圖案要多。可能是6個，因為18×6=108。別忘了，要驗算。對了！12018)熟能生巧64÷21=68÷34=79÷22=92÷23=3¨¨¨1243¨¨¨13歸納小結：當除數(shù)的個位是1、2、3、4時，把除數(shù)的個位數(shù)舍去，看作整十數(shù)來試商，試得的商和除數(shù)相乘，如果余數(shù)比除數(shù)小，說明試得的商是合適的。84÷21=4

可不可以把21看作是20來試商呢？

這樣把84÷21轉化成84÷20，應該商幾？商寫在哪一位上？

因為除數(shù)是21，不是20，因此，商是否合適，還要看商與除數(shù)相乘的情況，可以在商的個位上先輕輕地寫上“4”，然后把4與21相乘，看結果是否等于或小于84。因為21×4正好等于84，說明商4合適，這時將4寫清楚。2184

4840先說說把除數(shù)分別看作幾十來試商，再計算。把42看作40來試商。5210把29看作30來試商。92611374419把63看作60來試商。0試一試21042)27429)45063)

王老師有196元，要買39元的詞典，可以買多少本？還剩多少元？196÷39=余數(shù)比除數(shù)大，所以商4小了，改商5試一試。試商5（本）¨¨¨1（元）196394156401963951951答：可以買5本，還剩1元。

198÷23=215÷34=

552÷63=236÷28=8¨¨¨146¨¨¨118¨¨¨488¨¨¨12

用“四舍”或“五入”的方法，把除數(shù)看作整十數(shù)來試商，初商容易大

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論