浙江省溫州市龍港鎮(zhèn)第四中學2021年高二生物模擬試卷含解析

浙江省溫州市龍港鎮(zhèn)第四中學2021年高二生物模擬試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.第三代試管嬰兒技術(shù)也稱胚胎植入前遺傳學診斷，指在胚胎移植前，取胚胎細胞的遺傳物質(zhì)進行分析，篩選出健康胚胎進行移植的方法。下列有關(guān)說法錯誤的是A．胚胎植入前遺傳學診斷過程需要進行羊膜腔穿刺取羊水細胞B．體外受精后，必須經(jīng)過胚胎體外培養(yǎng)后才能進行胚胎移植C．胚胎移植的受體從技術(shù)上來說沒有必要一定是胚胎的遺傳學母親D．第三代試管嬰兒技術(shù)的成熟并不意味著大家可以隨意選擇和定制孩子參考答案：A2.組成纖維素、膽固醇和淀粉酶三種物質(zhì)，不可缺少的元素是

（

）

A．C、H、O

B．C、H、O、N

C．C、H、O、N、P

D．C、H、O、N、S參考答案：A3.肉毒桿菌注射除皺是由加拿大皮膚科醫(yī)師發(fā)展的新型除皺技術(shù)。肉毒桿菌毒素是從肉毒桿菌提取的毒蛋白，是自然界己知的最強的神經(jīng)毒素。它能阻遏乙酰膽堿釋放，麻痹肌肉從而達到除皺效果。這種毒素可以影響興奮傳遞中的結(jié)構(gòu)是

(

)A．突觸前膜

B．突觸間隙

C．突觸后膜

D．受體參考答案：A4.下列實驗描述中，正確的是(

)A.將載有水綿和好氧細菌的裝片置于黑暗且缺氧的環(huán)境中，用極細光束照射后，細菌集中于有光照的部位，能說明光合作用產(chǎn)生的氧氣來自于水B.在鑒定還原糖時為避免樣液本身顏色的干擾，應選取接近白色或無色的甘蔗提取液C.在探究培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量的動態(tài)變化實驗中，用抽樣檢測法，觀察記錄數(shù)據(jù)，然后制成坐標曲線D．紫色洋蔥鱗片葉表皮細胞發(fā)生質(zhì)壁分離復原過程中，細胞液顏色變淺是液泡里的色素發(fā)生了滲透作用參考答案：C5.三大營養(yǎng)物質(zhì)之間轉(zhuǎn)變的中間樞紐物質(zhì)是------------------------------------------------（

）A．丙酮酸B．甘油C．二碳化合物D．丙氨酸參考答案：A6.白化病和尿黑酸癥都是酶缺陷引起的分子遺傳病，前者不能由酪氨酸合成黑色素，后者不能將尿黑酸轉(zhuǎn)變?yōu)橐阴Ｒ宜?，排出的尿液因含有尿黑酸，遇空氣后氧化變黑。下圖表示人體內(nèi)與之相關(guān)的系列生化過程。圖中不能表明的是（

）A．如果控制酶B合成的基因發(fā)生突變，則會導致黑色素無法合成而形成白化病B．若控制酶A合成的基因發(fā)生突變，可能會引起多個性狀改變C．基因能通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀D．圖中表明一個性狀可受多個基因控制參考答案：C7.為了驗證胰島素具有降低血糖的作用，在設計實驗方案時，如果以正常小白鼠每次注射藥物前后小鼠癥狀的變化為觀察指標，則下列對實驗組小鼠注射藥物的順序，正確的是A．先注射胰島素溶液，后注射葡萄糖溶液B．先注射葡萄糖溶液，再注射胰島素溶液C．先注射胰島素溶液，后注射生理鹽水

D．先注射生理鹽水，后注射胰島素溶液參考答案：A8.下圖表示蛙的受精卵發(fā)育至囊胚過程中，DNA總量、每個細胞體積、所有細胞體積之和、有機物總量的變化趨勢（橫坐標為發(fā)育時間）。其中正確的是

（

）A．①②

B．①③

C．②④

D．③④參考答案：A9.下列有關(guān)生物的敘述正確的是(

)

A.大腸桿菌的染色體可在光學顯微鏡下直接觀察到

B.病毒可利用細菌的核糖體合成蛋白質(zhì)

C.藍藻和綠藻都能利用葉綠體進行光合作用

D.細菌代謝速率極快，細胞膜和細胞器膜為其提供了結(jié)構(gòu)基礎參考答案：B10.下列現(xiàn)象中哪些是由于對植物激素的敏感程度不同造成的（）①胚芽鞘背光側(cè)比向光側(cè)生長快

②水平放置的幼苗根向地生長，莖背地生長③頂芽比側(cè)芽生長快

④施用2，4﹣D清除田間雜草．A．①④ B．①③ C．②④ D．②③參考答案：C【考點】生長素的作用以及作用的兩重性．【分析】生長素生理作用：促進生長、促進扦插的枝條生根、促進果實的發(fā)育；特點：具有雙重性，即低濃度促進生長，高濃度抑制生長．生長素的雙重作用與濃度和器官有關(guān)，如根比芽敏感，芽比莖敏感．【解答】解：①單側(cè)光照射，胚芽鞘背光側(cè)生長素濃度高，促進生長快；向光側(cè)生長素濃度低，促進生長慢，都是促進作用，錯誤；②由于根對生長素的敏感程度高，莖對生長素的敏感程度低，所以水平放置的幼苗根向地生長，體現(xiàn)的是抑制作用；莖背地生長體現(xiàn)的是促進作用，正確；③頂芽比側(cè)芽生長快是由于頂芽濃度低，促進生長，側(cè)芽濃度高抑制生長，錯誤；④雜草對2，4﹣D敏感程度高，農(nóng)作物對2，4﹣D敏感程度低，所以施用2，4﹣D清除田間雜草體現(xiàn)了不同植物對植物激素的敏感程度不同，正確．所以對植物激素的敏感程度不同造成的有②④．故選：C．11.下列有關(guān)免疫的說法正確的是A.進行細胞免疫時，抗原也需經(jīng)過吞噬細胞的吞噬和處理B.體液中的可溶性免疫活性物質(zhì)干擾素抵抗病毒感染屬于體液免疫C.胸腺被切除，會導致細胞免疫和體液免疫的全部喪失D.在器官移植中，只要供者與受者的細胞表面抗體有一半以上相同，就可以進行器官移植

參考答案：A

12.下列有關(guān)植物組織培養(yǎng)的敘述，正確的是()A．愈傷組織是一團有特定結(jié)構(gòu)和功能的薄壁細胞B．二倍體植株的花粉經(jīng)脫分化與再分化后得到穩(wěn)定遺傳的植株C．用人工薄膜將胚狀體、愈傷組織等分別包裝可制成人工種子D．植物耐鹽突變體可通過添加適量NaCl的培養(yǎng)基培養(yǎng)篩選而獲得參考答案：D略13.成熟的精子與卵細胞融合成受精卵，它是個體發(fā)育的起點。下列關(guān)于受精過程及胚胎發(fā)育的敘述不正確的是A．精子、卵細胞的相互識別保證了同種精卵結(jié)合B．受精過程的核心是精子、卵細胞核物質(zhì)的融合C．第一次卵裂產(chǎn)生的子細胞失去了細胞全能性D．卵裂期細胞數(shù)量增加但胚胎總體積并不明顯增加參考答案：C14.下列關(guān)于生物與環(huán)境的敘述，正確的是（）A．常用取樣器取樣的方法研究土壤小動物類群的種群密度B．并非所有的生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性低而恢復力穩(wěn)定性就高C．共同進化就是生物與無機環(huán)境之間在相互影響中不斷進化和發(fā)展D．年齡組成和性別比例都是通過影響出生率和死亡率間接影響種群密度參考答案：B【考點】G6：生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性．【分析】許多土壤小動物有較強的活動能力，而且身體微小，因此不適于用樣方法，所以土壤中小動物類群豐富度的研究常用取樣器取樣的方法進行采集和調(diào)查．生態(tài)系統(tǒng)中的組成成分越多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)就越復雜，生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力就越強，其抵抗力穩(wěn)定性就越強，往往其恢復力穩(wěn)定性就越弱．生物的共同進化是不同物種之間、生物與無機環(huán)境之間在相互影響中不斷進化、發(fā)展的過程，通過生物的共同進化形成了生物的多樣性，生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性．種群密度是種群數(shù)量的最基本特征．種群密度出生率和死亡率都會影響種群數(shù)量的變化，但年齡組成是通過影響出生率和死亡率影響數(shù)量變化的，性別比例通過影響出生率影響數(shù)量變化的．【解答】解：A、常用取樣器取樣的方法研究土壤小動物類群的豐富度，A錯誤；B、熱帶雨林大都具有很強的抵抗力穩(wěn)定性，因為它們的物種組成十分豐富，結(jié)構(gòu)比較復雜，然而，在熱帶雨林受到一定強度的破壞后，也能較快地恢復，說明抵抗力穩(wěn)定性高的生態(tài)系統(tǒng)恢復力穩(wěn)定性不一定低，B正確；C、共同進化包括不同物種之間、生物與無機環(huán)境之間在相互影響中不斷進化、發(fā)展的過程，C錯誤；D、年齡組成是通過影響出生率和死亡率影響數(shù)量變化的，性別比例通過影響出生率影響數(shù)量變化的，D錯誤．故選：B．15.為研究赤霉素(GA3)和生長素(IAA)對植物生長的影響，切取菟絲子莖頂端2.5cm長的部分（莖芽），置于培養(yǎng)渡中無菌培養(yǎng)。實驗分為A、B、C三組，分別培養(yǎng)至第1、8、15天，每

組再用適宜濃度的激素處理30天，測量莖芽長度，結(jié)果如圖所示。以下敘述不正確的是A.兩類檄素對離體莖芽伸長生長都表現(xiàn)為促進，其中GA3促進作用更顯著B.A組數(shù)據(jù)出現(xiàn)的原因最可能是離體時間短的莖芽中的內(nèi)源GA3含量較高C.由B組可知，GA3單獨處理的促進作用是IAA單獨處理的5倍D.由C組可知，兩種激素聯(lián)合處理的促進作用是GA3單獨處理的5/3倍參考答案：D與不加激素的對照組相比，兩類檄素對離體莖芽伸長生長都表現(xiàn)為促進，其中GA3促進作用更顯著，A正確；A組數(shù)據(jù)出現(xiàn)的原因最可能是離體時間短的莖芽中的內(nèi)源GA3含量較高，B正確；由B組可知，GA3單獨處理的促進作用是IAA單獨處理的（6.5-4）÷（4.5-4）=5倍，C正確；由C組可知，兩種激素聯(lián)合處理的促進作用是GA3單獨處理的（10-4）÷（6-4）=3倍，D錯誤。16.生殖隔離的形成包括（） ①動物因求偶方式和繁殖期不同造成不能交配②植物因開花季節(jié)和形態(tài)不同而不能交配③動物胚胎發(fā)育早期死亡④產(chǎn)生的雜種后代沒有生育能力．A．①② B．①②③ C．①②④ D．①②③④參考答案：D【考點】物種的概念與形成． 【分析】隔離是在自然條件下不同種群間的個體不能進行基因交流的現(xiàn)象，分為地理隔離和生殖隔離，隔離是物種形成的必要條件，生殖隔離是指種群間的個體不能自由交配或交配后不能產(chǎn)生可育后代的現(xiàn)象，生殖隔離是新物種形成的標志．【解答】解：①動物因求偶方式和繁殖期不同造成不能交配而產(chǎn)生生殖隔離，①正確；

②植物因開花季節(jié)和形態(tài)不同而不能交配而產(chǎn)生生殖隔離，②正確； ③動物胚胎發(fā)育早期死亡由于不能產(chǎn)生可育后代而產(chǎn)生生殖隔離，③正確；

④產(chǎn)生的雜種后代沒有生育能力而產(chǎn)生生殖隔離，④正確． ①②③都導致種群間的個體不能自由交配，④說明產(chǎn)生的后代為不可育的，因此都屬生殖隔離．故選：D． 【點評】本題考查了生殖隔離的類型，意在考查學生的理解和分析判斷能力，試題難度一般， 17.下列可為生命活動直接供能的物質(zhì)是（

）A.糖類

B.ATP

C.蛋白質(zhì)

D.核酸參考答案：B18.關(guān)于細胞內(nèi)外K+、Na+和Cl-的敘述，錯誤的是A．人體血漿中K+的濃度比紅細胞中的高B．Na+與神經(jīng)細胞膜上興奮傳導有關(guān)C．神經(jīng)細胞靜息電位形成的主要原因是K+外流D．Na+和Cl-是形成哺乳動物血漿滲透壓的主要物質(zhì)參考答案：A19.下列生命活動與生物膜功能無直接關(guān)系的是

A．光合作用中生成ATP

B．需氧呼吸中進行電子傳遞

C．RNA的生物合成

D．突觸部位的興奮傳遞參考答案：C20.2．甲型H1N1流感病毒的H和N分別指的是病毒表面的兩大類蛋白質(zhì)﹣﹣血細胞凝集素和神經(jīng)氨酸酶，病毒結(jié)構(gòu)如圖所示．下列敘述正確的是（）A．病毒屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次B．甲型H1N1流感病毒僅含核糖體一種細胞器C．病毒表面的兩類蛋白是在宿主細胞的核糖體上合成的D．甲型H1N1流感病毒只能進行無氧呼吸參考答案：C【考點】11：細胞的發(fā)現(xiàn)、細胞學說的建立、內(nèi)容和發(fā)展．【分析】生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次包括細胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)、生物圈，病毒不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次；病毒無細胞結(jié)構(gòu)，沒有細胞器，不進行細胞呼吸，需利用寄主細胞才能完成生命活動，其蛋白質(zhì)在寄主細胞的核糖體上合成．【解答】解：A、生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次包括細胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)、生物圈，病毒不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，A錯誤；B、病毒無細胞結(jié)構(gòu)，沒有細胞器，B錯誤；C、病毒無細胞結(jié)構(gòu)，需利用寄主細胞才能完成生命活動，其蛋白質(zhì)在寄主細胞的核糖體上合成，C正確；D、病毒無細胞結(jié)構(gòu)，不進行細胞呼吸，D錯誤．故選：C．【點評】本題考查病毒生活方式及分析推理能力和生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的相關(guān)知識，意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力．21.“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風吹又生”主要說明了草原的()A.恢復力穩(wěn)定性較強

B.抵抗力穩(wěn)定性較弱C.恢復力穩(wěn)定性較弱

D.抵抗力穩(wěn)定性較強參考答案：A試題分析：從詩句中我們可以領(lǐng)會到草木枯萎后，即草原生態(tài)系統(tǒng)被破壞，但是春天環(huán)境適宜的時候草木又再度生長出來，草原又恢復往日的生機。由此看來，草原生態(tài)系統(tǒng)的恢復力穩(wěn)定性較強。考點：生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性點評：考查本節(jié)的基礎知識，要求學生會分析會判斷會說明。屬于應用層次的考查，比較簡單。22.右圖表示酵母種群在人工培養(yǎng)條件下的增長曲線。有關(guān)敘述正確的是

A．K值是該種群的環(huán)境容納量

B．種群數(shù)量呈“J”型增長C．在K值時，種群的增長速度最大

D．將種群移入更大空間，K值不變參考答案：A略23.右圖為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)說法不正確的是（

）

A．由ABCDE組成了一個完整的反射弧B．該圖為縮手反射示意圖C.圖中②的結(jié)構(gòu)決定了神經(jīng)元之間的興奮傳遞只能是單向的D．若從③處剪斷神經(jīng)纖維，刺激①處，效應器仍能產(chǎn)生反應參考答案：D24.在遼寧西部某地區(qū)的“三北防護林”，單一種植的是樟子松。一段時間松毛蟲肆虐，使這一地區(qū)的防護林幾乎成了不毛之地。這個事實最能說明

A．樟子松本身的抗蟲能力很差 B．松毛蟲是專一性的侵害樟子松的昆蟲 C．物種單一不利于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)的維持 D．引入本地區(qū)沒有的外來樹種可抑制松毛蟲種群的增長參考答案：C25.基因A與、、之間的關(guān)系如下圖所示，該圖不能表示

A.基因突變是不定向的B.等位基因的出現(xiàn)是基因突變的結(jié)果C.正常基因與致病基因可以通過突變而轉(zhuǎn)化D.這些基因的轉(zhuǎn)化遵循自由組合定律參考答案：D26.下列關(guān)于各種酶作用的敘述，不正確的是

A．DNA連接酶能使不同脫氧核苷酸的磷酸與脫氧核糖連接B．RNA聚合酶能與基因的特定位點結(jié)合，催化遺傳信息的轉(zhuǎn)錄C．一種DNA限制酶能識別多種核苷酸序列，切割出多種目的基因D．胰蛋白酶能作用于離體的動物組織，使其分散成單個細胞參考答案：C27.“實質(zhì)性等同”是指（

）A．轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物中只要某些重要成分沒有改變，就可以認為與天然品種“沒有差別”B．轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物和天然品種沒有區(qū)別C．轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物和天然品種只有細微區(qū)別，可以忽略不計，所以“沒有差別”D．轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物和天然品種雖然有區(qū)別，但并沒有改變其物種的任何特性，所以“沒有差別”參考答案：A28.下列關(guān)于細胞工程和基因工程的敘述，錯誤的是（）A．電刺激可誘導植物原生質(zhì)體融合，但不能使動物細胞融合B．去除植物細胞的細胞壁和將動物組織分散成單個細胞均需酶處理C．目的基因和受體細胞均可來自動、植物或微生物D．基因工程在原則上只能生產(chǎn)自然界已存在的蛋白質(zhì)參考答案：A．A、誘導植物原生質(zhì)體融合或動物細胞融合的方法有物理法（電激、離心、振動）、化學法、生物法，A錯誤；B、用纖維素酶或者果膠酶去除植物細胞的細胞壁，用胰蛋白酶或者膠原蛋白酶處理，將動物組織分散成單個細胞，B正確；C、基因工程的目的基因可以來源于動物、植物和微生物，受體細胞也可以是動物、植物和微生物，C正確；D、基因工程只能生產(chǎn)自然界已存在的蛋白質(zhì)，D正確．29.下列不是精子、卵子發(fā)生的區(qū)別的是(

)A．初級精母、卵母細胞的形成時間

B．MⅠ和MⅡ的時間連續(xù)性C．成熟生殖細胞中染色體的數(shù)量

D．成熟生殖細胞是否經(jīng)過變形參考答案：C30.下列關(guān)于DNA與RNA的敘述，不正確的是（）A．都能攜帶遺傳信息 B．構(gòu)成的磷酸相同C．核苷酸之間的連接方式不同 D．構(gòu)成的五碳糖不同參考答案：C【考點】1F：DNA與RNA的異同．【分析】DNA與RNA的比較：英文縮寫基本組成單位五碳糖含氮堿基存在場所結(jié)構(gòu)DNA脫氧核糖核苷酸脫氧核糖A、C、G、T主要在細胞核中，在葉綠體和線粒體中有少量存在一般是雙鏈結(jié)構(gòu)RNA核糖核苷酸核糖

A、C、G、U主要存在細胞質(zhì)中一般是單鏈結(jié)構(gòu)【解答】解：A、DNA和RNA都是核酸，都能攜帶遺傳信息，A正確；B、構(gòu)成DNA和RNA磷酸相同，B正確；C、兩者的核苷酸之間的連接方式都是磷酸二酯鍵，C錯誤；D、構(gòu)成DNA的五碳糖是脫氧核糖，而構(gòu)成RNA的五碳糖是核糖，D正確．故選：C．31.右圖為生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的模式圖。下列敘述正確的

A．①代表生產(chǎn)者，6過程代表光合作用或化能合成作用

B．①和②構(gòu)成該生態(tài)系統(tǒng)的生物群落

C．③一定是原核生物D．①、②、③中含有的碳元素以有機物的形式在群落和環(huán)境之間進行循環(huán)參考答案：A32.右圖是單克隆抗體制備流程的簡明示意圖。下列有關(guān)敘述，正確的是()A．①是從已免疫的小鼠脾臟中獲得的效應T淋巴細胞B．②中使用胰蛋白酶有利于雜交瘤細胞的形成C．③同時具有脾臟細胞和鼠骨髓瘤細胞的特性D．④是經(jīng)篩選培養(yǎng)獲得的能分泌特異性抗體的細胞群參考答案：D33.下列有關(guān)遺傳信息傳遞過程的敘述中，一般不可能發(fā)生的是（

）A．DNA復制、轉(zhuǎn)錄及翻譯過程都遵循堿基互補配對原則B．核基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA穿過核孔進入細胞質(zhì)中參與翻譯過程C．DNA復制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的原料依次是脫氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸D．DNA復制、轉(zhuǎn)錄都是以DNA的一條鏈為模板，翻譯則以mRNA為模板參考答案：D34.下列關(guān)于植物激素及其類似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實踐上的應用，符合實際的是()

A．黃瓜結(jié)果后，噴灑一定量的脫落酸可以防止果實脫落

B．利用低濃度的2，4-D作除草劑，可抑制農(nóng)田中的雜草生長

C．用一定濃度的赤霉素處理黃麻、蘆葦?shù)戎参?，使植株增?/p>

D．番茄開花后，噴灑一定濃度的乙烯利，可促進子房發(fā)育成果實參考答案：C35.在核糖體上合成的物質(zhì)是A、核酸

B、多糖

C、氨基酸

D、多肽參考答案：D36.在減數(shù)分裂后期Ⅰ,源自父方和母方的染色體在移向細胞兩極的過程中A.父方和母方染色體隨機地組合B.通常母方染色體都移向一極而父方染色體都移向另一極C.父方和母方染色體中各有一半移向一極，另一半移向另一極D.未發(fā)生交叉互換的染色體移向一極，發(fā)生交叉互換的染色體移向另一極參考答案：A37.下列哪一項不是細胞學說的主要內(nèi)容

（

）A．細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

B．所有的生物都是由細胞構(gòu)成的C．所有的植物和動物都是由細胞構(gòu)成的

D．細胞只能由細胞分裂而來參考答案：B38.下圖中能說明胚芽鞘尖端是感受光刺激部位的實驗組合是:A.①②

B．⑤⑥

C．①⑥

D．④⑥參考答案：B39.下列有關(guān)酶的敘述中，正確的是A.酶的催化效率總是高于無機催化劑

B.酶提供使反應開始所需的活化能C.在葉綠體基質(zhì)中不存在ATP合成酶

D.酶活性降低是因為其空間結(jié)構(gòu)被破壞參考答案：C過酸、過堿和高溫都會改變酶的空間結(jié)構(gòu)，使酶失活，因而酶的催化效率不一定高于無機催化劑，A錯誤；酶催化功能的本質(zhì)是降低反應的活化能，而不是提供使反應開始所必需的活化能，B錯誤；在葉綠體基質(zhì)中只消耗ATP，不合成ATP，所以在葉綠體基質(zhì)中不存在ATP合成酶，C正確；低溫不會破壞酶的空間結(jié)構(gòu)，酶失活后可以恢復活性，D錯誤?！究键c定位】酶是活細胞產(chǎn)生的具有催化功能的有機物，其中絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，少數(shù)酶是RNA．酶的生理作用是催化，具有高效性、專一性，酶的作用條件較溫和?！久麕燑c睛】酶在代謝中的作用的綜合40.下列關(guān)于人體的體溫調(diào)節(jié)和水鹽平衡調(diào)節(jié)說法正確的是

A．食物過咸時，抗利尿激素分泌減少，尿量減少B．飲水過多，細胞外液滲透壓會升高C．如果體溫低于正常體溫，在神經(jīng)和體液的調(diào)節(jié)下，汗腺分泌汗液會減少，毛細血管會舒張D．人體產(chǎn)熱主要是肝臟和骨胳肌參考答案：D二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.抗生素能抑制細菌的生長，一種抗生素使用一段時間后，殺菌效果就會下降，原因是細菌產(chǎn)生了抗藥性。請回答：（1）細菌抗藥性的形成是抗生素對細菌進行

的結(jié)果，其實質(zhì)是種群

的改變。（2）現(xiàn)代生物進化理論認為，

是生物進化的基本單位；

產(chǎn)生進化的原材料。（3）不同的抗生素抑制細菌生長的機理不同，有的能干擾細菌核糖體的形成，有的能阻止tRNA和mRNA結(jié)合。上述兩種情況都是影響的蛋白質(zhì)合成中的

環(huán)節(jié)。參考答案：（1）選擇基因頻率（2）種群突變和重組（3）翻譯42.生長在某地的某種一年生植物a，分別引種到低緯度和高緯度地區(qū)種植，形成種群b和c。很多年