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文檔簡介
2024年中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí):選擇題
選擇題(共25小題)
3
1.已知尸(加,〃)為平面內(nèi)任意整點(diǎn)(橫、縱坐標(biāo)均為整數(shù)),且滿足加-〃=0,則
4
滿足條件的點(diǎn)P的個(gè)數(shù)是()
A.2B.3C.4D.5
2.下列說法正確的是()
A.0沒有絕對值
B.一個(gè)數(shù)的絕對值等于它本身,這個(gè)數(shù)一定是正數(shù)
C.絕對值越大,這個(gè)數(shù)越大
D.兩個(gè)負(fù)數(shù),絕對值大的那個(gè)數(shù)反而小
3.四位同學(xué)所畫的數(shù)軸分別如下,其中正確的是()
????>1????
A.-1021B.-1012
Iiii?iiii?
C.10-1-2D.-101
4.下面說法正確的是()
A.正數(shù)與負(fù)數(shù)互為相反數(shù)
B.只有符號不同的兩個(gè)數(shù)是互為相反數(shù)
C.7T的相反數(shù)是-3.14
D.-(-3.8)的相反數(shù)是3.8
22
5.在3%,3.14159,—,0202202222022220....(它的位數(shù)無限且相鄰兩個(gè)“0"之間"2"
7
的個(gè)數(shù)依次加1個(gè))這4個(gè)數(shù)中,無理數(shù)的個(gè)數(shù)是()
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)
6.在一4,0,3,n中,正數(shù)共有()
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)
7.關(guān)于x的一元二次方程5-+2x-1=0的二次項(xiàng)系數(shù)、一次項(xiàng)系數(shù)、常數(shù)項(xiàng)分別是()
A.5,-2,-1B.5,2,-1C.-5,2,1D.-5,-2,-1
8.在-2,0,3,n這四個(gè)數(shù)中,既不是正數(shù),也不是負(fù)數(shù)的是()
A.-2B.0C.3D.n
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9.在下列各數(shù)中:TT,-V3,3.1416,弼,―,無理數(shù)的個(gè)數(shù)有()
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)
10.下列多項(xiàng)式中,不能用平方差公式進(jìn)行因式分解的是()
A.a2b2-1B.4-0.25a2C.-a2+lD.-a2-b2
11.數(shù)”,b,c在數(shù)軸上對應(yīng)的點(diǎn)的位置如圖所示,化簡-同+m-c產(chǎn)()
-a0Wc
A.-a-b+cB.a+b-cC.a-h+cD.+6-c
12.點(diǎn)產(chǎn)(2,-3)關(guān)于原點(diǎn)對稱的點(diǎn)的坐標(biāo)是()
A.(3,-2)B.(-2,-3)C.(-2,3)D.(3,2)
13.下列手機(jī)手勢解鎖圖案中,是中心對稱圖形的是()
■■~~[D&
A.?B.C.?
14.截至2022年3月14日,我國已有約12.7億人完成了新冠疫苗全程接種,數(shù)據(jù)12.7億
用科學(xué)記數(shù)法表示為()
A.12.7X108B.1.27X108C.12.7X109D.1.27X109
15.若a=-l,則2a2-5a的值為()
A.7B.-7C.3D.-3
16.下列根式中是最簡二次根式的是(
A2
-JIB.我C.V2a2D.Va+1
17.如圖,己知四邊形ZBbEs四邊形AB=2,EF=3,則。C的長是()
18.如圖,DE//BC,且EC;BD=2;3,AD=9,則/E的長為()
第2頁(共13頁)
A
C.3D.4
19.數(shù)軸上表示-1的點(diǎn)與表示x的點(diǎn)距離為3,則x表示的數(shù)為()
A.2B.-2或-4C.-4D.2或-4
20.已知點(diǎn)C是線段N2中點(diǎn),則下列結(jié)論不成立的是()
A.AC=BCB.AC=^ABC.AB=ACD.AB=2BC
21.下列調(diào)查方式合適的是()
A.為了解市民對電影《平凡英雄》的感受,小明在某校隨機(jī)采訪了8名初三學(xué)生
B.為了解全校學(xué)生國慶節(jié)假期做實(shí)踐作業(yè)的時(shí)間,小瑩同學(xué)在網(wǎng)上向3位好友做了調(diào)查
C.為了解全國青少年兒童的睡眠時(shí)間,統(tǒng)計(jì)人員采用了普查的方式
D.為了解“神舟十四號”載人飛船發(fā)射前零部件的狀況,檢測人員采用了普查的方式
22.如圖是一個(gè)正方體的表面展開圖,則原正方體與“祖”所在面相對的面上的漢字是()
我和我
的祖國
A.我B.和C.國D.的
23.若二次根式后五有意義,則實(shí)數(shù)x的取值范圍是()
A.B.x>llC.D.x>0
24.下列分解因式正確的是()
A.-a+a3--a(1+a2)B.-a2+4b2—(2b+a)(2b-a)
C.a2-4=(a-2)2D.2a-46+2=2(a-2b)
25.在數(shù)軸上,到表示-2的點(diǎn)7個(gè)單位長度的點(diǎn)所表示的數(shù)是()
A.-9或9B.-5或5C.9或-5D.-9或5
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2024年中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí):選擇題
參考答案與試題解析
一.選擇題(共25小題)
3
1.已知P(加,〃)為平面內(nèi)任意整點(diǎn)(橫、縱坐標(biāo)均為整數(shù)),且滿足二加〃+加-〃=0,則
4
滿足條件的點(diǎn)尸的個(gè)數(shù)是()
A.2B.3C.4D.5
【分析】先用驗(yàn)證分析法求出加,〃的整數(shù)解,解的個(gè)數(shù)就是P點(diǎn)的個(gè)數(shù).
3
【解答】解:-n=Q,
4
.3
:?-mn=-〃?+〃,
4
〃都為整數(shù),
2
",〃的整數(shù)解為:{k;,{屋J{:J_4.
滿足條件的點(diǎn)P的個(gè)數(shù)是4個(gè),
故選:C.
【點(diǎn)評】本題考查了坐標(biāo)與圖形的性質(zhì),求方程的整數(shù)解是解題的關(guān)鍵.
2.下列說法正確的是()
A.0沒有絕對值
B.一個(gè)數(shù)的絕對值等于它本身,這個(gè)數(shù)一定是正數(shù)
C.絕對值越大,這個(gè)數(shù)越大
D.兩個(gè)負(fù)數(shù),絕對值大的那個(gè)數(shù)反而小
【分析】分別根據(jù)絕對值的定義以及正數(shù)和負(fù)數(shù)的定義逐一判斷即可.
【解答】解:A.0的絕對值是0,原說法錯(cuò)誤,故本選項(xiàng)不合題意;
B.一個(gè)數(shù)的絕對值等于它本身,這個(gè)數(shù)是正數(shù)或零,原說法錯(cuò)誤,故本選項(xiàng)不合題意;
C.絕對值越大,這個(gè)數(shù)越大,說法錯(cuò)誤,如-2的絕對值是2,1的絕對值是1,但-2
VI,故本選項(xiàng)不合題意;
D.兩個(gè)負(fù)數(shù),絕對值大的那個(gè)數(shù)反而小,說法正確,故本選項(xiàng)符合題意.
故選:D.
【點(diǎn)評】本題考查了正數(shù)和負(fù)數(shù)以及絕對值,掌握相關(guān)定義是解答本題的關(guān)鍵.
3.四位同學(xué)所畫的數(shù)軸分別如下,其中正確的是()
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>>
A.-1021B.-1012
iiiiAiiii?
C.10-1-2D.-101
【分析】數(shù)軸的概念:規(guī)定了原點(diǎn)、正方向、單位長度的直線叫做數(shù)軸,根據(jù)概念求解
即可.
【解答】解:4選項(xiàng)的數(shù)軸1,2的位置不對,故不符合題意;
8選項(xiàng)的數(shù)軸有單位長度,有正方向,有原點(diǎn),故符合題意;
C選項(xiàng)的數(shù)軸正數(shù)和負(fù)數(shù)的位置反了,不符合題意;
。選項(xiàng)的數(shù)軸單位長度不一致,故不符合題意;
故選:B.
【點(diǎn)評】本題考查實(shí)數(shù)與數(shù)軸,熟練掌握數(shù)軸的概念,能利用概念判斷數(shù)軸是解題的關(guān)
鍵.
4.下面說法正確的是()
A.正數(shù)與負(fù)數(shù)互為相反數(shù)
B.只有符號不同的兩個(gè)數(shù)是互為相反數(shù)
C.TT的相反數(shù)是-3.14
D.-(-3.8)的相反數(shù)是3.8
【分析】根據(jù)相反數(shù)的定義對各選項(xiàng)進(jìn)行逐一分析即可.
【解答】解:正數(shù)與負(fù)數(shù)不一定互為相反數(shù),例如1和-2,故Z不符合題意;
只有符號不同的兩個(gè)數(shù)是互為相反數(shù),符合相反數(shù)的定義,故8不符合題意;
7T的相反數(shù)是-1T,故C不符合題意;
-(-3.8)的相反數(shù)是-3.8,故。不符合題意.
故選:B.
【點(diǎn)評】本題考查的是相反數(shù)的定義,熟知只有符號不同的兩個(gè)數(shù)是互為相反數(shù)是解題
的關(guān)鍵.
_22
5.i£V16,3.14159,—,0202202222022220.......(它的位數(shù)無限且相鄰兩個(gè)“0"之間"2"
7
的個(gè)數(shù)依次加1個(gè))這4個(gè)數(shù)中,無理數(shù)的個(gè)數(shù)是()
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)
【分析】無理數(shù)就是無限不循環(huán)小數(shù).理解無理數(shù)的概念,一定要同時(shí)理解有理數(shù)的概
念,有理數(shù)是整數(shù)與分?jǐn)?shù)的統(tǒng)稱.即有限小數(shù)和無限循環(huán)小數(shù)是有理數(shù),而無限不循環(huán)
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小數(shù)是無理數(shù).由此即可判定選擇項(xiàng).
【解答】解:代=4,是整數(shù),屬于有理數(shù):
3.14159是有限小數(shù),屬于有理數(shù);
22
亍■是分?jǐn)?shù),屬于有理數(shù):
無理數(shù)有0202202222022220……(它的位數(shù)無限且相鄰兩個(gè)“0”之間“2”的個(gè)數(shù)依次
加1個(gè)),共1個(gè).
故選:A.
【點(diǎn)評】此題主要考查了無理數(shù)的定義,注意帶根號的要開不盡方才是無理數(shù),無限不
循環(huán)小數(shù)為無理數(shù).如mV6,0.8080080008…(每兩個(gè)8之間依次多1個(gè)0)等形式.
6.在一/0,3,1T中,正數(shù)共有()
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)
【分析】根據(jù)正數(shù)的定義判斷即可.
【解答】解:在-《,0,3,TT中,正數(shù)有3,7T,共2個(gè).
故選:B.
【點(diǎn)評】本題考查正數(shù)與負(fù)數(shù)的概念,掌握正數(shù)大于零是解答本題的關(guān)鍵.
7.關(guān)于x的一元二次方程5f+2x-1=0的二次項(xiàng)系數(shù)、一次項(xiàng)系數(shù)、常數(shù)項(xiàng)分別是()
A.5,-2,-1B.5,2,-1C.-5,2,1D.-5,-2,-1
【分析】根據(jù)一元二次方程的一般形式即可得二次項(xiàng)系數(shù),一次項(xiàng),常數(shù)項(xiàng).
【解答】解:關(guān)于x的一元二次方程5/+2x-1=0的二次項(xiàng)系數(shù)、一次項(xiàng)系數(shù)、常數(shù)項(xiàng)
分別是5、+2、-1,
故選:B.
【點(diǎn)評】此題主要考查了一元二次方程的一般式,關(guān)鍵是掌握任何一個(gè)關(guān)于x的一元二
次方程經(jīng)過整理,都能化成如下形式"2+bx+c=0(aWO).這種形式叫一元二次方程的
一般形式.其中辦2叫做二次項(xiàng),a叫做二次項(xiàng)系數(shù):加叫做一次項(xiàng):c叫做常數(shù)項(xiàng).
8.在-2,0,3,n這四個(gè)數(shù)中,既不是正數(shù),也不是負(fù)數(shù)的是()
A.-2B.0C.3D.n
【分析】根據(jù)0既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)來解答.
【解答】解:A.-2是負(fù)數(shù),故本選項(xiàng)不合題意;
B.0既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù),故本選項(xiàng)符合題意;
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C.3是正數(shù),故本選項(xiàng)不合題意;
D.TT是正數(shù),故本選項(xiàng)不合題意.
故選:B.
【點(diǎn)評】本題考查了正數(shù)和負(fù)數(shù),牢記0既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)是解題的關(guān)鍵.
22
9.在下列各數(shù)中:H,-V3,3.1416,弼,―,無理數(shù)的個(gè)數(shù)有()
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)
【分析】無理數(shù)就是無限不循環(huán)小數(shù).理解無理數(shù)的概念,一定要同時(shí)理解有理數(shù)的概
念,有理數(shù)是整數(shù)與分?jǐn)?shù)的統(tǒng)稱.即有限小數(shù)和無限循環(huán)小數(shù)是有理數(shù),而無限不循環(huán)
小數(shù)是無理數(shù).由此即可判定選擇項(xiàng).
【解答】解:3.1416是有限小數(shù),屬于有理數(shù);
弼=2,是整數(shù),屬于有理數(shù);
22
5■是分?jǐn)?shù),屬于有理數(shù);
無理數(shù)有TT,-V3,共2個(gè).
故選:B.
【點(diǎn)評】此題主要考查了無理數(shù)的定義,注意帶根號的要開不盡方才是無理數(shù),無限不
循環(huán)小數(shù)為無理數(shù).如TT,V6,0.8080080008…(每兩個(gè)8之間依次多1個(gè)0)等形式.
10.下列多項(xiàng)式中,不能用平方差公式進(jìn)行因式分解的是()
A.a2h2-1B.4-0.25a2C.-a2+lD.-a2-h2
【分析】利用平方差公式的結(jié)構(gòu)特征判斷即可.
【解答】解:/、原式=(ab-1)(ab+1),不符合題意;
B、原式=(2-0.5a)(2+0.5。),不符合題意;
C、原式=(1-a)(1+a),不符合意義:
。、原式不能利用平方差公式進(jìn)行因式分解,符合題意,
故選:D.
【點(diǎn)評】此題考查了因式分解-運(yùn)用公式法,熟練掌握平方差公式是解本題的關(guān)鍵.
11.數(shù)”,b,c在數(shù)軸上對應(yīng)的點(diǎn)的位置如圖所示,化簡-|a|+|6-c|=()
-a0Wc
A.-a-b+cB.a+h-cC.a-b+cD.-a+b-c
【分析】先根據(jù)數(shù)軸可得a<0<b<c,從而可得b-cVO,再化簡絕對值,從而可得答
第7頁(共13頁)
案.
【解答】解:由數(shù)軸得:a<O<b<c,
所以b-c<0,
所以-|M+|6-c|=-(-a)-(b-c)=a-b+c.
故選:C.
【點(diǎn)評】本題考查了利用數(shù)軸比較有理數(shù)的大小、化簡絕對值、去括號的法則,熟練掌
握數(shù)軸的性質(zhì)并判斷代數(shù)式的符號是解題關(guān)鍵.
12.點(diǎn)、P(2,-3)關(guān)于原點(diǎn)對稱的點(diǎn)的坐標(biāo)是()
A.(3,-2)B.(-2,-3)C.(-2,3)D.(3,2)
【分析】根據(jù)平面直角坐標(biāo)系中任意一點(diǎn)尸(X,、),關(guān)于原點(diǎn)的對稱點(diǎn)是(-x,-?),
即關(guān)于原點(diǎn)的對稱點(diǎn),橫縱坐標(biāo)都變成相反數(shù).
【解答】解:點(diǎn)尸(2,-3)關(guān)于原點(diǎn)對稱的點(diǎn)的坐標(biāo)是(-2,3).
故選:C.
【點(diǎn)評】本題主要考查了關(guān)于原點(diǎn)的對稱點(diǎn)的性質(zhì),正確把握橫縱坐標(biāo)的關(guān)系是解題關(guān)
鍵.
13.下列手機(jī)手勢解鎖圖案中,是中心對稱圖形的是()
??
A.?BC.?A
【分析】根據(jù)中心對稱圖形的概念求解.
【解答】解:結(jié)合中心對稱圖形的概念可知:選項(xiàng)8中的圖形是中心對稱圖形.
故選:B.
【點(diǎn)評】本題重在考查我們對中心對稱圖形概念的掌握情況,中心對稱圖形是要尋找對
稱中心,旋轉(zhuǎn)180度后與原圖重合.
14.截至2022年3月14日,我國己有約12.7億人完成了新冠疫苗全程接種,數(shù)據(jù)12.7億
用科學(xué)記數(shù)法表示為()
A.12.7X108B.1.27X108C.12.7X109D.1.27X109
【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為aX10"的形式,其中l(wèi)W|a|<10,〃為整數(shù).確定"
的值時(shí),要看把原數(shù)變成a時(shí),小數(shù)點(diǎn)移動了多少位,〃的絕對值與小數(shù)點(diǎn)移動的位數(shù)相
同.當(dāng)原數(shù)絕對值210時(shí),”是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對值<1時(shí),〃是負(fù)數(shù).
【解答】解:12.7億=1270000000=1.27X109.
第8頁(共13頁)
故選:D.
【點(diǎn)評】此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為aX10"的形式,其
中l(wèi)W|a|V10,〃為整數(shù),表示時(shí)關(guān)鍵要正確確定。的值以及"的值.
15.若a=-1,則2a2-5a的值為()
A.7B.-7C.3D.-3
【分析】直接將a的值代入求值的代數(shù)式計(jì)算即可.
【解答】解:當(dāng)a=-1時(shí),
2a2-5a=2X\-5X(-1)=7.
故選:A.
【點(diǎn)評】本題考查了代數(shù)式求值,代數(shù)式求值題型簡單總結(jié)以下三種:①已知條件不化
簡,所給代數(shù)式化簡;②已知條件化簡,所給代數(shù)式不化簡;③已知條件和所給代數(shù)
式都要化簡.
16.下列根式中是最簡二次根式的是()
A.B.V8C.V2a2D.Va2+1
【分析】直接利用最簡二次根式的定義分析得出答案.
【解答】解:A.J|=¥,故此選項(xiàng)不合題意;
B.V8=2V2,故此選項(xiàng)不合題意;
C.>/2a2=\a\y/2,故此選項(xiàng)不合題意;
D.V^TT,是最簡二次根式,故此選項(xiàng)符合題意;
故選:D.
【點(diǎn)評】此題主要考查了最簡二次根式,正確掌握最簡二次根式的定義是解題關(guān)鍵.
17.如圖,已知四邊形/BMs四邊形AB=2,EF=3,則OC的長是()
A/-------\B
EZ------V
49
-c-4
32D.
【分析】根據(jù)四邊形/BEEs四邊形列出比例式解答即可.
【解答】解:;四邊形ZBFEs四邊形EFCD,
第9頁(共13頁)
ABEF
??—,
EFDC
?:AB=2,EF=3,
?_2_3_
??—'
3DC
q
解得DC=*
故選:C.
【點(diǎn)評】本題考查了相似多邊形的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是根據(jù)性質(zhì)列出正確的比例式.相
似多邊形的性質(zhì)為:①對應(yīng)角相等;②對應(yīng)邊的比相等.
18.如圖,DE//BC,且EC;BD=2;3,AD=9,則4E的長為()
------、C
A.6B.9C.3D.4
【分析】根據(jù)三條平行線截兩條直線,所得的對應(yīng)線段成比例列出比例式解答即可.
【解答】解:':DE//BC,
?EC_A__E
BDAD
,:EC:BD=2:3,AD=9,
,AE__2
*'~9"=?
解得/E=6.
故選:A.
【點(diǎn)評】本題考查了平行線分線段成比例,解題的關(guān)鍵是掌握平行線分線段成比例定理
并靈活運(yùn)用.
19.數(shù)軸上表示-1的點(diǎn)與表示x的點(diǎn)距離為3,則x表示的數(shù)為()
A.2B.-2或-4C.-4D.2或-4
【分析】分兩種情況:比-1大3或比-1小3.
【解答】解:?;-1+3=2,-1-3=-4,
;.x=2或丫=-4,
故選:D.
【點(diǎn)評】本題考查數(shù)軸,解題的關(guān)鍵是分類思想的應(yīng)用.
第10頁(共13頁)
20.已知點(diǎn)C是線段力8中點(diǎn),則下列結(jié)論不成立的是()
A.AC=BCB.AC=^ABC.AB^ACD.AB=2BC
【分析】根據(jù)線段的中點(diǎn)定義及表示方法進(jìn)行判斷便可.
【解答】解:?.?點(diǎn)C是線段中點(diǎn),
1
:.AC^BC-AB,AB=2AC=2BC,
2
:.A.B、。選項(xiàng)成立,C選項(xiàng)不成立,
故選:C.
【點(diǎn)評】本題考查了線段的中點(diǎn)的定義與性質(zhì),熟練掌握中點(diǎn)的定義與性質(zhì)是解題的關(guān)
鍵.
21.下列調(diào)查方式合適的是()
A.為了解市民對電影《平凡英雄》的感受,小明在某校隨機(jī)采訪了8名初三學(xué)生
B.為了解全校學(xué)生國慶節(jié)假期做實(shí)踐作業(yè)的時(shí)間,小瑩同學(xué)在網(wǎng)上向3位好友做了調(diào)查
C.為了解全國青少年兒童的睡眠時(shí)間,統(tǒng)計(jì)人員采用了普查的方式
D.為了解“神舟十四號”載人飛船發(fā)射前零部件的狀況,檢測人員采用了普查的方式
【分析】根據(jù)普查得到的調(diào)查結(jié)果比較準(zhǔn)確,但所費(fèi)人力、物力和時(shí)間較多,而抽樣調(diào)
查得到的調(diào)查結(jié)果比較近似判斷.
【解答】解:力、為了解市民對電影《平凡英雄》的感受,小明在某校隨機(jī)采訪了8名初
三學(xué)生,調(diào)查方式不合適,不具有代表性,本選項(xiàng)不符合題意;
8、為了解全校學(xué)生國慶節(jié)假期做實(shí)踐作業(yè)的時(shí)間,小瑩同學(xué)在網(wǎng)上向3位好友做了調(diào)查,
調(diào)查方式不合適,不具有代表性,本選項(xiàng)不符合題意;
C、為了解全國青少年兒童的睡眠時(shí)間,統(tǒng)計(jì)人員采用了普查的方式,調(diào)查方式不合適,
應(yīng)采取抽樣調(diào)查,本選項(xiàng)不符合題意;
。、為了解“神舟十四號”載人飛船發(fā)射前零部件的狀況,檢測人員采用了普查的方式,
調(diào)查方式合適,本選項(xiàng)符合題意;
故選:D.
【點(diǎn)評】本題考查的是抽樣調(diào)查和全面調(diào)查的區(qū)別,選擇普查還是抽樣調(diào)查要根據(jù)所要
考查的對象的特征靈活選用,一般來說,對于具有破壞性的調(diào)查、無法進(jìn)行普查、普查
的意義或價(jià)值不大,應(yīng)選擇抽樣調(diào)查,對于精確度要求高的調(diào)查,事關(guān)重大的調(diào)查往往
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