小班語言教案圣誕禮物找找看教案及教學(xué)反思

小班語言教案圣誕禮物找找看教案及教學(xué)反思教案策劃針對小班學(xué)生的語言教學(xué)，圣誕節(jié)是一個(gè)非常好的教學(xué)范疇。這里提供了一個(gè)圣誕主題的教案，以期在提高學(xué)生英語口語交流能力的同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生對圣誕的了解和興趣。教學(xué)目標(biāo)學(xué)生能聽懂、會說以下基礎(chǔ)詞匯：SantaClaus,Christmastree,candycane,snowman,present,bell,reindeer,sleigh,snowflake,snowball。學(xué)生能流暢朗讀以下句子：MerryChristmas!IwishyouaMerryChristmas.WhatdoyouwantforChristmas?SantaClausiscomingtotown.Thesnowmanissocute.學(xué)生能用簡單的話語表達(dá)對圣誕假期的期待和愿望，比如“Iwanttogetmanypresents.IlikeSantaClaus.IhopeitsnowsonChristmasDay.”教學(xué)準(zhǔn)備課程視頻：《圣誕頌歌》（可以用谷歌在網(wǎng)上找到）。部分圣誕裝飾品：一個(gè)小圣誕樹，一個(gè)裝有糖果棒、鈴鐺等裝飾品的禮盒，圣誕旗幟等?？ㄍ▓D片或小道具：雪人、雪花、雪球、麋鹿、雪橇、禮物等，用于課堂教學(xué)和活動(dòng)。教學(xué)紅包：用于激勵(lì)學(xué)生的表現(xiàn)。教學(xué)過程第一部分：課程視頻《圣誕頌歌》（10分鐘）教師介紹圣誕節(jié)的由來和活動(dòng)，幫助學(xué)生了解圣誕節(jié)的基本概念。觀看《圣誕頌歌》視頻。提問學(xué)生對視頻中出現(xiàn)的重點(diǎn)詞匯和內(nèi)容進(jìn)行討論教師解釋新單詞和短語的含義，并幫助學(xué)生練習(xí)正確發(fā)音和應(yīng)用。第二部分：圣誕裝飾品和卡通圖片展示（15分鐘）教師出示一些圣誕裝飾品，如小圣誕樹、裝飾禮盒、圣誕旗幟等，讓學(xué)生觀察、感受。教師出示一些有關(guān)圣誕主題的卡通圖片或小道具，如雪人、雪球、麋鹿、雪橇和禮品等，讓學(xué)生認(rèn)識和了解這些物品。教師介紹每個(gè)物品的英文名稱，并幫助學(xué)生練習(xí)正確發(fā)音。第三部分：口語交流（20分鐘）教師以“WhatdoyouwantforChristmas?”為題，讓學(xué)生利用所學(xué)的詞匯和句型來回答。教師以小組為單位，帶領(lǐng)學(xué)生參與簡單的圣誕主題活動(dòng)，如制作圣誕卡片、搭建雪人和雪場等，引導(dǎo)學(xué)生用英語進(jìn)行交流。教師以鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)的方式，激勵(lì)學(xué)生積極參與和發(fā)言。（比如發(fā)放教學(xué)紅包等）教學(xué)反思本次課的教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)的較好，而且根據(jù)課程特點(diǎn)予以合理落實(shí)。但是教學(xué)的時(shí)間不夠充分，使得部分互動(dòng)活動(dòng)進(jìn)行得不夠深入。另外，由于語言層次的有限，在語言交流方面還需多下工夫。希望