




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
考試時(shí)間:90分鐘;命題人:物理教研組考生留意:1、本卷分第I〔選擇題〕和第二卷〔非選擇題〕兩局部,總分值1009020.53、答案必需寫(xiě)在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫(xiě)上的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I〔選擇題15〕一、單項(xiàng)選擇題〔5315〕1、在探究凸透鏡成像規(guī)律的試驗(yàn)中,蠟燭、凸透鏡和光屏的位置如下圖,蠟燭在光屏上恰好成一清楚等大的實(shí)像,則以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是〔 〕10cm動(dòng)10cm理一樣該凸透鏡的焦距為20cmD.隨著試驗(yàn)的進(jìn)展蠟燭漸漸變短,在光屏上所成的像會(huì)向下移動(dòng)2、一盞探照燈的燈光射向水池,如下圖,在沒(méi)有水的池底C處形成一個(gè)光斑。在逐步注水的過(guò)程中,B處的人看到池底的光斑會(huì)〔〕在原地不動(dòng)C.向左移動(dòng)
先向左移再向右移D.向右移動(dòng)3、以下現(xiàn)象中,哪個(gè)是光沿直線傳播形成的〔 〕樹(shù)的影子C.雨后彩虹
水中倒影D.海市蜃樓4、如下圖是我們看遠(yuǎn)處物體的示意圖,來(lái)自遠(yuǎn)處物體的光經(jīng)過(guò)眼睛晶狀體后在視網(wǎng)膜上形成〔 〕正立、縮小的實(shí)像C.倒立、縮小的實(shí)像
正立、縮小的虛像D.倒立、縮小的虛像5、如圖是記者在抗擊“冠”疫情一線,用照相機(jī)拍攝的醫(yī)護(hù)人員照鏡子整理護(hù)目鏡的照片。以下說(shuō)法中正確的選項(xiàng)是〔 〕鏡子中的像是光的折射形成的照相機(jī)所成的是正立等大的像C.當(dāng)醫(yī)護(hù)人員遠(yuǎn)離平面鏡時(shí)像變小D.鏡子中的像是正立的虛像第二卷〔非選擇題85〕二、填空題〔5420〕1、如下圖,西漢時(shí)期的《淮南萬(wàn)畢術(shù)》中記載有“削冰令圓,舉以向日,以艾承其影,則火生?!闭?qǐng)你用學(xué)過(guò)的光學(xué)學(xué)問(wèn)推斷“削冰令圓”就是把冰塊制成 鏡,假設(shè)要“火生”應(yīng)把“艾”放在鏡的 位置。2、如下圖是電影放映機(jī)及其成像原理圖。為讓觀眾在銀幕上看到清楚的影像,應(yīng)將膠片放在距離透鏡 的位置〔選填序號(hào):①一倍焦距以內(nèi);②一倍焦距到二倍焦距之間;③二倍焦距以外;銀幕用外表粗糙的白色材料制成,其目的是使全部色光都能在其外表發(fā)生 〔選填“鏡面反射”或“漫反射”,讓不同位置的觀眾都能看清銀幕上的影像,同時(shí)盡可能的復(fù)原影像的真實(shí)顏色。3、如下圖,一只燒杯中裝有半杯水,放在水平木板AB上,一束光線與水面成45角斜射向水面,往杯里加水,則光斑移動(dòng)的速 水位上升的速度〔選填“>”、“=”或“<”。在B端下方一個(gè)小木塊C,使木板傾斜一個(gè)小的角度,則折射光線 〔選填“順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)”、“方向不變”或“逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)”。4、檢查視力時(shí)要求被檢查者與視力表相距5m。某同學(xué)在學(xué)校醫(yī)務(wù)室檢查視力,由于空間有限,用如圖方式檢查,他應(yīng)距平面鏡 m。經(jīng)檢測(cè)小明患上了近視眼,乙圖中 〔選填“a”或“b”〕圖能簡(jiǎn)易說(shuō)明近視眼的形成緣由:檢查后小明站起來(lái)后向鏡子走了0.5m,此時(shí)他與鏡中自己像的距離是 m。同時(shí)鏡中所成像的大小 〔選填“變大”、“不變”或“變小”。5、眼睛的角膜和晶狀體類似于 透鏡。青少年假設(shè)長(zhǎng)時(shí)間使用電子產(chǎn)品,缺乏戶外活動(dòng),就可能患上近視。患近視后需要佩戴 透鏡進(jìn)展矯正。三、簡(jiǎn)答題〔5525〕1、森林防火,人人有責(zé)。當(dāng)我們走到森林里去玩耍時(shí)千萬(wàn)不能將我們手中裝滿水的塑料瓶子亂扔在森林里面,這樣簡(jiǎn)潔引起火災(zāi)。請(qǐng)用所學(xué)的物理學(xué)問(wèn)解釋,這是為什么?2、鉆石的折射率根本是全都的,主要是由于鉆石是等軸晶系的晶體,在光學(xué)性質(zhì)方面是均質(zhì)體。因此折射率也是判別鉆石真?zhèn)蔚挠辛?shù)。物理學(xué)上,把光在真空中的傳播速度與光在某種介質(zhì)中的傳nc c v=v〔表示真空中光速,
表示光在某種介質(zhì)中速度,n是折射率〕求得,且確定折射率越大折射力量越強(qiáng)。如表是光在不同介質(zhì)中傳播的速度,某次測(cè)得一塊石頭的折射率為2.4,請(qǐng)你用所給的公式計(jì)算推斷這塊石頭的成分是什么?介質(zhì)名稱真空鉆石翡翠石海藍(lán)寶石光速/〔m/s〕3.0×1081.25×1081.8×1081.9×18請(qǐng)你結(jié)合表中的數(shù)據(jù)比較光從空氣斜射到海藍(lán)寶石和翡翠石中,哪個(gè)折射角要大一些?簡(jiǎn)述你的理由。3、某同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的試驗(yàn)中,將蠟燭、凸透鏡、光屏放在光具座上依次擺放好后,無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏,在光屏上總是找不到清楚的像,請(qǐng)你說(shuō)出二個(gè)找不到像的緣由。4、在不能用手觸摸鏡片的狀況下,如何區(qū)分近視鏡和老花鏡?說(shuō)出一種可行的方法.5、海爾兄弟在北極探險(xiǎn),他們想生火做飯,可是他們沒(méi)有火柴和打火機(jī),海爾兄弟利用冰塊、羽絨服里的絨毛、太陽(yáng)就生出火了,你知道他們是怎么做的嗎?四、試驗(yàn)探究〔5840〕1、如圖-1清楚的像,進(jìn)展了進(jìn)一步爭(zhēng)論;人眼構(gòu)造中,視網(wǎng)膜到晶狀體的距離不變,相當(dāng)于“探究凸透鏡成像規(guī)律”試驗(yàn)中, 到凸透鏡的距離不變,能否看清遠(yuǎn)近不同的物體,可能與晶狀體的焦距有關(guān),使用變焦照相機(jī)拍照,能否得到清楚的像,可能同時(shí)與焦距和像距有關(guān),于是他用圖-2試驗(yàn)前,調(diào)整“F”光源和光屏的中心在凸透鏡的主光軸上,是為了使像呈現(xiàn)在 ;F”光源到凸透鏡的距離,直到光屏上成清楚的像,分別記錄焦距、物距和像的高度;②保持 到凸透鏡的距離不變,換上不同焦距的凸透鏡,調(diào)整光屏到凸透鏡的距離,直到光屏上成清楚的像,分別記錄焦距、像距和像的高度;實(shí)驗(yàn)序號(hào)物距實(shí)驗(yàn)序號(hào)物距u/cm像距v/cmf/cm像的高度h/cm12345617.115.08.04.430.015.010.02.560.015.012.01.3.02511.88.02.4.02516.710.03.325.023.112.04.6①分析 三組數(shù)據(jù)可知:當(dāng)像距不變時(shí),物距變大,要成清楚的像,凸透鏡焦距要變大;②分析4、5、6三組數(shù)據(jù)可知:當(dāng)物距不變時(shí),凸透鏡焦距越 ,像距越大,像也越大;依據(jù)以上探究可知:人眼是通過(guò)調(diào)整晶狀體焦距來(lái)看清遠(yuǎn)近不同物體的;用變焦照相機(jī)在同一位置拍攝同一物體時(shí),是通過(guò)同時(shí)調(diào)整焦距和像距,使物體成大小不同的清楚的像;試驗(yàn)完畢后,小明和同學(xué)們進(jìn)展了如下溝通:①人長(zhǎng)時(shí)間看近處物體,眼睛簡(jiǎn)潔疲乏。學(xué)習(xí)較長(zhǎng)時(shí)間后,建議同學(xué)們適當(dāng)遠(yuǎn)眺,使睫狀體放松,晶狀體 〔選填“厚”或“薄”,焦距變大,舒緩眼疲乏,保護(hù)眼睛;②用變焦相機(jī)拍完西安鐘樓的全景后,要在原地把鐘樓上的鐘拍得更大一些,應(yīng)當(dāng)把照相機(jī)的鏡頭 〔選填“向前伸”或“往后縮”〕同時(shí)增大焦距。2、小瑜用如下圖的試驗(yàn)裝置探究“凸透鏡成像的規(guī)律”,所用凸透鏡的焦距為10cm。請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出光線SP經(jīng)過(guò)透鏡后的折射光線 。保持圖中凸透鏡和光屏的位置不變,只將蠟燭從焦點(diǎn)位置連續(xù)向遠(yuǎn)離透鏡的方向移動(dòng),在某一時(shí)刻,光屏上會(huì)消滅燭焰清楚 〔選填“放大”或“縮小”〕的實(shí)像,此成像規(guī)律在生活中的應(yīng)用是 。保持圖中凸透鏡和光屏的位置不變,把蠟燭移至30cm刻線處,要在光屏上得到燭焰清楚的像,可在蠟燭和凸透鏡之間靠近透鏡位置放一個(gè)度數(shù)適宜的 〔選填“近視”或“遠(yuǎn)視”〕眼鏡。3、如圖是小明同學(xué)“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的裝置,凸透鏡的焦距是10cm。點(diǎn)燃蠟燭后,應(yīng)調(diào)整燭焰、凸透鏡和光屏,使它們的中心在 上;將試驗(yàn)器材按圖中甲位置放置,光屏上成清楚的像,應(yīng)用此規(guī)律工作的是 〔選填“照相機(jī)”“投影儀”或“放大鏡”。試驗(yàn)一段時(shí)間后,原來(lái)成在光屏中心的像“跑”到圖乙所示的位置、假設(shè)要像重回到光屏中心,請(qǐng)說(shuō)出一種可行的方法 ;調(diào)整高度后,小明將圖甲中的凸透鏡取下,換成一個(gè)焦距是12cm的凸透鏡,看到光屏上的像變模糊了,他將光屏向 〔選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”〕透鏡方向移動(dòng)直到像又清楚了,這個(gè)像會(huì) 〔選填“變大”“變小”或“不變”;圖丙是“天宮課堂”中,航天員王亞平通過(guò)水球成 〔選填“實(shí)”或“虛”〕像的瞬間。小明想模擬這個(gè)情景,于是去掉光屏,眼睛從光屏位置的右側(cè)看向透鏡,他 〔選填“能”或“不能”〕看到燭焰倒立的像。4、小林用圖甲裝置來(lái)探究凸透鏡成像的規(guī)律。試驗(yàn)前,應(yīng)調(diào)整燭焰和光屏的中心在凸透鏡的 上。當(dāng)蠟燭、凸透鏡和光屏處于圖甲所示位置時(shí),恰好在光屏上成清楚的像,所成的像是 〔填“正立”或“倒立”〕的 〔填“實(shí)”或“虛”〕像。保持凸透鏡位置不變,將圖甲中蠟燭和光屏的位置互換,此時(shí)間屏上所成像的特點(diǎn)與 〔填“照相機(jī)”“放大鏡”或“投影儀”〕一樣。小林進(jìn)展了進(jìn)一步探究:如圖乙所示,凸透鏡的焦距為10cm,保持光屏位置不變,讓蠟燭和凸透鏡分別以2cm/s和1cm/s的速度,從圖示位置同時(shí)勻速向左運(yùn)動(dòng),經(jīng)過(guò) s,光屏上成清楚 〔填“放大”“等大”或“縮小”〕的像。5、在探究凸透鏡成像試驗(yàn)中:要調(diào)整凸透鏡、光屏和燭焰使它們的中心在 ,目的是使像 ,你認(rèn)為下面幾種調(diào)整方法中最合理的 〔選填“a”、“b”或“c”;眼睛平視,視線與光具座平行,利用“三點(diǎn)一線”把“三心”調(diào)整到同一高度;b.用刻度尺一個(gè)一個(gè)的測(cè)量,可以很準(zhǔn)確地掌握“三心”在同一高度;c.把蠟燭,透鏡,光屏在光具座上移到一起,調(diào)整“三心”在同一高度,然后再分開(kāi)。假設(shè)凸透鏡的焦距是10cm,當(dāng)燭焰距凸透鏡15cm時(shí),能成倒立、 的 像; 〔選填“照相機(jī)”“放大鏡”或“投影儀”〕就是依據(jù)此成像原理制造的。當(dāng)燭焰向左〔遠(yuǎn)離透鏡〕移動(dòng)后,要在光屏上成清楚的像,需將光屏向 〔選填“左”或“右”〕移;在上一步試驗(yàn)獲得清楚的像后,小明取了一副近視眼鏡放在凸透鏡前〔如圖,要使光屏上還能成清楚的像,在不移動(dòng)透鏡和光屏的狀況下,可將蠟燭向 〔選填“左”或“右”〕移。-參考答案-一、單項(xiàng)選擇題1、B【詳解】ABC.20.0cm,光屏上成等大的清楚像,則此凸透鏡的焦距f=12
u=12
×20.0cm=10.0cm10cm40.0cm,凸透鏡位置不變,則與圖示位置比較,物距變大,像距應(yīng)變小,應(yīng)向左移動(dòng)光屏,才能再次承接到清楚的像。而此時(shí)的物距大于二倍焦距,所成的像是倒立、縮小的實(shí)像,這與照相機(jī)的原理一樣,故AC,BD.試驗(yàn)中,蠟燭變短,過(guò)凸透鏡光心的光線沿直線傳播。故通過(guò)凸透鏡所成的像會(huì)向上移動(dòng),故D錯(cuò)誤。2、D【詳解】當(dāng)逐步注水的過(guò)程中,隨著水位的上升,入射點(diǎn)漸漸向右移,依據(jù)光的折射規(guī)律,折射光線靠近法線偏折,池底的光斑也向右移動(dòng),B處的人看到池底的光斑仍舊向右移動(dòng)。D。3、A【詳解】由于光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播,當(dāng)光遇到不透亮物體后,被障礙物擋住,于是在物體的另一側(cè)形成一個(gè)光照不到的區(qū)域就是影子,故A水中倒影是光的反射現(xiàn)象,故B不符合題意;C.雨后彩虹是光的色散現(xiàn)象,是由光的折射形成的,故CD.海市蜃樓是光的折射現(xiàn)象,故D4、C【詳解】眼睛的成像類似照相機(jī),物體位于二倍焦距以外,成倒立縮小的實(shí)像。C。5、D【詳解】AD.平面鏡成像是由光的反射形成的虛像,依據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn),平面鏡所成的像是正立等大的虛ADB.依據(jù)凸透鏡成像規(guī)律可知,當(dāng)物距大于二倍焦距,成倒立縮小的實(shí)像,照相機(jī)就是利用這一成像原理的光學(xué)儀器。所以照相機(jī)所成的是倒立縮小的實(shí)像,故BC.依據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn):平面鏡所成的像,像與物大小相等。當(dāng)醫(yī)護(hù)人員遠(yuǎn)離平面鏡時(shí),醫(yī)護(hù)人員的大小不變,故像的大小不變,故C應(yīng)選D。二、填空題1、 凸透 焦點(diǎn)【詳解】削冰令圓,舉以向日,以艾承其影,則火生,將冰削圓,對(duì)著太陽(yáng)能生火,說(shuō)明削成的圓冰對(duì)火有會(huì)聚作用,所以是冰塊制成凸透鏡。太陽(yáng)光都會(huì)會(huì)聚到凸透鏡的焦點(diǎn)位置,要快速生火,需把“艾”放在鏡的焦點(diǎn)位置。2、 ② 漫反射【詳解】電影放映機(jī)的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡,可以成放大的實(shí)像,則依據(jù)凸透鏡成像規(guī)律可知此時(shí)物距u和焦距f滿足以下關(guān)系2f>u>f即物體〔膠片〕應(yīng)放在一倍焦距到二倍焦距之間,應(yīng)選②。坐在電影院內(nèi)不同位置的觀眾都能看到銀幕上畫(huà)面,是由于光被反射向四周八方,故發(fā)生了漫反射。3、 < 方向不變【詳解】一束光線與水面成45角斜射向水面,水位上升的高度等于前后入射點(diǎn)之間的水平距離,水底光斑移動(dòng)的距離小于前后入射點(diǎn)之間的水平距離,故光斑移動(dòng)速度小于水位上升的速度。BC,使木板傾斜一個(gè)小的角度,水平面沒(méi)有發(fā)生變化,折射光線方向不變。4、 2.2 a 3.4 不變【詳解】2.8m,2.8m,要求被檢5m,為滿足檢測(cè)要求,被檢查者應(yīng)距離平面鏡的距離為5m2.8m2.2m近視眼是晶狀體曲度變大,會(huì)聚力量增加,即折光力量增加,像呈在視網(wǎng)膜的前方,故圖a說(shuō)明近視眼的形成緣由。0.5m,小宇離鏡子2.2m0.5m1.7m在平面鏡中成像和他到平面鏡的距離相等,所以他的像到平面鏡的距離也是1.7m;他與鏡中自己像的距離是1.7m1.7m3.4m平面鏡所成的像與物體大小相等,任何狀況下都遵循這一成像規(guī)律,所以當(dāng)他漸漸遠(yuǎn)離平面鏡時(shí),他在平面鏡中的像的大小將不變。5、 凸 凹【詳解】眼睛的角膜和晶狀體類似于凸透鏡,能把物體的像成在視網(wǎng)膜上?;冀暫缶铙w變厚,會(huì)聚力量增加,像成在視網(wǎng)膜前方,故需要佩戴凹透鏡,使光線變得發(fā)散,物體正好成像在視網(wǎng)膜上。三、簡(jiǎn)答題1、見(jiàn)解析【詳解】裝滿水的塑料瓶形成了一個(gè)凸透鏡,當(dāng)陽(yáng)光照耀時(shí),會(huì)聚光線,熱量集中,溫度上升,會(huì)使樹(shù)葉燃燒,造成火災(zāi)。所以,我們?cè)谏⒉荒茈S便丟棄裝有水的塑料瓶。2〔1〕〔2〕海藍(lán)寶石的折射角要大一些【詳解】〔〕石頭的折射率為2.4,光在這塊石頭中的傳播速度為8c 3.0108m/ 1.2510m/s8n 2.4比照表格可知這塊石頭的成分是鉆石。〔2〕海藍(lán)寶石和翡翠石確實(shí)定折射率分別為n海藍(lán)寶石
c3.0108m/s1.58v 1.9108m/s1n翡翠石
c3.0108m/s1.67v 1.8108m/s2比較可知翡翠石確實(shí)定折射率較大。依據(jù)確定折射率越大、折射力量越強(qiáng),可知光從空氣斜射到海藍(lán)寶石和翡翠石中,海藍(lán)寶石的折射角要大一些?!病尺@塊石頭的成分是鉆石?!?〕光從空氣斜射到海藍(lán)寶石和翡翠石中,海藍(lán)寶石的折射角要大一些。3、見(jiàn)解析【詳解】依據(jù)凸透鏡成像規(guī)律可知,光屏上找不到像的緣由可能是:①當(dāng)物距等于一倍焦距時(shí),不成像;②當(dāng)物距小于一倍焦距時(shí),成正立放大的虛像,虛像不能在光屏上呈現(xiàn);③或者因像距太長(zhǎng),而光具座長(zhǎng)度有限,所以光屏上找不到像。4、陽(yáng)光聚焦法:把眼鏡正對(duì)太陽(yáng)光,上下移動(dòng)眼鏡,能在地面上形成最小、最亮的光斑的是老花鏡,地面上有暗圈的是近視眼鏡.放大鏡法:眼鏡放在課本的文字上,眼鏡漸漸遠(yuǎn)離課本上的字,能起放大作用的是老花鏡,不能起到放大作用的是近視眼鏡.成實(shí)像的方法:在教室里,在窗戶和窗戶對(duì)面的墻之間,眼鏡靠近墻,能在墻上成窗戶倒立的實(shí)像的是老花鏡,不能成像的是近視眼鏡.【詳解】陽(yáng)光聚焦法:把眼鏡正對(duì)太陽(yáng)光,上下移動(dòng)眼鏡,能在地面上形成最小、最亮的光斑的是老花鏡,地面上有暗圈的是近視眼鏡.放大鏡法:眼鏡放在課本的文字上,眼鏡漸漸遠(yuǎn)離課本上的字,能起放大作用的是老花鏡,不能起到放大作用的是近視眼鏡.成實(shí)像的方法:在教室里,在窗戶和窗戶對(duì)面的墻之間,眼鏡靠近墻,能在墻上成窗戶倒立的實(shí)像的是老花鏡,不能成像的是近視眼鏡.點(diǎn)睛:近視眼鏡是凹透鏡,老花鏡是凸透鏡.依據(jù)陽(yáng)光聚焦法、放大鏡法、成實(shí)像的方法推斷凸透鏡和凹透鏡.5、將冰塊打磨成凸透鏡外形,使其正對(duì)太陽(yáng)光,移動(dòng)凸透鏡,當(dāng)焦點(diǎn)落在絨毛上時(shí)便能點(diǎn)燃絨毛此題考察凸透鏡對(duì)光的會(huì)聚作用。【詳解】凸透鏡對(duì)光有會(huì)聚作用,平行光經(jīng)凸透鏡折射會(huì)聚于焦點(diǎn),從而使熱量集中到焦點(diǎn)上。假設(shè)在焦點(diǎn)處放些易燃物質(zhì),易燃品就會(huì)燃燒起來(lái)。將冰塊打磨成凸透鏡外形,使其正對(duì)太陽(yáng)光,移動(dòng)凸透鏡,當(dāng)焦點(diǎn)落在絨毛上時(shí)便能點(diǎn)燃絨毛。四、試驗(yàn)探究1、 光屏 光屏中心 “F”光源 1、2、3 大〔或長(zhǎng)〕 薄 向前伸【詳解】〔1〕[1]在人眼構(gòu)造中,外界事物透過(guò)晶狀體最終成像在視網(wǎng)膜上,視網(wǎng)膜相當(dāng)于凸透鏡成像規(guī)律中的光屏,故視網(wǎng)膜到晶狀體的距離不變,相當(dāng)于光屏到凸透鏡的距離不變?!?〕[2]試驗(yàn)前,調(diào)整“F”光源和光屏的中心在凸透鏡的主光軸上,是為了使像最終能夠在光屏的中心顯現(xiàn)?!?〕[3]保持“F”光源到凸透鏡的距離不變,保持物距不變,換上不同焦距的凸透鏡,直到光屏上成清楚的像,可以探究焦距與像距之間的關(guān)系?!?〕[4]要得出“當(dāng)像距不變時(shí),物距變大,要成清楚的像,凸透鏡焦距要變大?!钡慕Y(jié)論,需要掌握1、2、3[5]4、5、6像的高度也在漸漸增大,故當(dāng)物距不變時(shí),凸透鏡焦距越大,像距越大,像也越大。〔5〕[6]人長(zhǎng)時(shí)間看近處物體,晶狀體收縮變厚,對(duì)光的偏折力量變大,眼睛的焦距變小,遠(yuǎn)眺時(shí),使睫狀體放松,晶狀體變薄,對(duì)光的偏折力量變小,眼睛的焦距變大,遠(yuǎn)處物體射來(lái)的光剛好聚在視網(wǎng)膜上,可以看清遠(yuǎn)處的事物,可以起到舒緩眼疲乏,保護(hù)眼睛的作用。[7]拍完西安鐘樓的全景后,需要在原地把鐘樓上的鐘拍得更大一些,則物距保持不變,像變大,分析表格數(shù)據(jù)可知,此時(shí)焦距變大,故把照相機(jī)的鏡頭像前伸。2、縮小照相縮小照相機(jī)遠(yuǎn)視〔1〕[110cm,10cm,燭焰上的S點(diǎn)正好在主光軸上的焦點(diǎn)處,光線SP過(guò)焦點(diǎn),過(guò)焦點(diǎn)的光線經(jīng)透鏡折射后平行于主光軸,如圖〔2〕[2][3]如圖,蠟燭剛好在透鏡的焦點(diǎn)處,光屏位于一倍焦距和二倍焦距之間,保持圖中凸透鏡和光屏的位置不變,則像距大于焦距小于二倍焦距,所以,將蠟燭從焦點(diǎn)位置連續(xù)向遠(yuǎn)離透鏡的方向移動(dòng)到二倍焦距以外時(shí),光屏上會(huì)消滅燭焰倒立、縮小的實(shí)像;此成像規(guī)律在生活中的應(yīng)用是照相機(jī)。〔3〕[430cm則此時(shí)成倒立、等大的實(shí)像,像也在二倍焦距處,要在光屏上得到燭焰清楚的像,就要使光線提前會(huì)聚,可在蠟燭和凸透鏡之間靠近透鏡位置放一個(gè)度數(shù)適宜遠(yuǎn)視眼睛,使光線經(jīng)兩次會(huì)聚,正好在光屏上成像。3、 同一高度 投影儀 將光屏向上移動(dòng) 遠(yuǎn)離 大 實(shí) 能【詳解】〔1〕[1]為了燭焰的像呈現(xiàn)在光屏的中心,點(diǎn)燃蠟燭后,應(yīng)將燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心大致在同一高度上?!?〕[215.0cm,物距在一倍焦距和二倍焦距之間,成倒立、放大的實(shí)像,應(yīng)用此規(guī)律工作的是投影儀。[3]驗(yàn)一段時(shí)間后,原來(lái)成在光屏中心的像“跑”到光屏的上方,依據(jù)穿過(guò)光心的光線方向不變,假設(shè)要像重回到光屏中心,可將光屏向上移動(dòng)?!?〕[412cm物距,要在光屏上成清楚的像,需要增大像距,即光屏應(yīng)向遠(yuǎn)離凸透鏡的方向移動(dòng)。[5]依據(jù)凸透鏡成像規(guī)律可知,凸透鏡在成實(shí)像的過(guò)程中,物距越小,像距越大,像變大,所以這個(gè)像會(huì)大?!?〕[6]從圖中可知,航天員王亞平通過(guò)水球成倒立、縮小的實(shí)像。[7]當(dāng)把光屏去
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 跨國(guó)公司采購(gòu)成本分析與成本控制策略
- 工人聘用合同(30篇)
- 運(yùn)動(dòng)愛(ài)好者營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充的個(gè)性化方案研究
- 金融科技背景下的企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)告變革與成本控制策略調(diào)整
- 跨文化交流中的英語(yǔ)寫(xiě)作策略
- 鮑集中心小學(xué)體育大課間活動(dòng)方案
- 廣東2025年01月廣州市荔灣區(qū)嶺南街道市容環(huán)境衛(wèi)生管理站招考2名財(cái)務(wù)人員筆試歷年典型考題(歷年真題考點(diǎn))解題思路附帶答案詳解
- 互聯(lián)網(wǎng)房地產(chǎn)案例主題典型數(shù)字技術(shù)簡(jiǎn)介課件
- 跨區(qū)域疫情下的社會(huì)心理干預(yù)措施
- 購(gòu)物中心智慧化客戶數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用
- 煙霧報(bào)警器設(shè)計(jì)畢業(yè)設(shè)計(jì)論文
- 一寸光陰一寸金課件
- 金屬非金屬地下礦山安全生產(chǎn)技術(shù)課件
- 高中課程表模板1
- 兒童抑郁量表CDI
- 財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)ppt課件(完整版)
- 水是生命之源幻燈
- 采場(chǎng)頂板(幫壁)分級(jí)管理制度
- 瀝青路面車轍病害及抗車轍劑解決方案
- 金屬風(fēng)管支架重量計(jì)算表
- 從業(yè)務(wù)骨干到管理者(課堂PPT)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論