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大班健康教案表情趣事簡介這是一份大班健康教案表情趣事,目的在于通過活動和玩樂的方式讓小朋友們更好地了解和關(guān)注身體健康,提高身體素質(zhì),讓身體更加強壯,精神更加愉悅。教材知識點身體部位認(rèn)識身體柔韌性訓(xùn)練健康習(xí)慣養(yǎng)成食物營養(yǎng)知識教材目標(biāo)讓小朋友們能夠認(rèn)識身體各個部位讓小朋友們能夠通過柔韌性訓(xùn)練來提高身體素質(zhì)讓小朋友們養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣讓小朋友們了解不同食物的營養(yǎng)價值和作用活動設(shè)計活動1:身體部位認(rèn)識目的通過游戲的方式讓小朋友們了解身體各個部位的名稱,增加相關(guān)詞匯的學(xué)習(xí)?;顒臃绞竭x定一名小朋友,讓他或她躺在地上成為“畫布”,其他小朋友輪流用彩筆在他或她身上畫圈圈,每畫一個圈圈就說出這個部位的名稱,其他小朋友一起跟著說。最后讓“畫布”起身,看看圈圈畫得多不多?;顒?:身體柔韌性訓(xùn)練目的通過一些簡單的柔韌性訓(xùn)練活動,增強小朋友們的身體素質(zhì)。活動方式拉橡皮筋:把一條橡皮筋繞在兩名小朋友的大拇指上,兩人分別拉著橡皮筋往外拉,直到不能再拉為止。做動物:指定一種動物(如貓),然后讓小朋友們模仿這種動物的動作,例如彎曲脊椎、張開手臂等等。跳皮筋:在地上畫出一條跳皮筋的線,讓小朋友們輪流跳過去,每一次跳過去就往后退一步,直到跳不過去為止?;顒?:健康習(xí)慣養(yǎng)成目的通過游戲的方式讓小朋友們了解什么是健康的生活習(xí)慣,并且實踐行動起來?;顒臃绞匠运荣悾鹤尨蠹?guī)碜约合矚g吃的水果,看看誰先把自己的水果吃完。保持距離:每個小朋友拿一根鉛筆,在地上畫出一個圓圈,讓大家相互比賽能否在自己的圓圈里面保持距離不重疊。享受太陽:如果是晴天,讓小朋友們在戶外享受太陽,感受陽光溫暖的感覺?;顒?:食品營養(yǎng)知識目的讓小朋友們了解不同食物的營養(yǎng)價值和作用,引導(dǎo)孩子們形成食物的進食習(xí)慣。活動方式吃出健康:讓每個小朋友帶來自己喜歡吃的食物,并在黑板上畫出食物的圖片,然后讓大家集體猜測這個食物對身體的哪個部位有益。制作蔬菜沙拉:讓小朋友們分成小組,分別切好不同的蔬菜,然后把它們混合在一起,制作出一個美味的蔬菜沙拉,讓大家品嘗??偨Y(jié)通過上述活動的設(shè)計,我們可以讓小朋友們在游戲和玩樂的方式中,了解身體各個部位的名稱,學(xué)習(xí)一些健康習(xí)慣,認(rèn)識不同食物的營養(yǎng)價值。同時,

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