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word格式-可編輯-感謝下載支持分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題歸類整理(學(xué)案)1、下面每組中的兩個(gè)量,應(yīng)把誰(shuí)看做單位“1”,請(qǐng)圈出單位1。(1)棉田的面積占全村耕地面積的2(2)小軍的體重是爸爸體重的3(3)故事書(shū)的本數(shù)占圖書(shū)總數(shù)的1(4)汽車的速度相當(dāng)于飛機(jī)速度的12、根據(jù)條件填寫(xiě)數(shù)量關(guān)系式(1)白兔的只數(shù)占總只數(shù)的13()x1(2)甲數(shù)正好是乙數(shù)的45()x4(3)男生人數(shù)的56恰好和女生同樣多()x5類型一:已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,求這個(gè)數(shù)。例題探究根據(jù)測(cè)定,兒童體內(nèi)的水分約占體重的4請(qǐng)列出關(guān)系式:_____________________________________小明體內(nèi)水分28kg,求小明體重是多少kg?請(qǐng)列出關(guān)系式:______________________________________注意:?jiǎn)挝弧?”是未知的,可以列________解答。單位“1”×對(duì)應(yīng)分率=對(duì)應(yīng)分量根據(jù)分?jǐn)?shù)除法的意義單位“1”=對(duì)應(yīng)分量÷對(duì)應(yīng)分率思維訓(xùn)練:六一班有女生22人,占全班總?cè)藬?shù)的1132小紅家買來(lái)一袋大米,吃了38歸納:1、求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少。(已知)(已知)(未知)方法:?jiǎn)挝弧?”的量×對(duì)應(yīng)分率=部分量2、已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,求這個(gè)數(shù)。(未知)(已知)(已知)方法:部分量÷對(duì)應(yīng)分率=單位“1”的量拓展訓(xùn)練:汽車每小時(shí)行60千米,摩托車速度是汽車的25,這輛摩托車5工程隊(duì)修一條1200米的路,已修了400米,再修多少米就修好這條路的34類型2:兩步連乘某農(nóng)場(chǎng)有雞300只,鴨的只數(shù)是雞的56,鵝的只數(shù)是鴨的7公園里有郁金香90棵,月季花都是郁金香的59,蘭花的只數(shù)是月季花的2歸納:每次的單位“1”的量都是已知的,是已知單位“1”量的幾分之幾,所以用乘法。對(duì)比練習(xí):六年級(jí)同學(xué)到博物館參觀。一班45人參加,二班參加人數(shù)是一班的89,二班參加人數(shù)是三班的4類型3:部分量占單位“1”的幾分之幾看圖列式一輛汽車從甲地到乙地行了全程的572、修一條公路,修了全長(zhǎng)的16類型4:比單位“1”多或少(多加少減)對(duì)比例題:光明小學(xué)航模小組有24人,美術(shù)小組比航模小組多14畫(huà)線段圖:列關(guān)系式:列式:光明小學(xué)美術(shù)組有30人,美術(shù)小組的人數(shù)比航模小組多14畫(huà)線段圖:列關(guān)系式:列式:歸納:比單位“1”多用加法,比單位“1”少用減法,單位“1”已知用乘法,單位“1”未知用除法。變式:光明小學(xué)美術(shù)組有30人,美術(shù)小組的人數(shù)比航模小組少14對(duì)比列式:1、學(xué)校有20個(gè)足球,籃球比足球多14?;@球有多少個(gè)?2、學(xué)校有20個(gè)足球,足球比籃球多14?;@球有多少個(gè)?3、學(xué)校有20個(gè)足球,籃球比足球少15?;@球有多少個(gè)?4、學(xué)校有20個(gè)足球,足球比籃球少15?;@球有多少個(gè)?比較各題的解法有什么不同?思路上有什么相同點(diǎn)?練習(xí)題:果園里有蘋(píng)果樹(shù)1800棵,梨樹(shù)的棵樹(shù)比蘋(píng)果樹(shù)多14學(xué)校有籃球72個(gè),排球的個(gè)數(shù)比籃球少38世界上最高的動(dòng)物是長(zhǎng)頸鹿。有一只長(zhǎng)頸鹿高5米,比一頭大象還要高23,這頭海豚每小時(shí)可以游70千米,比藍(lán)鯨的速度快16。藍(lán)鯨每小時(shí)5、每立方厘米的銀重212克,比每立方厘米的鉛輕338某工廠十月份實(shí)際燒煤120噸,比計(jì)劃節(jié)約了196、停車場(chǎng)停著18輛大客車,大客車的輛數(shù)比小汽車少17對(duì)比練習(xí):1、(1)小華體重30千克,小麗比小華重16(2)小華體重30千克,比小剛輕162、(1)有兩捆電線。一捆長(zhǎng)120米,比另一捆短13(2)有兩捆電線。一捆長(zhǎng)120米,另一捆比它長(zhǎng)133、(1)甲乙兩地之間的公路長(zhǎng)216米。一輛汽車從甲地開(kāi)往乙地,行了全程的38(2)一輛汽車從甲地開(kāi)往乙地,行了全程的38(3)一輛汽車從甲地開(kāi)往乙地,行了全程的38(4)一輛汽車從甲地開(kāi)往乙地,第1小時(shí)行了全程的14,第二小時(shí)行了全程的5解分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的關(guān)鍵看單位“1”是誰(shuí),求什么。用算式解題時(shí),求單位“1”的幾分之幾是多

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