廣東省湛江市石角中學(xué)高一生物上學(xué)期期末試題含解析

廣東省湛江市石角中學(xué)高一生物上學(xué)期期末試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.下列不屬于基因和染色體行為存在平行關(guān)系證據(jù)的是A．在體細胞中，基因和染色體都是成對存在的B．成對的基因和同源染色體都是一個來自父方，一個來自母方C．在減數(shù)分裂過程中，非等位基因與非同源染色體都會發(fā)生自由組合D．基因有完整性和獨立性，但染色體的結(jié)構(gòu)會發(fā)生變化，從染色體轉(zhuǎn)變成染色質(zhì)參考答案：D略2.細胞的有絲分裂過程中，染色體與體細胞的相同，而DNA數(shù)不同的時期是

A．期和末期

B．前期和后期C．前期和中期

D．中期和后期參考答案：C3.下列關(guān)于SARS病毒（只含RNA）所含核酸的敘述，說法正確的是A．含有A、G、C、T四種堿基，五碳糖為核糖B．含有A、G、C、U四種堿基，五碳糖為脫氧核糖C．含有A、G、C、T四種堿基，五碳糖為脫氧核糖D．含有A、G、C、U四種堿基，五碳糖為核糖參考答案：A4.蒜黃和韭黃是在缺乏光照的環(huán)境下培育的蔬菜，對形成這種現(xiàn)象的最好解釋是A．環(huán)境因素限制了有關(guān)基因的表達

B．兩種均為基因突變C．葉子中缺乏形成葉綠素的基因

D．黑暗中植物不進行光合作用參考答案：A5.在保持細胞存活的條件下，蔗糖溶液濃度與蘿卜條質(zhì)量變化的關(guān)系如右圖。若將處于b濃度溶液中的蘿卜條移入a濃度溶液中，則該蘿卜條的質(zhì)量將

A、不變

B、增大

C、減小

D、先增后減參考答案：B6.世界動物衛(wèi)生組織(OIE)將高致病性禽流感列為A類傳染病。下列關(guān)于禽流感病毒的說法正確的是()A.禽流感病毒主要寄生在禽類體內(nèi)，對人是沒有危險的B.禽流感病毒雖然能引起禽類傳染病，但是它沒有細胞結(jié)構(gòu)，因此它不是生物C.禽流感病毒必須在有活細胞的培養(yǎng)基中培養(yǎng)D.禽流感病毒之所以具有高致病性，是因為它同時含有DNA和RNA參考答案：C7.在下列生物體或細胞中，不能獨立合成蛋白質(zhì)的是()A．根毛細胞

B．雞的紅細胞

C．細菌

D．艾滋病病毒參考答案：D8.1928年，英國的醫(yī)學(xué)細菌學(xué)家格里菲思用肺炎雙球菌在小鼠體內(nèi)進行了轉(zhuǎn)化實驗，他將R型活細菌與加熱殺死的S型細菌混合后注射到小鼠體內(nèi)，少量R型細菌能轉(zhuǎn)化為S型細菌．促成這一轉(zhuǎn)化的活性物質(zhì)是S型細菌的（）A．DNA B．RNA C．蛋白質(zhì) D．多糖參考答案：A【考點】72：肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗．【分析】由肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗可知，只有S型菌有毒，會導(dǎo)致小鼠死亡，S型菌的DNA才會是R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌．肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗：R型細菌→小鼠→存活；S型細菌→小鼠→死亡；加熱殺死的S型細菌→小鼠→存活；加熱殺死的S型細菌+R型細菌→小鼠→死亡．【解答】解：將R型活細菌與加熱殺死的S型細菌混合后，S型細菌在鼠體內(nèi)促使了R型向S型的轉(zhuǎn)化，其實質(zhì)是S型某些DNA片段進入R型細菌細胞中，與R型細菌的基因發(fā)生重組，所以細胞中出現(xiàn)了有毒的S型細菌．故選：A．

9.將下列細胞或細胞器置于蒸餾水中，不會破裂的是A．紅細胞

B．葉綠體

C．線粒體

D．洋蔥表皮細胞參考答案：D10.下圖表示細胞中各種化合物或主要元素占細胞鮮重的含量，以下按從左到右順序排列正確的是A.蛋白質(zhì)、水、脂質(zhì)、糖類，C、O、H、NB.蛋白質(zhì)、糖類、脂質(zhì)、水，N、H、O、CC.水、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、糖類，H、O、N、CD.水、蛋白質(zhì)、糖類、脂質(zhì)，N、H、C、O參考答案：答案：A11.紫色洋蔥外表皮細胞的色素存在于細胞的A．細胞膜

B．細胞質(zhì)基質(zhì)

C．液泡

D．細胞核參考答案：C12.構(gòu)成生物大分子骨架的是（

）A.碳鏈

B.肽鏈

C.核苷酸鏈

D.磷脂分子參考答案：A13.與DNA相比，RNA所特有的成分是

A．脫氧核糖和鳥嘌呤

B．核糖和尿嘧啶C．脫氧核糖和胸腺嘧啶

D．核糖和胸腺嘧啶參考答案：B14.在生物體的個體發(fā)育中，細胞沒有表現(xiàn)出全能性，而是分化為不同的組織器官，其原因是（）A．細胞喪失了全能性B．不同細胞中遺傳信息的執(zhí)行情況不同C．不同細胞中遺傳信息不完全相同D．個體發(fā)育過程中，細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化參考答案：B【考點】51：細胞的分化．【分析】細胞分化的實質(zhì)是基因選擇性表達的結(jié)果，使得不同組織細胞轉(zhuǎn)錄形成的RNA核蛋白質(zhì)不同．【解答】解：在個體發(fā)育中，由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程，叫做細胞分化．細胞分化是一種持久性變化，分化導(dǎo)致的穩(wěn)定性差異一般是不可逆轉(zhuǎn)的，其實質(zhì)中基因選擇性表達的結(jié)果．所以在生物體內(nèi)，細胞沒有表現(xiàn)出全能性而是分化為不同的器官，其原因是不同細胞中遺傳信息的執(zhí)行情況不同，基因的選擇性表達．故選：B．【點評】本題考查細胞分化的實質(zhì)，意在考查學(xué)生的識記和理解能力，屬于中檔題．15.對下表中所列待測物質(zhì)的檢測，所選用的試劑及預(yù)期結(jié)果都正確的是(

)參考答案：D16.用純種的黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交，F(xiàn)1全部是黃色圓粒，F(xiàn)1自交的F2，在F2中雜合的綠色圓粒有4000個，推測純合的黃色皺粒有（

）A.2000個

B.4000個

C.6000個

D.8000個參考答案：A17.下列屬于群落的是A．一塊草地上的所有飛蟲

B．一條小溪中的所有魚C．一段樹干上的苔蘚，真菌

D．一個湖泊中的藻類、魚類、蚌等所有生物參考答案：D18.組成DNA和RNA的五碳糖、堿基、核苷酸和磷酸的種類分別是()A．2、5、8、1

B．1、2、5、8

C．8、2、5、1

D．2、5、5、1參考答案：A19.細胞內(nèi)某一DNA片段中有30％的堿基為A，則該片段中（）A.G的含量為30％ B.U的含量為30％C.嘌呤含量為50％ D.嘧啶含量為40％參考答案：C題目說明了是細胞內(nèi)某一DNA片段，不是病毒中的DNA，一定是雙鏈DNA分子。雙鏈DNA分子中，A=T，C=G，且A+G=C+T，由A=20%，可知T也為20%，則C+G=60%，又C=G，故G=30%，A錯誤；B錯誤；由A+G="C+T"嘧啶含量與嘌呤含量相等都為50％，C正確；同理D錯誤?！究键c定位】DNA分子中堿基含量的計算【名師點睛】學(xué)生對DNA分子中的堿基計算混淆不清DNA分子中的堿基計算的常用方法（1）互補的兩個堿基數(shù)量相等，即A＝T，C＝G。（2）任意兩個不互補的堿基數(shù)量之和占總堿基數(shù)的50%，即嘌呤之和＝嘧啶之和＝總堿基數(shù)×50%，A＋G＝T＋C＝A＋C＝T＋G＝（A＋T＋C＋G）×50%，＝＝1。（3）一條鏈中互補的兩種堿基的和等于另一條鏈中這兩種堿基的和，即A1＋T1＝A2＋T2，G1＋C1＝G2＋C2（1、2分別代表DNA分子的兩條鏈，下同）。（4）一條鏈中互補的兩種堿基之和占該單鏈堿基數(shù)的比例等于DNA分子兩條鏈中這兩種堿基數(shù)量之和占總堿基數(shù)的比例，即＝＝，＝＝。（5）一條鏈中兩種不互補堿基之和的比值，與另一條鏈中該比值互為倒數(shù)，即若一條鏈中（或）＝K，則另一條鏈中（或）＝。20.某細胞中染色體數(shù)為2N，下圖中屬于有絲分裂中期和減數(shù)第二次分裂后期的依次A.①②

B.②③

C.④②

D.③④

參考答案：C21.光合作用過程中，光反應(yīng)的場所是A．葉綠體外膜

B．葉綠體內(nèi)膜C．葉綠體基粒囊狀結(jié)構(gòu)薄膜

D．葉綠體基質(zhì)參考答案：C22.德國科學(xué)家薩克斯將綠色葉片放在暗處數(shù)小時“饑餓”處理后，再把葉片的一部分遮光，其余部分曝光。一段時間后，將該葉片經(jīng)脫色、漂洗后再用碘液處理，結(jié)果發(fā)現(xiàn)遮光部分不變藍，曝光部分變藍。下列有關(guān)本實驗的分析及結(jié)論合理的是①本實驗未設(shè)對照組②有無光照是遮光和曝光區(qū)域表現(xiàn)不同結(jié)果的唯一原因③實驗初始時遮光和曝光區(qū)域均達到無淀粉狀態(tài)④實驗證明葉綠體利用光照將CO2轉(zhuǎn)變成了淀粉A．①～④全部

B．只有②③④

C．只有②③

D．只有①②③參考答案：C23.葉綠體中有多種色素，可以用紙層析方法將它們分離．如圖為紙層析結(jié)果示意圖，其中Ⅳ是（）A．葉綠素a B．葉綠素b C．葉黃素 D．胡蘿卜素參考答案：B【考點】3I：葉綠體色素的提取和分離實驗．【分析】綠葉中色素的提取和分離實驗中，提取色素時需要加入無水乙醇（溶解色素）、石英砂（使研磨更充分）和碳酸鈣（防止色素被破壞）；分離色素時采用紙層析法，原理是色素在層析液中的溶解度不同，隨著層析液擴散的速度不同，最后的結(jié)果是觀察到四條色素帶，從上到下依次是胡蘿卜素（橙黃色）、葉黃素（黃色）、葉綠素a（藍綠色）、葉綠素b（黃綠色）．【解答】解：用紙層析法分離葉綠體中色素時，所得濾紙條上應(yīng)該有四條色素帶，從上到下依次是胡蘿卜素（橙黃色）、葉黃素（黃色）、葉綠素a（藍綠色）、葉綠素b（黃綠色）．所以Ⅳ是葉綠素b．故選：B．【點評】本題考查色素的提取和分離等相關(guān)知識，意在考查考生的識記能力和識圖能力，屬于容易題．24.在植物和動物細胞中都具有的糖類是（

）A．核糖

B．蔗糖

C．麥芽糖

D．乳糖參考答案：A25.下列關(guān)于光合作用的探究歷程的敘述，不正確的是()A.薩克斯讓葉片在暗處放置幾小時,然后一半遮光、一半曝光處理,得出光合作用需要光照才能進行的結(jié)論B．恩格爾曼以好氧細菌和水綿為實驗材料進行實驗，得出氧氣是由葉綠體釋放出來的結(jié)論C．梅耶根據(jù)能量轉(zhuǎn)化和守恒定律，指出植物在進行光合作用時把光能轉(zhuǎn)換成化學(xué)能儲存D．魯賓和卡門利用放射性同位素標(biāo)記法，證明光合作用釋放的氧氣來自水參考答案：A26.細胞的生物膜系統(tǒng)指的是A、由細胞膜、核膜以及細胞器膜形成的統(tǒng)一膜系統(tǒng)B、由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和核膜形成的具有特定功能的結(jié)構(gòu)C、全部細胞膜D、細胞膜和核膜參考答案：A27.下列與細胞內(nèi)物質(zhì)運輸有關(guān)的敘述，正確的是A．葉綠體合成的ATP通過核孔進入細胞核B．氫離子可以通過擴散作用進入液泡內(nèi)C．溶酶體內(nèi)的酶由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)形成的小泡運入D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的膜結(jié)構(gòu)成分可以轉(zhuǎn)移到細胞膜中參考答案：D28.豌豆花的顏色受兩對等位基因E/e與F/f所控制，只有當(dāng)E、F同時存在時才開紫花，否則開白花。下列選項中都符合條件的親本組合是

（

）

P：

紫花

×

白花

↓Fl:

3/8紫花

5/8白花

A．EeFf×Eeff

EEFf×eeff

B．EeFf×eeFf

EeFF×Eeff

C．EeFf×eeff

EeFF×Eeff

D．EeFf×Eeff

EeFf×eeFf參考答案：D29.綠色開花植物植物體的結(jié)構(gòu)層次是（

）A.細胞-組織-器官-植物體

B.細胞-組織-系統(tǒng)-植物體C.細胞-器官-系統(tǒng)-植物體

D.細胞-器官-組織-植物體參考答案：A30.兩個氨基酸縮合成二肽產(chǎn)生一個水分子，這個水分子中的氫來自A．氨基

B．R基

C．氨基和羧基

D．羧基參考答案：C31.根據(jù)藥理分析，一種茅草的根內(nèi)含多種有益于健康的成分，判斷該產(chǎn)品是否適用于糖尿病患者飲用時，應(yīng)該選擇下列哪種試劑進行實驗鑒定：A．碘液

B．斐林試劑

C．蘇丹Ⅲ染液

D．雙縮脲試劑參考答案：B32.人的體細胞內(nèi)有46條染色體，在其形成配子的減數(shù)第一次分裂過程中，細胞內(nèi)四分體的數(shù)量是()。A.184個

B.92個

C.46個

D.23個

參考答案：D33.下圖為滲透作用實驗，開始時如圖甲所示，A代表清水，B、C代表蔗糖溶液，過一段時間后結(jié)果如圖乙，漏斗管內(nèi)液面不再變化，h1、h2表示漏斗內(nèi)液面與清水的液面差。下列說法錯誤的是（）A.圖甲中B的濃度一定大于C的濃度B.圖乙中B的濃度一定等于C的濃度C.圖甲A中的水分子擴散到B的速度大于A中水分子擴散到C的速度D.圖乙A中水分子擴散到B的速度等于B中水分子擴散到A的速度參考答案：B由圖乙可知，B中吸水比C中多，所以圖甲中B的濃度比C的濃度高，①正確；圖乙中A和B的濃度大小比較還要考慮液體壓力的作用，液體壓力的作用與濃度差的作用達到平衡狀態(tài)，所以B與清水的濃度差要大于C與清水的濃度差，因此B的濃度一定大于C的濃度，②錯誤；圖甲中由于B濃度大于C濃度，所以水分子從A→B比從A→C的速度快，③錯誤；圖乙中達到動態(tài)平衡時，水分子由A→B和由B→A的速率相等，④正確。34.如圖為某種遺傳病的家族系譜圖。以下是對該系譜圖分析得出的結(jié)論，其中錯誤的是A．該病的遺傳方式為常染色體隱性遺傳B．家族中一定攜帶該致病基因的有：2、4、5、6、8、9、12、13C．家族中10為雜合子的幾率為1/2D．若家族中14與一患者結(jié)婚，則他們生患病孩子的幾率為1/3參考答案：

C

35.生物體內(nèi)的蛋白質(zhì)千差萬別，其原因不可能是

A.組成肽鍵的化學(xué)元素不同B.組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類和數(shù)量不同

C.氨基酸排列順序不同

D.蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同參考答案：A36.成人可以有意識的排尿，嬰兒卻不能。這說明A．位于脊髓內(nèi)的低級中樞受腦中相應(yīng)的低級中樞的調(diào)控B．位于脊髓內(nèi)的低級中樞受腦中相應(yīng)的高級中樞的調(diào)控C．位于脊髓內(nèi)的高級中樞受腦中相應(yīng)的低級中樞的調(diào)控D．位于脊髓內(nèi)的高級中樞受腦中相應(yīng)的高級中樞的調(diào)控 參考答案：B37.動物的1個精原細胞在減數(shù)分裂中形成4個四分體,則在減數(shù)第二次分裂的中期可能有的染色體數(shù)、染色單體數(shù)分別是()。A.2條、4條 B.4條、8條 C.8條、0條 D.8條、16條參考答案：B減數(shù)第一次分裂后期，同源染色體分離，導(dǎo)致染色體數(shù)目減半，因此減數(shù)第二次分裂中期，細胞中染色體數(shù)目只有體細胞的一半，即4條；減數(shù)第二次分裂中期，每條染色體含有2條姐妹染色單體，因此此時細胞中含有8條染色單體．B正確?！究键c定位】減數(shù)分裂38.磷脂是組成細胞膜的重要成分，這與磷脂分子的頭部親水、尾部疏水的性質(zhì)有關(guān)。某研究小組發(fā)現(xiàn)植物種子細胞以小油滴的方式貯存油，每個小油滴都由磷脂膜包被著，該膜最可能的結(jié)構(gòu)是A．由單層磷脂分子構(gòu)成，磷脂的尾部向著油滴內(nèi)B．由單層磷脂分子構(gòu)成，磷脂的頭部向著油滴內(nèi)C．由兩層磷脂分子構(gòu)成，結(jié)構(gòu)與細胞膜完全相同D．由兩層磷脂分子構(gòu)成，兩層磷脂的頭部相對

參考答案：A39.某鏈狀多肽由39個氨基酸脫水縮合而成，其中含有3個丙氨酸（R基為-CH3)，現(xiàn)用酶專一性的水解去掉全部丙氨酸，得到游離丙氨酸和幾條短肽的混合水解產(chǎn)物.(如圖)下列有關(guān)該過程的敘述錯誤的是A.該過程肽鍵數(shù)目減少6個B.水解產(chǎn)物分子量比原多肽增加90C.水解產(chǎn)物至少有6個氨基D.產(chǎn)物中短肽氧原子數(shù)目比原多肽減少1個參考答案：A【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：該三十九肽水解形成了三條肽鏈和3個丙氨酸，第10、19、39個氨基酸是丙氨酸，在除去第10、19號氨基酸的丙氨酸時每去掉1個丙氨酸要水解2個肽鍵，去掉第39號丙氨酸只水解一個肽鍵。【詳解】A.根據(jù)以上分析已知，圖示三十九肽水解掉的肽鍵數(shù)=2+2+1=5個，A錯誤；B.根據(jù)以上分析已知，水解掉了5個肽鍵，說明需要消耗5分子水，因此水解產(chǎn)物分子量比原多肽增加5×18=90，B正確；C.水解獲得了3條肽鏈和3個丙氨酸，因此至少含有3+3=6個游離的氨基，C正確；D.三十九肽含有的氧原子數(shù)=39-1+2=40個，水解產(chǎn)生的3條短肽含有的氧原子數(shù)=39-3-3+3×2=39個，因此產(chǎn)物中短肽氧原子數(shù)目比原多肽減少1個，D正確。故選A?！军c睛】解答本題的關(guān)鍵是識記氨基酸的結(jié)構(gòu)通式、脫水縮合的過程，掌握脫水縮合過程中的相關(guān)計算公式，結(jié)合圖形分析水解的產(chǎn)物和消耗的水分子數(shù)、斷裂的肽鍵數(shù)等。40.如圖為滲透作用實驗，開始如圖（一），A代表清水，B、C代表蔗糖溶液，過一段時間后結(jié)果如圖（二），漏斗管內(nèi)液面不再發(fā)生變化，H1、H2表示漏斗管內(nèi)液面與清水的高度差．下列說法錯誤的是（）A．圖（一）中B的濃度大于C的濃度B．圖（二）中B的濃度等于C的濃度C．圖（一）中A中水分子擴散到B的速率大于A中水分子擴散到C的速率D．圖（二）中A中水分子擴散到B的速率等于B中水分子擴散到A的速率參考答案：B【考點】35：物質(zhì)進出細胞的方式的綜合．【分析】1、滲透作用指的是水分子（或其他溶劑分子）通過半透膜，從低濃度溶液向高濃度溶液的擴散．2、根據(jù)題意和圖示分析可知：A是清水，B、C代表蔗糖溶液，水的運輸方式是自由擴散，水從水濃度高的地方向水濃度低的地方運輸，而水的濃度越高，則溶液中溶質(zhì)的濃度就越低，所以綜合分析，水運輸?shù)姆较蚓褪侨芤褐腥苜|(zhì)的濃度越高，水分運輸?shù)木驮蕉啵窘獯稹拷猓篈、根據(jù)圖二的結(jié)果H1＞H2可知，圖（一）中B的濃度大于C的濃度，A正確；B、圖（二）中高度都不在上升，但B和C的濃度不一定相等，B錯誤；C、由于B的蔗糖溶液的濃度比C的蔗糖濃度高，所以圖（一）中A的水分子擴散到B的速度大于A的水分子擴散到C的速度，C正確；D、圖二中B的水柱不再上升，所以水分由A進入B和水分由B進入A是相等的，處于動態(tài)平衡，D正確．故選：B．二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.圖為物質(zhì)出入細胞膜的示意圖，據(jù)圖回答：（6分）(1)A代表

分子；B代表

；D代表

。(2)細胞膜從功能上來說，它是一層

膜。(3)動物細胞吸水膨脹時B的厚度變小，這說明B具有

。⑷在a～e的五種過程中，代表被動運輸?shù)氖?/p>

。參考答案：（1）蛋白質(zhì)；磷脂雙分子層；糖類

（2）選擇透過性

（3）一定的流動性（4）bcd42.如圖是某雄性動物（2n=4）在生殖和發(fā)育過程中的有關(guān)圖示．圖1是減數(shù)分裂過程簡圖，圖2、圖3是一同學(xué)畫的不同時期細胞分裂圖象和細胞染色體數(shù)目的變化曲線，請據(jù)圖回答：（1）圖1中的②過程產(chǎn)生的細胞叫，圖2中的細胞處在該過程中．

（2）圖2中乙細胞時期處于圖3中（填編號）階段，其分裂產(chǎn)生的子細胞為圖1中．（3）圖3中，曲線①②階段形成的原因是；曲線②③階段形成的原因是；曲線階段（填編號）的細胞內(nèi)不存在同源染色體．（4）根據(jù)遺傳學(xué)原理分析，生物個體發(fā)育過程是的結(jié)果；在發(fā)育過程中，該動物細胞中染色體數(shù)最多時有條．（5）有人發(fā)現(xiàn)圖2甲圖有錯誤．請指出錯誤之處是．參考答案：（1）次級精母細胞

丙（2）⑤精原細胞（3）同源染色體分離后細胞一分為二著絲點分裂，姐妹染色單體分離

②③④（4）遺傳信息的執(zhí)行情況不同

8（5）細胞質(zhì)不均等分裂，沒有同源染色體（或染色體數(shù)目錯誤）

【考點】61：細胞的減數(shù)分裂．【分析】據(jù)圖分析：圖1：①表示染色體復(fù)制，②表示減數(shù)第一次分裂，③④表示減數(shù)第二次分裂；圖2：甲細胞中存在同源染色體，而且著絲點分裂，處于有絲分裂的后期，乙細胞中存在同源染色體，而且著絲點排列在赤道板上，處于有絲分裂的中期，丙同源染色體分離，非同源染色體自由組合，表示減數(shù)第一次分裂后期；圖3：中A表示減數(shù)分裂，B表示受精作用，C表示有絲分裂．①表示減數(shù)第一次分裂是初級精母細胞，②是減數(shù)第二次分裂的前期、中期，③表示減數(shù)第二次分裂的后期，二者屬于次級精母細胞，④是受精作用，⑤有絲分裂前、中期，⑥有絲分裂后期，⑦有絲分裂末期，據(jù)此答題．【解答】解析：（1）圖1中的②過程表示減數(shù)第一次分裂過程，產(chǎn)生的子細胞叫次級精母細胞，圖2中丙表示減數(shù)第一次分裂后期，處于圖書的②過程；（2）圖2中，乙表示有絲分裂中期，乙細胞時期處于圖3中⑤階段，其分裂產(chǎn)生的子細胞仍為體細胞，相當(dāng)于圖1中的精原細胞；（3）圖3中，曲線①②階段染色體數(shù)減半，形成的原因是同源染色體分離后細胞一分為二，曲線②③階段染色體數(shù)暫時加倍，形成的原因是著絲點分裂，姐妹染色單體分離；細胞中不存在同源染色體的是減數(shù)第二次分裂及產(chǎn)生的生殖細胞，即圖中的②③④；（4）生物個體發(fā)育過程是基因的選擇性表達（即遺傳信息的執(zhí)行情況不同）的結(jié)果，個體發(fā)育過程中，染色體數(shù)最多的為有絲分裂后期，8條．（5）由于是雄性動物體內(nèi)的細胞分裂圖，細胞質(zhì)不可能出現(xiàn)不均等分裂的情況，如果表示減數(shù)第二次分裂后期，則細胞中染色體數(shù)應(yīng)只有4條．故答案為：（1）次級精母細胞

丙（2）⑤精原細胞（3）同源染色體分離后細胞一分為二著絲點分裂，姐妹染色單體分離

②③④（4）遺傳信息的執(zhí)行情況不同

8（5）細胞質(zhì)不均等分裂，沒有同源染色體（或染色體數(shù)目錯誤）【點評】本題考查有絲分裂和減數(shù)分裂的圖象和曲線圖，意在考查學(xué)生的識圖和判斷能力，難度較大．

43.自由組合現(xiàn)象在動植物中普遍存在．Ⅰ、某植物的種皮顏色由兩對基因（A/a和B/b）控制，分別位于兩對同源染色體上．基因A控制黑色素的合成，且AA和Aa效應(yīng)相同，基因B為修飾基因，