譯林版五年級(jí)英語上冊(cè)u(píng)nit4教案

譯林版五年級(jí)英語上冊(cè)u(píng)nit4教案教學(xué)目標(biāo)能夠聽懂、理解、會(huì)讀、會(huì)說并正確運(yùn)用單詞van、trn等，并能用英語描述日常生活中與交通工具有關(guān)的事物。了解日常生活中與交通工具即時(shí)有關(guān)的英語常用語及表達(dá)方式。培養(yǎng)學(xué)生的聽、說、讀、寫的綜合運(yùn)用能力，并提高學(xué)生英語綜合素質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)交通工具單詞的掌握和理解日常交通英語的掌握教學(xué)難點(diǎn)如何正確運(yùn)用交通工具單詞如何正確地掌握日常交通英語教學(xué)準(zhǔn)備大屏幕或投影儀音樂設(shè)備課件或黑板范文聽說課本教學(xué)內(nèi)容與步驟課前準(zhǔn)備鐘表上調(diào)至九點(diǎn)，音樂設(shè)備準(zhǔn)備好節(jié)奏歡快、輕松的背景音樂，做好教室準(zhǔn)備工作。Step1課堂導(dǎo)入教師先自我介紹，歡迎學(xué)生，詢問學(xué)生們是否喜歡旅游，是否乘坐過哪些交通工具。Step2讀本課單詞播放英語單詞的音頻，帶領(lǐng)學(xué)生讀單詞，注意音調(diào)、音節(jié)。單詞有：van、trn、metro、bus、bike、scooter、skateboard等。Step3小組討論交通工具按組讓學(xué)生在3分鐘內(nèi)討論并列出在他們國(guó)家或城市中最常見的三種交通工具，并盡可能使用上討論過的交通工具單詞。Step4交通工具綜合測(cè)驗(yàn)在黑板上起首測(cè)試題，測(cè)試題如下所示。自行車的英語單詞是什么？（bike）站臺(tái)上的地鐵英語單詞是什么？（metro）托運(yùn)的行李箱要去哪里？（van）校車英語單詞是什么？（bus）（以類似方法出題，使學(xué)生更快樂地學(xué)習(xí)）Step5走進(jìn)英語角教師引領(lǐng)學(xué)生們?cè)谟⒄Z角中模擬交通工具場(chǎng)景進(jìn)行英語口語練習(xí)。例如：教師問：你怎樣到學(xué)校的？學(xué)生回答：我乘巴士到校。Step6日常語言氣泡教師將日常生活中與交通工具有關(guān)的英語常用語告訴學(xué)生，并帶領(lǐng)學(xué)生練習(xí)發(fā)音及用法。例如：下車時(shí)說thankyou，歡迎上車時(shí)說welcomeaboard。Step7教學(xué)活動(dòng)小結(jié)教師呼吁學(xué)生總結(jié)當(dāng)天學(xué)到的知識(shí)，用英語口好將日常生活中與交通工具有關(guān)的常用英語能夠復(fù)述一遍。教學(xué)反思本堂課從多個(gè)維度入手，將單詞、句式、通話等方面的知識(shí)掌握融合在了一同，以讓學(xué)生在生動(dòng)并且有趣的教學(xué)氛圍中輕松掌握英語知識(shí)點(diǎn)。同時(shí)，數(shù)次交流和多種教育方式都得以滿足不同學(xué)習(xí)風(fēng)格的學(xué)生們的需要，確保他們?cè)谡莆沼⒄Z知識(shí)方面取得卓