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電氣專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告匯總八篇電氣專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告匯總八篇1下這篇報(bào)告。下這篇報(bào)告。(一)實(shí)習(xí)目的與意義:專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)是電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)的必修課電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)大學(xué)本科生的實(shí)踐力量,實(shí)踐的主要目的如下:(一)實(shí)習(xí)目的與意義:專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)是電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)的必修課電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)大學(xué)本科生的實(shí)踐力量,實(shí)踐的主要目的如下:會(huì)、了解社會(huì)的一次重要時(shí)機(jī)。會(huì)、了解社會(huì)的一次重要時(shí)機(jī)。爭意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和開拓意識(shí)。爭意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和開拓意識(shí)。相互幫助、獨(dú)立完成任務(wù)等方面的綜合力量。相互幫助、獨(dú)立完成任務(wù)等方面的綜合力量。(二)實(shí)習(xí)地點(diǎn):(二)實(shí)習(xí)地點(diǎn):①成都——西南交通大學(xué)。①成都——西南交通大學(xué)。②成都——交大許繼股份責(zé)任。②成都——交大許繼股份責(zé)任。③昆明——鐵路局供電段。③昆明——鐵路局供電段。④昆明——云南變壓器股份責(zé)任。④昆明——云南變壓器股份責(zé)任。(三)實(shí)習(xí)時(shí)間安排與主要實(shí)踐過程:(三)實(shí)習(xí)時(shí)間安排與主要實(shí)踐過程:①7月①7月14日下午14課程。②7②715~179~113014~1630交通大學(xué)參與學(xué)院組織的專業(yè)學(xué)問講座。④7④718~20⑤7⑤72014~1630育。⑥7⑥7219~1630⑦7⑦7229~1630⑧7⑧7239~1130一步的提高了我們的組織觀念。一步的提高了我們的組織觀念。學(xué)問,為我們以后在質(zhì)的變化上奠定了有力的根底。學(xué)問,為我們以后在質(zhì)的變化上奠定了有力的根底。和加強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)起了重要作用。和加強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)起了重要作用。在經(jīng)過半個(gè)月的實(shí)習(xí),主要感受到以會(huì):在經(jīng)過半個(gè)月的實(shí)習(xí),主要感受到以會(huì):1、安全教育,在實(shí)習(xí)開頭時(shí),教師對(duì)我們進(jìn)展安全教育,講解了安全問題的重要性和在實(shí)習(xí)中所要遇到的種種危急和潛在的危急等等;在實(shí)習(xí)現(xiàn)場,工人全永久放在第一位。1、安全教育,在實(shí)習(xí)開頭時(shí),教師對(duì)我們進(jìn)展安全教育,講解了安全問題的重要性和在實(shí)習(xí)中所要遇到的種種危急和潛在的危急等等;在實(shí)習(xí)現(xiàn)場,工人全永久放在第一位。2、組織參觀,在實(shí)習(xí)開頭時(shí),教師組織我們對(duì)實(shí)習(xí)單位的參觀,以便了解的組織治理形式等。2、組織參觀,在實(shí)習(xí)開頭時(shí),教師組織我們對(duì)實(shí)習(xí)單位的參觀,以便了解的組織治理形式等。3、理論與實(shí)際的結(jié)合,為了能夠更加深入的進(jìn)展車3、理論與實(shí)際的結(jié)合,為了能夠更加深入的進(jìn)展車能發(fā)揮學(xué)問的價(jià)值。能發(fā)揮學(xué)問的價(jià)值。4、實(shí)習(xí)日志,在實(shí)習(xí)中我們將每天的工作、觀看爭論的結(jié)果、收集的資料現(xiàn)場的記錄,也便于我們?nèi)蘸蟛殚?,更能培育一種良好的習(xí)慣。4、實(shí)習(xí)日志,在實(shí)習(xí)中我們將每天的工作、觀看爭論的結(jié)果、收集的資料現(xiàn)場的記錄,也便于我們?nèi)蘸蟛殚啠芘嘤环N良好的習(xí)慣。生產(chǎn)實(shí)習(xí)是電氣工程學(xué)院為培育高素養(yǎng)工程技術(shù)人才安排的一個(gè)重要實(shí)踐畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好根底。生產(chǎn)實(shí)習(xí)是電氣工程學(xué)院為培育高素養(yǎng)工程技術(shù)人才安排的一個(gè)重要實(shí)踐畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好根底。程;使用的主要工裝設(shè)備;產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料;生產(chǎn)組織治理等內(nèi)容,加深對(duì)變更加重要的是更正了我們的勞動(dòng)觀點(diǎn)和提高了我們的獨(dú)立工作力量等。最終,感謝學(xué)院賜予我們這次實(shí)習(xí)時(shí)機(jī),特別感謝帶著我們實(shí)習(xí)的教師們,沒有他們的辛程;使用的主要工裝設(shè)備;產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料;生產(chǎn)組織治理等內(nèi)容,加深對(duì)變更加重要的是更正了我們的勞動(dòng)觀點(diǎn)和提高了我們的獨(dú)立工作力量等。最終,感謝學(xué)院賜予我們這次實(shí)習(xí)時(shí)機(jī),特別感謝帶著我們實(shí)習(xí)的教師們,沒有他們的辛211珠江電信設(shè)備制造是專業(yè)生產(chǎn)高頻開關(guān)電源及配套設(shè)備高技術(shù)prtem珠江電信設(shè)備制造是專業(yè)生產(chǎn)高頻開關(guān)電源及配套設(shè)備高技術(shù)prtem直流配電屏、直流變換器和逆變器及相關(guān)客戶定制產(chǎn)品。直流配電屏、直流變換器和逆變器及相關(guān)客戶定制產(chǎn)品。2、實(shí)習(xí)目的2、實(shí)習(xí)目的生產(chǎn)實(shí)習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。生產(chǎn)實(shí)習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。通過這次生產(chǎn)實(shí)習(xí),使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習(xí)到了電氣設(shè)備運(yùn)行技術(shù)治理知培育我們的獨(dú)立工作力量和加強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)起了重要作用。通過這次生產(chǎn)實(shí)習(xí),使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習(xí)到了電氣設(shè)備運(yùn)行技術(shù)治理知培育我們的獨(dú)立工作力量和加強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)起了重要作用。3、入廠以來的工作內(nèi)容3、入廠以來的工作內(nèi)容自從12年6月份我被錄用到珠江電信設(shè)備制造公司實(shí)習(xí)工作至今。工作的主要內(nèi)容是組裝、接線、制線和調(diào)試。組裝、接線和布線主要涉及pr 自從12年6月份我被錄用到珠江電信設(shè)備制造公司實(shí)習(xí)工作至今。工作的主要內(nèi)容是組裝、接線、制線和調(diào)試。組裝、接線和布線主要涉及pr ch—6s高阻直流配電屏、pr 機(jī)架、prte500機(jī)架等;調(diào)試主要進(jìn)展了smps1000、smps 整流板、掌握板、溫度顯示電路板和晶升限位等等。4、我對(duì)技術(shù)工作的理解4、我對(duì)技術(shù)工作的理解的觀點(diǎn)看,是一種唯心主義的觀點(diǎn)。的觀點(diǎn)看,是一種唯心主義的觀點(diǎn)。在實(shí)踐閱歷中的缺乏。在實(shí)踐閱歷中的缺乏。5、我對(duì)公司工作的理解5、我對(duì)公司工作的理解出的“七事一貫制”原則。技術(shù)員工不能只會(huì)配線、接線、調(diào)試和裝配,而不空間。同時(shí),也覺察公司治理和技術(shù)上的某些問題。出的“七事一貫制”原則。技術(shù)員工不能只會(huì)配線、接線、調(diào)試和裝配,而不空間。同時(shí),也覺察公司治理和技術(shù)上的某些問題??墒呛芏嘈蘩砉じ径疾欢???墒呛芏嘈蘩砉じ径疾欢?。最終,在公司技術(shù)和治理上提幾點(diǎn)建議:最終,在公司技術(shù)和治理上提幾點(diǎn)建議:1〕目前,公司自主研發(fā)、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)的電氣掌握柜設(shè)備比較陳舊。從公司改進(jìn),推出自己的產(chǎn)品。1〕目前,公司自主研發(fā)、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)的電氣掌握柜設(shè)備比較陳舊。從公司改進(jìn),推出自己的產(chǎn)品。2〕在機(jī)柜的接線、布線、調(diào)試、安裝過程中,我認(rèn)為機(jī)械人員與電氣人員應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)溝通,相互協(xié)作才能更快更好地完成工作任務(wù),提高生產(chǎn)效率。2〕在機(jī)柜的接線、布線、調(diào)試、安裝過程中,我認(rèn)為機(jī)械人員與電氣人員應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)溝通,相互協(xié)作才能更快更好地完成工作任務(wù),提高生產(chǎn)效率。6、入廠以來的工作體會(huì)6、入廠以來的工作體會(huì)師傅同時(shí)自己也閱讀相關(guān)的書籍,并細(xì)心專研,最終問題得到很好解決。師傅同時(shí)自己也閱讀相關(guān)的書籍,并細(xì)心專研,最終問題得到很好解決。工程技術(shù)人才安排的一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)工程技術(shù)人才安排的一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)方面的接線、布線、調(diào)試、安裝等打下良好的根底。方面的接線、布線、調(diào)試、安裝等打下良好的根底。正了我們的勞動(dòng)觀點(diǎn)和提高了我們的獨(dú)立工作力量等。正了我們的勞動(dòng)觀點(diǎn)和提高了我們的獨(dú)立工作力量等。最終,我至少還有以下問題需要解決。最終,我至少還有以下問題需要解決。1、缺乏工作閱歷1、缺乏工作閱歷到重點(diǎn),隨著實(shí)習(xí)工作的進(jìn)展,我想我會(huì)漸漸積存閱歷的。到重點(diǎn),隨著實(shí)習(xí)工作的進(jìn)展,我想我會(huì)漸漸積存閱歷的。2、工作態(tài)度仍不夠樂觀2、工作態(tài)度仍不夠樂觀置工作時(shí)作到自主學(xué)習(xí)。置工作時(shí)作到自主學(xué)習(xí)。3、工作上不夠鉆研3、工作上不夠鉆研現(xiàn)自我的抱負(fù)和光明的前程而努力?,F(xiàn)自我的抱負(fù)和光明的前程而努力。習(xí)和生活等方面有更大的進(jìn)步。習(xí)和生活等方面有更大的進(jìn)步。好的完成任務(wù)。好的完成任務(wù)。3報(bào)告。報(bào)告。一、實(shí)習(xí)目的一、實(shí)習(xí)目的一步的提高了我們的組織觀念。一步的提高了我們的組織觀念。積存必要的感性學(xué)問,為我們以后在質(zhì)的變化上奠定了有力的根底。積存必要的感性學(xué)問,為我們以后在質(zhì)的變化上奠定了有力的根底。和加強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)起了重要作用。和加強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)起了重要作用。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容二、實(shí)習(xí)內(nèi)容(一)安全教育(一)安全教育一、事故的發(fā)生及其預(yù)防:一、事故的發(fā)生及其預(yù)防:1、事故發(fā)生的因素人為因素——擔(dān)憂全行為物的因素——擔(dān)憂全因素;1、事故發(fā)生的因素人為因素——擔(dān)憂全行為物的因素——擔(dān)憂全因素;2、發(fā)生事故的認(rèn)為因素;2、發(fā)生事故的認(rèn)為因素;(1)、治理層因素;(1)、治理層因素;(2)、違章:a(2)、違章:abc、蠻干(3)、安全責(zé)任(素養(yǎng))差。(3)、安全責(zé)任(素養(yǎng))差。二、入廠主要安全留意事項(xiàng):二、入廠主要安全留意事項(xiàng):1、防火防爆1、防火防爆2、防塵防毒2、防塵防毒3、防止灼燙傷3、防止灼燙傷4、防止高處墜落4、防止高處墜落5、防止車輛損害5、防止車輛損害6、防止觸電6、防止觸電7、防止機(jī)械損害7、防止機(jī)械損害8、防止起重機(jī)械損害8、防止起重機(jī)械損害9、防止物體打擊9、防止物體打擊10、班前班中不得飲酒10、班前班中不得飲酒三、設(shè)備內(nèi)作業(yè)須知:三、設(shè)備內(nèi)作業(yè)須知:1、在各種儲(chǔ)罐,槽車,塔等設(shè)備以及地下室,陰井,地坑,下水道或是其他密閉場所內(nèi)部進(jìn)展工作均屬于設(shè)備內(nèi)作業(yè)1、在各種儲(chǔ)罐,槽車,塔等設(shè)備以及地下室,陰井,地坑,下水道或是其他密閉場所內(nèi)部進(jìn)展工作均屬于設(shè)備內(nèi)作業(yè)2、設(shè)備上與外界連通的管道,孔等均應(yīng)與外界有效的隔離2、設(shè)備上與外界連通的管道,孔等均應(yīng)與外界有效的隔離3、應(yīng)實(shí)行措施,保持設(shè)備內(nèi)空氣良好3、應(yīng)實(shí)行措施,保持設(shè)備內(nèi)空氣良好44305、多工種,多層次穿插作業(yè)應(yīng)實(shí)行相互之間避開損害的措施,并且搭設(shè)安全梯或是安全平臺(tái),比要時(shí)由監(jiān)護(hù)人用安全繩栓作業(yè)人員進(jìn)展施工5、多工種,多層次穿插作業(yè)應(yīng)實(shí)行相互之間避開損害的措施,并且搭設(shè)安全梯或是安全平臺(tái),比要時(shí)由監(jiān)護(hù)人用安全繩栓作業(yè)人員進(jìn)展施工6、設(shè)備內(nèi)作業(yè)必需有專人監(jiān)護(hù),并應(yīng)有入搶救的措施及有效保護(hù)手段6、設(shè)備內(nèi)作業(yè)必需有專人監(jiān)護(hù),并應(yīng)有入搶救的措施及有效保護(hù)手段7、進(jìn)入不能到達(dá)清洗和置換要求的設(shè)備內(nèi)作業(yè)時(shí),必需實(shí)行相應(yīng)的防護(hù)措施7、進(jìn)入不能到達(dá)清洗和置換要求的設(shè)備內(nèi)作業(yè)時(shí),必需實(shí)行相應(yīng)的防護(hù)措施88、在容器內(nèi)工作時(shí)因照明良好,照明用電應(yīng)小于等于36v的防爆型燈具9、進(jìn)入設(shè)備內(nèi)作業(yè)前,必需對(duì)設(shè)備內(nèi)進(jìn)展清洗和置換9、進(jìn)入設(shè)備內(nèi)作業(yè)前,必需對(duì)設(shè)備內(nèi)進(jìn)展清洗和置換員填寫作業(yè)證,上檢修作業(yè)單位應(yīng)填寫的各項(xiàng)內(nèi)容接催化法分式合成胺。接催化法分式合成胺。1、原料,半成品,成品多分為易燃易爆或是有毒物1、原料,半成品,成品多分為易燃易爆或是有毒物2、生產(chǎn)工藝多為高溫,高壓或是底溫高壓2、生產(chǎn)工藝多為高溫,高壓或是底溫高壓3、生產(chǎn)的連續(xù)性強(qiáng),自動(dòng)化程度高3、生產(chǎn)的連續(xù)性強(qiáng),自動(dòng)化程度高4、工業(yè)三廢多,影響環(huán)境4、工業(yè)三廢多,影響環(huán)境(三)、學(xué)習(xí)和了解變電所的主要構(gòu)造型式,構(gòu)造種類和特點(diǎn)。(三)、學(xué)習(xí)和了解變電所的主要構(gòu)造型式,構(gòu)造種類和特點(diǎn)。(四)、了解工廠的生產(chǎn)組織治理狀況,勞動(dòng)定額和本錢核算的方法。(四)、了解工廠的生產(chǎn)組織治理狀況,勞動(dòng)定額和本錢核算的方法。(五)、了解工廠開展的材料、工藝、技術(shù)的爭論狀況。(五)、了解工廠開展的材料、工藝、技術(shù)的爭論狀況。圖紙,專用設(shè)備說明書等。圖紙,專用設(shè)備說明書等。(七)、了解變電所的主要技術(shù)要求以及有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。(七)、了解變電所的主要技術(shù)要求以及有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。進(jìn)展安全、。進(jìn)展安全、。(九)、掌握、保護(hù)、測量局部承受計(jì)算機(jī)綜合自動(dòng)化治理系統(tǒng)。(九)、掌握、保護(hù)、測量局部承受計(jì)算機(jī)綜合自動(dòng)化治理系統(tǒng)。三、實(shí)習(xí)過程三、實(shí)習(xí)過程1、理論與實(shí)際的結(jié)合為了能夠更加深入的進(jìn)展車間實(shí)習(xí),在實(shí)習(xí)過程中,更加的促使我們不斷地進(jìn)展學(xué)習(xí)與爭論。1、理論與實(shí)際的結(jié)合為了能夠更加深入的進(jìn)展車間實(shí)習(xí),在實(shí)習(xí)過程中,更加的促使我們不斷地進(jìn)展學(xué)習(xí)與爭論。2、實(shí)習(xí)日記在實(shí)習(xí)中,我們將每天的工作、觀看爭論的結(jié)果、收集的資料2、實(shí)習(xí)日記在實(shí)習(xí)中,我們將每天的工作、觀看爭論的結(jié)果、收集的資料3、安全教育在實(shí)習(xí)開頭時(shí),學(xué)校組織我們到公司由專業(yè)人士對(duì)我們進(jìn)展安等。3、安全教育在實(shí)習(xí)開頭時(shí),學(xué)校組織我們到公司由專業(yè)人士對(duì)我們進(jìn)展安等。4一、實(shí)習(xí)目的一、實(shí)習(xí)目的收集相關(guān)的資料,為畢業(yè)設(shè)計(jì)做好預(yù)備。保證畢業(yè)設(shè)計(jì)的順當(dāng)完成。收集相關(guān)的資料,為畢業(yè)設(shè)計(jì)做好預(yù)備。保證畢業(yè)設(shè)計(jì)的順當(dāng)完成。擴(kuò)大學(xué)問面,把學(xué)問轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,為社會(huì)效勞;作為對(duì)學(xué)習(xí)成果的真正檢驗(yàn),擴(kuò)大學(xué)問面,把學(xué)問轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,為社會(huì)效勞;作為對(duì)學(xué)習(xí)成果的真正檢驗(yàn),二、畢業(yè)實(shí)習(xí)要求二、畢業(yè)實(shí)習(xí)要求1、明確實(shí)習(xí)任務(wù),提高對(duì)實(shí)習(xí)的生疏,做好思想預(yù)備。1、明確實(shí)習(xí)任務(wù),提高對(duì)實(shí)習(xí)的生疏,做好思想預(yù)備。3、虛心向技術(shù)人員學(xué)習(xí),敬重學(xué)問,敬重他人,甘當(dāng)小學(xué)生。準(zhǔn)時(shí)整理實(shí)習(xí)報(bào)告等。不斷提高分析問題、解決問題的力量。3、虛心向技術(shù)人員學(xué)習(xí),敬重學(xué)問,敬重他人,甘當(dāng)小學(xué)生。準(zhǔn)時(shí)整理實(shí)習(xí)報(bào)告等。不斷提高分析問題、解決問題的力量。4、自覺遵守學(xué)校、實(shí)習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章制度,聽從實(shí)習(xí)教師的指導(dǎo),培育良好的風(fēng)氣。4、自覺遵守學(xué)校、實(shí)習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章制度,聽從實(shí)習(xí)教師的指導(dǎo),培育良好的風(fēng)氣。5、實(shí)習(xí)完畢后,應(yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)交齊實(shí)習(xí)筆記、實(shí)習(xí)報(bào)告等。5、實(shí)習(xí)完畢后,應(yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)交齊實(shí)習(xí)筆記、實(shí)習(xí)報(bào)告等。畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)生在校完畢了全部理論課程和實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)以后所進(jìn)展的一畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)生在校完畢了全部理論課程和實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)以后所進(jìn)展的一專業(yè)教學(xué)打算中的。專業(yè)教學(xué)打算中的。但是也只是參觀,對(duì)于產(chǎn)品的設(shè)計(jì)和生產(chǎn)的全部的流程還是不太了解。但是也只是參觀,對(duì)于產(chǎn)品的設(shè)計(jì)和生產(chǎn)的全部的流程還是不太了解。在這次的畢業(yè)實(shí)習(xí)我和幾個(gè)同學(xué)去到了鄭州佛光發(fā)電設(shè)備進(jìn)展實(shí)位打下堅(jiān)實(shí)的根底。在這次的畢業(yè)實(shí)習(xí)我和幾個(gè)同學(xué)去到了鄭州佛光發(fā)電設(shè)備進(jìn)展實(shí)位打下堅(jiān)實(shí)的根底。三、實(shí)習(xí)內(nèi)容三、實(shí)習(xí)內(nèi)容1、實(shí)習(xí)公司簡介1、實(shí)習(xí)公司簡介1800kW負(fù)荷國內(nèi)先進(jìn)的中心試驗(yàn)站、自動(dòng)化微機(jī)測試系統(tǒng),以及淋雨試驗(yàn)臺(tái)和駐坡試驗(yàn)臺(tái)。1~1800kW12~500kW。產(chǎn)品廣泛應(yīng)于軍工、通信、交通、鐵路、油田、建筑等行業(yè),并屢次裝備聯(lián)合國維和部隊(duì)。2、實(shí)習(xí)過程2、實(shí)習(xí)過程我的實(shí)習(xí)生活是從1月15日開頭的。實(shí)習(xí)一開頭,真的感覺特別辛苦,這我的實(shí)習(xí)生活是從1月15日開頭的。實(shí)習(xí)一開頭,真的感覺特別辛苦,這后的日子更加努力的付出,由于只有付出才有可能獲得成功。位的,我們深深牢記于心,做起事來認(rèn)真,嚴(yán)峻。位的,我們深深牢記于心,做起事來認(rèn)真,嚴(yán)峻。在畢業(yè)實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,我學(xué)到了有關(guān)發(fā)機(jī)的很多學(xué)問:在畢業(yè)實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,我學(xué)到了有關(guān)發(fā)機(jī)的很多學(xué)問:直流發(fā)電機(jī)的工作原理直流發(fā)電機(jī)的工作原理協(xié)作電刷的換向作用,使之從電刷端引出時(shí)變?yōu)橹绷麟妱?dòng)勢的原理。協(xié)作電刷的換向作用,使之從電刷端引出時(shí)變?yōu)橹绷麟妱?dòng)勢的原理。abcdNS中的感應(yīng)電動(dòng)勢的方向是交變的.線圈內(nèi)的感應(yīng)電動(dòng)勢是一種交變電動(dòng)勢,而在中的感應(yīng)電動(dòng)勢的方向是交變的.線圈內(nèi)的感應(yīng)電動(dòng)勢是一種交變電動(dòng)勢,而在動(dòng)勢)。由于,電樞在轉(zhuǎn)動(dòng)過程中,無論電樞轉(zhuǎn)到什么位置,由于換向器協(xié)作電A通過換向片所引出的電動(dòng)勢始終是切割動(dòng)勢)。由于,電樞在轉(zhuǎn)動(dòng)過程中,無論電樞轉(zhuǎn)到什么位置,由于換向器協(xié)作電A通過換向片所引出的電動(dòng)勢始終是切割N極磁力線的線圈邊中的電動(dòng)勢,因此,電刷A始終有正極性。同樣道理,電刷B始終有負(fù)極性,所以電刷端能引出方向不變的但大小變化的脈振電動(dòng)勢。如每極下的線圈數(shù)增同時(shí)也說明子直流發(fā)電機(jī)實(shí)質(zhì)上是帶有換向器的溝通發(fā)電機(jī)。換成電能而成為發(fā)電機(jī)。同一臺(tái)電機(jī),能作電動(dòng)機(jī)或作發(fā)電機(jī)運(yùn)行的這種原理.在電機(jī)理論中稱為可逆原理。換成電能而成為發(fā)電機(jī)。同一臺(tái)電機(jī),能作電動(dòng)機(jī)或作發(fā)電機(jī)運(yùn)行的這種原理.在電機(jī)理論中稱為可逆原理。發(fā)電機(jī)與勵(lì)磁電流的有關(guān)特性:發(fā)電機(jī)與勵(lì)磁電流的有關(guān)特性:(1)電壓的調(diào)整:(1)電壓的調(diào)整:的勵(lì)磁電流。的勵(lì)磁電流。(2)無功功率的調(diào)整:(2)無功功率的調(diào)整:壓”,而是只是轉(zhuǎn)變了送入系統(tǒng)的無功功率。壓”,而是只是轉(zhuǎn)變了送入系統(tǒng)的無功功率。(3)無功負(fù)荷的安排:(3)無功負(fù)荷的安排:聯(lián)運(yùn)行發(fā)電機(jī)無功負(fù)荷的合理安排。聯(lián)運(yùn)行發(fā)電機(jī)無功負(fù)荷的合理安排。自動(dòng)調(diào)整勵(lì)磁電流的方法:自動(dòng)調(diào)整勵(lì)磁電流的方法:單元,一種調(diào)整器裝置所具有的單元與其擔(dān)負(fù)的具體任務(wù)有關(guān)。單元,一種調(diào)整器裝置所具有的單元與其擔(dān)負(fù)的具體任務(wù)有關(guān)。常用的勵(lì)磁方式常用的勵(lì)磁方式是用直流發(fā)電機(jī)作為勵(lì)磁電源的直流勵(lì)磁機(jī)勵(lì)磁系統(tǒng);另一類是用硅整流裝置將溝通轉(zhuǎn)化成直流后供給勵(lì)磁的整流器勵(lì)磁系統(tǒng)?,F(xiàn)說明如下:是用直流發(fā)電機(jī)作為勵(lì)磁電源的直流勵(lì)磁機(jī)勵(lì)磁系統(tǒng);另一類是用硅整流裝置將溝通轉(zhuǎn)化成直流后供給勵(lì)磁的整流器勵(lì)磁系統(tǒng)?,F(xiàn)說明如下:(1)直流勵(lì)磁機(jī)勵(lì)磁(1)直流勵(lì)磁機(jī)勵(lì)磁時(shí),勵(lì)磁機(jī)的勵(lì)磁電流由另一臺(tái)被稱為副勵(lì)磁機(jī)的同軸的直流發(fā)電機(jī)供給。時(shí),勵(lì)磁機(jī)的勵(lì)磁電流由另一臺(tái)被稱為副勵(lì)磁機(jī)的同軸的直流發(fā)電機(jī)供給。(2)靜止整流器勵(lì)磁(2)靜止整流器勵(lì)磁主發(fā)電機(jī)的勵(lì)磁繞組。主發(fā)電機(jī)的勵(lì)磁繞組。(3)旋轉(zhuǎn)整流器勵(lì)磁(3)旋轉(zhuǎn)整流器勵(lì)磁系統(tǒng)取消了集電環(huán)和電刷裝置,故又稱為無刷勵(lì)磁系統(tǒng)。系統(tǒng)取消了集電環(huán)和電刷裝置,故又稱為無刷勵(lì)磁系統(tǒng)。3、我對(duì)技術(shù)工作的理解3、我對(duì)技術(shù)工作的理解能夠真正理解在實(shí)踐中的技術(shù)工作,彌補(bǔ)在實(shí)踐閱歷中的缺乏。能夠真正理解在實(shí)踐中的技術(shù)工作,彌補(bǔ)在實(shí)踐閱歷中的缺乏。的工作。的工作。老員工請(qǐng)教學(xué)習(xí),工作就做的更好了。老員工請(qǐng)教學(xué)習(xí),工作就做的更好了。44應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)溝通,相互協(xié)作才能更快更好地完成工作任務(wù),提高生產(chǎn)效率。應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)溝通,相互協(xié)作才能更快更好地完成工作任務(wù),提高生產(chǎn)效率。四、實(shí)習(xí)總結(jié)四、實(shí)習(xí)總結(jié)此次實(shí)習(xí),我作為一名馬上走出校門的.學(xué)生,在實(shí)際的工作中,去體驗(yàn)即此次實(shí)習(xí),我作為一名馬上走出校門的.學(xué)生,在實(shí)際的工作中,去體驗(yàn)即為更順當(dāng)?shù)耐瓿僧厴I(yè)設(shè)計(jì)供給了實(shí)踐依據(jù)。為更順當(dāng)?shù)耐瓿僧厴I(yè)設(shè)計(jì)供給了實(shí)踐依據(jù)。馬虎,否則,后果不堪設(shè)想。馬虎,否則,后果不堪設(shè)想。不得了解,為我們以后從事工藝方面的工作打下了堅(jiān)實(shí)的根底。不得了解,為我們以后從事工藝方面的工作打下了堅(jiān)實(shí)的根底。自己早日成為符合社會(huì)和市場需要的專業(yè)技術(shù)人才。自己早日成為符合社會(huì)和市場需要的專業(yè)技術(shù)人才。五、畢業(yè)實(shí)習(xí)體會(huì)五、畢業(yè)實(shí)習(xí)體會(huì)以前作為一名學(xué)生,主要的工作是學(xué)習(xí);現(xiàn)在馬上踏上社會(huì),明顯,自己的身份以前作為一名學(xué)生,主要的工作是學(xué)習(xí);現(xiàn)在馬上踏上社會(huì),明顯,自己的身份我明白了何謂工作。在接下來的日子里,我會(huì)朝這個(gè)方向努力。我明白了何謂工作。在接下來的日子里,我會(huì)朝這個(gè)方向努力。競爭劇烈的社會(huì)中找到自己的價(jià)值。競爭劇烈的社會(huì)中找到自己的價(jià)值。了學(xué)習(xí),而在工作中,更多的是責(zé)任。了學(xué)習(xí),而在工作中,更多的是責(zé)任。5術(shù)為我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)揮了重要的作用!術(shù)為我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)揮了重要的作用!紐,最終在周五的上午參觀了揚(yáng)州為亨熱電。紐,最終在周五的上午參觀了揚(yáng)州為亨熱電。其中讓我印象最為深刻的就是周三下午參觀的位于揚(yáng)州高技術(shù)開發(fā)區(qū)德?lián)P州北辰電氣設(shè)備。其中讓我印象最為深刻的就是周三下午參觀的位于揚(yáng)州高技術(shù)開發(fā)區(qū)德?lián)P州北辰電氣設(shè)備。揚(yáng)州北辰電氣設(shè)備位于揚(yáng)州高技術(shù)開發(fā)區(qū),主要從事500kv、、110kv揚(yáng)州北辰電氣設(shè)備位于揚(yáng)州高技術(shù)開發(fā)區(qū),主要從事500kv、、110kvsf6110kv35kv成套開關(guān)設(shè)備、35kv及以下真空斷路器和負(fù)荷開關(guān)、配網(wǎng)自動(dòng)化及電能質(zhì)量相關(guān)產(chǎn)品的開發(fā)、生產(chǎn)和銷售。公司已通過gb/t19001- 質(zhì)量體系認(rèn)證和國家強(qiáng)制性3c認(rèn)證。是江蘇省政府授予的“高技術(shù)企業(yè)”。公司主要產(chǎn)品有:gl500kv、220kv、110kvsf6;gw4公司主要產(chǎn)品有:gl500kv、220kv、110kvsf6;gw4110kv、20kv、10kv10kv負(fù)荷掌握終端、端子箱、低壓配電箱等。abb、areva、siemensabb、areva、siemensgein-power公司電科院、國電南自總廠等科研單位。1、各種凹凸壓柜開關(guān)1、各種凹凸壓柜開關(guān)〔1〕高壓開關(guān)柜〔1〕高壓開關(guān)柜高壓操作機(jī)構(gòu)等。高壓操作機(jī)構(gòu)等。封閉鎧裝式高壓開關(guān)柜等。封閉鎧裝式高壓開關(guān)柜等。各種高壓開關(guān)柜中,金屬封閉鎧裝式高壓開關(guān)柜屬于安全性能較好的一種。各種高壓開關(guān)柜中,金屬封閉鎧裝式高壓開關(guān)柜屬于安全性能較好的一種。6一.實(shí)習(xí)目的一.實(shí)習(xí)目的入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。我們的組織觀念。我們的組織觀念。必要的感性,為我們以后在質(zhì)的變化上奠定了有力的根底。必要的感性,為我們以后在質(zhì)的變化上奠定了有力的根底。強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)起了重要作用。強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)起了重要作用。二.實(shí)習(xí)內(nèi)容二.實(shí)習(xí)內(nèi)容(一)安全教育(一)安全教育(二)化工生產(chǎn)特點(diǎn)的簡要介紹:(二)化工生產(chǎn)特點(diǎn)的簡要介紹:1、原料,1、原料,3、生產(chǎn)的連續(xù)性強(qiáng),自動(dòng)化程度高4、工業(yè)三廢多,影響環(huán)境(三)學(xué)習(xí)和了解變電所的主要構(gòu)造型式,構(gòu)造種類和特點(diǎn)。(三)學(xué)習(xí)和了解變電所的主要構(gòu)造型式,構(gòu)造種類和特點(diǎn)。圖紙,專用設(shè)備說明書等。圖紙,專用設(shè)備說明書等。(五)了解變電所的主要技術(shù)要求以及有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。(五)了解變電所的主要技術(shù)要求以及有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。(六)了解工廠的生產(chǎn)組織治理狀況,勞動(dòng)定額和本錢核算的方法。(六)了解工廠的生產(chǎn)組織治理狀況,勞動(dòng)定額和本錢核算的方法。(七)了解工廠開展的材料、工藝、技術(shù)的爭論狀況。(七)了解工廠開展的材料、工藝、技術(shù)的爭論狀況。進(jìn)展安全、。進(jìn)展安全、。三.常規(guī)型變電所設(shè)備選型三.常規(guī)型變電所設(shè)備選型(a)質(zhì)量有保證且售后效勞跟得上。(b)、所內(nèi)應(yīng)承受兩臺(tái)主變,要求節(jié)能且有載調(diào)(a)質(zhì)量有保證且售后效勞跟得上。(b)、所內(nèi)應(yīng)承受兩臺(tái)主變,要求節(jié)能且有載調(diào)壓型,一般承受S10或SZ10型變壓器,S11型也在進(jìn)展之列,變壓器容量要根據(jù)電力負(fù)荷狀況而定,但兩臺(tái)主變?nèi)萘勘炔粦?yīng)超過1∶3,阻抗電壓、變比、接線組別應(yīng)一樣,誤差不超過5%,為以后變壓器并列運(yùn)行供給條件。(c)(c)1~2S10-50kVA/35/0.4kV35kV或35kV母線上,所用變承受跌落熔斷器掌握。(d)、高壓斷路器應(yīng)承受SF6斷路器(d)、高壓斷路器應(yīng)承受SF6斷路器,35kV斷路器承受LW8-35型,10kV斷LW3-10型。(e)(e)35kV(6)35kVLGJX-1204~6(f)(f)10%~15%BWF-200-1W器,電壓為星形接線。雷針使用鍍鋅圓鋼焊接,裝設(shè)在所區(qū)的雷針使用鍍鋅圓鋼焊接,裝設(shè)在所區(qū)的4個(gè)角;避雷器承受金屬氧化物避雷器,35kV10kV(h)、所內(nèi)隔離開關(guān)操作機(jī)構(gòu)上應(yīng)設(shè)“五防“閉鎖,由人工或由計(jì)算機(jī)綜合自動(dòng)化系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)“五防“。(h)、所內(nèi)隔離開關(guān)操作機(jī)構(gòu)上應(yīng)設(shè)“五防“閉鎖,由人工或由計(jì)算機(jī)綜合自動(dòng)化系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)“五防“。(i)掌握、保護(hù)、測量局部承受計(jì)算機(jī)綜合自動(dòng)化治理系統(tǒng)。(i)掌握、保護(hù)、測量局部承受計(jì)算機(jī)綜合自動(dòng)化治理系統(tǒng)。7一、實(shí)習(xí)目的一、實(shí)習(xí)目的作崗位打下肯定的根底。具體目的如下:作崗位打下肯定的根底。具體目的如下:2.對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)所選題目—無刷直流電機(jī)掌握器的設(shè)計(jì)有初步的了解。2.對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)所選題目—無刷直流電機(jī)掌握器的設(shè)計(jì)有初步的了解。3.3.直流電機(jī)掌握器的設(shè)計(jì)過程及一般步驟。二、實(shí)習(xí)單位二、實(shí)習(xí)單位河南理工大學(xué)河南理工大學(xué)三、實(shí)習(xí)任務(wù)三、實(shí)習(xí)任務(wù)1、收集資料1、收集資料業(yè)資料、工具資料和其他相關(guān)的資料。業(yè)資料、工具資料和其他相關(guān)的資料。2、設(shè)計(jì)初步方案2、設(shè)計(jì)初步方案在收集完資料后可以初步確定自己的畢業(yè)設(shè)計(jì)方案,并建立相關(guān)的數(shù)學(xué)模學(xué)問修正設(shè)計(jì)結(jié)果。在收集完資料后可以初步確定自己的畢業(yè)設(shè)計(jì)方案,并建立相關(guān)的數(shù)學(xué)模學(xué)問修正設(shè)計(jì)結(jié)果。3、撰寫《畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告》3、撰寫《畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告》的課題有了全的理解,后面的實(shí)際設(shè)計(jì)工作就會(huì)變得輕松。的課題有了全的理解,后面的實(shí)際設(shè)計(jì)工作就會(huì)變得輕松。四、實(shí)習(xí)內(nèi)容四、實(shí)習(xí)內(nèi)容1、生疏無刷直流電機(jī):1、生疏無刷直流電機(jī):是一種典型的機(jī)電一體化產(chǎn)品。無刷直流電機(jī)應(yīng)用及其廣泛,它可在家電、汽具體表現(xiàn)如下:是一種典型的機(jī)電一體化產(chǎn)品。無刷直流電機(jī)應(yīng)用及其廣泛,它可在家電、汽具體表現(xiàn)如下:1、更好的轉(zhuǎn)矩、轉(zhuǎn)速特性;2、快速的動(dòng)態(tài)響應(yīng);3、高效率;4、壽命長;5、工作無噪聲,性能牢靠、永無磨損、故障率低;6、較高的轉(zhuǎn)速范圍。1、更好的轉(zhuǎn)矩、轉(zhuǎn)速特性;2、快速的動(dòng)態(tài)響應(yīng);3、高效率;4、壽命長;5、工作無噪聲,性能牢靠、永無磨損、故障率低;6、較高的轉(zhuǎn)速范圍。1.1工作原理1.1工作原理機(jī)的轉(zhuǎn)子上粘有已充磁的永磁體,為了檢測電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)子的極性,在電動(dòng)機(jī)內(nèi)裝機(jī)的啟動(dòng)、停頓、制動(dòng)信號(hào),以掌握電動(dòng)機(jī)的啟動(dòng)、停頓和制動(dòng);承受位置傳感器信號(hào)和正反轉(zhuǎn)信號(hào),用來掌握逆變橋各功率管的通斷,產(chǎn)生連續(xù)轉(zhuǎn)矩;承受速度指令和速度反響信號(hào),用來掌握和調(diào)整轉(zhuǎn)速;供給保護(hù)和顯示等等。機(jī)的轉(zhuǎn)子上粘有已充磁的永磁體,為了檢測電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)子的極性,在電動(dòng)機(jī)內(nèi)裝機(jī)的啟動(dòng)、停頓、制動(dòng)信號(hào),以掌握電動(dòng)機(jī)的啟動(dòng)、停頓和制動(dòng);承受位置傳感器信號(hào)和正反轉(zhuǎn)信號(hào),用來掌握逆變橋各功率管的通斷,產(chǎn)生連續(xù)轉(zhuǎn)矩;承受速度指令和速度反響信號(hào),用來掌握和調(diào)整轉(zhuǎn)速;供給保護(hù)和顯示等等。負(fù)載下恒定轉(zhuǎn)矩的性能,則電樞磁場與轉(zhuǎn)子磁場須恒維持90°,這就要藉由碳負(fù)載下恒定轉(zhuǎn)矩的性能,則電樞磁場與轉(zhuǎn)子磁場須恒維持90°,這就要藉由碳的性能。小;像模擬/小;像模擬/流電機(jī)換相,得到類似直流電機(jī)特性又沒有直流電機(jī)機(jī)構(gòu)上缺失的一種應(yīng)用。1.2構(gòu)造1.2構(gòu)造磁場的速度及轉(zhuǎn)子極數(shù)(p)影響:n=120.f/磁場的速度及轉(zhuǎn)子極數(shù)(p)影響:n=120.f/p。在轉(zhuǎn)子極數(shù)固定狀況下,轉(zhuǎn)
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